GÅR DET ATT UTBILDA BORT DISKRIMINERING?

UTBILDNINGSKATALOG 2016

GÅR DET ATT UTBILDA BORT DISKRIMINERING? Diskriminering innebär att bli behandlad sämre än någon annan utifrån de egenskaper som en har. Det kan finnas många olika anledningar till att diskriminering sker och problem med diskriminering går inte alltid att utbilda bort. Kunskap om diskriminering, lagstiftning, normer och makt samt om verktyg för likabehandling är däremot viktiga delar av ett långsiktigt arbete för att minska diskriminering i samhället. Antidiskrimineringsbyrån Uppsala (ADU) erbjuder utbildningar inom ett flertal olika områden med koppling till likabehandlingsarbete och diskrimineringslagen. Utbildningarna varvar kunskapspass med övningar och diskussion och lägger stor vikt vid deltagaraktivitet. Vi binder ihop teori med praktiska exempel från vårt arbete med diskrimineringsfrågor för att göra det mer konkret. Våra utbildningar utgår från normkritiska perspektiv. Det innebär att frågor om diskriminering och kränkningar kopplas till normer och makt. Det innebär även att titta på hur olika normer och maktstrukturer samverkar (intersektionalitet). Våra utbildningar ger kunskap om: diskriminering hat, hot och kränkningar på nätet lagstiftning likabehandlingsarbete normer och normkritiska strategier ojämlika maktrelationer

BOKA EN UTBILDNING HOS OSS? Vi har ett antal utbildningskoncept som du kan läsa mer om i denna katalog. Varje utbildning utformas i dialog med beställaren så det finns alltid möjlighet att anpassa upplägget till er organisations förutsättningar. Om du är intresserad av att veta mer är du välkommen att höra av dig till oss. Enbart en intresseanmälan är inte bindande. Du kan maila oss på: adu@sensus.se eller ringa på telefonnummer: 018-661950. Inför en utbildningsförfrågan kan det vara bra om du funderar på: Vad vill ni att deltagarna ska få med sig? Vad ni vill uppnå med utbildningen? Vilka tider och datum skulle fungera bra för er? Föredrar ni en workshop med möjlighet till diskussion, eller en föreläsning med fokus på kunskap? VAD KOSTAR DET? Kostnaden för våra utbildningar varierar utifrån olika saker som tid, antal deltagare, innehåll samt antal ledare. Priset offereras inför varje enskild utbildningsinsats. Våra utbildningar är momsbefriade och faktureras efter genomförd utbildning. Omkostnader för resa, logi och material kan tillkomma.

FÖR ETT SAMHÄLLE DÄR ALLA FÅR PLATS! Vill ni veta vad diskrimineringslagen innebär, lära er om likabehandlingsarbete eller diskutera begränsande normer i er organisation? ADU erbjuder utbildningar inom områden som rör diskriminering och likabehandling, samt kortare informationsinsatser och studiebesök för arbetsliv, föreningar och skola. Våra utbildningar riktar sig till verksamheter som vill: förebygga diskriminering och kränkningar i den egna verksamheten främja en trygg arbets-, organisations-, eller skolmiljö få kunskap om diskriminering och ojämlika normer få stöd i likabehandlingsarbetet ADU har flera olika utbildningskoncept om diskriminering och likabehandling. Läs mer om innehållet i varje utbildning på kommande sidor.

1 UTBILDNING OM DISKRIMINERING Utbildningen innehåller grundläggande kunskap om diskriminering samt om hur individer och organisationer kan arbeta mot diskriminering. UTBILDNINGEN GER: förståelse av vad diskriminering är kunskap om diskrimineringslagstiftningen kunskap om makt och normer verktyg för att arbeta mot diskriminering i den egna verksamheten TID: 2-8 timmar. FORMAT: föreläsning och/eller workshop. MÅLGRUPP: För den som vill få en fördjupad kunskap diskriminering.

2 UTBILDNING OM HÄRSKAR-, FRÄMJAR- OCH MOTSTÅNDSTEKNIKER Denna utbildning innehåller grundläggande kunskap om härskar-, främjar- och motståndstekniker samt relaterar detta till den aktuella verksamheten. UTBILDNINGEN GER: kunskap om härskartekniker kunskap om främjartekniker kunskap om makt och normer kunskap om motståndstekniker möjligheten att diskutera på vilket sätt detta kan vara relevant för er verksamhet TID: 2-6 timmar. FORMAT: Föreläsning eller workshop. MÅLGRUPP: För den som vill fördjupa sin förståelse av trakasserier, kränkningar och ojämlika maktrelationer.

3 INFORMATIONSINSATSER OCH STUDIEBESÖK Under ett kortare informationstillfälle informerar ADU om arbetet mot diskriminering. INSATSEN GER: kunskap om diskrimineringslagen kunskap om likabehandlingsuppdraget kunskap om hur en diskrimineringsbyrå arbetar TID: 1 timme. FORMAT: Informationsinsats eller studiebesök i våra lokaler. MÅLGRUPP: Föreningar, skolor och arbetsplatser.

4 LIKABEHANDLINGSARBETE I ARBETSLIVET ADU:s utbildningar om likabehandlingsarbete i arbetslivet utgår från arbetsgivarens ansvar för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering och kränkningar. INSATSERNA GER: handledning i arbetet med likabehandlingsplaner kunskap om chefer och ledningsgruppers roll i likabehandlingsarbetet kunskap om diskrimineringslagen och likabehandlingsuppdraget kunskap om fackets ansvar i arbetet med att förebygga och motverka diskriminering kunskap om likvärdigt bemötande - till exempel inom socialtjänst eller hälso- och sjukvård kunskap om normkritiska perspektiv i likabehandlingsarbetet metoder för arbete mot kränkningar, trakasserier och sexuella trakasserier TID: 2-8 timmar. FORMAT: Föreläsning, workshop eller handledningstillfällen. MÅLGRUPP: Ledningsgrupp, arbetstagare eller fackliga representanter.

5 LIKABEHANDLINGSARBETE I FÖRENINGSLIVET Denna utbildning ger kunskap om hur ideella organisationer kan arbeta för att motverka diskriminering och kränkande behandling i verksamheten. UTBILDNINGEN GER: förslag på hur organisationer kan arbeta för att förebygga diskriminering, kränkningar och trakasserier handledning i att utforma likabehandlingsplaner kunskap om diskrimineringslagstiftningen kunskap om normkritiska perspektiv i likabehandlingsarbetet TID: 2-8 timmar. FORMAT: föreläsning, workshop eller handledningstillfällen. MÅLGRUPP: styrelse, medlemmar eller personal i ideella organisationer.

6 LIKABEHANDLING I FÖRSKOLA & SKOLA ADU:s utbildningar om likabehandlingsarbete i förskola och skola utgår från förskolans och skolans ansvar att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkningar. INSATSEN GER: handledning i arbetet med skolans/förskolans likabehandlingsplan kunskap om diskrimineringslagen och skollagen kunskap om normkritiska perspektiv i likabehandlingsarbetet verktyg för hur skolan/förskolan kan arbeta mot kränkningar och trakasserier TID: 2-8 timmar. FORMAT: föreläsning, workshop eller handledningstillfällen. MÅLGRUPP: Skolans/förskolans personal. För mer information om hur skolor och förskolor kan arbeta med systematiskt likabehandlingsarbete, se PraLin-processerna på följande sidor.

FÖR EN TRYGG MILJÖ I SKOLAN! Hur ska skolan arbeta för att tillvarata alla elevers rättigheter? Varför är det viktigt att arbeta med normkritiska perspektiv för att motverka kränkningar? PraLin praktiskt likabehandlingsarbete i skolan är en arbetsprocess för att stötta skolors arbete för alla elevers lika rättigheter och möjligheter i skolan. PraLin riktar sig till grundskolor och gymnasieskolor som vill: främja en trygg skolmiljö få kunskap om aktuell lagstiftning involvera hela skolan i kartläggning och insatser kartlägga var i verksamheten risker för diskriminering och kränkningar finns ta fram en användbar likabehandlingsplan PraLin var ett projekt som DU (Den nedlagda verksamheten Diskrimineringsbyrån Uppsala som verkade mellan 2005-2015) genomförde i samarbete med ett tiotal grund- och gymnasieskolor för att utveckla metoder för skolors likabehandlingsarbete. Projektet pågick mellan åren 2010-2012 och finansierades av Arvsfonden.

7 PRALIN I SKOLAN- PROCESSEN PraLin är en metod där skolan höjer personalens kunskap om likabehandlingsuppdraget samt får stöd i att genomföra kartläggning, analys och planering av insatser till skolans likabehandlingsplan. Arbetet involverar hela skolan och målsättningen är att skolan efter att ha gått igenom PraLin processen har verktyg för att i fortsättningen kunna genomföra ett systematiskt likabehandlingsarbete. PROCESSENS OLIKA DELAR BESTÅR AV: en interaktiv kartläggning med hjälp av verktyget Huset metodmaterialet Pralin handboken personalutbildning processledning i att involvera elever i likabehandlingsarbetet processledning i att ta fram åtgärder baserat på kartläggningen sammanställning av skolans kartläggningsresultat stöd i att skriva likabehandlingsplaner TID: 5 träffar på 4 timmar för utbildning, samt tid för personalen att genomföra kartläggning tillsammans med eleverna. MÅLGRUPP: All personal som arbetar på skolan.

ALLA BARN HAR RÄTT TILL EN TRYGG MILJÖ I FÖRSKOLAN! PraLin praktiskt likabehandlingsarbete i skolan är en arbetsprocess för att stötta förskolors arbete för alla barns lika rättigheter och möjligheter i förskolan. PraLin riktar sig till förskolor som vill: främja en trygg förskolemiljö få kunskap om aktuell lagstiftning involvera hela förskolan i praktisk likabehandling med normkritiska förhållningsätt kartlägga var i verksamheten risker för diskriminering och kränkningar finns ta fram en användbar likabehandlingsplan PraLin var ett projekt som DU (Den nedlagda verksamheten Diskrimineringsbyrån Uppsala som verkade mellan 2005-2015) genomförde i samarbete med ett tiotal förskolor. Projektet utvecklade verktyg som kan användas av förskolor som vill arbeta med praktiskt likabehandlingsarbete. Projektet pågick mellan åren 2013-2015 och finansierades av Arvsfonden.

8 PRALIN I FÖRSKOLAN PROCESSEN PraLin i förskolan är en processinriktad utbildning för förskolor. Förskolan får en djupare förståelse för vad likabehandlingsuppdraget innebär och ett stöd i att förankra likabehandling i det dagliga arbetet på förskolan. Med stöd av PraLin undersöks hur olika normer kan orsaka diskriminering och kränkande behandling. PraLin erbjuder verktyg att arbeta med alla diskrimineringsgrunder samt andra kategorier som ligger till grund för kränkningar. PROCESSENS OLIKA DELAR BESTÅR AV: TID: personalutbildning i: o normkritiska perspektiv o likabehandlingsuppdraget o möte med vårdnadshavare/närstående vuxna o handledning i främjande & förebyggande verktyg o handledning i att formulera mål & aktiviteter o handledning i uppföljning & utvärdering verktygsboken Tänka tillsammans: verktygbok för normkritik och likabehandling i förskolan processledning i att inkludera barn i likabehandlingsarbetet processledning i att ta fram insatser och åtgärder baserat på kartläggning av kränkningar och normer i verksamheten minst 5 träffar på 4 timmar för utbildning samt tid för personalen att arbeta självständigt med kartläggning och främjande insatser under processledningens gång MÅLGRUPP: All personal som arbetar på förskolan.

9BÖCKER & SKRIFTER (50kr + porto) 1. HANDBOKEN för skolor PraLin handboken ger kunskap och verktyg för arbetet med PraLin processen. Boken säljs i samband med genomförandet av PraLin. Handboken kan även köpas som referensexemplar för skolor som vill få inspiration till sitt likabehandlingsarbete. 2. Tänka tillsammans: verktygsbok för normkritik och likabehandling i förskolan. Verktygsboken ger ett praktiskt stöd för förskolors likabehandlingsarbete och grundläggande kunskap om normkritiska perspektiv. Tänka tillsammans bjuder in till ett gemensamt arbete för hela förskolan. Här finns förslag på arbetssätt och konkreta verktyg som är utvecklade och testade i samarbete med personal i förskolan. Alla bokens verktyg kan användas för att få syn på normer i verksamheten och samtidigt ingå i ett systematiskt likabehandlingsarbete. 3. PraLin: Likabehandling och normkritik i förskolan. Inspirationsskrift i tidskriftformat från projektet PraLin i förskolan. 4. Agera mot näthat riktar sig till organisationer som möter unga och grupper som riskerar att utsättas för näthat.** 5. Företag mot näthat vänder sig till företag med verksamhet på nätet och ger stöd i arbetet mot näthat.** 6. Nätaktivistboken riktar sig till ungdomar som vill agera mothat, hot och kränkningar online. (finns enbart som pdf)** 7. Näthat i skolan vänder sig till skolor som vill ha stöd och i sitt arbete mot näthat.** 8. AGERA utan att diskriminera: en handbok för arbete mot diskriminering En handbok för dig som vill kunna agera för att motverka och förebygga diskriminering och hatbrott. **Böcker om Näthat Arvsfondsprojektet Nätvaro drevs 2012-2014 av nedlagda Diskrimineringsbyrån Uppsala, DU. Projektet tog bland annat fram fyra böcker om hat, hot och kränkningar på nätet. Böckerna riktar sig till olika målgrupper.

Antidiskrimineringsbyrån Uppsala (ADU) är en ideell antidiskrimineringsverksamhet som drivs av Sensus studieförbund. Vi arbetar med att förebygga diskriminering i samhället utifrån samtliga diskrimineringsgrunder och samhällsområden som är skyddade enligt lag. I praktiken gör vi det genom: 1. kostnadsfritt råd, stöd och medling i diskrimineringsärenden 2. information, utbildning och opinionsbildning. Välkommen att kontakta oss! Västra Ågatan 16 753 09 Uppsala 018-661950 adu@sensus.se www.sensus.se/adu