Välkommen! LCA Vi skriver och talar om konst på svenska Jessica Rosenberg

Relevanta dokument
Vi skriver och talar om konst svenska för film- och tv-studerande (3 sp)

Välkommen på kurs! Svenska inom teknik (3 sp) Sofia Sevón e-post: telefon:

Välkommen på kurs! Svenska inom teknik (3 sp) Sofia Sevón e-post: telefon:

Prata om tid (repetition)

Tisdag den 26 april LCA-5703 Vi skriver och talar om konst på svenska

( version 1) Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers)

Sociala medier lite statistik

TYS B11: Tyska nybörjarkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning

Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers)

Föräldramöte åk III. Program

Languagenut och svenska läroplanen

Mål: att kunna kommunicera i olika texter sakligt och professionellt och med hänsyn till texttyp och målgrupp om ett tema du själv valt inom din

Tidtabell (datumen är sista inlämningsdatum för period V):

H7V8 Terminsplanering Vt-08

Föräldramöte åk III Onsdag kl Korsholms gymnasium

Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Der Sprung 4 WOCHE DET HÄR SKA DU ARBETA MED: DU KOMMER LÄRA DIG: LÄXA: St 3 Sevärdheter i Berlin

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

V12H12 Terminsplanering Ht-12

Självhjälp genom hälsostöd. Datum:

Stämmer adressuppgifterna på vår hemsida? ( Nej

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i

I CITY EN STUDIEOAS. Gunilla Kvist Studierektor

ÖVNING 1. BERÄTTA ALLMÄNT OM DIG SJÄLV. STÄLL FÅGOR TILL DIN KOMPIS. BYT ROLLER.

SPRÅK OCH KOMMUNIKATION

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

Studier i de inhemska språken i kandidatexamen

Behandlingsguide Sov gott!

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Välkommen till. Särskild utbildning för vuxna i Trelleborg

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Brukarrevision. Norra Ågatan Centrum SDF 2017

Presentation av kombiämnen. Modersmål, finska, engelska, matematik och hälsolära

Arbetsordning för kursen Arbetsvetenskaplig introduktion ht 2012

FINSKA ( version 1) Finska för HF, TF (5 sp)

V16H16 Terminsplanering Ht-16

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Enheten för gemensam undervisning YoYo. Studier i konstteori och konsthistoria Språk- och kommunikationsstudier

Kunskap, inspiration och nya möjligheter! Utbildningar från Hushållningssällskapet

Föreläsningar och workshops Waldorflärarhögskolan 2019/20

Integrering i praktiken

Lokal pedagogisk planering Läsåret

Information till elever och föräldrar i skolår 5

Det är viktigt att ha en genomtänkt planering för att studera effektivt. Den som är organiserad har ofta lättare att genomföra sina studier.

Mininypon Turbo och kojan

Lokal pedagogisk planering för årskurs 8 i ämnet moderna språk - spanska

H12V13 Terminsplanering Vt-13

H8V9 Terminsplanering Vt-09

Finska som främmande språk II, GN, 30 hp

M atematiska cirklar. Studiehandledning

Teaterförbundet för scen och film - medlemsgrundande utbildningar 2018

Sam Ansari Nv3a Tensta Gymnasium

PROGRAMMERING I SKOLAN Utbildning av kollegor på Carlssons skola CECILIA CHRISTIANSEN ULRIHCA MALMBERG

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

V11H11 Terminsplanering Ht-11

Undervisning och bedömning av språkfärdighet inför högre studier

Så lyckas du med studierna

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II.

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

OBS! Första anmälningsdagen är se anmälningsinfo på sidan 1! to Anita Wisén Kursavgift 14 GRUNDERNA I SVENSKA FÖR RYSKSPRÅKIGA

Matris i engelska, åk 7-9

Prövningen utgörs av en skriftlig och en muntlig del.

Utveckling av digitala lärresurser och webb /08

Nybörjarfinska 1. Läsårsplanering. 2008/2009

Agility! Högsta vinsten

Kultur- och språkanpassad hälsoinformation Självhjälp genom hälsostöd. 19 september 2016

Särskild utbildning för vuxna

Instruktörskurs med fokus på kunskap och lärande. Användarmanual

GENREPEDAGOGIK ARBETA MED SPRÅKET PARALLELLT MED DIN VANLIGA UNDERVISNING

Granskningsrapport Brukarrevision. Boendet Ella Boendeverksamheten

Kom igång med Flexibelt digitalt verktyg som motiverar eleverna och förenklar för läraren

UTBILDNINGSKATALOG 2014/2015 Upplands Väsby Lärvux

Svenska som andraspråk

Alla fantastiska klubbister önskas en Härligt God Jul och ett Gott Nytt År! Distriktsstyrelsen

Väck Eleverna! En lärarhandledning för Anton Tjechovs

Swedish ONL attainment descriptors

Dataorientering Mål för kursen

INTERVJUGUIDE ARBETE. Bilaga 1

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering

Språkval sv: Grupparbetet med vinkel av nyhet fortsätter. v.14 Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Läxor /Prov

Kunskap, inspiration och nya möjligheter! Utbildningar från Hushållningssällskapet

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

H7V8 Terminsplanering Ht-07

Fortsättningskurs i litterär gestaltning

HUR KAN VI AGERA I KRIS? 11 TUMREGLER

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Examensprogrammets struktur

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

V11H11 Terminsplanering Vt-11

Språkombudsutbildning

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Terminsplanering för årskurs 7-9:

Fakta om robotar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial EVA MOSEGAARD AMDISEN

V14H14 Terminsplanering Ht-14

Transkript:

Välkommen! LCA-5703 Vi skriver och talar om konst på svenska Jessica Rosenberg jessica.rosenberg@aalto.fi

Vi sätter igång! Weboodi! Utgångsnivå: CEFR BI Ø Gymnasiekurs i svenska (minst medellång lärokurs) Ø Om du tror att du inte har tillräckliga färdigheter kom och prata med Jessica.

Vem är jag?! Jessica Rosenberg! FM och ämneslärare i svenska! Undervisar vid Helsingfors universitet och Aaltouniversitetet! jessica.rosenberg@aalto.fi

Kursens innehåll! Både skriftliga och muntliga färdigheter i svenska! Vardagliga kommunikationssituationer och aktuella teman inom det egna fackområdet.! Olika delområden, bl.a. eget studieämne, arbetsliv och forskning.! Den skriftliga färdigheten övar du genom att skriva olika slags texter.! Genomgång av den centrala grammatiken med övningar ingår också i kursen.! Teman diskuteras i smågrupper och i samband med kursdeltagarnas muntliga presentationer i smågrupper.

Kursens mål Efter kursen kan du! bättre förstå talad och skriven svenska och har ett större ordförråd inom det egna fackområdet! både muntligt och skriftligt diskutera centrala teman inom ditt studieområde och blivande yrke! den centrala fackterminologin inom din bransch! B1 B2

Kursens arbetssätt! Diskussioner! Övningar parvis och i grupp! Olika facktexter! Grammatiska övningar (enligt era önskemål)! Skriftliga uppgifter

Efter kursen deltar du i! Det skriftliga provet! (Kie-98.5001)! Det muntliga provet! (Kie-98.5002)

För att bli gödkänd! Aktivt deltagande! Branschordlista! E-post! Arbetsansökan! Insändare Ø Kolla alltid deadlinen!

! MyCourses Kursens plattform

Övrigt! Lexin.nada.kth.se à även u1al! Lexin finns även som applika8on för din smar1elefon inställningar à fi-sv, sv-fi! MOT-ordböckerna lib.aalto.fi à MOT-sanakirjat ruotsi yleinen, ruotsi tekniikan ala! Svenska Akademiens Ordlista (SAOL): saol.se

I dag Mål och förväntnigar Vem är vi? Studier Vardag

Mål och förväntningar! Mitä odotat kurssilta?! Mitä haluat oppia ja millaiset ovat tavoitteesi?! Kuinka paljon tulet panostamaan kurssiin?! Toiveita, odotuksia, pelkoja, ajatuksia?! Muuta?

Aalto-universitetets högskola för konst, design och arkitektur! Institutioner för arkitektur! Institutionen för design! Institutionen för filmkonst och skenografi! Institutionen för konst! Institutionen för medier

KANDIDATEXAMINA Det konstnärliga utbildningsområdet Bildkonstpedagogik finska (svenska) Design finska (svenska) Dokumentärfilm finska (svenska) Film- och tv-manuskript finska (svenska) Film- och tv-produktion finska (svenska) Film- och tv-scenografi finska (svenska) Filmning finska (svenska) Filmregi finska (svenska) Inredningsarkitektur finska (svenska) Kostymdesign finska (svenska) Mode finska (svenska) Teaterscenografi finska (svenska) Filmklippning finska (svenska) Visuell kommunikation och design finska (svenska) Filmljudinspelning och -ljudplanering finska (svenska)

En intervju! Intervjua varandra Gör anteckningar!! Var förberedd att presentera den person som du intervjuat.

Exempel på olika frågor! Vad heter du?! Varifrån kommer du?! Var bor du?! Vad studerar du?! Hur länge har du studerat?! Vad brukar du göra på fritiden?! Arbetar du vid sidan av studierna?! Har du familj / barn / sambo?! Vilka språk kan / talar du?! Vad har du för framtidsplaner?

! Vi samlas i små grupper! Presentera din granne / grannar för andra i gruppen! Tillsammans! Presentera din granne / grannar för hela gruppen välj en sak du vill berätta

! Du behöver en paus Ögonrelaxeraren

Min typiska dag! Vilken tid vaknar du upp?! Vilka rutiner har du om morgnarna / kvällarna?! Vilken tid äter du frukost/ lunch / mellanmål/ middag/ kvällsbit eller supé?! Hur långa arbets(eller studie-)dagar har du?! Hur mycket tid ägnar du åt hushållssysslor (städ, matlagning, inköp..)?! Hur mycket hinner du motionera?! Vilken tid lägger du dig? Hur många timmar sover du i genomsnitt?! Vad skulle du göra om du hade en hel ledig vecka?

Konstindustriella högskolan