Makroekonomi Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Skriftlig tentamen SMA101 Nationalekonomi 1-30 hp, ordinarie tentamen 7,5 högskolepoäng Tentamensdatum: 11/12 2015 Tid: 14:00 19:00 Hjälpmedel: Miniräknare, linjal, rutat papper Totalt antal poäng på tentamen: För att få respektive betyg krävs: Godkänd = 30 poäng. Väl Godkänd = 45 poäng. 60 poäng Allmänna anvisningar: För korrekt rättning: Börja alltid ny uppgift på nytt papper. Skriv endast på ena sidan av svarsbladet. Häfta samman allt som hör till samma uppgift. För att resultatet skall bli så bra som möjligt: Skriv så tydligt som möjligt. Motivera dina svar. Förklara införda beteckningar. I anslutning till vissa frågor anges en del begrepp inom parentes i syfte att ge en vägledning av svaret. Dessa begrepp bör också användas i ditt svar. Lycka till! Lärare: Urban Kjulin
Makroekonomi 151211 1. a) BNP för ett land under ett år kan beräknas på tre olika sätt. Redogör för dessa. b) Vad är skillnaden mellan en förändring i real BNP och en förändring i nominell BNP? (1p) c) Vilket samband råder mellan NNP och BNP. (1p) d) Förklara vad som skiljer BNI från BNP. (1p) e) För ett ej namngivet land gäller följande: Befolkning 200 milj, antal invånare i arbetsför ålder 150 milj, antal sysselsatta 95 milj, antal arbetslösa 20 milj. Beräkna i) demografisk försörjningskvot, ii) sysselsättningsgrad, iii) relativ arbetslöshet och iv) försörjningsbörda f) Puckelhypotesen visar ett långsiktigt samband mellan graden av centralisering i förhandlingssystemet och reallön alternativt arbetslöshet. Förklara detta samband. Rita även figur. 2. a) Enligt den klassiska kvantitetsteorin bestämmer storleken på penningmängden prisnivån i ekonomin. i) Hur förklaras sambandet mellan penningmängden och prisnivån? ii) Hur förklaras sambandet mellan förändring av penningmängden och inflationen? Visa med hjälp av ett sifferexempel. b) Förklara hur inflationen oavsiktligt kan ge upphov till omfördelning i ekonomin genom att ta ett exempel från arbetsmarknaden där löneavtal sluts mellan arbetsgivare och arbetstagare. (Begrepp: Fisherhypotesen) c) Som bekant har Riksbanken satt ett inflationsmål på två procent. Läroboksförfattarna för ett resonemang om varför. i) För det första påstår författarna att prisutvecklingen (mätt med hjälp av KPI) överskattar den faktiska inflationen. Hur förklarar man detta? ii) För det andra påstår man att lönebildningen underlättas av en positiv inflation. Hur förklarar man att lönebildningen underlättas? iii)för det tredje framför man ytterligare ett argument till att ha ett inflationsmål överstigande noll procent eller som man också kallar det genuin prisstabilitet. Vilket är detta? iv)hur framgångsrik har Riksbanken under senare år varit i att nå målet på två procent? (4p) 2
3. Tillväxtteori a) I Sverige föll BNP med 5,2 procent år 2009. Under samma år minskade antalet arbetade timmar med 3,3 procent. Hur stor var förändringen i total faktorproduktivitet under året om kapitalstocken samtidigt ökade med 2,6 procent? (Utgå från att kapitalets inkomstandel är 30 procent). (Begrepp: Solowresidualen) b) Kopplingen mellan arbetsproduktiviteten (BNP per timma) och BNP per capita är central när man diskuterar förutsättningarna för den ekonomiska tillväxten och välståndet i ett land. Vilka faktorer utöver arbetsproduktiviteten avgör storleken på BNP per capita? (Frågan är central för alla välutvecklade ekonomier med någon form av skattefinansierade välfärdssystem (pensioner, sjukförsäkring etc). c) Redogör för huvuddragen i den neoklassiska tillväxtteorin eller Solowmodellen som den också kallas (Rita figur och förklara). Vad är det som enligt teorin förklarar tillväxten i en ekonomi? Förklara varför produktionsfunktionen har den form den har. Vilka begränsningar har teorin när det gäller att förklara långsiktig tillväxt? (4p) d) Inom makroanalysen finns tre tidshorisonter: kort sikt, medelfristig sikt och lång sikt. För varje tidsperspektiv finns i nedanstående tabell två alternativ vad gäller BNP, Arbetslöshet, Löner och Teknologi, kapital o arbetskraft. Stryk över det ej giltiga alternativet. OBS att tabellen bifogas på lösblad. BNP Arbetslöshet U = Kort sikt Medelfristig sikt Lång sikt U U = U U = U Löner Givna Flexibla Givna Flexibla Givna Flexibla Teknologi, kapital, arbetskraft Givna Flexibla/Växande Givna Flexibla/Växande Givna Flexibla/Växande 3
4. Den Keynesianska modellen med fast växelkurs Anta en öppen modellekonomi med följande förhållanden: 1000, C = 500, I = 150, G = 300, X = 350, IM = 450 a) Hur stor är den aggregerade efterfrågan i ekonomin? (1p) b) Hur stora är lagerinvesteringarna? (1p) Anta att den aggregerade efterfrågan är linjärt beroende av BNP-nivån och att den autonoma efterfrågan uppgår till 600. c) Rita den aggregerade efterfrågan för ekonomin som funktion av BNP i ett diagram (använd rutat papper). d) Hur stor är den marginella utgiftsbenägenheten i ekonomin? (1p) e) Vid vilken BNP-nivå råder jämvikt i ekonomin? (1p) f) Anta att intern balans råder vid BNP=1000 (BNP pot = 1000). Innebär jämviktsläget som du har beräknat i uppgiften ovan i så fall en situation med inflationsgap eller deflationsgap? Hur stort är detta gap? g) Föreslå åtgärder som regeringen kan vidta för att säkerställa att både intern och extern balans uppnås. 4
5. a) Anta att vi har en ekonomi med en proportionell skattesats. Låt oss beteckna skattesatsen med t. Hur stor är t om den marginella konsumtionsbenägenheten är 75%, den marginella utgiftsbenägenheten är 22% och den marginella importbenägenhet är 29%? (Redovisa din beräkning) b) Säg att regeringen vill använda 10 miljarder kronor som finanspolitisk stimulans i en lågkonjunktur. Valet står mellan att använda pengarna till ökade offentliga utgifter (t ex investeringar i vägar) eller ökade transfereringar till hushållen (t ex barnbidrag). Diskutera skillnader i stimulanseffekt på landets BNP beroende på vilket alternativ man väljer. (Begrepp: multiplikator) c) Redogör för Phillipskurve-sambandet. Rita figur och berätta. Skilj på kort och lång (medelfristig) sikt. Förklara utförligt vilka mekanismer som spelar in. Förklara även kopplingen mellan Phillipskurvan och aggregerat utbud och efterfrågan (AD-AS-modellen) (Begrepp: förväntningar, anpassning) (6p) 6. Stabiliseringspolitik a) I lärobokens kapitel 20 med titeln Hur bör stabiliseringspolitiken utformas? nämns två huvudprinciper för hur stabiliseringspolitik kan bedrivas. i) Vilka är dessa huvudprinciper? ii) Vilka är författarnas slutsatser över vilken princip och vilka regler stabiliseringspolitiken bör följa? (Begrepp: tidskonsistens, återkoppling) b) Vilka är de formella kraven enligt Maastrichtfördraget för att ett land ska få delta i ERM3 och därmed övergå till euron? Är det något av dessa krav som Sverige inte uppfyller? c) I en liten öppen ekonomi med rörlig växelkurs påstås finanspolitik vara verkningslös (eller ha liten verkan) medan penningpolitik har real effekt på ekonomin. Förklara orsakerna till detta. Rita figurer och berätta. (Tips: Mundell- Fleming-modellen, penningmarknad, valutamarknad, aggregerad efterfrågan) (4p) UKJ/1512 5
Svarsblad Uppgift 3d) Stryk över det ej giltiga alternativet BNP Arbetslöshet U = Kort sikt Medelfristig sikt Lång sikt U U = U U = U Löner Givna Flexibla Givna Flexibla Givna Flexibla Teknologi, kapital, arbetskraft Givna Flexibla/Växande Givna Flexibla/Växande Givna Flexibla/Växande 6