Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

Relevanta dokument
Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

VÄLKOMMEN TILL HANDLEDARUTBILDNING SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS SPELARUTBILDNINGSPLAN

VÄLKOMMEN TILL HANDLEDARUTBILDNING SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS SPELARUTBILDNINGSPLAN

Spelarutbildningsplan Vederslöv/Dänningelanda IF

Tränarmöte 1 av 4 Sigtuna IF FK

Välkommen till utbildningen. Ledarutbildning Södermanlands fotbollförbund

VÄLKOMMEN TILL SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING B UNGDOM KURSMODUL 1:2

Planering av träningar DFF

VÄLKOMMEN TILL SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING B UNGDOM KURSMODUL 2:1

VÄLKOMMEN TILL KURSMODUL 2 SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING C 6-12 ÅR KURSMODUL 2

VÄLKOMMEN TILL. SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING C och B UNGDOM

VÄLKOMMEN TILL SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING C 6-12 ÅR KURSMODUL 1

Bidra till att öka antalet miljöer där barn och ungdomar får goda förutsättningar att lära sig spela och utvecklas med fotboll.

NIVÅ 1. Fotbollsglädje 6 9 år

En helhetssyn på spelaren och på spelet

NIVÅ 3. träna FÖR ATT lära år

Träningsprogram 6-9 år - Utmana, finta och dribbla

Landslagets fotbollskola år - Dag 3 Eftermiddag

NIVÅ 4. träna FÖR ATT prestera år. Fysisk utveckling. Psykosocial utveckling. Tränarstil för nivån. Träningen karaktäriseras av

Så spelar vi 11 mot

SPELARUTBILDNING ÅR

Så spelar vi 11 mot år 2017

Så spelar vi 11 mot

NIVÅ 2. LÄRA FÖR ATT TRÄNA 9 12 år

VÄLKOMMEN TILL SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING B UNGDOM KURSMODUL 2:2

Spelarutbildningsplan Östergötlands Fotbollförbund

Tränarfortbildning 2 av 4 Sigtuna IF FK. Internt 17/5 - Tränare Matchen som utbildningstillfälle

Sammanfattning om lagets möte

SPELARUTBILDNINGSPLANEN SOM FÖLJER ÄR DET SOM VI ARBETAR MED I BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLLEN GÄLLANDE TRÄNING/UTVECKLING

VÄLKOMMEN TILL SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING B UNGDOM KURSMODUL 1:1

Spelform 3 mot 3 Spelform 5 mot 5 Spelform 7 mot 7 Spelform 9 mot 9 Spelform 11 mot 11 Fotbollens spela lek och lär

NIVÅ 4. träna FÖR ATT prestera år. Fysisk utveckling. Psykosocial utveckling. Tränarstil för nivån. Träningen karaktäriseras av

Spelarutbildningsplan Östergötlands Fotbollförbund

Riktlinjer för träningsupplägg: Nivå 1 Fotbollsglädje 6-9 år

Agenda. Säsongsplanering & Info. Vad ska vi träna på och varför

SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNAR- OCH SPELARUTBILDNING

P04. Lagets Arbetssätt. i spelets skeenden. Försvarsspel. Anfallsspel. Omställning. Återerövring av bollen. Speluppbyggnad.

KIF Örebro Spelarutbildningsplan

SPELARUTBILDNING ÅR - SPELFORM 7 MOT 7

IK Viljan Strängnäs. Förutsättningar för IK Viljans ungdomsverksamhet

Spelarutbildningsplan GIF Nike. Glädje Utveckling Tydlighet & respekt

Passningsspel och positionsförsvar press/täckning

KIF Örebro Spelarutbildningsplan

IK Viljan Strängnäs. Förutsättningar för IK Viljans ungdomsverksamhet

SPELARUTBILDNINGSPLAN

FÖRÄLDRAINFORMATION. KIF pojkar

Spånga 2 - Inlägg/cutback

SPELARUTBILDNINGSPLAN ERIKSFÄLTS FF

Övningsbank Sigtuna IF P03

Elitläger 2013 flickor. förhållningssätt. Barnets bästa ska alltid sättas i första rummet och utgångspunkterna är barns rättigheter och lika värde.

målvaktstränarutbildning i fotboll bas 2 HANDLEDNING

Träningsprogram 6-9 år - Driva

Köping FF P Nivåanpassning. Vad är fotboll?

Träningsprogram 9-12 år - Djupledsspel och frilägen

SPELSYSTEM 5-manna (8-9 år)

P08 Träningsplan 2016

År 6 9 Kanalskolan. Rev

Handledning svenska fotbollförbundet tränarutbildning C-diplom

SPELSYSTEM 5-manna UTGÅNGSPOSITIONER

Andra våg är de spelare som intagit position bakom (djup) de främre anfallspelarna vid ett avslutsförsök, ofta vid inlägg och hörnor.

FOTBOLLSTERMER OCH SYMBOLER

ÅRSPLANERING POJKAR 03

Landslagets fotbollskola år - Dag 2 Förmiddag

Sigtuna IF Fotboll. Nivå 2 (ca 9-12 år)

Börje UFO Spelarutbildningsplan

Smålands FF Utbildningsläger 2

SPELARUTBILDNINGSPLAN HALLANDS FOTBOLLFÖRBUND

Spelarutbildningsplan. för barn och ungdomar 6-19 år

UTBILDNINGSPLAN JIK FOTBOLL

Stenkullen GoIK. Fotbollstermer

Så spelar vi 9 mot

Så spelar vi 9 mot

LFC NIGHT: VAD ÄR FOTBOLL?

Så spelar vi 9 mot år 2017

INFO FÖRÄLDRAMÖTE

Så spelar vi 3v3, 5v5 7v7 och 9v9 2017

Så spelar vi 3v3, 5v5 7v7 och 9v9 2017

Träningar till Spelarlyftet 14-19år HALLANDS FOTBOLLFÖRBUND

Allmänna fotbollstermer

Den Röda Tråden. Mål och metoder. Upprättad i mars 2014 Revideras i oktober månad varje år

Morömodellen Utbildningsplan för Morön BK

Oskarshamns AIK UNGDOM VERKSAMHETSPLAN

Arbetsuppgift 1 Grupparbete Arbetsuppgift 1 Förberedelse redovisning Arbetsuppgift 1 Redovisning grupparbetet

Det är fördelaktigt om ledarna vet vilken åldersgrupp de kommer att leda under fotbollsskolan innan ledarutbildningen.

Handledning svenska fotbollförbundet tränarutbildning C

Spelarutbildningsplan Östergötlands Fotbollförbund

TRÄNARUTBILDNING Solängens BK

Var bör fokus i träningen ligga? Det är väldigt viktigt att inte bara träna på rätt saker utan också att spendera rätt mängd tid på olika saker.

Arbetssätt och roller Dalslands FF

Barnverksamheten i Fanna BK

Innehållsförteckning. S i d a 2

ÖSTERS IF SPELARUTBILDNINGSPLAN SÅ MYCKET MER ÄN FOTBOLL. Sida 1 av 45

Sigtuna IF Fotboll. Nivå 3 (ca år)

Förslag till justeringar för spelformer innan Repskapet 2018.

SÅ SPELAR VI 5 MOT 5-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR 8-9 ÅR

Handledning svenska fotbollförbundet tränarutbildning B Ungdom

Utbildningsplan. Norrala IF. Ungdom och Senior.

SVENSK FOTBOLL. Svenska Fotbollförbundet. 24 Specialdistriktsförbund föreningar spelare

Transkript:

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

Söndag (Dag 1) 14:00 Samling ledare 15:00 Lägret öppnas information/indelning grupper Iordningställande av sovsalar, genomgång av regler mm 16:00 Träning 1 (Läs beskrivning av spelet och info träning) Försvarsspel: Förhindra speluppbyggnad- positionsförsvar 18:30 Middag 19:30 Teori 1: fotbollskunskap försvarsspel 21:00 Kvällsmacka 22:00 Sova 2

Måndag (Dag 2) 07:00 Väckning 07:30 Frukost 09:30 Träning 2 (Läs beskrivning av spelet och info träning) Anfallsspel: Kontring 12:00 Lunch 13:00 Teori 2: fotbollskunskap, anfallsspel 14:00 Vila 15:00 Träning 3 (Turnering/tävling) 18:00 Middag 19:00 Film 21:00 Kvällsmacka 22:00 Sova 3

Tisdag (Dag 3) 07:00 Väckning 07:30 Frukost 10:00 Träning 4 (Läs beskrivning av spelet och info träning) Anfallsspel. Speluppbyggnad-spelvändning 12:00 Lunch 13:00 Teori 3: förebyggande träning, skador, behandling 14:00 Vila 15:30 Träning 5 (Läs beskrivning av spelet och info träning) Försvarsspel: Återerövring 18:00 Middag 19:00 Film 20:30 Kvällsmacka 22:00 Sova 4

Onsdag (Dag 4) 07:00 Väckning 07:30 Frukost 09:30 Träning 6 (turnering/tävling) 11:45 Lunch 13:00 Teori 5 Fair play, matchfixning, utvärdering 14:30 Träning 7 (Läs beskrivning av spelet och info träning) Anfallsspel: Speluppbyggnad- uppflyttning 17;00 Avslutning 5

Beskrivning av spelet Anfallsspel Omställning Försvarsspel Speluppbyggnad Kontring Återerövring av boll Förhindra Speluppbyggnad Komma till avslut göra mål Förhindra och rädda avslut Om vi utgår från spelet med anfall, försvar och omställningar så öka förutsättningarna för lärande. Fotboll ska ses ut ett helhetsperspektiv där spelet är centralt. Denna beskrivning gäller för såväl 5- manna spel inom barnfotboll samt för elitfotboll. Vi utgår alltid från spelt då vi skapar träningsprogram. Använd 6

Arbetsmodell: Uppbyggnaden av våra träningsprogram följer arbetsmodellen som svarar på följande frågor: För vem: Vilka ska programmet vara till för? Vad: Målsättningen med träningen? Varför: Syftet med träningen Hur: Hur ska momentet utföras Öva: Övningen Organisation: skiss på övningen, antal bollar, spelare material mm Anvisningar: övningsbeskrivning Sammanfattning: Återkoppling av vad varför hur. Struktur träningsprogram: Förberedelseträning/uppvärmning Vi börjar med en förberedelse fas, dess syfte är att aktivera kroppen, dynamisk rörlighet, stryka mm. Att få med många saker, den kan också vara ett led in i kommande syfte med träningspasset. Färdighetsövning Tekniska, fysiska delar och delar av spelet tränas, - individuellt i par eller gruppövningar, även här går det ta med någon form av beslut Spelövning Spelet tränas, någon form av smålagsspel, spelövning eller spel Avsluta programmet med fri smålagsspel, därefter bör något roligt, en tävling, lek där alla går därifrån med en positiv känsla. Gärna i form av nedvarvning. 7

Att tänka på som tränare - Positiv feedback och uppmuntran - Använd frågeteknik - Uppmärksamhet till alla - Låt spelarna ge feedback till varandra - Uppmuntra och utmana spelarnas eget beslutsfattande Att tänka vid träning - Korta samlingar - Spelträning - Variation - Enkla övningar - Små ytor - Hög aktivitet och många bollkontakter - Korta arbetsperioder - Fokus på att utveckling och att göra sitt bästa Använd Det finns få övningar som har större verkningsgrad än att spela smålagsspel 3 mot 3, 4 mot 4, 5 mot 5 på liten yta vilket ger lite tid, många beslut, aktioner och bollkontakter dessutom är det roligt och motiverande. De innehåller alla delar i fotboll och man får öva på dem många gånger. Läs: Beskrivning av spelet Arbetsmodellen Struktur träningsprogram Träningspass/teori Det är meningen att målvakterna ska integreras i träningen med hela träningsgruppen och behöver inte separeras från gruppen. 8

Träningspass 1 Förberedelseövning/uppvärmning c:a 10 min Vad: Aktivera kroppen för träning Varför: Skadeförebyggande och prestationsutvecklande Hur: Öva: Gör en övning som når frågan i Vad, Hitta övningar i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Färdighetsövning c:a 20 min Vad: Försvarsspel: Förhindra speluppbyggnad- positionsförsvar Varför: Minska tid och yta för motståndarna, erövra bollen Hur: Hur ska du agera som forward? Vad gör ni som försvarsspelare när bollen spelas centralt i planen? Vad gör ni som försvarsspelare när bollen är på en kant? Öva: Genomför spelövning 3 på sidan 202 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Spelövning c:a 30 min Vad: Försvarsspel: Förhindra speluppbyggnad- positionsförsvar Varför: Minska tid och yta för motståndarna, erövra bollen Hur: Hur ska du agera som forward? Vad gör ni som försvarsspelare när bollen spelas centralt i planen? Vad gör ni som försvarsspelare när bollen är på en kant? Öva: Genomför spelövning 4 på sidan 203 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Avslutande övning c:a 10 min Vad? Smålagsspel fritt, avsluta med någon lek Varför? Positiv bild av fotboll Hur? Använd Fantasin 9

10

Träningspass 2 Förberedelseövning/uppvärmning c:a 10 minuter Vad: Aktivera kroppen för träning, Varför: Skadeförebyggande och prestationsutvecklande Hur: Öva: Gör en övning som når frågan i Vad, Hitta övningar i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Färdighetsövning c:a 20 minuter Vad: Anfallsspel: Kontring Varför: Skapa numerärt överläge och komma till avslut Hur: Vad gör du innan du erövrat bollen? Vad gör du om du inte kan passa bollen direkt i djupled? Öva: Genomför spelövning 2 på sidan 179 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Spelövning c:a 30 min Vad: Anfallsspel: Kontring Varför: Skapa numerärt överläge och komma till avslut Hur: Vad gör du innan du erövrat bollen? Vad gör du om du inte kan passa bollen direkt i djupled? Öva: Genomför spelövning 3 på sidan 180 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Avslutande övning c:a 10 min Vad? Smålagsspel fritt, avsluta med någon lek Varför? Positiv bild av fotboll Hur? Använd fantasi 11

12

Träningspass 3 Förberedelseövning/uppvärmning c:a 10-15 minuter Vad: Aktivera kroppen för träning, Varför: Skadeförebyggande och prestationsutvecklande Hur: Öva: Gör en övning som når frågan i Vad, Hitta övningar i svff tränarutbildning B- Ungdom Turnering/tävling/allsvenskan 60 min 13

Träningspass 4 Förberedelseövning/uppvärmning c:a 10 min Vad: Aktivera kroppen för träning, Varför: Skadeförebyggande och prestationsutvecklande Hur: Öva: Gör en övning som når frågan i Vad, Hitta övningar i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Färdighetsövning c:a 20 min Vad: Anfallsspel. Speluppbyggnad-spelvändning Varför: Söka lediga spelytor på kanterna Hur: Vad gör du när kantspelare har bollen? Vad gör du för att hjälpa kantspelare att vända spelet? Öva: Genomför färdighetsövning på sidan 176 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Spelövning c:a 30 min Vad: Anfallsspel. Speluppbyggnad-spelvändning Varför: Söka lediga spelytor på kanterna Hur: Vad gör du när kantspelare har bollen? Vad gör du för att hjälpa kantspelare att vända spelet? Öva: Genomför spelövning på sidan 177 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Avslutande övning c:a 10 min Vad? Smålagsspel fritt, avsluta med någon lek Varför? Positiv bild av fotboll Hur? Använd fantasin 14

15

Träningspass 5 Förberedelseövning/uppvärmning c:a 10 min Vad: Aktivera kroppen för träning Varför: Skadeförebyggande och prestationsutvecklande Hur: Öva: Gör en övning som når frågan i Vad, Hitta övningar i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Färdighetsövning c:a 20 min Vad: Försvarsspel: Återerövring Varför: Ta tillbaka bollen Hur: Vad ska du göra om du är närmste försvarsspelare när ni förlorar bollen? Vad ska du göra om du är längre ifrån motståndarens bollhållare? (Direkt återerövring, indirekt återerövring) Öva: Genomför spelövning 1 på sidan 208 i SvFF tränarutbildning B Ungdom Spelövning c:a 30 min Vad: Försvarsspel: Återerövring Varför: Ta tillbaka bollen Hur: Vad ska du göra om du är närmste försvarsspelare när ni förlorar bollen? Vad ska du göra om du är längre ifrån motståndarens bollhållare? (Direkt återerövring, indirekt återerövring) Öva: Genomför spelövning 1 på sidan 209 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Avslutande övning c:a 10 min Vad? Smålagsspel fritt, avsluta med någon lek Varför? Positiv bild av fotboll Hur? Använd Fantasin 16

17

Träningspass 6 Förberedelseövning/uppvärmning c:a 10-15 minuter Vad: Aktivera kroppen för träning, Varför: Skadeförebyggande och prestationsutvecklande Hur: Öva: Gör en övning som når frågan i Vad, Hitta övningar i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Turnering/tävling/5 mot 5 turnering, blandade lag 18

Träningspass 7 Förberedelseövning/uppvärmning c:a 10 min Vad: Aktivera kroppen för träning, Varför: Skadeförebyggande och prestationsutvecklande Hur: Öva: Gör en övning som når frågan i Vad, Hitta övningar i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Färdighetsövning c:a 20 min Vad: Anfallsspel: Speluppbyggnad- uppflyttning Varför: Behålla lagets form och skapa bra avstånd Hur: Hur kan du och dina medspelare underlätta för den nye bollhållare när ni passar bollen? Öva: Genomför spelövning 1 på sidan 174 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Spelövning c:a 30 min Vad: Anfallsspel: Speluppbyggnad- uppflyttning Varför: Behålla lagets form och skapa bra avstånd Hur: Hur kan du och dina medspelare underlätta för den nye bollhållare när ni passar bollen? Öva: Genomför spelövning 2 på sidan 175 i SvFF tränarutbildning B- Ungdom Avslutande övning c:a 10 min Vad? Smålagsspel fritt, avsluta med någon lek Varför? Positiv bild av fotboll Hur? Använd fantasi 19

20

Teori 1: Vad: Försvarsspel Hur: Beskriv skillnaden mellan markering och positionsförsvar Teori 2 Vad: Anfallsspel Hur: Visa på delarna i anfallsspel och olika sätt att spela på Teori 3 Vad: förebyggande träning Vad: Visa på vikten att träna rätt, balanserat och allsidigt Teori 4 Vad: Fair play, matchfixning, domarrollen Hur: Använd material i B Ungdom Korta effektiva teoripass, som avslutas med någon lek eller sammarbetsövning, det ska åka ifrån med en positiv upplevelse 21