HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RY1301, Ryska, fördjupningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, In-Depth Course, Part 1, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2010-09-02 att gälla från och med 2011-01-19. Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer 2. Inplacering Kursen RY1301, Ryska, Fördjupningskurs, del 1 (15 hp) ges som fristående kurs och kan ingå i kandidatexamen med ryska som huvudområde. Kursen läses före RY1302, Ryska, Fördjupningskurs, del 2 (15 hp). Huvudområde Slaviska språk Fördjupning G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på kurserna RY1201, Ryska, Fortsättningskurs, del 1 (15 hp) och RY1202, Ryska, Fortsättningskurs, del 2 (15 hp) eller motsvarande svensk eller utländsk utbildning. 4. Innehåll Kursen består av tre delkurser: Delkurs 1, alternativ 1: Språkfärdighet, 6 högskolepoäng (Language Proficiency, 6 Higher Education Credits) Delkurs 1, alternativ 1, innehåller följande moment: - muntlig språkfärdighetsövning och ytterligare uttalsträning; - skriftliga språkfärdighetsövningar med fokus på den stilistiska förmågan, översättning till ryska, fritt skrivande och referat; - utökning av det aktiva ord- och frasförrådet,
2/ 4 - muntliga presentationer inför publik samt enkel tolkning; - fördjupad träning i grammatik och frekventa strukturer; - fortsatt övning av lexikonanvändning och översättningsteknik. Delkurs 1, alternativ 2: Språkhistoria, 6 högskolepoäng (Language History, 6 Higher Education Credits) Delkurs 1, alternativ 2, innehåller följande moment: - det ryska språkets och i synnerhet ljudlärans och grammatikens historiska utveckling från äldsta tid fram till nutid; - detaljerat studium av äldre texter varvid texterna analyseras med avseende på ljud- och skriftsystem, morfologi, syntax och ordförråd. Delkurs 2: Textläsning och översättning, 4 högskolepoäng(text Reading and Translation, 4 Higher Education Credits) Delkurs 2 innehåller följande moment: - fördjupad läsfärdighetsträning - översättning av alla typer av texter från ryska till ett skandinaviskt språk; - fördjupade teoretiska studier av översättningsteknik och -teori, orientering om översättningsvetenskaplig forskning, samt praktisk övning av översättningsanalys. Delkurs 3: Uppsatsförberedande specialisering, 5 högskolepoäng(specialized Preparation for Essay, 5 Higher Education Credits) Delkurs 3 innehåller följande moment: - kandidatuppsatsens problemställning formuleras och litteratur med relevans för ämnet väljs och studeras; - vetenskapliga artiklar med relevans för uppsatsämnet läses på olika språk; - vetenskaplig litteratur läses på ryska för att träna vetenskaplig läsning på målspråket; - träning i att vetenskapligt presentera och diskutera olika problemställningar. 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - aktivt använda ett ordförråd om ca 4500 ord och alla vanligt förekommande grammatiska strukturer samt känna igen olika stilnivåer och stilarter (delkurs 1, alternativ 1); - redogöra för ryska språkets utveckling från äldsta tid till nutid, i synnerhet med avseende på språksystemets utveckling (delkurs 1, alternativ 2). - redogöra i stora drag för aktuell forskning inom det ämnesområde som skall behandlas i kandidatuppsatsen. Färdighet och förmåga - förstå språket i tal och skrift enligt nivå C1 samt själv kunna uttrycka sig i tal och skrift enligt nivå B2 i den europeiska referensramen för språk (delkurs 1, alternativ 1); - tala ryska med ett närmast felfritt uttal (delkurs 1, alternativ 1);
3/ 4 - utföra enkel tolkning och tillämpa grundläggande tolkningsteknik (delkurs 1, alternativ 1); - översätta normalsvåra texter från svenska till ryska (delkurs 1, alternativ 1); - med hjälpmedel läsa äldre ryska texter utan större svårighet (delkurs 1, alternativ 2); - översätta alla typer av texter från ryska till ett skandinaviskt språk och medvetet tillämpa lämplig översättningsteknik; - på egen hand tillgodogöra sig vetenskaplig litteratur, även på ryska - i tal och skrift använda ämnesområdets terminologi i teoretiska vetenskapliga frågeställningar - självständigt identifiera, formulera en problemställning som kan besvaras genom en undersökning, diskutera lösningar i olika grupper, välja metod för undersökningen samt genomföra uppgifter inom givna tidsramar. Värderingsförmåga och förhållningssätt - redogöra för huvudområdet för utbildningen, dess vetenskapliga grund och tillämpliga metoder inom området - arbeta självständigt inom det område som utbildningen avser samt visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter. - identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och av att utveckla sin kompetens - söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer; - diskutera betydelsen av kunskap inom ämnesområdet för samhället och om människors ansvar för hur den används. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning I vilken grad studenten uppnått kursens mål prövas genom uppvisad aktivitet i samband med undervisningen. Delkurs 1, alternativ 1 examineras även genom en skriftlig och en muntlig tentamen, delkurs 1 alternativ genom en skriftlig tentamen. Delkurs 2 examineras genom en skriftlig tentamen och en hemuppgift. Delkurs 3 examineras genom en skriftlig hemuppgift och en muntlig redovisning. Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Den som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. I det fall kursen upphör eller genomgår större förändringar garanteras studenten tillgång till tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). Resultaten av de aktiviteter och prov som ligger till grund för bedömningen sammanfattas i ett slutbetyg. För sammanfattningsbetyget Väl godkänd krävs detta betyg på minst hälften av kursens totala antal högskolepoäng, dvs sammanlagt minst 7,5 högskolepoäng.
9. Kursvärdering Institutionen ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas. Kursvärderingen ligger till grund för kursens fortsatta utformning. Resultatet av kursvärderingen och eventuella förändringar i kursens upplägg föranledda av kursvärderingen förmedlas både till de studenter som genomförde kursvärderingen och till andra genom digital publicering. 4/ 4 10. Övrigt Undervisningsspråk: ryska och svenska. Kursen RY1301 ersätter helt eller delvis de tidigare kurserna RY1411, RY1412, RY1440, RY1520, RY1530, RY1540 och RY1570 och kan därför inte ingå i en examen tillsammans med dessa. Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver skall kursen, i den mån det är relevant, medvetandegöra kring och problematisera ekologiskt, ekonomiskt, kulturellt och socialt hållbar utveckling.
Humanistiska fakultetsnämnden RY1301, Ryska, Fördjupningskurs, del 1, 15 högskolepoäng RY1301, Russian, In-Depth Course, Part 1, 15 Higher Education Credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista Denna litteraturlista är fastställd av institutionsstyrelsen vid Institutionen för språk och litteraturer 2010-12-29 att gälla fr.o.m. vårterminen 2011. Obligatorisk kurslitteratur: Delkurs 1, alternativ 1: Språkfärdighet, 6 högskolepoäng Texter att läsa och diskutera. Stenciler.(Köpes på Humanistens Reprocentral). Texter att översätta från svenska till ryska. Stenciler. Övningar. Stenciler. Delkurs 1, alternativ 2 : Språkhistoria, 6 högskolepoäng Press, Ian. 2007. A History of the Russian Language and its Speakers. Lincom GmbH. ISBN 978 3 89586 806 1 (Valda delar). Steensland, Lars. Slavisk språkhistoria. Uppsala 1983. Vlasto, A., A Linguistic History of Russian to the End of the Eighteenth Century. Oxford: Clarendon Press, 1988. Texter att läsa och analysera. Stenciler. Delkurs 2: Textläsning och översättning, 4 högskolepoäng Texter. Stenciler. (Köpes på Humanistens Reprocentral). Delkurs 3: Uppsatsförberedande specialisering, 5 högskolepoäng En bok om hur man skriver uppsatser (enligt lärarens hänvisning). Litteratur inom den valda inriktningen som väljs i samråd med läraren
Referenslitteratur Arlotto, A., Introduction to Historical Linguistics. Lanham MD: University Press of America, 1972. Comrie, B., M. Polinsky and G. Stone, The Russian Language Since the Revolution. Oxford: Clarendon Press, 1996. Hult A, Lundberg B. Till ryskans utvecklingshistoria. Kompendium. (Köpes på Humanistens Reprocentral). Иванов, В., Историческая грамматика русского языка, Издание третье. Москва: Просвещение, 1990. Townsend, C. and L. Janda, Common and Comparative Slavic: Phonology and Inflection. Columbus: Slavica, 1996. Thomas, L. and V. Vinogradov, The History of the Russian Literary Language from the Seventeenth Century to the Nineteenth (title on spine: The Russian Literary Language). Madison: University of Wisconsin Press, 1969. Norstedts ryska ordbok. Norstedts Akademiska Förlag 2006, 928 sidor. (Ordboken som är den bästa som går att få tag på - kan exempelvis anskaffas via www.bokfynd.nu för SEK 529. Om ordböcker av mindre omfång orienteras i samband med undervisning.) Mathiassen, Terje. Russisk grammatikk. Oslo: Universitetsforlaget, 1996. Zorikhina, N. Введение в практическую стилистику русского языка. Göteborg: Institutionen för slaviska språk, 1995. Skriftlig språkfärdighet D2-E2 i ryska. Övningar. Sammanställt av N. Zorikhina. Göteborgs universitet: Institutionen för slaviska språk.