Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat



Relevanta dokument
Reglerna för när man sätter punkt och när man kan eller måste sätta kommatecken

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Mer om bisatser och skillnaden mellan de och dem

Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

Väga paket och jämföra priser

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Drottningens gåta Lärarmaterial

Satsdelar subjekt, predikat, direkt objekt, indirekt objekt och predikatsfyllnad

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Vi skall skriva uppsats

Två konstiga klockor

ÖSS jolles Seglarsaga

Dom lyssnade koncentrerat på lärarens genomgång.

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Vinnarna i lyriktävlingen Grupp 1. Vinnardikterna från Grupp 1. Dikt. Innan jag tar mitt sista andetag

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

kostar en lägenhet i Helsingfors? Det varierar. ska köttet vara i ugnen? Ungefär en timme.

Jämförelse länder - Seminarium

Kiwiböckerna metod och begrepp

Allemansrätten på lätt svenska ERIK LINDVALL/FOLIO

Skriva B gammalt nationellt prov

Den försvunna staden

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Lathund, procent med bråk, åk 8

Trepunkts rullbälten i en 68 cab.

Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig!

Drömmen om ett hem TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR: HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Fakta om Malala Yousafzai

Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

Perfekt! Linda Eklund 6 b. Kullen

Den magiska dörren. kapitel 1

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

Partnerskapsförord. giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2. Parter 3. Partnerskapsförordets innehåll: 4

Lisa besöker pappa i fängelset.

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

Hjälp för digital röst. Mikro Værkstedet A/S

Virkade tofflor. Storlek & By: Pratamedrut. pratamedrut.se/blog/virkade tofflor 1

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Hävarmen. Peter Kock

Kapitel 1 - skolstart

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

Utvärdering APL frågor till praktikant HT15

SYNTAKTISKA FUNKTIONER (forts.) Attribut o Attribut ger ytterligare information om det som nominalfrasen refererar till.

Design by. Manual Jossan.exe. Manual. till programmet. Jossan.exe. E-post:

Besiktning av 3 ekar vid Reutersgatan 3 enligt kartritning nedan den 8 maj 2014.

Snabbhjälp till. Kristian. elevdata.se

Tranbärets månadsbrev augusti 2016

Medborgarförslag

Drottningens gåta Elevmaterial

Vad vill jag bli, och vad vill jag ha gjort?

Nämnarens adventskalendern 2007

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

När jag vaknar skulle det ha varit kolsvart ute om inte gatlyktorna hade tänts. Jag tar upp mobilen som klarat sig utan sprickor för att kolla hur

Satsdelar. Carina

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,

Recept på kladdkaka. 100g smör 2dl strösocker 2 ägg 2dl vetemjöl 2msk kakao 1tsk vanilsocker klar

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Vardagar Lunch 70 kr Lasagne Pasta med köttfärssås Fisk med ris Bröd, dryck och kaffe ingår

PROGRAMMANUS SKAPELSEMYTER. FADER KORP En inuitisk skapelsemyt. Av: Lena Gramstrup Olofgörs. Berättare: Sten Ljunggren. Musik: Gabriella Hansson

Elevmaterial. Hemlig beundrare SIDAN 1. Läsförståelse

Innehållet i detta häfte är sekretessbelagt t o m den 9 juni 2006.

SOLCELLSBELYSNING. En praktisk guide. Råd & Tips SOLENERGI LADDA MED. Praktiska SÅ TAR DU BÄST HAND OM DIN SOLCELLSPRODUKT

Lärarhandledning till boken "BARDIENS BESKYDDARE" av Mimmi Schill

Svenskt uttal i Sundbyberg

Q1 Hur många undervisningstillfällen har du haft under september månad?

Latte i lådan Mette Vedsø

Svenska som andraspråk, år 8

Axiell Arena. Samarbeta om bilder Regionbiblioteket i Kalmar län

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Träning i bevisföring

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Barn berättar om relationer

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Edgar Allan Poe läsförståelse- och funderingsfrågor samt skrivövning

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Fritidsnytt Maj 2015

kapitel 1 Ett fall att lösa

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

37 sånger med rörelser och lekar för små barn

Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre.

INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET

My Language a g Biography

Bilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning

APEX Flex ProChip System

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Morgonsamling till lågstadier

Läraren som moderator vid problemlösning i matematik

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Menys webbaserade kurser manual för kursdeltagare. Utbildningsplattform: Fronter

EN BÄTTRE KREDITAFFÄR

Läsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om.

Transkript:

Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat Subjekt =Vem, vilka eller vad gör predikatet? Tänk på att ordet det är ett subjekt (1) Ta ut predikat och subjekt i satserna nedan: Lotta cyklade till skolan igår. S p Martin slarvade med svenskläxan. Hundvalpen är busig. Vattenskålen har vält. Månen är rund. Ska du springa till skolan idag? Det snöar ute. Ute i korridoren var det ett förfärligt liv. Camilla tjatar om att man ska läsa. Vi har festat hela natten.

Både en huvudsats och en bisats innehåller oftast predikat och subjekt. En huvudsats kan bilda en mening själv medan en bisats måste ha en huvudsats med sig för att bli en mening. En huvudsats kan ensam bilda en mening= Pojken springer En bisats kan bara bilda mening med en huvudsats= eftersom hunden jagar honom Flera huvudsatser kan också bli en mening= Pojken sjunger och flickan spelar. Bisatser använder man för att göra texten mindre hackig. Titta på stycket nedan som består av bara huvudsatser: Liam och Livia ska titta på en simtävling. Tävlingen börjar klockan tre. De betalar biljetterna till simningen. De köper popcorn. De hittar sina platser. Framför Livia sitter en bredaxlad och lång man. Hon ser nästan ingenting bakom honom. För att testa om du har en mening: sätt in ordet INTE. Om INTE hamnar till höger om predikatet har du en mening och kan sätta punkt. INTE efter verbet alltså om du ska kunna sätta punkt efter satsen. (2) Stryk under och markera predikatet med p (3) Stryk under och markera subjektet med s (4) Sätt in ett INTE och kolla om du gjort en mening (5) Sätt punkt efter satsen om det är en mening Festen var (INTE) fantastiskt kul. S p Camilla är en fantastiskt trevlig person Giraffen äter från Savannens höga träd

Den skäggige gamle mannen med trasiga och illaluktande kläder Om vädret blir bra Lektionen hade redan börjat När Anna kom in i klassrummet Blommorna dog Eftersom ingen hade vattnat dem Eva läser flera böcker varje månad Innan väckarklockan ringer klockan sju Pappa mutar mig med en tia Sjöng Sara Bisatser kan alltså inte själva bilda en mening. Man brukar dela in bisatserna i olika kategorier där varje kategori är en satsdel som kallas adverbial. Det enklaste sättet att sätta kommatecken är att göra det mellan huvudsatsen och adverbialet Sättsadverbial: på vilket sätt någonting görs ( utan att vi kände till vägen.) Tidsadverbial: när någonting sker ( när väckarklockan ringde) Rumsadverbial: var någonting sker ( över den stora motorvägen) Jämförelse: bättre eller sämre än någon/någonting ( som hon alltid varit) Följd av: detta är konsekvensen av någonting ( att ingen hörde något) Orsak: detta förklarar varför det gick som det gick ( eftersom ingen vattnat dem) Avsikt: därför görs något ( för att hon skulle bli glad igen)

Villkor: förutsättningen för att göra något eller för att något ska ske ( om det blir tillräckligt bra väder.) Skriv nu en huvudsats som passar bra till varje bisats ovan. Ex: Vi lyckades hitta fram till festen, utan att vi kände till vägen.

OBS! Bara för att man kan sätta kommatecken behöver man inte göra det. För mycket kommatecken kan göra tecken hackig. När man sätter ihop två satser använder man ett så kallat fogeord (och, men, utan ). Fogeordet sätter man efter kommat. Ex: två huvudsatser sätts ihop med komma och fogeord Klockan ringer. Det är tid att börja. (Klockan ringer, och det är tid att börja) Tåget kom in. Ingen steg av. (Tåget kom in, men ingen steg av.) Ex: huvudsats och bisats sätts ihop med komma och fogeord Vi måste hinna köpa mjölk, innan affärerna stänger. Jag måste hämta mitt paraply, eftersom det regnar. (tid) (avsikt) Stryk under bisatsen i följande meningar Eftersom det var så varmt, ville alla bada. Om man kör mot rött ljus, måste man böta. Lotta och Lasse kliver ut på trappan och stänger den gröna ytterdörren efter sig. Ute är det fortfarande mörkt. De går med snabba steg genom parken, över de leriga gräsmattorna som luktar blöt hund. Höstlöven klistrar sig runt skorna, och tvillingarna har som vanligt alldeles för bråttom till skolan. Skriv några meningar där du sätter kommatecken. Använd följande fogeord: eftersom, för att, men, att, om, innan skriv två meningar med varje fogeord