Sahlgrenska akademin VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Avdelningen för samhällsmedicin och folkhälsa / Allmänmedicin vid institutionen för Medicin Forskningsmetodik- en introduktion 8 hp (kurskod MFM330) Projektledare Datum Projekttitel Granskare/seminarieledare vid träff 9 och slutseminariet träff 11 (träff 11) Seminarieledaren fyller i förändringskrav och förslag i kolumnen för kommentarer och hänvisar till ytterligare kommentarer skrivna i projektplanen. Kursdeltagaren får kopia på granskningsmallen och projektplanen. Vid träff 11 bedömer seminarieledaren på vilket sätt projektledaren hanterat ändringsförslag och väger in diskussion mellan projektledare, opponent, seminarieledare och gruppen under seminariet. Seminarieledaren fyller i kolumnen åtgärdat/ej åtgärdat och ger slutgiltigt bedömning för projektplanen. För att få betyg Godkänd (G) för skriftlig projektplan krävs bedömning G i alla moment av projektplanens innehåll. För att få betyg Väl Godkänd (VG) för skriftlig projektplan krävs bedömning VG i följande moment av projektplanens innehåll: Bakgrund och syfte/frågeställningar, Metod, Databearbetning och analys utifrån studie design samt Litteratur/referenslista. Utöver detta krävs att återstående moment av projektplanen bedömds med G. Projektplanens moment Litteratur/referenslista är dessutom ett eget moment inom kursen som skall vara Godkänd för att få totalt Godkänd kurs MFM330. 1 (5)
Skriftlig presentation av projektplan Rubriker: Titel, Sammanfattning, Bakgrund, Syfte/frågeställning, Metod, Forskningsetiska övervägande, Referenslista, Tidsplan, Kostnadskalkyl, samt Tänkbar nytta av projektet. Samtliga rubriker presenteras fullständigt på ett överskådligt sätt enligt vedertagna vetenskapliga mallar. Samtliga rubriker presenteras. Rubriker presenteras ofullständigt. Bakgrund, syfte och ev. frågeställningar Anknytning i teorin Problematisering och varför studie behöver göras Beskrivning av syfte och ev. frågeställningar för projektet. Syfte och ev. frågeställningar passar med det problem man vill lösa. För litteraturöversikt krävs också beskrivning av evidensbegreppet. beskrivs tydligt. Anknytning till teorin finns. Koppling mellan problem, syfte och ev. frågeställningar finns. Evidensbegreppet beskrivit. Anknytning i teori saknas eller är inte fullständig Problembeskrivning saknas eller beskrivs ofullständigt Saknar syfte och ev. frågeställning. Syfte och ev. frågeställning passar inte med det problem man försöker lösa Beskrivning av evidensbegreppet 2 (5)
Metod --- Kvantitativ studie Koppling mellan val av metod i förhållande till syftet och ev. beskrivs fullständigt och frågeställningar. utförligt. Beskrivning av metodval. Beskrivning av utfallsmått. Redovisning av urval. Koppling mellan val av metod och syfte och ev. frågeställningar är klar. Lämpligt metodval. Ufallsmått beskrivs och är rimliga. Koppling mellan val av metod och syfte/frågeställningar är oklar eller Beskrivning av utfallsmått är ofullständig eller saknas Powerberäkning och stickprovsberäkning redovisas. Experimentell studie & Observationsstudie Representativt urval för att kunna tillämpa resultaten i en beskriven population. Powerberäkning och skattning av stickprovsstorlek är gjord på rimligt sätt. Experimentell studie Powerberäkning och skattning av stickprovsstorlek är gjord på rimligt sätt. Motivet till urvalet beskrivs. Observationsstudie Representativt urval för att kunna tillämpa resultaten i en beskriven population. Experimentell studie & Observationsstudie Urval är oklart och resonemang angående powerberäkning och stickprovsstorlek Rimligt resonemang kring stickprovsstorlek. Metod --- Kvalitativ studie Vetenskaplig ansats med teoretisk referensram. Teoretisk referensram beskrivs tydligt. Teoretisk referensram beskrivs tydligt. Vetenskaplig ansats Koppling mellan hur urval gjorts och varför i förhållande till syfte. Medvetet urval som tydligt motiveras. Medvetet urval men motiveras inte lika Medvetet urval men utan motivation. 3 (5)
Tydlig koppling mellan urval och syfte tydligt. Urval olämplig för syftet. Metod --- systematisk litteraturöversikt Lämplig forskningsfråga för litteraturöversikt av experimentella studier. beskrivs fullständigt. Litteraturöversikten skall innehålla minst 6 artiklar. Tveksamhet eller flera punkter Sökstrategi Sökstrategin redovisas tillsammans med inklusion- och exklusionskriterier Databearbetning och analys utifrån studie design --- KVANTITATIV studie Statistiken räknas på lämpliga variabler beskrivs fullständigt. Lämpliga variabler är valda att analysera. Tveksamhet eller flera punkter Antal variabler är rimliga (observationsstudier) Val av statistisk metod är adekvat. Val av variabler är adekvata och ett rimligt antal. Val av statistisk metod motiveras och är adekvat. Val av statistisk metod motiveras och är adekvat. Variabler optimeras för att minimera varians. Databearbetning och analys utifrån studie design ---KVALITATIV 4 (5)
studie Beskrivning av ansats/inriktning. Motivering till val av metod beskrivs detaljerat med namngiven ansats och steg i analysen beskrivs tydligt. Specifik ansats finns namngiven och syftet okey. Tveksamt eller inte adekvat metodval. Databearbetning och analys utifrån studie design --- systematisk litteraturöversikt Val av granskningsmall Evidensgradering beskrivs fullständigt och utförligt. Lämplig granskningsmall används. Olämplig granskningsmall. Forskningsetiska övervägande Identifiera och precisera eventuella etiska problem som kan uppstå genom projektet Etiska övervägande är rimliga och specificerade Etiska övervägande är rimliga Saknar etiska övervägande Litteratur/referens lista Val litteratur Presentation av referenslistan med vedertaget referenssystem Val av relevant litteratur med tydlig förankring i internationell vetenskaplig litteratur, original artiklar, aktuella uppdaterade artiklar och lämpligt många. Presentation av referenslistan med vedertaget referenssystem Val av relevant litteratur Tillräckligt många, varav några orginalartiklar. Referenser finns kopplade till text Vald litteratur saknar tydlig förankring. Ej uppdaterad litteratur Få orginalartiklar Ostrukturerad presentation av litteraturlistan. Referenslista saknas 5 (5)
Tidsplan Helhetsbedömning av redovisad tidsplan Kostnadsredovisning Helhetsbedömning av redovisad kostnadsredovisning Tänkbar nytta av projektet Helhetsbedömning av tänkbar nytta. Tidsplan är realistisk och utförligt specificerad. Beskrivna kostnader är rimliga, specificerade och motiverade. Beskrivning av nytta är realistisk och utförligt specificerad. Tidsplan är realistisk. Kostnader är rimliga. Beskrivning av nytta är rimlig. Tidsplan ofullständig redovisad, orimlig eller Kostnader ofullständig redovisad, orimlig eller Nytta ofullständig redovisad, orimlig eller Andra problem i projektplanen 6 (5)