Till dig som varit med om en allvarlig händelse



Relevanta dokument
Till dig som varit med om en allvarlig händelse

till dig som varit med om en allvarlig händelse

Till dig som varit med om en allvarlig händelse

Till dig som varit med om en allvarlig händelse

Till dig som drabbats av skogsbränder 2018

Till dig. som varit med om en allvarlig händelse

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

Till dig. som har varit med om en svår händelse. ljusdal.se

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Tränarguide del 1. Mattelek.

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Att köpa HUND. Goda råd inför ditt hundköp SVENSKA KENNELKLUBBEN

Hur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat.

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Anhörigas upplevelser av en hjärtstoppssituation och att själv bli omhändertagen ett vårdande förhållningssätt inom ambulanssjukvård

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Presentationsövningar

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

FREDA-farlighetsbedömning

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Sammanställning 2 Lärande nätverk; Att möta anhörigas känslor och existentiella behov

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Cellgifter/Cytostatika Myter & Sanningar:

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

Hälso- och sjukvårdslagen

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Konsultation med skolan

TIPS 1: Att hantera arbetslöshetsrelaterad stress Möt dina känslor

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Bilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning

Hävarmen. Peter Kock

Planera och framföra ett högtidstal

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Sammanfattning på lättläst svenska

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Vi skall skriva uppsats

4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.

Introduktion till Open 2012

INTERVJU MED TOMI SÖDERSTRÖM, PRODUKTCHEF / MAT- & RESTAURANGSERVICE, SILJA LINE , HELSINGFORS

Kiwiböckerna metod och begrepp

När jag blir gravid ska jag sluta röka!

Moderaternas Pressjour finns tillgängliga dygnet runt. Ring om du behöver råd inför kontakter med media!

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Morgonsamling till lågstadier

Barn i kris - upplägg. Generell traumateori Att möta barn på flykt Att tänka på Gruppdiskussion

P-02/03 säsongen 2016

Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Förskolan är till för ditt barn

För dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

ATT TALA OM DET MAN INTE TALAR OM

Information till elever och föräldrar i skolår 5

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd. Charlott Ek

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

Det flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna?

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Stockholms län Resultat för Farsta Hemtjänst

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):

Gud bor i ett ljus, dit ingen kan gå. Gud kan vi ej se och inte förstå. Men Gud kommer hit, han vill vara här. Så blir han ett barn, som Maria bär.

Flera nyanser av diskriminering

VÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola

Stadsbyggnad, stadsutveckling och planering. Urban Integration HT12 Malmö högskola

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Lund Hemtjänst

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Hallsberg Hemtjänst

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Bli hållbar som student. Marie Thérèse Överström Kurator

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Lilla självhjälpsguiden vid fibromyalgi

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Välkomna till Tingvalla och Ärlinghedens förskoleområde Tingvallavägen 2

Kognitionskartläggning

Det är ni som läser detta.

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

Vet du vilka rättigheter du har?

Drottningens gåta Lärarmaterial

Enligt vårdgarantin har du rätt till:

Sandeplanskolan. Kunskap, arbetsro och trivsel. Likabehandlingsplan

SANNOLIKHET. Sannolikhet är: Hur stor chans (eller risk) att något inträffar.

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

Rapport uppdrag. Advisory board

Pedagogiska tips Boksamtal

Till Mammor I samband med att barnet är tolv månader korrigerad ålder

Transkript:

Till dig som varit med om en allvarlig händelse 1

En krisreaktion känns sällan normal, även om den ofta är det med tanke på de starka påfrestningar man varit utsatt för vid en allvarlig kris. En del av oss reagerar mycket kraftigt medan andra inte alls visar samma starka reaktioner. I den här foldern berättar vi kort om vilka reaktioner du kan förvänta dig efter att ha varit med om en allvarlig händelse. Kunskapen om detta kan göra det lättare att acceptera reaktionerna. Vi ger också några enkla råd om vad du själv kan göra. 2

REAKTIONER Akut reaktion Under den första tiden efter en allvarlig händelse har många en känsla av overklighet. Det som inträffat känns ofattbart. Vanligt är också upplevelser av tomhet och känslomässig stumhet. Det kan vara svårt att komma ihåg väsentliga delar av det som skedde. Med tiden blir händelseförloppet tydligare och kan då följas av andra reaktioner. Olika kroppsliga reaktioner Det är också vanligt med kroppsliga reaktioner som darrningar, svettningar, huvudvärk, hjärtklappning, yrsel och svimningskänsla, aptitlöshet, matthet eller spänningar och värk i musklerna. Påträngande minnesbilder Under lång tid efteråt kan det hända att man återvänder i tankarna till händelsen vare sig man vill det eller inte. Minnen som till exempel synbilder eller lukter kan förefalla så verkliga att man får en känsla av att vara tillbaka i händelsen igen. Sådana påträngande obehagliga minnesupplevelser kan återkomma både i vaket tillstånd och i drömmar. Inre oro En stark inre oro och känsla av sårbarhet är vanlig och dessa känslor kan under en tid bli starkare och mer plågsamma när man i minnet återupplever det som hänt. Den inre oron kan leda till att man blir rastlös, får svårt att sitta still och att koncentrera sig på andra saker. Man kan bli mer lättirriterad än man brukar vara eller få svårt att överhuvudtaget företa sig någonting. Katastrofkänsla Ängslan och oron efteråt kan också visa sig i att man blir rädd för att en ny katastrof eller allvarlig händelse ska drabba en själv eller ens familj. Man kan uppleva en ökad vaksamhet så att man rycker till vid minsta ljud. 3

Sömnproblem och mardrömmar Det kan vara svårt att somna. Plågsamma minnen som dyker upp kan göra sömnen orolig och man kan vakna ofta och tidigt. Hos en del upprepar det som hände sig i form av mardrömmar. Mardrömmarna kan då även handla om andra hotfulla situationer än den man verkligen upplevt. Och dålig sömn leder ofta till att man blir sliten och mer lättretlig. Överlevnadsångest och skuldkänslor Om man har förlorat anhöriga, vänner och andra skadats och omkommit vid händelsen kan detta leda till en känsla av skuld och att man inte tillåter sig själv att känna lättnad över att ha klarat sig. Relationen till andra Ilska och irritation är vanliga reaktioner. Ilskan kan rikta sig mot närstående utan att man menar detta, vilket kan förstärka skuldkänslorna. En del människor kan känna behov av att dra sig undan och vara ensamma. För andra kan ensamheten kännas svår eftersom de då blir helt utelämnade till sina tankar och känslor. Frågor om livets mening När man varit med om en tragisk och svår händelse är det mycket vanligt att man börjar fundera på livets mål och mening. Man kan komma att omvärdera mycket av det man tidigare uppfattat som självklart. 4

5

NÅGRA ENKLA RÅD Sök stöd Ta hjälp av dina närmaste - då kan du få hjälp under längre tid. Att dela tankar och känslor med andra hjälper dig att få perspektiv. Man bör respektera att människor har olika sätt att handskas med svåra händelser: en del har stort behov av att prata - andra vill hantera det på annat sätt. Man har funnit att de som söker socialt stöd efter en allvarlig händelse klarar sig bättre och återhämtar sig snabbare. Återvänd till platsen En del kan efter en allvarlig händelse känna ängslan för att besöka platsen där händelsen inträffade eller andra speciella platser igen. Det kan då vara till hjälp att när man känner sig beredd, gärna tillsammans med någon man känner sig trygg med, återvända till den plats som väcker oron. 6

Prata med och lyssna på barnen Barn är precis som vuxna unika individer som reagerar på olika sätt. Barn och ungdomar har inte samma möjligheter som vuxna att förstå eller tolka sina upplevelser i samband med en allvarlig händelse. Vid exempelvis olyckor ska barn först av alla och så långt det är möjligt skyddas från att bevittna otäcka saker. En god hjälp för dem att hantera vad de upplevt är att vuxna: är tillgängliga för frågor berättar tydligt om det hänt förstärker känslan av säkerhet snabbt återtar vardagens rutiner och normala aktiviteter leker eller gör saker tillsammans. Många av de reaktioner som föräldrar ser och kan oroa sig för är ofta normala reaktioner på en onormal situation. Det är graden och varaktigheten på reaktionen som många gånger avgör om barnet är i behov av extra hjälp och stöd. För barn visar sig ofta katastrofkänslor som klängighet och ökat behov av närhet. 7

8

Aktivitet och arbete Fysisk aktivitet rekommenderas som ett sätt att avreagera sig, men vi är alla olika. För en del är det en klar fördel att komma tillbaka till skola och arbete så snart som möjligt och på det sättet återvända till vardagen igen. Ställ dock mindre krav på dig själv och din kapacitet den närmaste tiden! Låt andra läsa detta Anhöriga eller andra, som inte själva varit med vid händelsen, kan bli oroliga av de ibland starka reaktionerna eller av uteblivna reaktioner. Det kan därför vara till hjälp för dem att läsa detta informationsblad. De r eaktioner vi beskrivit här är exempel på reaktioner som kan betraktas som vanliga under den första tiden efter en allvarlig händelse. Vanligtvis minskar reaktionerna efter hand. Minnena kommer inte upp lika ofta och de känslor som minnena väcker blir mindre plågsamma och inte så över-väldigande som i början. Sök stöd i tid Reaktionerna kan dock, av olika orsaker, bli så starka, plågsamma och långvariga att man behöver hjälp. Vänta då inte för länge med att kontakta någon. Det kan vara din familjeläkare, företagshälsovård eller psykiatrisk öppenvårdsmottagning. För dig som bor i området följer här en kontaktlista med exempel. 9

KONTAKTLISTA Din familjeläkare (se Landstingskatalogen) Brottsofferjouren i Västerås (inklusive Fagersta) 021-41 32 60 BRIS (barnens hjälptelefon) 0200-23 02 30 BRIS vuxentelefon (om barn) 077-150 50 50 Fagersta socialförvaltnings reception 0223-446 20, begär individ- och familjeomsorg eller psykosocialt stöd. Föreningen kvinnohuset 021-12 67 80 Företagshälsovård (fråga din arbetsgivare) Jourhavande Medmänniska 08-702 16 80 kl. 21-06 (alla dagar) Jourhavande präst 112 (SOS Alarm kopplar) kl. 21-06 Kriscentrum för män i Västmanland 021-41 03 08 Kvinnojouren Frida 0223-128 50 Nationella hjälplinjen 020-22 00 60 eller texttelefon 020-22 00 70. Öppet alla dagar 13-22 Rädda barnens föräldratelefon 020-78 67 86 Röda Korsets telefonjour 0771-90 08 00 kl. 14-22 (alla dagar) Röda Korset ungdomsförbund jourhavande kompis 020-22 24 44 Måndag-fredag kl. 18-22, lördag-söndag kl. 14-22 Sjukvårdsrådgivningen 1177 Skolans elevhälsoteam (fråga din lärare) Socialjouren 021-39 20 66 Svenska kyrkan Tolkservice 021-13 13 00 kontorstid kl. 8-17. Övrig tid kopplas telefon 021-13 13 00 till SOS Alarm för akuta tolkbeställningar. Länkar För dig som vill läsa mer: Centrum för allmänmedicin www.cefam.se/ kris & katastrof Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri www.katastrofpsykiatri.uu.se Nationella hjälplinjen www.hjalplinjen.se Vårdguiden www.vardguiden.se sök på kriser 10

11

12 Produktion: Västerås stad Konsult och Service 838568 2011-10/Fagersta kommun 2014-08-12