Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom data- och datakommunikationsteknik. ICT-montör

Relevanta dokument
Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom husteknik. Rörmontör. Fastställda av Yrkesteam Husteknik Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom el- och automationsteknik. Elmontör Automationsmontör

Yrkesprovsplaner Grundexamen i visuell framställning, bildartesan

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom byggnadsbranschen. Husbyggare. Fastställda av Yrkesteam Husteknik Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

Yrkesprovsplaner Grundexamen inom bilbranschen

Yrkesprovsplaner Grundexamen i logistik

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PLANERING AV FÖRETAGSVERKSAMHET EXAMINANDENS NAMN:

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom hårbranschen. Frisör. Fastställda av Yrkesteam Service Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

Yrkesprovsplaner. Hotell-, catering- och restaurangbranschen. Kock. Fastställda av Yrkesteam Service Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

Föremål för bedömning enligt bedömningskriterierna för N1, G2, B3

Grunder för yrkesinriktad grundexamen Grundexamen inom datateknik och datakommunikationsteknik, elektronikmontör, ICT-montör, 2014

Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4

Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:161) om ämnesplan för ämnet anläggningsförare i gymnasieskolan;

JURIDISKA INSTITUTIONEN

GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM HANTVERK OCH KONSTINDUSTRI, 2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN

Anvisningar om elevbedömning. Grundläggande utbildning åk 1-6

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Satsa på en bra utbildning så satsar vi på dig! Välkommen! Ove Lindberg, Rektor

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING

4.1.1 Idrottsinstruktion

BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

GRUNDEXAMEN I HEMARBETS- OCH RENGÖRINGSSERVICE 2010

FORDONSTESTTEKNIK. Ämnets syfte

DATORISERAD MÖNSTERHANTERING

GRUNDEXAMEN INOM HÅRBRANSCHEN, FRISÖR 2009

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m.

GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM TRÄBRANSCHEN, SNICKARE 2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN FÖRESKRIFT 74/011/2014

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

EXAMENSINRIKTAD FORTBILDNING POLIS (YH) (45 sp) UNDERVISNINGSPLAN. Läsåret

DESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Rutin för lönegrundande medarbetarsamtal

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Under de första fyra veckorna ska du arbeta med hur din introduktion på praktikplatsen har varit upplagd och vad du har lärt dig av denna.

Undervisningen i ämnet trädgårdsanläggning ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Manual ÄBO Genomförandeplan IBIC Social dokumentation Omsorgspersonal

Dokumentering av yrkesprov

Kiwiböckerna metod och begrepp

För dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN

Fritidshem och skola i samspel

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom maskin- och metallbranschen. Verkstadsmekaniker

GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN

Riksantikvarieämbetet

LPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning I ansökan om certifiering beskriver skolan: Tolkning och kommentarer

Beslut för grundsärskola

GRUNDEXAMEN INOM LÄKEMEDELSBRANSCHEN 2010

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande

Service Manager for future tourism

TOOLS UTBILDNINGAR & TJÄNSTER

FINSKA ( version 1) Muntlig förmåga i finska/hf, TF

Matematik - Åk 8 Geometri

Studiehandledning utifrån de olika målen och de centrala innehållen för kursen.

NO Fysik Åk 4-6. Syfte och mål

Vägledningen i Redovisningsrevision Vad är på gång i vårt gemensamma arbete.

Förberedelsematerial för utvecklingssamtal

Riktlinjer för utredning, beslut och utförande enligt socialtjänstlagen

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

MANUAL TILL AVTALSMALL FÖR KIST- OCH URNTRANSPORTER

GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

Specialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Motion till riksdagen 2015/16:2690. Stärkt koppling mellan skola och näringsliv. Förslag till riksdagsbeslut. Motivering.

Visuell Identitet Logotype Logotype

Subtraktion - Analys och bedömning av elevarbeten

Tillsyn av Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun

Tränarguide del 1. Mattelek.

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000

GRUNDEXAMEN I VISUELL FRAMSTÄLLNING, BILDARTESAN 2010

Läroplan Grundexamen inom hårbranschen. Utbildningsprogrammet för frisör

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Arbetsplan Jämjö skolområde

Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng

Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

Utbildningsplan Systemvetenskap, kandidat för läsåret 2016/2017

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Läraren som moderator vid problemlösning i matematik

Matematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Delprov B ÅRSKURS

GRUNDEXAMEN INOM FASTIGHETSSERVICE 2010

Läroplanen i Gy Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet

Minoritetsspråk Åk 9

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Beslut för förskoleklass och grundskola. efter tillsyn av ULNO AB

Rapport: Sveriges studenters syn på framtidens arbetsmarknad

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Skolplan för Svedala kommun

Personliga ombud i Hudiksvalls och Nordanstigs Kommun

Läroplan för utbildningsprogrammet hemvård och omsorgsarbete för äldre

Skriva B gammalt nationellt prov

Manual IBIC Genomförandeplan Social dokumentation Omsorgspersonal

Läroplan för grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen. Närvårdare

Medieplan. för Högskolebiblioteket i Skövde Reviderad

Internkontrollplan 2014 Jämtlands Räddningstjänstförbund

Transkript:

splaner Grundexamen inom data- och datakommunikationsteknik ICT-montör Fastställda av Yrkesteam Husteknik 20.11.2012 Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

1 Innehåll och lärdomsprov... 2 1 Sammanfattning av yrkesprov... 3 2 splaner... 4 2.1 YP 1: Grunderna i elektronik och datakommunikationsteknik (30sv, obligatorisk)... 4 2.2 YP 2: Installation av datorer och datakommunikation (20sv, obligatorisk)... 4 2.3 YP 3: Serversystem och projektarbeten (20sv, obligatorisk)... 5 2.4 YP 4: Underhållsservice (10sv, valbar)... 5 2.5 YP 5: Elinstallationer (10 sv, valbar)... 6

2 och lärdomsprov Med hjälp av yrkesprov går det att bedöma hur väl den studerande har uppnått kraven på yrkesskicklighet i de yrkesinriktade grundexamina. Den studerande påvisar oftast sin yrkesskicklighet i praktiska arbetsuppgifter i slutet av perioden inlärning i arbetet. I yrkesproven bedöms också hur väl den studerande har uppnått den yrkesskicklighet som förutsätts i arbetslivet. Kunnandet bedöms flera gånger under studietiden. Varje examensdel innehåller minst ett yrkesprov och ett yrkesprov kan bestå av flera delar. Kraven på yrkesskicklighet och bedömningskriterierna för yrkesproven fastställs i examensgrunderna. De studerande får, som del av examensbetyget, ett särskilt yrkesprovsbetyg. en har planerats i samarbete med näringslivet och det övriga arbetslivet och de togs i bruk i utbildningen som började hösten 2006. Lärdomsprovet omfattar minst 2 studieveckor och ingår i de yrkesinriktade examensdelarna. Det kan antingen vara en sammanfattning av studierna eller visa specialkunnande inom något delområde. Provet kan utföras enskilt eller i grupp. Lärdomsprovet möter arbetslivets behov, ger de studerande möjlighet att delta i arbetslivet och underlättar övergången till arbetslivet. består av fyra delområden som bedöms enligt examensgrunderna. De fyra områden är: 1. Behärskande av arbetsprocessen 2. Behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material 3. Behärskande av den kunskap som 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande: a. Lärande och problemlösning b. Interaktion och samarbete c. Yrkesetik d. Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga e. Initiativförmåga och företagsamhet f. Hållbar utveckling g. Estetik h. Kommunikation och mediekunskap i. Matematik och naturvetenskaper j. Teknologi och informationsteknik k. Aktivt medborgarskap och olika kulturer. Bedömningskriterier följer en skala från 0-3 enligt följande: 0 (underkända), 1 (nöjaktiga), 2 (goda) och 3 (berömliga). Utgångspunkten i bedömningen är att den studerande har nöjaktiga kunskaper när hon/han behöver handledning i arbetsuppgifterna, goda kunskaper när hon/han arbetar självständigt men behöver tidvis handledning och berömliga kunskaper när hon/han arbetar självständigt och tar initiativ. Underkänd prestation orsakas oftast av frånvaro eller för att yrkesprovet måste avbrytas t.ex. på grund av brister i arbetssäkerhet.

1 Sammanfattning av yrkesprov STUDIE- HELHET YP 1: Grunderna i elektronik och datakommunikationsteknik, 30sv YP 2: Installation av datorer och datakommunikation, 20sv Tidspunkt Första läsåret, Period 5 Andra eller tredje läsåret, IIA-period YP 3: Serversystem och projektarbeten, 20sv Andra eller tredje läsåret, IIA-period YP 4: Underhållsservice, 10sv Andra eller tredje läsåret, IIA-period YP 5: Elinstallationer, 10 sv Andra eller tredje läsåret, IIA-period Omgivning I skolan i en miljö som i så stor utsträckning som möjligt Bedömning Lärare Lärare och Lärare och Lärare och Examensdel Obligatorisk Obligatorisk Obligatorisk Valbar Valbar ets andel av examensdelens slutvitsord 100% 70% 70% 70% 70% Övrigt Lärare och

4 2 splaner 2.1 YP 1: Grunderna i elektronik och datakommunikationsteknik (30sv, obligatorisk) I yrkesprovet tillverkar den studerande en liten elektronikapparat enligt angivna dokument. Förutom byggande av apparaten ska den studerande söka upp och löda in komponenter enligt kopplingsschema. Därtill ska hon/han mäta upp ström och spänning och tolka mätresultaten. Den studerande ger en rapport över byggande och mätande av apparaten och dess kopplingar. Den studerande beaktar hållbar utveckling i val av material och arbetssätt, avfallshantering samt arbetssäkerhet och ergonomi. 2.2 YP 2: Installation av datorer och datakommunikation (20sv, obligatorisk) I yrkesprovet kopplar den studerande en dator eller en mobilapparat till datanätet och försäkrar sig om att nätverket och apparaterna fungerar. Den studerande installerar och tar i bruk program antingen i datorn eller i lokala nätverket. Den studerande genomför nödvändiga mätningar och konfigurerar systemet så att datasäkerheten kraven. Den studerande lokaliserar och löser problem i samband med maskinvara eller programvara. Den studerande beaktar hållbar utveckling i val av material och arbetssätt, avfallshantering samt arbetssäkerhet och ergonomi.

5 2.3 YP 3: Serversystem och projektarbeten (20sv, obligatorisk) I yrkesprovet visar den studerande att hon/han kan montera och underhålla serversystem, datasäkerhet och virtuella omgivningar, t.ex. genom att fungera som it-stödperson. Den studerande kan diagnostisera fel och följer branschens säkerhetsanvisningar. Projektarbeten kan göras ensam eller i en grupp och ska resultera i ett fungerande serversystem samt dokument i anknytning till det. Den studerande skaffar information via datanätet och skapar dokument över projekten enligt de givna kraven. Den studerande kan principerna för projektarbete och fungerar som medlem i ett projekt. Den studerande beaktar hållbar utveckling i val av material och arbetssätt, avfallshantering samt arbetssäkerhet och ergonomi. 2.4 YP 4: Underhållsservice (10sv, valbar) I yrkesprovet ska den studerande visa sin yrkesskicklighet genom att fungera i varierande arbetsuppgifter inom elektronikunderhåll i arbetslivet eller vid läroanstalten i en så äkta arbetsmiljö som möjligt. Den studerande sköter kundbetjäningssituationer, tar emot arbetet, diagnostiserar fel genom att använda nödvändig apparatur och uppskattar reparationskostnaderna och -tiden. Hon/han kan tolka manualer och anvisningar, också på engelska. Den studerande beaktar arbetssäkerhetsanvisningarna och hållbar utveckling i val av material och arbetssätt (bl.a. estetik), avfallshantering och arbetssäkerhet (elsäkerhet, ergonomi).

6 2.5 YP 5: Elinstallationer (10 sv, valbar) -behärskandet av arbetsprocessen -behärskandet av arbetsmetoder, redskap och material: behärskandet av grundläggande arbetsmetoder -behärskandet av den kunskap som -nyckelkompetenserna för livslångt lärande: beaktandet av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga samt yrkesetik I yrkesprovet ska den studerande visa sin yrkesskicklighet genom att utföra enkla elinstallationer t.ex. i en fastighet eller i motsvarande omgivning. Den studerande läser och tillämpar arbetsplaner och ritningar i anslutning till installationsarbeten. Hon/han utför elinstallationer av gruppledningar, så som kopplingar av grundbelysning, och väljer för ändamålet passande armatur, kablar, infästningsmaterial och uttag. Den studerande känner till redskap och verktyg för elinstallation och utför elinstallationer med beaktande av kraven på driftmiljön. Den studerande utför en ibruktagningsbesiktning enligt SFS6000 standardserien och skriver vid behov protokoll och dokument över utförda installationer. Hon/han kan också ge anvisningar om användningen av det utförda elinstallationsarbetet. Den studerande beaktar arbetssäkerhetsanvisningarna och hållbar utveckling i val av material och arbetssätt (bl.a. estetik), avfallshantering och arbetssäkerhet (elsäkerhet, ergonomi).