KÄRLEK- Vad vore livet utan kära lekar?



Relevanta dokument
Kärlekstema. vecka inlämning: torsdag 1 april (v.13)

Kärlekshandboken Instruktioner

KÄRLEK. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Olaus Petriskolan Svenska, Engelska och NO 8c LOVE ACTUALLY ETT PROJEKTOMRÅDE FÖR ÅR 8 MED TEMAT KÄRLEK

Erik på fest Lärarmaterial

Gammal kärlek rostar aldrig

Om barns och ungas rättigheter

Självvärdering The big five

Historien om mitt liv so far

Vilka är bokens huvudpersoner? Vem passar boken för? Arbetsmaterial. coola tjejers klubb

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

ÄLTA SKOLAS LOKALA KURSPLAN

Idéer för sexualundervisningen

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Forfattare: Mårten Melin

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Språklekar enligt Bornholmsmodellen Alfabetssånger Dramatiseringsövningar Trullematerialet Rim och ramsor

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

Visa vägen genom bedömning

Innehållsfrågor till boken Hungerspelen

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Övningar kommunikationsplattformen

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

En introduktion till pr och mediebearbetning V 1.2

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Första hjälpen år. Nyhetsrapportering s. 9 Enkätundersökning s. 10

Livet är enkelt att leva

Spanska höstterminen 2014

Informationsbrev oktober 2015

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

Enkät 1: Om din läsning (7-11 år)

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

Tala, skriva och samtala

De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken

LÄGGA GRUNDEN ATT BÖRJA PRATA OM SEXUALITET

BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! svenska åk 3

HANDLEDNING PERFECT GIRL

Feriepraktik Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

PBL Hållbar utveckling. HT Vecka 35-36

Erik står i mål Lärarmaterial

Deckare. Namn: Inledning

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Tro på dig själv Lärarmaterial

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Uppdrag undersökning

V.A.T lärstilstest och studieteknik

Att använda svenska 2

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Boken om svenska för 3:an

Engelska åk 5 höstterminen 2013

Beslutet. Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till. Skriven av: Hans Peterson

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

Berätta om din vecka DAGSTIDNING GRAFIK UPPGIFT SKICKA IN


B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Arbetsbeskrivning ÖN.notebook. February 05, 2015

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

SANDOR /SLASH/ IDA. Vetlanda här växer människor och företag

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

Vi jobbar så här: Varför läser vi om miljö. Vilka ämnen ingår. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? LPP miljö.notebook.

Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:

Uppgiften är uppdelad i 7 skriftliga delar, där varje del sträcker sig från 1 2 till 1 sida, skriftstorlek 12.

Lärarmaterial SPRING, AMINA! Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor enligt Lgr 11: Förmågor: Författare: Annelie Drewsen

Skrivprocessen. Skrivprocessen och retoriken. Skrivprocessen Retoriken Förklaringar

Vi jobbar så här: Varför läser vi om ekologisk hållbarhet och enkla fältstudier. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? September 16, 2014

Lärarhandledning. Tidningsskaparna. åk 3 5

Språkbruk Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel

Bildanalys. Introduktion

Veronica s. Dikt bok 2

Får jag använda Wikipedia?

LPP Magiska dörren ÅR 4

Så sjukt kär guldboken

Pedagogisk planering Åk 2 Skriva dikter

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Vältalaren PROVLEKTION: BLI EN BÄTTRE LYSSNARE

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Att använda svenska 1

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

Mellan dig och mig Mårten Melin

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

Transkript:

KÄRLEK- Vad vore livet utan kära lekar? Under de närmsta veckorna kommer du att få fundera över begreppet KÄRLEK och vad det innebär för dig att var kär, förälskad, att få och bli älskad. Hur ser din drömpartner ut? Kommer ni att hitta varandra? Är det slumpen som avgör vem vi väljer, eller? Det finns hur mycket som helst att fundera över. Vecka Måndag Onsdag Torsdag 35 Gemensam introduktion. Äktenskapsfrågan. 36 37 38 Responsdax. Inlämning av arbetet vid lektionens slut! Detta häfte tillhör: klass:

Din uppgift blir att skriva en alldeles egen Kärlekshandbok. Genom att läsa olika sorters texter, diskutera med klasskompisar och se på film, kan du sedan själv skapa en handbok i kärlek utifrån dina egna åsikter. Instruktioner Din kärlekshandbok ska ta upp olika aspekter av begreppet kärlek. Den ska innehålla en blandning av fakta, fantasi och konkreta råd och tips. Den ska inte bara bestå av text, utan även illustrationer t.ex. foton, teckningar, urklipp; valet är ditt. Vissa uppgifter är obligatoriska och påbörjas i helklass efter gemensam genomgång. Utöver de gemensamma uppgifterna ska du välja minst fyra till. Försök skriva olika textgenrer i din handbok; t.ex. dagbok, dikter, reportage, brev, noveller etc. Du ska låta en kompis läsa igenom allt och ge dig respons på det du skrivit innan du slutgiltigt lämnar in det till din lärare. Handboken ska ha ett snyggt omslag och en innehållsförteckning. Detta är ett enskilt arbete. Skriv hemma och på lektionerna. Ge dig själv läxa till varje lektion. Se till att du håller tidsplanen. Disponera din tid väl! Syftet med detta arbete är att: Träna på att skriva olika sorters texter. Träna på att bearbeta dina texter efter kompisarnas respons. Du ska ge respons efter följande punkter: Förstår du innehållet? Är texterna seriösa? Innehåller texten upprepningar? Börjar alla meningar likadant? Är skiljetecknen korrekt utsatta? Då är texterna lättlästa. Upptäcker du några stavfel? Använda ordlista om du känner dig osäker. Lycka till!

Betygskriterier. Godkänt Väl godkänt Du kan skriva olika sorters texter med tydligt innehåll. Du kan formulera dig på ett fantasifullt och engagerat sätt. Du kan återberätta egna upplevelser och erfarenheter. Dina texter förmedlar något till läsaren och känns trovärdiga. Din handstil ska vara läslig. Det ska finnas en tydlig röd tråd genom hela boken. Du ska planera ditt arbete, både på lektionstid och vad gäller läxor. Ditt arbete ska lämnas in i tid! Du arbetar medvetet med ditt språk för att få det mer varierat och uttrycksfullt. Dina texter innehåller person- och miljöbeskrivningar med målande detaljer. Du uttrycker känslor, idéer, tankar och åsikter nyanserat. Du behärskar skrivreglerna väl. Mycket väl godkänt Du skriver korrekt och formsäkert. Du formulerar dig väl och språkligt sett är dina texter väl genomarbetade. Textinnehållet är personligt och underhållande. Det väcker nya tankar hos läsaren. Kärleken är fantasins triumf över intelligensen. H L Mencken Hur tolkar du denna aforism?

Förslag på kapitel/uppgifter: 1. Vad är kärlek? Gemensam introduktion. Kärleken är ingripande i en människas liv och drabbar oss alla någon gång. Kärleken rymmer många känslor och sinnestämningar och kan vara både underbar och plågsam. Vad är kärlek, egentligen? Förklara vilka uttryck kärleken tar sig i olika åldrar och mellan olika människor. Förälskad eller kär? Finns det någon skillnad? 2. Min första kärlek. Det sägs att den första kärleken är den man minns bäst. Vad tror du? Berätta om din första kärlek. 3. Äktenskapsfrågan. Gemensam uppgift. En dikt av Gustav Fröding. Skriv om dikten till nutid. Behåll rytm och rim. Vad är viktigt när ett par flyttar ihop idag? Vilka problem kan de stöta på? Utgå från dina egna tankar och funderingar. Renskriv dikten på färgat papper och illustrera. 4. Jag tolkar en kärleksdikt. Läs kärleksdikter ur en antologi. Välj ut en som du fastnat för. Skriv av den på att fint papper. Motivera ditt val och gör en egen tolkning av dikten. Finns det några ord som är typiska för en kärleksdikt? 5. Jag skriver en egen kärleksdikt. Skriv din egen dikt. Renskriv på fint papper. Illustrera gärna. 6.Frågespalten. I många tidningar finns det frågespalter som handlar om sex, kärlek och relationer. Använd fantasin och gör en egen trovärdig frågespalt med både frågor och svar.

7. Min drömtjej/drömkille. Nu har du chansen! Skriv om hur du vill att din älskade ska vara. Tänk på såväl inre som yttre kvalitéer. 8. Kärlek på film. Du ser en kärleksfilm och berättar skriftligen om filmens budskap. 9. Kärleksintervjuer. Förbered frågor och boka tid med andra kamrater eller åldersgrupper. Sammanställ materialet. Tänk på att vara väl förberedd. 10. Att göra slut. Hur gör man slut på ett bra sätt? Vad bör man tänka på? Hur skulle du göra slut? 11. Den första kontakten; att fråga chans. Hur gör du om du är intresserad av en viss person och vill att hon/han ska lägga märke till dig? Hur visar du att du är intresserad? Vad säger du? Hur blev du ihop med någon första gången? Är Alla Hjärtans Dag bra att använda sig av? Skriv om den första kontakten och ge den oerfarne lite tips! 12. Kärlek i media. Undersök hur kärlek framställs i media genom att studera olika tidningar, tv- program, radioprogram etc. Exemplifiera och analysera. Fundera vidare över varför berättelser om kärlek så ofta står i centrum i de moderna mediernas utbud. Använd stödord som verklighetsflykt, identifikation, nyfikenhet, känslor, publik, aktualitet, lärdom, underhållning, kultur. Andra intressanta frågor att beröra kring media och kärlek: Varifrån hämtar vi våra föreställningar om vad kärlek är? Vilken roll spelar filmer, TVprogram, dokusåpor, böcker, tidningar och reklam? Ger de oss en mängd fördomar av olika slag? Fundera över om killar och tjejer hämtar kunskap från olika håll och vad det i så fall betyder när en kille och en tjej inleder ett förhållande. Påverkar det? Skriv ner dina funderingar.

13. Kärlek via nätet. Kan man verkligen träffa den rätte via nätet? Vilka risker tar man? Kan man älska någon på distans? Skriv ner dina åsikter om detta populära sätt att knyta kontakter. 14. Kärlek via kontaktannons. Vad är manligt respektive kvinnligt i kontaktannonser? Ge exempel på fördomar och könsroller. Studera annonser och leta typiska nyckelord. Vad lockar man det motsatta könet med? Ge exempel på attraherande fraser från annonser som du tycker skulle vara bättre. Motivera dina ändringar. 15. Mina tankar om svartsjuka. Skriv vad du tänker om svartsjuka. Är du själv det? Kan alla bli det? Går det att botas? 16. Min åsikt om otrohet. Var går gränsen för otrohet? Har du varit otrogen? Kärleken övervinner allt- även detta? Ge din syn på saken. 17. Olika sorters kärlek. Kärlek finns inte bar mellan kille och tjej. Skriv om olika sorters kärlek tex. Mellan föräldrar och barn, mellan syskon, till ett djur, till en sak 18. Bildkollage. Gör ditt eget bildkollage om kärleken med hjälp av foton, bilder, visdomsord, rim och ordspråk. 19. Kärlek vi minns - kärlek förr och nu. Skriv om kärlek förr i tiden. Intervjua föräldrar eller farföräldrar om deras första kärlek. Skiljer det sig från idag? 20. En toppenkille/toppentjej. Berätta om någon du verkligen gillar/beundrar/är förälskad i. beskriv personen och vad som får dig att känna så.

21. En sång om kärlek. Välj en svensk sång som på något vis handlar om kärlek. Skriv av texten och gör en personlig tolkning av den. Vad tycker du den handlar om? Vilken typ av kärlek tar den upp? Berätta om tankarna den väcker hos dig och motivera ditt låtval. 22. Att lyssna till sitt hjärta. Vad spelar kompisars och föräldrars åsikter och grupptryck för roll? Om dina föräldrar av någon anledning motsätter sig din relation, vem skulle du välja då? Om dina vänner sa att din tjej/kille inte är något att ha, skulle du förneka din kärlek då? Är du beredd att offra allt för kärlekens skull? 23. Den första kyssen Berätta om den första kyssen. Varför är den så speciell? Vad är egentligen en kyss? 24. Kärleksmagi. Kan mat, dryck och choklad vara förförelsefaktorer? Ligger det lite sanning i uttrycket vägen till mannens hjärta går genom magen? 25. Kärlekens villkor. Ser kärleken olika ut i andra länder? Ge exempel på likhet och skillnader som kan finnas med tanke på kultur, miljö, ekonomi, religion etc. vilka svårigheter kan invandrare stöta på i Sverige om de träffar en svensk? 26. Livet, kärleken och döden. Resonera om dessa begrepp. På vilket sätt hör de samman?

27. Kär och galen Hur der man att någon är kär? Hur förändras man? Hur känns det? Hur förändras kroppen? Försök beskriv de känslor som uppstår. 28. Mitt sagobröllop. Många drömmer om ett riktigt sagobröllop. Hur ser din dröm ut? Måste man gifta sig med den man älskar? Ska man gifta sig innan man skaffar barn? Skriv ner dina tankar. Jämför gärna med andra kulturer och förr i tiden. 39. Kärleken är evig. Hur förändras kärleken med tiden? Stämmer uttrycket kärleken är evig, som Lena Philipsson sjunger, med verkligheten? Intervjua ett gammalt par (far- och eller morföräldrar, kanske) om hur deras kärlek förändrats under åren. 30. En romantisk träff. Vad gör man på en romantisk träff? Hur förbereder man sig inför en blind date? Måste det kosta något? Vem ska i så fall betala? Vad kan man göra? Finns det något man bör undvika? Ge förslag till den fattige, latmasken, romantikern etc. 31. En romantisk gåva. Ge tips på vad man kan köpa för att överraska en vän- både billiga och exklusiva kärleksgåvor. 32. För kärlekens skull. Att bli förälskad är ett slags risktagande. En förälskelse kan bli irrationell om vi tappar kontrollen över vårt handlande. Många av våra kända kärlekspar inom litteraturen har offrat allt för kärleken- familj, hemland, trygghet. Kan du förstå att man väljer att göra detta? Motivera. Skulle du kunna flytta efter din älskade till Indien pga. kärlek? Är det rätt att följa sitt hjärta? Referera gärna till något du läst eller sett på film.

33. Konsten att flirta. Hjälp! Hur gör jag för att den jag är intresserad av mig överhuvudtaget ska SE att jag finns? Är det förresten skillnad på hur killar och tjejer flirtar? Hur vet jag i så fall att HAN stöter på mig. Att älska någon innebär att se ett under, som är osynligt för andra. Francois Mauriac I klassrummet kommer det att finnas tillgång till diktantologier och vi har även möjlighet att besöka biblioteken, både skolans och det i centrum, för att läsa olika skrifter som tar upp begreppet KÄRLEK. Självklart kan du också ta med dig material, tidningar, böcker etc. hemifrån. Vi tror inte på reumatism och äkta kärlek förrän efter attacken. Marie von Ebner