VERKSAMHETSPLAN 2016.



Relevanta dokument
Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad

Kulturen i Örnsköldsvik

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft.

Kulturpoli skt program för Gävle Kommun

Kultur- och fritidspolitiskt program. Kumla kommun, Antaget av kommunfullmäktige

Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun

Tre frågor till partidistrikten Stockholms län om Kultursamverkansmodellen.

Verksamhetsplan för Peterslunds förskola

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Alla barn har rätt till kultur

Välkommen till fritidsverksamheten i Köpings kommun

Systematiskt Kvalitetsarbete 2014/2015. Fritidshem Isabergskolan/Öreryds skola

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden Utbildningsnämnden Kultur och fritidsnämnden

Stockholms stads budgetförslag för 2016

Lokal arbetsplan Läsåret 12/13. Stavreskolans Äldrefritids

STRATEGI FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUR

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Fritidsplan för Åstorps kommun. Antagen av Kommunfullmäktige Dnr 2012/257

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Biblioteksplan för Vänersborgs kommun

Foto: Mattias Johansson

skola för alla barn i Söderhamns kommun

Framställande till Stadsdelsnämnden Rinkeby- Kista angående:

LUP för Motala kommun 2015 till 2018

Verksamhetsplan för Peterslunds förskola

Arbetsplan för Färjestadsskolan. Läsåret 2013/2014

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17

Fritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten

Tjänsteskrivelse. Förslag till Skolbioplan Vår referens. Malena Sandgren Enhetschef KBU KN-KFÖ

Arbetsplan för Västra Bodarna fritidshem

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Plan för utveckling av Eskilstuna kommuns arbete utifrån artikel 12 i FN:s konvention om barns rättigheter

Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

Foto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Fritidsnämnden HÄSSLEHOLMS KOMMUN FRITIDSFÖRVALTNINGEN. Beslutad

VERKSAMHETSPLAN för Reviderad och fastställd mars Pysslingförskolan Solängen

Matematikutvecklingsprogram Vingåkers kommuns förskolor

BUDGET tillgänglighet

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö

Handlingsplan för tillgänglighet till regionalt kulturliv för personer med funktionsnedsättning

Socialdemokraterna i Mora

Bedömningsunderlag förskola

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

Luleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola /2016

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun. Hästhagens fritidshem

Arbetsplan förskolan Vällingklockan/Arken

Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016

Uppföljning av regelbunden tillsyn i förskoleverksamheten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

STRÖMSTADS KOMMUN KOMMUNSTYRELSEN. Folkhälsopolicy. Antaget av Kommunfullmäktige , 48

Arbetsplan Förskolan Blåsippan

Verksamhetsplan. Skolmatsakademin Beslutad av Skolmatsakademins Styrgrupp: Datum: Ort :

Fritidshem på Knappekulla. På Knappekullaskolans fritidshem förenar vi god omsorg och pedagogisk verksamhet under hela skoldagen.

Kvalitetsredovisning

1. Vi erbjuder våra barn en meningsfull fritid. Den största delen av den planerade verksamheten är frivillig.

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

Biblioteksplan. för Uddevalla kommun Antagen av kommunfullmäktige

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV

Lär för livet Fritidspedagogik

Personal- och arbetsgivarutskottet

RELIGION ÅRSKURS 7-9 Läroämnets uppdrag I årskurserna 7 9 Mål för lärmiljöer och arbetssätt i religion i årskurs 7 9

Målet är delvis uppnått

Odenplans förskolor. Förskolebarns framtidstro vår utmaning

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän

Till dig som är pedagog och arbetar med barn i förskola i Vingåkers kommun

Måldokument Följande dokument har använts vid framtagandet av biblioteksplanen.

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8

Sida 1(8) Lokal arbetsplan. Mellangårdens förskola

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Utmaningar för en bättre folkhälsa

Verksamhetsplan och budget Piteå Science Park AB 2014

Enkät / Attitydundersökning Skånska kommuners integrations- och mångfaldsarbete. Beredningen för integration och mångfald oktober 2009

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015

KRAFTSAMLING

Handlingsplan för. XXX förskoleenhet. FörskolanNyckelpigan 2011/2012

Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG

KULTUR OCH FRITIDSPOLITISKT PROGRAM 2006

Biblioteksplan för Norrköpings kommun Antagen i kultur- och fritidsnämnden KFN 2011/0230

Lärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Lextorpsskolans fritidshem 2014

Barn- och utbildningsförvaltningen. Sju Nycklar för framgång

RF:s anvisningar för barn- och ungdomsidrott

Handlingsplan Stadsdelsutveckling

Folkhälsoprogram

Skapande skola , Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan

Barn/elever Personal enligt budget Årsarbetare Förskolan Krubban ht 19 barn Personal inkl 50% elevassistent 4,25

Policy för fred och omställning till en hållbar värld

2014; ca elever är inskrivna i verksamheten 2012; 83% av eleverna i åldersgruppen 6-9 år och 17% i åldern år 2012; 20,1 elev/

Plattform för den politiska majoriteten på Orust Samverkan för ett mer hållbart och jämlikt Orust

Hej! Jobbar du som kommunal tjänsteman? Eller politiker? Kanske är du både och? Helt säkert är nog att du bryr dig om barn. Det gör väl alla vuxna?

fungera som kunskapsöverföring och arbetspraktik och verka som en brygga mellan kulturer och sociala verkligheter.

Transkript:

VERKSAMHETSPLAN 2016. Vi utgår från Barnkonventionen i vårt arbete, i synnerhet artikel 12,13 och 31. Artikel 12 & 13; rör alla barns inflytande och demokratiska rättigheter- vikten av att lyssna in och skapa möjligheter för barnen att påverka både sitt deltagande och hur verksamheten utvecklas, utbud m.m. Därför bygger vi relationer, för en nära dialog och utvecklar former för påverkan och inflytande. Artikel 31; rör alla barns rätt att fritt och till fullo delta i det kulturella och konstnärliga livet samt att de ska erbjudas lika möjligheter att själva delta i kulturell och konstnärlig verksamhet dvs. eget skapande. Vi arbetar med barn och ungas fritid. Vi har sett satsningar på kultur i skolan med bl.a. Skapande skola. Skapa Min Värld arbetar med barns fritid, att alla barn ska ha rätt till meningsfull och kulturutövning också på sin fritid. Övergripande mål Skapa Min Värld vill Påverka barnen så att de ser möjligheter, får många referenser och växer upp till rikt rustade individer som upplever det naturligt att ta del av kultur, eget skapande och att ta plats i och bidra till samhället. Påverka kulturinstitutioner, kulturverksamheter, fritidsaktörer m.fl. Att skapa och öppna upp möjligheter för barn i utsatthet, så att barnen kan växa upp till att naturligt delta i kultur och samhällsliv och i förlängningen bidra till ett demokratiskt, kreativt och mångfacetterat samhälle. Därför är Skapa Min Värld är en aktivt uppsökande kulturverksamhet på Fryshuset som arbetar för och med barn som lever i utsatta miljöer. I synnerhet nyanlända barn och deras familjer, ensamkommande barn och ungdomar. Skapa Min Värld vill i dialog med barnen öppna upp den konstnärliga och kulturella arenan i hela dess bredd. Vi arbetar aktivt med barnens inflytande; vi lyssnar in deras önskemål, drömmar, idéer och stöttar dem i att förverkliga dessa, både i stort och smått. Skapa Min Värld vill vidga referensramarna, ge nya intryck och impulser genom att visa på andra sammanhang och uttryck än dem man redan känner till.

Skapa Min Värld tar initiativ till samarbeten med olika aktörer inom kulturvärlden så som konstnärer, musiker, filmare för att visa på möjligheter. Vi söker upp och tar aktiv del av samhällets kulturutbud och inleder även samarbeten med kulturinstitutioner. Skapa Min Värld vill se mer kultur på fritiden därför arbetar vi aktivt med fritidsverksamheter och kommuner vad gäller fritidsaktiviteter i synnerhet; kultur och skapande aktiviteter. Kompetensutveckling är ett viktigt steg där vi utbildar i kultur och skapande metodik, implementering av Barnkonventionen i verksamheten samt att i det arbetet ha ett normkritiskt perspektiv. Skapa Min Världs uppdrag är att stärka redan befintliga fritidsverksamheter i kultur och skapande metoder där stor vikt läggs vid fritidsledaren/fritidspedagogen som kulturbärande förebild. Mätbara mål Vid aktiviteter mäts antal deltagare fördelat på ålder/kön. Men genom att vi samtidigt vill se varje barn och fokusera på det salogena hos varje individ är det viktigt för oss att mäta delaktighet att alla barn upplever sig delaktiga/sedda och förstådda. Detta gör vi genom att aktivt lyssnande, närvaro hos pedagoger, mindre barngrupper för att bättre kunna tillgodose varje barns behov. Skapa Min Värld lyssnar in barnens önskemål om kultur och med hjälp av intressekollen checkar vi av vad som önskas mest samtidigt som vi erbjuder det som barnen (kanske) inte vet finns. Vi mäter geografisk spridning, närvarofrekvens, återbesök till kulturarenor i staden, närmiljön. För lika viktigt som det centrala kulturutbudet så är det vad som finns i närmiljön som är lättast att ta del av. Skapa Min Värld avläser våra egna mål gentemot de nationella, regionala och kommunala kulturmålen såväl som de mål som fastställs för fritidsområdet därför att vi vill erbjuda kvalitativ verksamhet i nära samverkan med kommun, region, kulturinstitutioner. Vi mäter resultatet av vår samverkan i deltagande barn, om samverkan ökat, - vad samverkan genererat. Långsiktiga mål är att fortsatt samverka för att uppnå högre delaktighet och fler barn som får ta aktiv del av kulturutbudet och tillgång till skapande. För att uppnå eller undanröja alla hinder för deltagande krävs att vår verksamhet alltid är kostnadsfri. Därmed debiteras aldrig deltagaren med kostnad för varken mellis, resor eller medlemsavgift. På så sätt har vi möjliggjort att barn som lever riktigt utsatt också deltar. Skapa Min Värld når idag en stor del av den målgrupp stadens kulturaktörer och instituioner inte når. För att delta vid Skapa Min Världs aktiviteter krävs anmälan, först till kvarn. I praktiken är det många barn som inte anmäler sig innan, därför är det viktigt att dörren ska stå på glänt och att vi är det välkomnande sammanhanget som erbjuder kontinuitet och trygghet. När du deltar vid en aktivitet blir du automatiskt medlem. Våra metoder Inom Skapa Min Värld har vi genomgående ett förhållningssätt och metoder som samtliga syftar till att stärka varje individ genom att främja delaktighet och tillgänglighet, en social dimension som b.la. innebär att uppmuntra till nya sociala sammanhang samt genom kreativ identitetsutveckling där skapande som process är grundläggande.

Skapande aktiviteter målsättning Vi vill verka för att skaparverkstäder finns i de flesta bostadsområden och drivs av engagemang och lokala aktörer. Vi tror på lokalt förankrade förebilder, unga som leder andra unga. Därmed finns vi som en koppling; vi stöttar, inspirerar och handleder lokala initiativ. Målsättningen är att dessa initiativ ska bli självgående. Vi vill också möjliggöra skapande och visa på sammanhang där deltagaren kan fortsätta utöva sitt intresse. Vi vill ge deltagaren verktyg som möjliggör att på egen hand själv ta del av kulturutbudet. Vi vill vidga referensramarna, visa på att möjligheter- att det går att förverkliga drömmar och passioner. I förlängningen vill vi motverka utanförskap, minska utflyttning och se fler glada barn och unga som tar del av kulturen, gör egna projekt- stort som smått. 2016: Öppet en gång i veckan inom ramen för Ung kultur där vi skapar en kontinuerlig mötesplats. En interkulturell mötesplats. v.4-v. 18 8 Familjeverkstäder per termin, 5 kulturpejlingar med målgrupp till platser där de kan utöva sitt intresse/passion och följ upp dessa pejlingar. Jämt fördelade över januari-juli 2016. Och därefter samma intervall aug-december. 5 Utbildningar för yrkesverksamma i kultur och skapande metodik, Barnkonventionen och inflytandeprocesser. Mobil skaparverkstad Skapa Min Värld vill starta en turnerande skaparverkstad som rör sig i hela Göteborg. En verkstad som kan komma till föreningar, skolor, fritids eller mötesplatser. Denna verkstad ska innehålla ett spritt programutbud från hela Göteborg med allt från dans till re-design, lovaktiviteter, läs- och känslofrämjande skaparträffar, testa på att dreja, kulturutflykter till spännande kulturplatser och mycket, mycket mer. Den mobila skaparverkstaden har fokus på att tillgängliggöra kultur i form av bl.a. lovverksamhet, skaparverkstäder och prova-på-dagar med fokus på att bidra till en decentralisering av kulturutbudet och att fler barn och unga får ta del av kulturen på fritiden. Innehållet planeras utefter barn och ungas önskemål om kultur och blandas med att visa på ett utbud som en kanske inte vet finns. Den mobila skaparverkstaden är inte bara en kulturbuss, den innehåller så mycket mer än så. Eftersom Skapa Min Värld arbetar med kultur som innovationskraft är den också en möjlighet att investera i längre kulturprocesser för att jobba med barn och ungas passioner/idéer och på så sätt minska utanförskap. 2016 Mobilverkstad i samband med sportlov och utbytesresa om ansökan går igenom. Sommarverksamhet i Kalmar samt sommarverksamhet i Göteborg inom ramen för Ungkultur, 4 veckor. Minst 3 Prova på tillfällen tillsammans med FUSE i Tynnered, Frölunda, Biskopsgården Teatergrupp och Välja mitt uttryck med start i februari som leds av unga ledare.

Lovverksamheter Kulturkollo och utbytesresa Kulturkollo är en av Skapa Min Världs lovverksamheter som handlar om att erbjuda sommarlediga barn meningsfull fritidsverksamhet. Målen är att i det lokala området ge barn i åldern 7-13 år en mötesplats att upptäcka kultur och skapande. Vi vill se att Kulturkollo genomförs på olika platser i staden och på så sätt möjliggör möten mellan barn vars livsbanor annars inte korsas. Ett långsiktigt mål är att i samverkan med Göteborgs stad verka för att möjliggöra kolloverksamhet i alla 10 stadsdelar 2021. Vi vill även se en regional satsning på kolloverksamhet där kommunerna samverkar med varandra. Kulturkollo är ett fungerande koncept vilket genom en långsiktig plan kommer göra att vi rör oss närmare ett förverkligande av kulturpolitiska målen för barn och unga. Målsättning med Kulturkollo är Nå de barn och unga som idag inte tar del av det etablerade kulturutbudet med fokus på nyanlända/ensamkommande barn och unga Genom kreativitet och kultur upplevelser skapa för barnet en ökad känsla av sammanhang. Öppna upp den kulturella arenan för målgruppen och genom samverkan öka det kulturella deltagandet Att deltagarna ska uppleva sig sedda, fått utöva kreativitet, skapande och ta del av kulturen tillsammans med andra barn. Barns delaktighet och önskemål är verksamhetens centrala del. Möjliggöra samverkan som resulterar i att barnen hittar nya kulturella aktiviteter att fortsätta delta i efter kulturkollots avslutning Genom unga förebilder inspirera till kulturellt deltagande och skapande. 18 deltagande barn i snitt/dag. Erbjuda internationella kulturupplevelser i samverkan med bl.a. festivalen Side By Side. Lägga en plan som möjliggör genomförande och planering av kulturkollo på längre sikt med vision om ett kollo i varje stadsdel 2021. Att våra ungdomsledare och feriearbetare genomgår en utbildning i ledarskap och krishantering innan kollots start. Skapande Fritid Kompetensutveckling är helt nödvändig för att Göteborg och Västra Götaland för att man ska närma sig de kulturpolitiska målen. Därmed är vårt projekt Skapande fritid med konstnärlig delaktighet en viktig satsning på kompetensutveckling hos fritidspersonalen för att på så sätt kunna sprida kultur och skapande som metoder. Genom en satsning på personalen bygger vi långsiktig utvecklingspotential därför att vi skapar kulturbärande förebilder som i sin tur kan tillgängliggöra kulturen för barn och unga utifrån lokala förutsättningar. Då fritidspersonal jobbar områdesbaserat ser vi det som viktigt att de ges bättre förutsättningar att ta del av det befintliga kulturutbudet för att på så sätt kunna länka målgruppen till fler kulturella sammanhang. Idag finns satsningar på kultur i skolan med Skapande skola, men Skapa Min Värld vill se en satsning även på barnens fritid. Vårt svar på detta är Skapande Fritid som kompletterar Skapande skola på många viktiga punkter: Vi når barn utanför skolmiljön i andra roller. Vi verkar för en kultur som inte är nyttobaserad Vikten av informellt lärande

Kultur och skapande som upplevelse, uttryck, språk och fritidsintresse. Som en paus från en många gånger stressig vardag Lågtröskel att delta och byggd på barn och ungas idéer och därmed sätter de själva mål, krav och är delaktiga och de får själva sätta ramarna Målsättning med Skapande Fritid är Ökat kulturellt deltagande från målgruppen barn och unga Skapa förutsättningar för fritidsverksamheter att samarbeta med kulturaktörer i högre utsträckning Bidra till att det centrala kulturutbudet når fler genom samverkan och decentralisering av utbudet Ökat intresse för att lyfta in kultur i fritidsverksamheten Genom samverkan en gemensam satsning på kultur och skapande, kompetensutveckling och erfarenhetsutbyte - skapa kulturbärande fritidspersonal/förebilder. 2016: Ligger fokus på att ha en informerande roll om vad Skapande fritid satsning på regerings och kommunnivåer kunde innebära samt sprida resultatet av detta utvecklingsprojekt. Genom prova påaktiviteter b.la. på onsdagar fortgår vad vi kallar Skapande fritid i vår egen regi. Utbildning i kultur och skapande metoder och Barnkonventionen genom vårt uppsökande arbete. Alla Är Värdefulla Alla Är Värdefulla syftar till att stärka och glädja barnen, unga samt deras familjer på anläggningsboenden/tillfälliga boenden via kreativt skapande och lek. Med Barnkonventionen som utgångspunkt framförallt artikel 12,13 och 31. Vi vill på sikt nå nyanlända samt ensamkommande barn och unga i högre utsträckning i staden med uppsökande verksamhet och med Alla Är Värdefulla stärka dessa individer utifrån deras behov och samtidigt stärka deras viktigaste relationsanknytning familjen. Projektet vill särskilt balansera aktiv och kreativ avkoppling från den inre och yttre stress målgruppen ofta befinner sig i. Vi går konkret, lekfullt och enkelt tillväga där skapandet och leken utgör ett universellt språk. I nära samverkan med Migrationsverket, samfund och föreningar verka för ett ökat samverkansresultat som verkar för att underlätta integrationsprocessen och lotsa individer, barn, unga och familjer till de möjligheter som omger dem i närsamhället. T.ex. i form av museer som har fri entré, föreningsliv, härliga parker m.m. för att bidra till att känslan av positivt sammanhang ökar. Grunden är att bygga på en tro på individens förmågor, lust att lära, skapa och leka istället för att fokusera på bristerna, dvs. ett salutogent fokus. Övergripande långsiktigt mål är att bidra till att stärka barnperspektivet utifrån ett salutogent fokus i Sveriges bemötande av denna historiskt sett stora, och ökande, flyktingström. Vidareutveckla och visa på metoder, baserade på skapande och lek, som kan höja kvalitén i Sveriges bemötande av nyanlända flyktingar med fokus på barnens välbefinnande, utifrån Barnkonventionens artikel 12 och 31. Vi vill se ett ökat samverkansresultat mellan institutioner myndigheter och föreningsliv med det gemensamma målet att stärka barn och unga på individnivå och som hel familj genom meningsfulla fritidsaktiviteter - skapande och lek med Barnkonventionen i centrum. Vi vill bygga socialt innanförskap och främja integrationsprocesser. Målsättning med Alla Är Värdefulla är

Via samverkan med kulturinstitutioner och föreningar på uppdrag av staden möjliggöra kultur i socioekonomiskt svagare områden i högre utsträckning Utveckla Skapa Min Världs metoder i arbetet med nyanlända och ensamkommande barn och unga Kunskapsöverföring mellan kultur- och skapandepedagoger och personal i kommun, landsting m.m. Verka opinionsbildande för ett aktivt arbete med att implementera Barnkonventionen och ett synligt barnrättsperspektiv på anläggningsboenden/tillfälliga boenden. Kontinuerligt erbjuda skaparverkstäder med varierande innehåll och möjliggöra för målgruppen att del av kultur och skapande och lek. Verka för en långsiktig satsning på kultur som metod för integration, genom mötesplatser och konst ges möjlighet att uttrycka sig och få ta del av kulturen i staden. Genomföra en konstutställning av och med barn & unga där målgruppen ensamkommande barn särskilt fokus Inleda samverkan i ett bredare format regionalt för att tillgängliggöra kultur/lek och skapade för nyanlända i regionen 2016: Löpande finnas och utöka vår närvaro på Sagåsen i Kållered. Genomföra minst 2 Kulturbesök för målgruppen nyanlända som fått placering eller inväntar sådan. Att i samverkan med Elektra arbeta med kultur och skapande för barn och unga med fokus på att barnen ska genom kultur få uttrycka sig och lära sig om sina rättigheter. Elektra har ett teoretiskt inriktat samhällsintroduktionsprogram. Och skapa en långsiktighet i denna satsning. Besöka minst 3 verksamheter som arbetar med nyanlända och introducera våra kultur och skapande workshops, regionalt perspektiv. Genom ett bredare grepp och öppen verksamhet kommer vi nå en större del av målgruppen mer kontinuerligt där utvärdering, mätningar och intressekoll kommer utföras mera kontinuerligt. UTVÄRDERING Utvärdering och uppföljning ingår i verksamhetens uppbyggnad och metod där målgruppens utvärderingar är ledande och viktiga. Vi genomför fler informella samtal med målgruppen med riktade frågor om specifika aktiviteter och under 2016 genomförs 8 mer djupgående intervjuer med målgruppen för att samla in ett underlag som kan göra oss ännu bättre. Alla kopplingar till kulturplatser målgruppen länkats till följs upp med kontaktperson och målgrupp. Vi går igenom mål, delmål i verksamheten kontinuerligt för att aktualisera verksamheten. Personalen måste koppla verksamheten direkt till våra mål för att kunna ha en kultur strategisk dimension på sitt arbete. Målgruppstimmar kommer beräknas på föregående år och målet fastställs utefter verksamhetens volym. MÅLGRUPP Barn och unga i åldern 0-30 år, primär målgrupp är intervallen 3-14år och 15-25år och det stora intervallet beror på att vi fortsätter vara en barnverksamhet som vill verka för tidiga insatser men också främst genom den interkulturella mötesplatsen och arbetet inom klustret Ungkultur nå unga 15-25år.

Nå fler unga med ett direkt riktat arbete har aldrig varit Skapa Min Världs fokus däremot genom spridning av våra aktiviteter och metoder så tror vi att fler kommer få ta del. Under 2016 jobbar vi stadsövergripande i Göteborg med Ung kultur och kommer därför nå målgruppen mer kontinuerligt som är det primära målet för Skapa Min Värld. Eftersom vi i synnerhet vill rikta vår verksamhet mot nyanlända barn, deras familjer och ensamkommande unga tycker vi det är viktigast att satsa på en mer kontinuerlig verksamhet. KOMMUNIKATION Under hösten 2015 inleddes arbetet med att göra om den grafiska profilen som syns här, och under hösten finns också en ny hemsida. www.skapaminvarld.se Vårt nya typsnitt är b.la. Cutter och eftersom hemsidan fräschas upp kommer den användas mer och kopplas till vårt målgruppsarbete med sociala medier. Vi har även tagit fram nya medlemsblanketter och ska samla alla medlemmar i ett nytt datasystem, det KFUM köpt upp. Verksamhetsstöd är sökt från socialresursförvaltning och lägger därmed grunden och volymen för vår verksamhet. Budget för 2016 är beräknad till 890 000 där merparten är bidrag för aktiviteter, lovverksamhet, men också utvecklingsbidrag. Vi beräknar också sälja metodhandboken där en version med spiral bindning är lite dyrare. Försäljning av föreläsningar om Skapande metodik, ochb.la. Rätten till kultur. 27/10-2014 Cizzi Grönkvist