Utbildningsplan Sida 1 av 6 Programkod: ZOJ20 Barnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng Midwifery program, 90 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora, samhälls och vårdvetenskap 2009-11-18 och gäller för utbildning som ges efter 2010-07-01. Mål Studenten ska efter godkänd barnmorskeutbildning visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som barnmorska med de olika arbetsuppgifter som yrket innehåller, samt utifrån arbetsmarknadens behov. Kunskap och förståelse Efter fullgjorda studier på programmet ska studenten: - visa såväl bred som fördjupad kunskap inom området sexuell och reproduktiv hälsa. - visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, - visa fördjupad kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbetet, och - visa kunskap om relevanta författningar. Färdighet och förmåga Efter fullgjorda studier på programmet ska studenten: - visa fördjupad förmåga att självständigt och i samverkan med patienten planera och genomföra undersökningar och behandlingar utifrån patientens behov och förutsättningar, - visa fördjupad förmåga att självständigt initiera hälsofrämjande och förebyggande arbete, - visa förmåga att integrera kunskap samt att analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar och situationer, företeelser och frågeställningar utifrån individers och gruppers behov, - visa förmåga att undervisa olika grupper samt att genomföra handledande, arbetsledande och konsultativa uppgifter, och - visa förmåga att initiera och genomföra kvalitets- och förbättringsarbete samt att utvärdera behandlingsverksamhet. Studenten skall dessutom: - visa förmåga att tillämpa ett folkhälsovetenskapligt synsätt och bedriva hälsobefrämjande arbete, - visa sådan kunskap som krävs för förskrivningsrätt av läkemedel inom antikonception.
Sida 2 av 6 Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter fullgjorda studier på programmet ska studenten: - visa självkännedom och empatisk förmåga, - visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, - visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot kvinnor och deras närstående, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Utbildning vid Mälardalens Högskola ska dessutom: - utveckla studenternas förmåga att bidra till långsiktigt hållbar utveckling i samhället, - utveckla studenternas förmåga till att bidra till flervetenskaplig samverkan mellan ämnen och vetenskapsområden, - utveckla studenternas förmåga till såväl nationell som internationell samverkan mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor samt - utveckla studenternas kunskap och insikt om olika synsätt, kulturer och traditioner. Undervisningsspråk Det huvudsakliga undervisningsspråket är svenska, viss undervisning kan dock komma att ske på engelska. Detsamma gäller också litteratur, forskningsrapporter m m. Särskild behörighet Svensk legitimation som sjuksköterska, sjuksköterskeexamen enligt 1993 års studieordning eller motsvarande äldre examen samt kurs i omvårdnad/vårdvetenskap 60 hp grundnivå varav 7,5 hp skall utgöras av vetenskaplig metod och 7,5 hp utgöras av självständigt arbete eller motsvarande. Dessutom krävs minst 12 månaders (heltid) dokumenterad yrkeserfarenhet som sjuksköterska. Urval Antal högskolepoäng utöver behörighetsgivande utbildning/resp. högskoleprov. Innehåll Barnmorskeutbildningen är en akademisk yrkesutbildning inom ämnet vårdvetenskap med inriktning mot sexuell och reproduktiv hälsa. Studenterna kan utifrån sina förkunskaper inom ämnet vårdvetenskap välja olika fördjupningsalternativ och på så sätt utöka sina akademiska poäng inom ämnet. Utbildningen består av både teoretiska och kliniska studier. Under hela barnmorskeutbildningen integreras teoretisk och klinisk utbildning utifrån barnmorskans kompetensområden. Seminarier hålls regelbundet under den kliniska
Sida 3 av 6 utbildningen. Verklighetsknutna situationer (fallbeskrivningar) är grunden för seminarierna där kliniskt verksamma barnmorskor, läkare, studenter och ansvariga lärare deltar. Studenten presenterar ett fall som relateras till aktuella vårdplaner och senaste forskningsrön. Under den kliniska utbildning har studenten en personlig handledare, vars uppgifter är att i samverkan med lärarna på utbildningen handleda, undervisa och stödja studentens utveckling mot barnmorskeprofessionen. Samma mål har de lärarledda mentorsgrupperna som studenterna ingår i under utbildningen Mälardalens högskola är miljöcertifierad enligt ISO 14001. Studenterna får en introduktion till begreppet hållbar utveckling i början av utbildningen för att kunna analysera och prioritera åtgärder som gynnar en ekologiskt hållbar utveckling. Självständigt arbete (examensarbete); I utbildningen ingår antingen ett examensarbete omfattande 15 högskolepoäng alternativt ett självständigt arbete omfattande 7,5 högskolepoäng och en kurs i amning och anknytning omfattande 7,5 högskolepoäng. Dessa tre kurser ingår i första året. Första året ingår också kurser om kvinnors hälsa och livsvillkor samt obstetrik, neonatologi och gynekologi. Kliniska studier bedrivs inom förlossnings- och BB-vård. Den tredje och avslutande terminen består av kliniska studier inom mödrahälsovård, gynekologisk vård, ungdomsmottagning och antikonception; dessutom fördjupar man sig i förlossningsvård. Termin 1 Termin 2 Vårdvetenskap Normal graviditet, barnafödande och puerperium 7, 5 hp, samt Examensarbete inom sexuell och reproduktiv hälsa 15 hp, varav 7,5 hp är förlagd i termin 1 och 7,5 hp är förlagd i termin två, eller Självständigt arbete inom sexuell och reproduktiv hälsa 7,5 hp, för de studenter som inte väljer att skriva examensarbete inom sexuell och reproduktiv hälsa 15 hp Folkhälsovetenskap Kvinnors hälsa och livsvillkor 7,5 hp Medicinsk vetenskap Obstetrisk, gynekologisk - och neonatal vård 7,5 hp Vårdvetenskap Förlossningsvård 1 klinisk utbildning 7, 5 hp*, Puerperal- och neonatal omvårdnad, klinisk utbildning 7,5 hp*, samt Examensarbete inom sexuell och reproduktiv hälsa 15 hp, resterande 7,5 hp från termin 1, eller Amning och anknytning 7,5 hp, för studenter som valt att skriva 7,5 hp självständigt arbete, samt Fördjupning inom obstetrik och gynekologi 7,5 hp Termin 3 Vårdvetenskap Förlossningsvård 2, fördjupning, klinisk utbildning 15 hp* Mödrahälsovård, gynekologisk vård och antikonception, klinisk utbildning 15 hp* * Verksamhetsförlagd utbildning
Sida 4 av 6 Val inom programmet Under utbildningen finns valmöjlighet mellan ett examensarbete omfattande 15 högskolepoäng alternativt ett självständigt arbete omfattande 7,5 högskolepoäng samt en kurs i amning och anknytning omfattande 7,5 högskolepoäng. För den som valt att skriva ett examensarbete omfattande 15 högskolepoäng finns möjlighet att efter avslutad utbildning även uppfylla fordringarna för magisterexamen med huvudområdet vårdvetenskap. För studenter som valt det andra alternativet finns inte denna möjlighet. Kontakta studievägledare för information om eventuella konsekvenser för tillträde till studier på forskarnivå. Värdakademi eller motsvarande Akademin för hälsa, vård och välfärd är värdakademi för Barnmorskeprogrammet. Examen Utbildningsprogrammet är upplagt så att studierna ska leda fram till att man uppfyller fordringarna för följande examen/examina: - Barnmorskeexamen (Postgraduate Diploma in Midwifery) - Filosofie magisterexamen med huvudområdet Vårdvetenskap (Master of Science (60 H. E. Credits) in Caring Science) Om programmet innehåller valbara eller valfria delar, eller om man som student väljer att inte slutföra en viss kurs, kan de val man gör påverka möjligheterna att uppfylla examensfordringarna. För mer information om examina och examensfordringar hänvisas till den lokala examensordningen som finns publicerad på högskolans webbplats. Kvalitetssäkring Akademin för hälsa, vård och välfärd arbetar efter en utvärderingsmodell där kurser, läsår och hela program liksom stödsystem utvärderas. Studenterna vid barnmorskeprogrammet utvärderar varje kurs muntligt och skriftligt. Utvärderingarna ligger till grund för kursutveckling. Vid akademin finns en utarbetad kvalitetsplan som ligger till grund för kvalitetsarbetet. Studentmedverkan Studenterna har genom sin linjeförening tillträde till alla arbetsgrupper som arbetar med utveckling av programmet. Studenterna är representerade i akademiråd, programråd, branschråd samt ledningsråd. Studentrådet har till huvuduppgift att utvärdera utbildningen och utgör ett komplement till kurs- och programutvärderingar. Forskningsbas Högskolans forskning bedrivs inom sex prioriterade inriktningar: Didaktik- och interkulturell kommunikation, Inbyggda system, Innovation och produktrealisering, Miljö,
Sida 5 av 6 energi och resursoptimering, Hållbar utveckling, arbetsliv och styrning samt Hälsa och välfärd. Barnmorskeprogrammet knyter an till inriktningen Hälsa och välfärd vilket innebär att studenterna fördjupar sig inom vårdvetenskap med inriktning mot barnmorskans område sexuell och reproduktiv hälsa med fokus på kvinnor och deras partner samt ungdomars livsstil och livsvillkor. Studenterna fördjupar sitt vetenskapliga förhållningssätt genom att den kliniska verksamheten anknyts till aktuell forskning och vice versa och evidensbaseras genom aktuella läromedel och studie- och examensuppgifter. I lärarlaget finns såväl aktiva forskare som kliniskt verksamma barnmorskor. Samverkan Barnmorskeprogrammet bedrivs i nära samverkan med landsting, kommuner och andra aktörer inom verksamhetsområdet. Utbildningen planeras och följs upp i de branschråd som är knutna till utbildningsprogrammet. I samverkan genomförs även verksamhetsförlagd utbildning/fältstudier inom programmet. Den aktiva samverkan med avnämarna är en av de åtgärder som ökar möjligheter för studenten att få jobb efter avslutad utbildning. Internationalisering Mälardalens högskola har sedan länge ansett internationalisering vara en av de viktigaste faktorerna för att utbildning och forskning ska hålla god kvalitet. Som student är det bra att exponeras för internationella inslag under studietiden. Detta bidrar till att öka kompetens och förståelse, bägge mycket viktiga egenskaper på dagen arbetsmarknad. Att som student välja uppgifter med internationell profil eller medverka i Studentkårens fadderverksamhet kan tillföra lika mycket som en vistelse utomlands. Interkulturell kompetens är viktig oavsett om det framtida arbetet finns i Sverige eller någon annan stans i världen. Internationalisering är en viktig del i all högskoleutbildning. Högskolan har ett samhällsansvar för kunskap och bildning och i detta ingår att skapa ökad interkulturell förståelse. Det internationella perspektivet beaktas i utbildningen såväl i samband med olika delar i undervisningen som i litteraturen. Samarbeten med universitet/högskolor i andra länder kan i begränsad omfattning ske i barnmorskeprogrammet. Kontakta den internationaliseringsansvarige på akademin för mer information. Jämlikhet Med jämlikhet avses rättvisa förhållanden mellan individer och grupper i samhället, när det gäller ålder, kön, social bakgrund, hudfärg, etniskt och kulturellt ursprung, trosbekännelse, funktionsnedsättning eller sexuell läggning. Med jämställdhet avses förhållandet mellan män och kvinnor. Akademins arbete med jämlikhet och jämställdhetsfrågor skall vara välkänt bland studenter. Studenter ska ha kunskap om att det finns en handlingsplan i jämställdhets- och jämlikhetsfrågor och denna ska finnas tillgänglig via akademins webbplats. Information om vad kränkande särbehandling är och hur det kan förebyggas finns tillgänglig för varje student. Mångfaldsaspekter beaktas i utvecklingen av det pedagogiska arbetet vid akademin. Relationen mellan personal och studenter kännetecknas av ett förhållningssätt som utmärks av demokratiska värderingar och rätten att vara olika.
Sida 6 av 6 Övergångsbestämmelser Denna utbildningsplan, gäller för utbildning som ges efter 2010-07-01. För studenter som läst enligt tidigare utbildningsplan för barnmorskeprogrammet, där det var obligatoriskt att skriva ett examensarbete omfattande 15 hp, men som inte fullföljt detta, finns möjlighet att i stället följa utbildningsplanen enligt ovan och skriva ett självständigt arbete omfattande 7,5 hp samt läsa en valbar kurs omfattande 7,5 hp.