HJÄLP. En liten skrift om att släcka bränder

Relevanta dokument
Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

REGIONFÖRBUNDET UPPSALA LÄN. Liv & Hälsa Ung. År Kristina Neskovic

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

Säg bara hej så tar vi det därifrån.

Till dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm

Redovisning av drogvaneundersökning åk 7-9 Strömsunds kommun 2013

Drogvaneundersökning åk 7-9. Strömsunds kommun 2014

Hur ska den ideella föreningen gå till väga om ett barn misstänks fara illa?

1 Går du i årskurs 6 eller årskurs 9? Årskurs 6. 2 Är du flicka eller pojke? Flicka. 3 Vilket år är du född? 4 I vilken månad är du född?

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9

Strömbackaskolan läsåret Handlingsplan mot droger

Välfärd på 1990-talet

Ämnesrubrik. Gå till visa och bildbakgrund för att ändra. Psykisk hälsa

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan

Ungdomars drogvanor 2011

Stoppa mäns våld mot kvinnor

Plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplanen

Om mig Snabbrapport år 8

+ + <Löpnummer> KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa SAMPLE ENKÄT TILL ELEV I ÅRSKURS 7. kupolstudien.

Ersängskolans förebyggande arbete mot droger

Barn med sja lvskadande sexuellt beteende som kan hamna i ma nniskohandelsliknande situationer

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

För anhöriga påverkade av missbrukets konsekvenser Av Carina Bång

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

Lyssna på oss! barn och ungas inflytande på vård och stöd. Karin Engberg Anna Råde Hanna Hildeman

Övning: Dilemmafrågor

Läsåret Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling och utvärdering. Askungens förskola.

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

NÄSETS SK:s VÄRDERINGAR

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

LIV & HÄLSA UNG Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors

Kupol en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars psykiska hälsa

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Får vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009

Skolresultat +psykisk hälsa = Sant

Nordiskt seminarium om Elevers välbefinnande Helsingfors Eva-Lotta Eriksson Undervisningsråd

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Återrapportering av ekonomiskt stöd till lokalt brottsförebyggande projekt

Skolelevers drogvanor 2007

Drogpolicy. StorsjöGymnasiet 0 (6)

Ung Röst Text och statistik: Evelina Fredriksson / Pondus Kommunikation. Layout: Marléne Gustafsson / Pondus Kommunikation

MOTION. Muskler. Träning

När livet gör oss illa Mitt i vardagen inträffar händelser som vänder upp och ned på tillvaron!

SafeSelfie.se. (Chattlogg hämtad från polisförhör)

Likabehandlingsplan. Handlingsplan mot kränkande behandling

Ung Röst Text och statistik: Evelina Fredriksson / Pondus Kommunikation. Layout: Marléne Gustafsson / Pondus Kommunikation

Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla five

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

Likabehandlingsplan. Linblommans förskola

Skåpafors förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2011/2012

Donnergymnasiets ANTD-plan

Område Söder - Nygårdsskolan LIKABEHANDLINGSPLAN

Utvärdering av projektet Flodagruppen

UNG RÖST Lycksele 2011

Kommunikationsavdelningen

Rostocks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

KIRUNA KOMMUN BARN- OCH UTBILDNING

B R I S - R A P P O R T E N

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING

Likabehandlingsplan för Berga förskola

Skriv ut korten. Laminera dem gärna. Då håller de längre och kan användas om igen. Klipp ut dem och lägg de röda respektive de gröna i var sin ask.

Flyktingbarnteamet Göteborg

Uppgift 24A - Reflektion över boken "Vem snodde osten?"

Ungdomsenkät Om mig 1

KORALLENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Barnmisshandel ur barns och ungas perspektiv Omfattning, hälsa, avslöjande och stöd

Kartläggning av kända missbrukare i Åtvidaberg, Anna Södergren Samordnare för kommunens alkohol- drog- och brottsförebyggande arbete

Skiljeboskolan. Plan mot kränkande behandling Läsåret 2015/ 2016

Återkoppling 2014 Hammarby, Råby m.fl.

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

för Kramforsskolan Elevhälsoteam Ingrid Fahlén Ann-Charlotte Andersson Fredrik Thelin Anita Viberg Ida Dahlén Eriksson Malin Wiberg Allan Sundström

FÖRÄLDRAR I MISSBRUKS- OCH BEROENDEVÅRDEN. Kartläggning för att stärka barn- och föräldraperspektivet

L I K A B E H A N D L I N G S P L A N

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

Förskolans plan mot kränkande behandling och

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Ungdomsenkät Om mig 1

Ur boken Självkänsla Bortom populärpsykologi och enkla sanningar

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Max18skolan årskurs 7-9. Hälsa

Resultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Kunskapsskolan Katrineholm 2014/2015

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT

KROKODILENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2011 OCH VÅREN 2012

Årlig likabehandlingsplan

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Skogsgläntan och Klostergläntan

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Föräldratelefonen. Årsrapport 2012

Drogenkät 2002 Kalmar kommun år 8.

Danderyds kommun. Kundundersökning Villa Solvi förskola - Föräldrar Förskola. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2015.

Elevernas trygghetsplan

Transkript:

HJÄLP En liten skrift om att släcka bränder

Vad är problemet? - Vad fick dig att göra det? - Uppmärksamheten - Men du gömde ju dig och berättade inte att det var du förrän polisen tog dig på bar gärning? Då fick du ju ingen uppmärksamhet? - Jo, jag skapade ju kaoset. Det var jag i alla fall bra på och det gjorde mig stark. 25-årig kille som har anlagt flertalet bränder när han var barn -Hur ser du på framtiden? - Vaddå framtid? Här är dom justa men här kan jag ju inte stanna hela livet. Orkar inte plugga och vem skulle vilja anställa mig? 14-årig kille bosatt på veckohem

Var tjugonde tonåring nu lider av depression Utav de ungdomar som är mellan 16-17 år är 6 % djupt deprimerade och cirka 8 % har självmordstankar. Tonårsdepressioner har idag blivit ett stort folkhälsoproblem. Problemet skapar höga dödstal, ett onödigt lidande för alla inblandade och en stor kostnad för samhället. Det är därför viktigt att alla vi vuxna börjar ta problemet på allavar. Även om det innebär obekväma insikter och att ta obekväma beslut. Vet ni någon tonåring som visar tendenser till depression, men ni agerar inte? Ja då är det ert ansvar. Varje liten handling kan skapa stor förändring!

Hur känner man igen signalerna? - Vi visste att han inte mådde bra. Men ingen kunde ana att det skulle gå så här... Lärare vars 13-årige elev eldat på en förskola i byn

Depressionerna leder allt oftare till tyst utanförskap för flickorna och utåtagerande handlingar för pojkarna. Forskning visar att 93% av ungdomarna signalerar innan handlingen. Omgivningen är ofta inte förvånad över att tonåringen har agerat. Kommentaren brukar vara. Hur kunde det gå så här? Skolbränder, gängbråk, mobbning, självmord och olika typer av våldshandlingar är symtom på den nya folksjukdomen, tonårsdepression, och det är alla vi vuxna som tillsammans måste stoppa den. Vad ser du? Ofokuserat beteende Störande beteende Trots Utagerande beteende Vad känner barnet? Ont i magen Ångest Nedstämdhet Ensamhet Oro Sömnsvårigheter Goda råd 1. Se barnet 2. Tolka vad du ser 3. Rådfråga någon som har rätt verktyg om du inte kan tolka det du ser 4. Värdera olika insatser. 5. Erbjud hjälp 6. Agera Bra kontakter BUP Socialtjänsten BRIS Bra information och diskussionsforum: www.barnperspektivet.se Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning: www.can.se

Vad gör man som förälder? - Han är i grund och botten en snäll pojke men som kommit lite på glid. Det hör lite till tonåren. Förälder till 15-årig pojke som precis blivit tagen för mopedstöld

Hur kunde det bli så här? I all välmening har vi låtit våra barn och ungdomarna få ta många beslut som skulle tagits av oss vuxna. Men det är vi vuxna som många gånger tar konsekvensen om det går åt skogen. Vi försöker febrilt lägga vårt livspussel och ger våra barn mutor och frihet utan ansvar för att köpa oss fria från vårt dåliga samvete. Det är inte enkelt att vara förälder, därför måste vi hjälpas åt! Goda råd * Prata med era barn - som vuxna och inte som kompisar * Var inte rädd för att ta konflikter * Sätt gränser * Håll kontakt med andra föräldrar * Fokusera på ert barns goda sidor Bra kontakter Bra information och diskussionsforum: www.barnperspektivet.se Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning: www.can.se Utbildningsmetod för lärare och föräldrar: www.kometprogrammet.se BRIS vuxentelefon 077-150 50 50 De olika studieförbunden erbjuder föräldrautbildning eller sk. familjeverkstäder Skolans elevvårdsteam, kurator eller skolsköterska Kommunens familjerådgivning

Hjälp vad gör vi nu? - Tyvärr är det alldeles för ofta att vi kommer in när katastrofen redan är ett faktum Kvinnlig socionom

Vad gör jag när katastrofen är ett faktum? När en elev har gjort ett självmordsförsök, när min dotter snattat i affären, när grannpojken börjat ta droger eller när en tjej i mitt lag fått anorexia? Ja, då får vi kalla på proffsen. Vi som befinner oss i dessa ungdomars närhet måste fortsätta att uppmuntra och stötta men ta ett kliv åt sidan för de som arbetar med problematiken dagligen. Det är lätt att känna sig maktlös. Men det finns alltid hjälp att få! Signaler på att något kan vara på väg att gå riktigt illa Han eller hon har... har börjat skolka har börjat ta droger börjat dricka alkohol ofta har sömnproblem börjat dra sig undan börjat komma hem med nya prylar som man fått av en kompis Bra kontakter Statens institutionsstyrelse: www.stat-inst.se Ungdomsorganisation för unga mellan 13-25 år: www.ungakris.se Organisation för människor som befinner sig i utanförskap: http://rainbowsweden.se Brå: www.brottsrummet.se Föräldrar mot narkotika: www.fmn.se