I UR OCH SKUR MULLEBO



Relevanta dokument
Tjänstegarantier för Barn- och ungdomsnämnden

Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/

Vår verksamhet under läsåret

Verksamhetsplan för fritidshemmet på Ljuraskolans grundsärskola, inriktning Träningsskolan. Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Trollungens förskola och fritids 2009

ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Denna skrift är en programförklaring till förskoleklassverksamheten och är utarbetad av de pedagoger som är verksamma på Västangård.

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten

Lokal arbetsplan för Löderups förskola. Fastställd

Sida 1(14) RAPPORT. Datum Bildningsförvaltningen Anvar Jusufbegovic

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Kalmar februari Ingela Aksell, Helena Karis. Skolverket

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

1. Beskrivning av Stormhattens förskola

Arbetsplan för Ängen,

VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015

Matematikutvecklingsprogram Förskolorna i Vingåkers kommun

TORPASKOLANS FRITIDSHEM

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Barn med behov av särskilt stöd... 16

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan

Lokal arbetsplan läsåret 2011/12

starten på ett livslångt lärande

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Skeppsklockan -en hälsofrämjande förskola

Trolleby förskola i Östervåla AB

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av:

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten. Verksamhetsplan för förskolan. Solrosen 13/14

Lokal Pedagogisk Plan Hösten 2018/ Våren 2019 Förskolan Solstrålen

Arbetsplan för Östra förskolan

2.1 Normer och värden

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

ARBETSPLAN FÖR KULLALYCKAN

Inlärning. perception. produktion

Verksamhetsplan. Myggans förskola. Verksamhetsåret 2013

Reviderad i juni 2016 ARBETSPLAN. Förskolan Kullalyckan

Lpfö98 Övergång och samverkan. Lgr11, Förskoleklass Lgr11 Fritidshem Lgr11 Övergång och samverkan. Lgrsär11 Övergång och samverkan

Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Sörgården

Plan för hur fritidshemmens uppdrag att stimulera elevernas utveckling och lärande kopplas till förskoleklass och de obligatoriska skolformerna

Verksamhetsplan 2017

Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik

Förskolan Garnets pedagogiska grundsyn

Verksamhetsplan KÅSAN I UR OCH SKUR

Fritidshemmets syfte och centrala innehåll

Teamplan Ugglums skola F /2012

Arbetsplan för Högalidsskolans fritidshem F

Örgryte-Härlanda. Förskoleklass en lekfull övergång till skolan.

Hunnebostrands förskola

FB/NAUTILUS. Föräldramöte 9 september 2015

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Lokal arbetsplan för Bensby förskola

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Fritidsverksamheten på Östermalmsskolan utgår från de nationella styrdokumenten Skollagen, Lgr 11 och Allmänna råd för fritidshem..

Kvalitetsredovisningen pedagogisk omsorg Barnlyckan Ur & Skur 2014

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Norrgårdens förskola 2017

Förskolan som sätter leken i centrum för barns lärande

Att leka sig in i skolans värld

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Systematiskt kvalitetsarbte Sigfridsborgs skolenhet

Arbetsplan för Östra förskolan

Kesbergs förskola Äventyrsförskolan i Vårgårda

Om fritidshemmet och vår verksamhet

Måldokument för fritidshemmen inom Vård & bildning i Uppsala kommun

Haninge skolenkät 2016 Vårdnadshavare förskola

Naturskola. Lärande är individuellt, på det vis att vi alla lär olika.

Välkommen till. Dalasjöbygdens föräldrakooperativ. Tallkotten!

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

SJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet

Förskolan Matrisen K V A L I T E T S G A R A N T I. E n k r e a t i v s t a rt på det livslånga lärandet

Bilaga 2b Likabehandlingsplan Likabehandlingsplan 2017 Föräldrakooperativet Förskolan Grävlingen

Lokal arbets- och verksamhetsplan för Al-Maarif Tvåspråksförskola

BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN

Uppdrag till Statens skolverk om förtydligande av förskoleklassens och fritidshemmets uppdrag m.m.

Kvalitetsarbete i förskolan

Ekeby förskolas verksamhetsplan 2016/2017

Handlingsplan för Logen, Båset och Spiltan

Genom att vi befinner oss i samma lokal hela dagarna och är samma pedagoger under för och eftermiddagarna så skapar vi en trygg miljö för barnen.

Välkommen till Torps förskoleområde

Arbetsplan 2015/2016. Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst

SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR. PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan)

Mål för förskolans arbete

Årsta 2 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN

3 Förskoleklassen. Förskoleklassens syfte och centrala innehåll

Riktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

Transkript:

NÄRA NATUREN I UR OCH SKUR Lötkärrsskolan Lötkärrsskolan är en liten grundskola med elever från förskoleklass till åk 5 (från 2013 till åk 6). Verksamheten bedrivs av lärare, fritidspedagoger och förskollärare. Skolan arbetar med små och åldersintegrerade grupper där två lärare är ansvariga i varje klass. Skolan och fritidshemmet arbetar, liksom förskolan, med I Ur och Skur pedagogik, vilket innebär en natur- och miljöprofil samt att vi har klassrum både inomhus och utomhus. En del av undervisningen är ämnesintegrerad, så eleverna lär sig att även i skolan se natur och samhälle som en helhet. Lötkärrsskolan arbetar upplevelsebaserat, och ofta praktiskt, för att befästa färdigheter och kunskaper med fokus på basfärdigheterna läsa, skriva och räkna. Eleverna på Lötkärrsskolan har bra resultat på såväl nationella prov som andra kommungemensamma kontroller. Skolan följer läroplanen för grundskolan Lgr 11. Mullebo förskola I Ur och Skur Mullebo är en liten förskola med idag 26 barn uppdelade i två grupper, Knytte- och Mulleavdelningen. Verksamheten bedrivs av både förskollärare och barnskötare. Barnet står i centrum på Mullebo, vilket innebär att alla barn blir sedda och uppmärksammade varje dag. Förskolan ger ett stort utrymme för skapande verksamhet och fantasifull lek. Lek och upplevelse sker på gården, på ängen, vid vattnet eller i skogen året om. Naturen är en fantastisk lekplats med möjlighet till upplevelser som väcker både barnens nyfikenhet och frågor. Verksamheten på Mullebo bedrivs i en lärorik miljö. På Mullebo får varje barn utvecklas efter sina förutsättningar och verksamheten skapar trygga barn och välfungerande grupper. Förskolan följer den reviderade läroplanen för förskolan Lpfö 98.

I naturen utvecklas barnen naturligt Grundidén i I Ur och Skur-pedagogiken är att barns behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs genom vistelse i naturen. Ansvar, trygghet och att bry sig om allt levande är viktigt för oss inom I Ur och Skur. Lär sig barnen se sig själva i ett sammanhang, kan de också vara rädda om naturen. I naturen övar barnen sina sinnen och fantasin får näring. Barn är vetgiriga och vill lära sig om naturen och om de viktiga sambanden i den. Genom I Ur och Skur-pedagogiken får barnen värdefulla kunskaper och färdigheter samtidigt som de får uppleva naturen, får rekreation och får känna gemenskap med andra barn och vuxna. Alla barn ska få känna nyfikenhet, glädje och lust att lära under hela sin uppväxt. Alla barn har erfarenheter och kunskaper då de kommer till Mullebo och Lötkärrsskolan, och vi strävar efter att möta varje barn på sin nivå, att utgå från varje barns tillgångar. Barnen uppmuntras att ifrågasätta och ta ansvar för sitt eget lärande. Mullebos och Lötkärrsskolans metod för att befästa kunskap är upplevelsebaserad inlärning. Lärande kan också ske genom forskning, drama, slöjd, bild eller musik. Barnen dokumenterar sitt arbete, individuellt eller i grupp, genom att skriva, rita, fördjupningsläsa eller göra matematiska uträkningar. Det är angeläget att barnen lär sig finna information, får befästa den i rätt sammanhang, för att kunna tillgodogöra sig kunskaperna. Det är först då de blir meningsfulla. Att kunna samarbeta och kommunicera i tal, skrift och bild är nödvändiga färdigheter i vårt samhälle. Detta arbete påbörjas redan på Mullebo förskola. Etik och värdegrundsfrågor är viktiga inslag i både förskolan och skolan och genomsyrar hela vår verksamhet. Personalens uppgift är att lära, stimulera och engagera barnen så att de kan utveckla hela sitt jag. Föräldrarna är betydelsefulla och har därför en viktig roll i barnens skolgång. Föräldraengagemang är ett signum för både Mullebo och Lötkärrsskolan. Är du intresserad? Anmäl ditt barn till I Ur och Skur Mullebo förskola eller Lötkärrsskolan genom att skicka ett mail till rekrytering@mullebo.se. Mer information hittar du på hemsidan.

Känslan av att kunna hålla hög kvalitet i verksamheten för våra barn är ovärderlig. Därför känns föräldraarbetet lätt och motiverat. Det är roligt att vara med i ett kooperativ. Det är en härlig stämning och god gemenskap. Barnen kan själva känna glädjen av att vi hör ihop.

Grundidén i I Ur och Skurpedagogiken är att barns behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs genom vistelse i naturen. Ansvar, trygghet och att bry sig om allt levande är viktigt för oss inom I Ur och Skur.

I UR OCH SKUR MULLEBO LÖTKÄRRSSKOLAN Kardborrevägen 1, 136 72 Vendelsö. Telefon 08-776 48 15 www.mullebo.se www.lotkarrsskolan.se