Turist i din egen stad CD-ROM presentation i flash 8 professional U p p g i f t s b e s k r i v n i n g : Du skall producera en cd-rom som presenterar en stadsdel för en tänkt besökare. Presentationen skall innehålla alla de media flash kan visa och ha en lättanvänd navigering. Presentationen skall dessutom ge målgruppen den upplevelse du, enligt din planering, har tänkt dig. Uppgiftsbeskrivningen är en beskrivning av det mål du skall uppnå och ligger till grund för senare bedömning. S a m m a n f a t t a r k u r s e n Denna övning är en utmaning eftersom du som elev får möjlighet att använda all den kunskap vi har gått igenom och du förhoppningsvis lärt dig under multimedia A-kursen*. Du skall göra en presentation av en stadsdel som du väljer själv, eller, om du inte kan bestämma dig, blir tilldelad. Det är inte bara en klar fördel utan ett krav att du väljer stadsdelen där du bor eller åtminstone bor nära. Ett delmål är sedan att på ett kreativt sätt försöker komma underfund med anledningar till varför man skall besöka den. Här är några utgångspunkter. Den traditionella turistinformationen behövs. Bara att berätta hur man tar sig till en plats kan vara nog så krävande och var skall turisten bo? Kan turisten bo i din stadsdel eller måste han/hon bo någon annanstans vad passar bäst. Vad skall turisten äta, osv? Tänk lite större än de traditionella orsakerna för turistande, så är jag säker på att du kommer att hitta något som är värt att berätta. Det kan finnas hur mycket som helst att beskriva, särskilt om man inte lyssnar till rösten i sitt huvud som ibland säger - men, där är ju så tråkigt... **. För att du skall kunna visa vad du kan, så skall presentationen innehålla alla de media man kan stoppa in i flash, text, bilder, film, tal, musik och animering. T e x t e n Alla texter skall du ha skrivit själv eller åtminstone ha redigerat, dvs. omformulerat och kortat ner, så att de passar skärmformatet. B i l d e r o c h f i l m Alla bilder och filmer skall du ha tagit själv. Vi har några digitalkameror att fota och spela in video med, men det krävs att du i god tid planerar när du skall spela in, eller fota och verkligen gör något när du har en kamera för att det skall funka. Vecka 17 skall informationen samlas in, men jag uppmanar dig att börja filma och fota redan nu. Boka kamera om du inte har tillgång till någon själv. V o i c e - o v e r Allt tal skall du ha spelat in själv (i garageband med hörlurar är kanske det enklaste). *) Om du skulle känna dig osäker kan du repetera på klickdata, eller fråga mig. **) Hur kul tror du eiffel-tornet är för en parisare eller parthenon-templet för en athenare?
M u s i k Du kan göra egen musik i garageband, men väljer du någon annans, så måste den också passa innehållet och upphovsmannen beskrivas någonstans i presentationen. F l a s h f u n k t i o n e r Presentationen skall också innehålla de grundläggande funktionerna vi har använt oss av för att bygga upp innehållet, dvs. movieclips, knappar och komponenter. N a v i g a t i o n e n skall vara lätt att förstå och använda. I n s t ä l l n i n g a r Presentationen skall ha måtten 800x600pixlar och ha en för uppgiften anpassad bildrutehastighet (framerate, bilder/sek), dvs. har man mycket animeringar måste man ha högre bildrutehastighet för att dessa skall upplevas som mjuka. S a m m a n f a t t n i n g a v p r e s e n t a t i o n e n : 800x600pixlars upplösning anpassad bildrutehastighet användarvänlig navigation buttons movieclips anpassat media dvs. text, bilder, film, tal, musik, animation komponenter för länkad media swf-fil max 25 Mbyte (ej länkade filer) S l u t l e v e r a n s Det du skall leverera är en swf-fil som fungerar att köra från en cd-rom, dvs. länkat material(t.ex. ljud eller film) måste finnas med på rätt ställe på skivan för att fungera. Presentations swf-en får max väga tjugofem megabyte, men helst betydligt mindre, dvs alla bilder måste upplösningsanpassas och musik och film länkas med hjälp av komponenter (components) till presentationen. B e d ö m n i n g Varje delmoment kommer att ha sina betygsgrundande inlämningsdokument som beskrivs längre fram i dokumentet. *) dummymaterial kommer att finnas tillgängligt, lorem ipsum -text, bla-bla-bla-tal m.m.
deluppgift 1 P l a n e r i n g s f a s e n v.15-16, deadline v.16 Fasens uppgift är att du skall ha klart för dig vad det är du skall göra under produktionsfasen. Därför är det viktigt att du beskriver det du vill förmedla med den stadsdel du har valt att göra en presentation av. Det är också viktigt att du vet för vem du gör din presentation, sätt därför ihop en kort målgruppsbeskrivning. För att beskriva projektet gör du en disposition, ett flödesschema och en projektbeskrivning. v. 15-16: Val av plats och därefter produktion av inlämningsdokumenten. projektbeskrivning: kort beskrivning av målgruppen & kort beskrivning av vad du vill förmedla med din stadsdel. disposition: informationsskelett med definitioner för de olika delarna flödesschema: boxar med namn och kopplingspilar som visar strukturen. layout: pennskiss av tre-fyra olika typ-sidor som skall återanvändas. Deadline: vecka 16 Efter lektionen v.16 lämnas planeringsfasens dokument in för bedömning. För sen inlämning ger max G för deluppgift 1 deluppgift 2 P r o d u k t i o n s f a s e n v.17-19, deadline v.19 Du skall leverera ett manus, dvs. samla in information, fota, skriva/redigera, spela in video och ljud, animera, spela in- eller skaffa fram musik och stoppa in den i dispositionen som blir ditt manus. Du skall leverera en dummypresentation med fungerande navigation och dummyinnehåll som senare skall bytas ut, detta gäller alla typer av innehåll dvs. text, bilder, film, tal, musik och animering. Du skall leverera en media-mapp som är så färdig att du från denna kan länka eller stoppa in materialet direkt i flash utan att skala eller konvertera. När dispositionen är fylld och därmed blivit ett manus, när prototypen fungerar och innehåller all dummyinformation den skall på de olika sidorna och mediamappen är färdig med det slutgiltiga materialet skall detta levereras för bedömning. Först när denna leverans är gjord kan man börja byta ut dummymaterialet mot det riktiga. v. 17 : Informationsinhämtning av bilder, filmer, ljud, grafik och text läggs in i dispositionen. v. 18: Prototyptillverkning av fungerande presentation med dummy-information som senare byts ut. v. 19: Mediaanpassning. Råmaterialet anpassas till flashmediet och designen. Obs! Deadline denna vecka.
Manus, dvs. det som var dispositionen är nu fyllt med text och annan media. (word eller pdf) Media-folder, dvs flash-anpassade bilder, ljud, filmer m.m. Prototyp, dvs. fungerande, navigeringsbar flash-presentation med dummy-info. v.19 lämnas produktionsfasens dokument in. För sen inlämning ger max G för deluppgift 2 deluppgift 3 L e v e r a n s - & t e s t f a s e n v.20-23, deadline v.23. Här är det dags att färdigställa presentationen och prova hur den fungerar, både tekniskt och mot den tänkta målgruppen. Slutmålet är att kunna stoppa in en cd-rom i en dator och köra presentationen och till målgruppen förmedla den upplevelse man tänkte sig i projektbeskrivningen. v. 20: Färdigställande av presentation. Dummyn uppdateras med färdigt material från mediafoldern. Presentationen funktionstestas efter hand. v. 21: Testning. Användartest genomförs om möjligt på den tänkta målgruppen. Presentationen rättas till, uppdateras och kompletteras v. 22: CD-ROM produktion. Plattformstest, slutkorrektur och cd-bränning. cd-rom med färdig presentation muntlig presentation inför klassen v.23 visas cd-rom på lärardatorn inför klassen. Cd-rom lämnas till läraren för bedömning. För sen inlämning ger max G för deluppgift 3 och uppgiften som helhet v. 24: uppsamling för G-betyg.
P r o j e k t ö v e r s i k t : Planeringsfas v.15-16, deadline v.16 v.16 lämnas planeringsfasens leverabler in för bedömning. För sen inlämning ger max G för deluppgift 1 Produktionsfas v.17-19, deadline v.19 v.19 lämnas produktionsfasens leverabler in För sen inlämning ger max G för deluppgift 2 Test- & leveransfas v.20-23, deadline v.23. v.23 visas cd-rom på lärardatorn inför klassen. Cd-rom lämnas till läraren för bedömning. För sen inlämning ger max G för deluppgift 3 och projektet som helhet. Betygsbedömningen är dels en summering av de tre delleveransernas betyg och dels helhetsintrycket. Ge därför aldrig upp. Alla kan få goda eller mycket goda resultat i denna uppgift om de väljer att följa arbetsplanen. Vad väljer du att göra? B e t y g s k r i t e r i e r : Mvg: Håller deadline, levererar vad som utlovas och lite till(läser mellan raderna). Följer planen och har anpassat den efter uppgiftsbeskrivningen och tidsramarna. Har med all media flash kan visa och har anpassat den bra efter flashapplikationen. Har stilig, genomtänkt och väl fungerande navigering, lay-out och presentationsstruktur. Gör dessutom ett mycket bra jobb. Vg: Håller de flesta deadlines, bra resultat som ligger nära planeringen. Har med de flesta media flash kan visa och har anpassat dem efter flashapplikationen. Navigeringen fungerar bra. Slutlevererar ett gediget resultat som har vad som behövs och gör en bra insats. G: Lämnar in en uppgift som fungerar att köra på CD-ROM och möter uppgiftsbeskrivningens generella krav. Inlämning senast vecka 24. OK slutresultat