Lärandefrågor uppföljande samtal. Framtagen av Funktionshinder, Hägersten-Liljeholmens Stadsdelsförvaltning, Stockholms stad.



Relevanta dokument
Skall jag stanna eller ska jag gå? D

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Bilaga 3 Enkät Göteborgs Universitet/Vårdalinstitutet

Nej. 7. Vad är din huvudsakliga sysselsättning? Förvärvsarbetande Studerande Sjukskriven, föräldraledig, arbetssökande Pensionär Annat

BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)

Uppföljning av studiecirklar kring äldres läkemedelsbehandling. Självvärderingsinstrument steg 1

Introduktion. Vinnande medarbetarskap

RAPPORT UNDERSÖKNING - SOCIALSEKRETERARE

Resultat- och. utvecklingssamtal

Diskutera i ert lag. Innehåll. Vårt lag 3 Laganda 4 Fair Play 5 Självkänsla 6 Kost och sömn 7 Målsättning 8 Attityd 9 Doping 10

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Standard, handläggare

Vill du arbeta som egenerfaren kamratstödjare inom socialpsykiatrin?

Täby kommun som leverantör. Boendestöd för dig med psykisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Stöd på BVC vid misstanke att barn far illa

Kvalitetsindex. Botorp Behandlingshem. Rapport

Kryssa för de svarsalternativ som stämmer bäst överens med din uppfattning.

Kvalitetsindex. Rapport Utslussen Behandlingshem. Resultat samt jämförelser med samtliga intervjuer under

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Oxelösund Särskilt boende

Inför Föräldraplanen. Banets/barnens namn: Förälders namn:

Personlig assistans Skellefteå kommun

Standard, handläggare

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid utskrivning och uppföljning efter rehabiliteringen

Gymnasiets arbetsmiljö

Medel UR/SB (per fråga). Sorterad på: Frågenummer. Urval: = UR = SB

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

HANDLINGSPLAN FÖR KFUM GÖTEBORG DÅ BARN MISSTÄNKS FARA ILLA

Världskrigen. Talmanus

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Här ger vi dig några tips om bl a din roll, dina arbetsuppgifter, hur du kan få stöd från konsulenter och hur du kan använda ledning och kollegor i

Bilaga 1 Checklista för förberedelser

Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare

Välkommen till fritids

Praktik i staten FAQ

Vill du arbeta som egenerfaren inom hälso- och sjukvården?

Standard, handläggare

Öppen Fiber. Steg för steg.

Intervjufrågor - Vårdcentral/Hälsocentral, kommunal vård & omsorg

Projektdeltagarnas erfarenheter av projekt Columbus

Dunderbergsgatan vx individochfamilj@nybro.se Hemsida

Likabehandlingsplan. Förskolan Ugglan. Ph-12

Regionala Godstransportrådet Attitydundersökning Godstransportköpare och Speditörer

Individuell lärandeplan (ILP) för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

För dig som arbetar inom LSS Leksands Kommun Varmt välkomna till LSS-enheten

Medarbetarindex Förutsättningar i organisationen Samverkan och kunskapsdelning

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Spårbarhet och daglig partirapportering, vad gäller?

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Dalsjövägen 25 (minst 7 svarande) Särskilt boende

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen 2013? Verksamhetsresultat för Ektorpsgården Särskilt boende

Resultat av KMH:s medarbetarundersökning 2015

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Arvika Hemtjänst

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

STARTSKOTTET! Klarar du att gå från Stockholm till Sälen på 47 dagar? Start: 3 februari - Målgång: 20 mars

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

DU KAN VÄLJA SAMARBETE.

Folkoperan: Svenskarnas tabun SE

Särskilt boende i Hofors kommun

UTBILDNING. hösten 2016

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Stockholms län Resultat för Södermalm Hemtjänst

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Blomstergården (minst 7 svarande) Särskilt boende

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Skövde Hemtjänst

Egenkontroll. - ditt ansvar som verksamhetsutövare

Till dig som bryr dig

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Distansgatan 7 (minst 7 svarande) Särskilt boende

Detta gäller när jag blir sjukskriven

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Lund_Mårtenslund (minst 7 svarande) Särskilt boende

Chefs- och ledarskapspolicy

LifeCareMobil Enköping Hemtjänst

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Skogsborg (minst 7 svarande) Särskilt boende

Ansökan om parkeringstillstånd för rörelsehindrad

Bilaga A: Frekvenstabell Sverige Sektion: Tillgång till sjukvård

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Kvalitetsindex. Rapport Botorp Behandlingshem. Resultat samt jämförelser med samtliga intervjuer under

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen 2013? Verksamhetsresultat för Bedagården Särskilt boende

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Linköping_Gåsen (minst 7 svarande) Särskilt boende

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

8 steg. till underverk

Barn- och utbildningsförvaltningen Rudbecksgymnasiet. PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2015/2016

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen 2013? Verksamhetsresultat för Bellevue Särskilt boende

Standard, handläggare

Förskolans plan mot kränkande behandling och

Manual för E-tjänsten Statsstödsrapportering

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Torpdalen (minst 7 svarande) Särskilt boende

Bedömningmatris Moderna språk år 7-9 Grundskola 7 9 LGR11 Mspr2

Välkomna till Utvecklingsarbetet Nykomna Svenskar Lärande seminarium 2. Landstinget i Jönköpings län

Mobil lagerhantering med streckkodsskanner

Brukarenkät inom Barn- och ungdomsnämndens verksamheter. Gustavsbergs förskola

Övning: Dilemmafrågor

Förvaltningens arbete gentemot förskola och skola avseende likabehandling

Barn och trafik. en undersökning ur ett föräldraperspektiv. Genomförd av NTF Väst 2012

Våga prata om dina erektionsproblem

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Nationella resultat 2013

Personalhandbok Anställning & Avslut

KomBas-projektet: utvärdering av utbildning

Portfölj (portfolio), T4-T5, Stadium II, Läkarprogrammet, Örebro Universitet VT Portfölj. Termin 3-5, Stadium II

Transkript:

Lärandefrågor uppföljande samtal. Framtagen av Funktionshinder, Hägersten-Liljeholmens Stadsdelsförvaltning, Stockholms stad. Mars 2012 Frågor om situationen: Hur upplever du brukarens fysiska hälsa? Hur upplever du brukarens psykiska hälsa? Hur har brukaren mått i den dagliga verksamheten den senaste tiden? Hur mådde brukaren dagarna före händelsen? Hur mådde brukaren timmarna före händelsen? När du började ditt arbetspass hur mådde brukaren då? Vad gjorde brukaren direkt före händelsen? Sid 1 (5)

Upptäckte du några tidiga signaler/varningstecken från brukaren att allt inte var bra? Om ja, vilka? Frågor om varningstecken, stöd och introduktion Tycker du att det är svårt att avläsa brukarens signaler/varningstecken? Om ja tycker du att du har fått tillräckligt stöd av kollegor och arbetsledning? Om inte vad har du saknat? Anser du att du har fått tillräcklig kunskap vid introduktionen på din arbetsplats? Om nej vad har du saknat? Frågor om rutiner: Hade du följt verksamhetens rutiner inför det aktuella arbetspasset? (Tittat i almanackan, läst dokumentation/arbetsanteckning, tagit reda på vilka brukare du skulle stödja under dagen, läst deras rutinschema, tittat i vikariepärmen.) Om nej kan det ha påverkat händelseutvecklingen? I sådana fall på vilket sätt? Sid 2 (5)

Gå tillsammans igenom brukarens dagsrutiner. Hade brukarens dagsrutiner följts? Om nej vilka avvikelser hade gjorts? Vad var anledningen? Tror du att avvikelsen har påverkat händelseutvecklingen? Om ja på vilket sätt? Avvikelsen rapporterad av Namn Hade personalens rutinschema för brukaren följts? Om nej vilka avvikelser hade gjorts? Vad var anledningen? Tror du att avvikelsen har påverkat händelseutvecklingen? Om ja på vilket sätt? Avvikelsen rapporterad av Namn Fler frågor om situationen Sid 3 (5)

Fanns det någon annan personal i närheten när händelsen inträffade? Om ja hur samarbetade ni i situationen? Kan ert samarbete ha påverkat händelseutvecklingen? Fanns det andra brukare i närheten? Om ja hur påverkades de av situationen? Vad gjorde du/ni för att skydda dem? Kan närvaron av andra brukare ha påverkat situationen? Lärandefrågor Kunde situationen/händelsen ha undvikits? Kunde du ha agerat på annat sätt i situationen? Kan ditt bemötande på något sätt ha påverkat situationen? Sid 4 (5)

Har du lärt dig något av händelsen? Vårdarens underskrift Samtalsledarens underskrift Samtalsledaren ansvarar för att detta dokument lämnas till ansvarig arbetsledare/chef. Sid 5 (5)