Kursplan. Psykologi III, 30 högskolepoäng Psychology III, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål



Relevanta dokument
Kursplan. Psykologi C, 30 högskolepoäng Psychology, Advanced Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Kriminologi III, 30 högskolepoäng Criminology III, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kurskod: OM1730 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kurskod: AT1409 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 22,5

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Socionomprofessionens yrkeskunskap och yrkesidentitet A, 15 högskolepoäng Social Workers' Professional Knowledge and Identity, 15 Credits

Kurskod: SA5761 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Vårdområdet Huvudområde: Socialt arbete Högskolepoäng: 30

Kriminologi AV, Magisterkurs i kriminologi, 30 hp

Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

Inriktning musik IV, avancerad nivå, 30 högskolepoäng Music for Teachers IV, Second Level, 30 Credits

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Pedagogik A, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Psykologi GR (C), Uppsatskurs med kandidatexamen, 30 hp

Vetenskap och evidens

Kursplan. Psykologi II, 30 högskolepoäng Psychology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Hörselvetenskap C, Vetenskaplig teori och metod, 13 högskolepoäng Audiology, Research Theory and Methods, Advanced Course, 13 Credits

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten skall efter avslutad kurs - ha ett reflekterande förhållningssätt till språk och språkutveckling

Delkurs 1: Den teoretiska förståelsen av autism, pedagogiskt arbetssätt och kommunikation. 15 högskolepoäng

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK500. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Mänskliga processer och socialt arbete, 30 högskolepoäng Human Processes and Social Work, 30 Credits

Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Pedagogik C, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Advanced Course, 30 Credits

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Medicin, Fysiologi med anatomi, 15 högskolepoäng Medicine, Physiology with Anatomy, 15 Credits

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOL200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

Arbetsterapi C, 30 högskolepoäng Occupational Therapy, Advanced Course, 30 higher education credits

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 higher educational credits

Hörselvetenskap, Vetenskaplig teori och metod, 13 högskolepoäng Audiology, Research Theory and Methods, 13 Credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Samhällsanalys och vetenskaplig kommunikation, 30 högskolepoäng Social Analysis and Scientific Communication, 30 Credits

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Hälsa i arbetslivet, 30 högskolepoäng Public Health Sciences, Occupational Health, Intermediate Course, 30 Credits

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kurskod: AT001G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 7,5

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Samhällsvetenskaplig grundkurs II, 30 högskolepoäng Basic Course in Social Sciences II, 30 Credits

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits

Kurskod: OM002G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Företagsekonomi A, Företagets affärer och styrning, 30 högskolepoäng Business Administration, Corporate Business and Control, Basic Course, 30 Credits

Pedagogik, inriktning specialpedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Medicin, Fysiologi med anatomi, 15 högskolepoäng Medicine, Physiology with Anatomy, 15 Credits

Socialt arbete som vetenskap och profession, 30 högskolepoäng Social Work - Science and profession, 30 Credits

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

Kurskod: BL1407 Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk. Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap

Psykologi B, arbets- och organisationspsykologi, 30 högskolepoäng Psychology B, Work and Organizational Psychology, Intermediate Course, 30 Credits

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Historia IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History IIIb, with a Specialisation in Upper Secondary School Teaching, 30 Credits

Företagsekonomi A, distans, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, Distance, 30 Credits

Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng

Medie- och kommunikationsvetenskap C, 30 högskolepoäng Communications, Advanced Course, 30 Credits

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Handelshögskolan vid Örebro universitet

Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 Kursplan

Pedagogik C, Arbetslivspedagogik, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Advanced Course, 30 Credits

Historia IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History IIIb, with Specialisation in Upper Secondary School, Advanced Course, 30 Credits

Idrott A, med hälsofrämjande perspektiv, 30 högskolepoäng Sport Science in Perspective of Health Promotion, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Tekniskt basår, 60 högskolepoäng Qualifying Course, Technical Profile, One Year, 60 Credits

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Mål 1(7) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Företagsekonomi B, Affärsutveckling, 30 högskolepoäng Business Administration, Business Development, Intermediate Course, 30 Credits

Arbetsterapi C, Vetenskaplig metod, 22,5 högskolepoäng Occupational Therapy, Research Methods, Advanced Course, 22.5 Credits

Socialt arbete som vetenskap och profession, 30 högskolepoäng Social Work - Science and profession, 30 Credits

Naturvetenskapligt basår, 60 högskolepoäng Natural Sciences, Competence Educational Course, One Year, 60 Credits

Utbildningsledare vid trafikskola, 30 högskolepoäng Educational Leadership in Traffic Schools, 30 Credits

Kursplan. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Arbetsterapi, Vetenskaplig metod och examensarbete, 22,5 högskolepoäng Occupational Therapy, Research Methods and Degree Project, 22.

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Transkript:

1(5) Kursplan Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete Psykologi III, 30 högskolepoäng Psychology III, 30 Credits Kurskod: PS702G Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Tekniska området Huvudområde: Psykologi Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Psykologi Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G2E Inrättad: 2014-12-09 Senast ändrad: 2016-04-01 Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2016 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Generella lärandemål Efter genomförd kurs har studenten minst uppnått följande lärandemål: 1) sammanfattar och använder metodologisk kunskap, 2) tillämpar psykologiska analysmetoder, och 3) skriver och rapporterar på ett vetenskapligt sätt (enligt APA). Dessa färdigheter tillämpar studenten i uppsatsarbetet. Specifika mål för respektive delkurs Delkurs 1: Psykologisk forskningsmetod, 15 högskolepoäng Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Inom kunskap och förståelse: - identifiera och beskriva forskningsmetoder som används inom psykologin. - jämföra styrkor och svagheter av olika forskningsmetoder samt identifiera dem i vetenskapliga artiklar. - identifiera och beskriva den logiska strukturen och det formella skrivsättet som används i psykologin vid vetenskapligt skrivande. - sätta sig in i frågor som rör plagiering och fusk och hur detta kan undvikas vid vetenskapligt skrivande. Inom värderingsförmåga och förhållningssätt: - identifiera och beskriva olika etiska riktlinjer utifrån ett vetenskapligt förhållningsätt. - tillämpa kritisk granskning av forskningsresultat. Inom färdighet och förmåga: - välja och tillämpa grundläggande analysmetoder till specifika frågeställningar. - tillämpa grundläggande parametriska analysmetoder i SPSS och tolka dess resultat både verbalt

2(5) och skriftligt. - värdera och diskutera generaliserbarhet och olika typer av urvalsmetoder såsom sannolikhetsurval, icke-sannolikhetsurval, samt fallstudier. - använda begreppen validitet och reliabilitet på ett vetenskapligt och kritiskt sätt. - identifiera och tillämpa tekniker som förbättrar klarheten vid vetenskapligt skrivande. - visa ett professionellt förhållningssätt i både tal och skrift. Delkurs 2: Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Inom kunskap och förståelse: - formulera ett vetenskapligt syfte och frågeställning. - välja och tillämpa den bäst lämpade forskningsmetod för att besvara forskningsfrågan. - avgränsa, utforma, och planera en mindre forskningsuppgift med relevans för nationell och internationell teori och empiri. Inom värderingsförmåga och förhållningssätt: - författa en vetenskaplig uppsats med relevant problemformulering, psykologisk metod, analysförfarande och vetenskapligt språk. - sätta tolkningen av resultaten i relation till tidigare empiri och teori. - diskutera svagheter och styrkor med vald design och analysmetod. - beskriva vad den egna undersökningen tillför forskningsområdet samt ge förslag på relevanta frågor för fortsatt forskning. Inom färdighet och förmåga: - försvara uppsatsen vid ventilering samt genomföra en opposition på en annan uppsats. - delta aktivt och självständigt med kommentarer i seminariediskussionerna. Kursens huvudsakliga innehåll Delkurs 1: Psykologisk forskningsmetod, 15 högskolepoäng (Scientific writing and research methods in Psychology, 15 points) Följande moment ingår: Att träna sig i att skriva på ett vetenskapligt sätt: Rapportskrivning enligt riktlinjer från American Psychological Association, 3 hp (Provkod 0100). Repetition och fördjupning i design och kvantitativ metod. Introduktion till kvalitativ metod, 3 hp (Provkod 0200). Psykologiska bearbetnings- och analysmetoder, 6 hp (Provkod 0300). Att lära sig utföra de analysmetoder man lär sig i bearbetnings- och analysmetoddelen i Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), 3 hp (Provkod 0400). Delkurs 2: Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng (Thesis, 15 points) Uppsatsarbetet innebär dels att under handledning genomföra en självständig forskningsuppgift inom ett avgränsat problemområde, dels att försvara det självständiga arbetet och opponera på ett annat arbete samt att delta i två ytterligare ventileringar. Individuellt uppsatsarbete endast efter dispens från kursansvarig. Studieformer Undervisningen bedrivs genom föreläsningar, seminarier och handledning. Obligatoriskt deltagande vid ett antal seminarier. Obligatoriska redovisningar av skriftliga och/eller muntliga grupparbeten förekommer. Hela eller delar av kursen kan komma att ges på engelska. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Scientific Writing, 3 högskolepoäng. (Provkod: 0100) Skriftligt PM Design och metod, 3 högskolepoäng. (Provkod: 0200) Skriftlig salstentamen

3(5) Bearbetnings- och analysmetoder, 6 högskolepoäng. (Provkod: 0300) Skriftlig salstentamen Statistical Package for the Social Sciences, 3 högskolepoäng. (Provkod: 0400) Skriftlig tentamen i datasal Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng. (Provkod: 0500) Uppsatsventilering och opponering För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Scientific Writing Design och metod Bearbetnings- och analysmetoder Statistical Package for the Social Sciences Självständigt uppsatsarbete För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Psykologi A eller Psykologi I, 30 högskolepoäng, och Psykologi B eller Psykologi II, minst 22,5 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Övriga föreskrifter Skriftliga tentamina Betygsättning sker med något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att kursens lärandemål har uppnåtts. PM och seminarier Betygsättning sker med något av betygen Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att momentets lärandemål har uppnåtts. Uppsats Betygsättning sker med något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att kursens lärandemål har uppnåtts. 4(5) Hantering av uppsats/självständigt arbete - studenten lämnar in ifylld blankett för medgivande av publicering i Diva till utsedd examinator vid slutseminarium. - studenten förväntas skicka in den slutgiltiga versionen av sitt arbete i PDF-format till utsedd person/examinator. Betyg på hel kurs För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs minst Godkänd på samtliga 4 delmoment i delkurs 1 samt betyget Väl godkänd på delkurs 2. Rätten till förnyat prov: - Den som blivit underkänd har rätt till omtentamen. I normalfallet erbjuds omtentamen viss tid efter ordinarie tentamen. Omtentamen efter vårterminens sista tentamenstillfälle och uppsamlingsprov inför höstterminen ges vid ett och samma provtillfälle innan höstterminens start. - Om tidsgräns angivits för inlämning av hemtentamen/hemuppgift kommer för sent inlämnade svar ej att bedömas, utan ny tentamen/uppgift ges. Övergångsbestämmelser Kurs/delkurs som upphört eller väsentligt förändrats till sitt innehåll eller sin omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter att förändringen genomförts. Därefter sker tentamen enligt ny kursplan. Kurslitteratur och övriga läromedel Obligatorisk litteratur Publication manual of the American Psychological Association Washington, D.C: American Psychological Association, (2010), 6th Ed Field, Andy (2013)/4th Ed.) Discovering Statistics using IBM SPSS Statistics London: Sage Publications Referenslitteratur Gelfand, Harold & Walker, Charles J. & American Psychological Association (2002) Mastering APA style. Student's Workbook and Training Guide Washington D.C.: American Psychological Association Repstad, Pål (1999) Närhet och distans - Kvalitativa metoder i samhällsvetenskap Lund: Studentlitteratur, 150 sidor, Valda delar Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Christensen, Larry B., Johnson, Burt R., & Turner, Lisa A (2014)/12th edition Research Methods, Design, and Analysis Upper Saddle River: Pearson, 539 sidor, (ca 220 sidor kommer att läsas) Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Delkurs 1:

5(5) Artiklar och annat material, ca 50 sidor kan tillkomma som obligatorisk litteratur. Delkurs 2: Litteratur väljs av studenten i samråd med handledaren och i relation till uppsatsens syfte och frågeställningar. Om en senare upplaga av litteraturen, än vad som anges ovan finns, läses denna. Subcourse 1: About 50 pages may be added to the obligatory literature above in the form of scientific articles or documents. Subcourse 2: The literature for the thesis is chosen by the student through discussion with the supervisor. The literature should be adequate for the purpose of the thesis.