Institutionen för kvinnors och barns hälsa Sjuksköterskeprogrammet, Termin 4 Omvårdnad och medicinsk vetenskap inom gynekologisk, obstetrisk och pediatrisk vård, 12 hp HT 2015 Studiehandledning Del 1 Teori
Innehåll Information och kontakt... 2 Övergripande information... 2 Kursadministration... 2 Obligatoriska moment under teoridelen... 3 Examinationer för teoridelen... 3 Examinatorer och lärare... 4 Arbetsformer... 5 Teoridelen... 5 Internationalisering... 5 Teoretiska studier inom gynekologisk och obstetrisk vård... 6 Innehåll... 6 Examination... 6 Teoretiska studier inom pediatrisk vård... 7 Innehåll... 7 Examination... 7 Seminarier under teoridelen... 8 Omhändertagande av barn med akut smärta... 8 Etiska problem vid livets början... 8 Utvärdering... 9 1
Information och kontakt Övergripande information Kursen består av teoretisk och verksamhetsförlagd utbildning, VFU. I det här dokumentet, studiehandledning del 1, beskrivs teoridelen. Ett särskilt dokument finns under rubriken VFU i Studentportalen, där studiehandledning del 2 VFU beskrivs. VFU är inom Pediatrisk vård eller Obstetrisk vård/neonatalvård. Förkunskaper Godkända kurser från termin 1, godkänt resultat på minst 24 hp i termin 2, inklusive godkänd VFU, samt 15 hp från termin 3, inklusive godkänd VFU (totalt 69 hp). Kursadministration Kursen Omvårdnad och medicinsk vetenskap inom gynekologisk, obstetrisk och pediatrisk vård administreras av Institutionen för kvinnors och barns hälsa. Kursadministratör Gunilla Hedén Gunilla.heden@kbh.uu.se 018-611 27 28 Kursadministratörens expedition finns på NBV, ingång 95/96. Intern adress: Gunilla Hedén, Ing 95/96, Kvinno- och barndivisionen. Extern postadress: Gunilla Hedén, Institutionen för kvinnors och barns hälsa, Akademiska sjukhuset, 751 85 Uppsala. Kursledare Gunn Engvall, universitetslektor, barnsjuksköterska, 018-611 58 51, 070-679 71 60 Kursledarens expedition finns på NBV, ing. 95/96. Intern adress: Ing 95/96, Kvinno- och barndivisionen. Extern postadress: Institutionen för kvinnors och barns hälsa, Akademiska sjukhuset, 751 85 Uppsala. Övriga kurser inom Termin 4 Har du frågor som rör övriga kurser i Termin 4 vänder du dig till respektive kursledare eller institutionernas administration. Uppgifterna finner du på Sjuksköterskeprogrammets Studentportal. Jämställdhetsgrupp Inom Institutionen för kvinnors- och barns hälsa finns en jämställdhetsgrupp dit du kan vända dig om du har synpunkter eller frågor som rör jämställdhet. Kontakta Malin Ghanem: malin.ghanem@kbh.uu.se telefon 018-611 59 90. 2
Obligatoriska moment under teoridelen Individuell skriftlig tentamen med tre delar, gynekologi, obstetrik och pediatrik. Schemalagt basgruppsarbete med två utgångspunkter (provkod 0300) Två seminarier: smärta och etik (provkod 0400) Frånvaro från obligatoriska moment Frånvaro från schemalagt basgruppsarbete Introduktion: Läs utgångspunkten och läs studiekamraternas frågor som ska finnas i Studentportalen under Inlämningar: Basgruppens dokument för respektive basgrupp. Gör därefter en eller flera kompletterande frågor som du lägger in i Studentportalen under Inlämningar: Basgruppens dokument så att de i din basgrupp och läraren kan se dina kompletterande frågor. De kompletterade frågorna ska också redovisas vid uppföljningen. Uppföljning: Lämna in din skriftliga redovisning i Studentportalen under särskild rubrik: Inlämning: Frånvaro/komplettering utgångspunkter. Det är din basgruppshandledare som bedömer kompletteringen. Frånvaro från individuell skriftlig tentamen tas igen vid annat schemalagt tillfälle. Frånvaro från smärtseminariet ersätts med inlämningsuppgift enligt lärarens anvisningar. Frånvaro från etikseminariet ersätts med inlämningsuppgift enligt lärarens anvisningar. Skriftlig inlämning går via Urkunds plagaitkontroll. Examinationer för teoridelen Gynekologi, individuell skriftlig tentamen, 1,5 hp (provkod 0100) Obstetrik, individuell skriftlig tentamen, 1,5 hp (provkod 0200) Pediatrik, individuell skriftlig tentamen, 3 hp (provkod 5000) Seminarier: 1) smärta, 2) etik och 3) samverkan kring barn som far illa (provkod 0400) Bokföring av studieresultat Lärare och kursadministratör är involverade vid bokföring av studieresultat. Denna process kan ta viss tid i anspråk från 1-5 dagar. Individuell skriftlig tentamen Du ska anmäla dig till respektive tentamen (Gynekologi, Obstetrik, Pediatrik - OBS att det är tre separata anmälningar) på Studentportalen senast 12 dagar före tentamensdatum. Tillfällen för omtentamen finns i schemat. Regler för genomförande av skriftliga prov Skrivningarna är anonyma. Då du anmäler dig till tentamen i Studentportalen får du kodnummer som du skriver på din skrivning. Legitimation ska uppvisas vid inlämning av skrivningen. Återlämnande av tentor Skrivningen lämnas åter 25 dagar efter skrivningstillfället. Resultatet matas in som ett godkänt prov i Uppdok och finns under Mina studier. Du hämtar skrivningen hos kursadministratören, ing. 95/96 plan NBV. Information kommer att anslås på Studentportalen. Vill du ha din skrivning hemsänd, ska du till kursadministratören lämna/skicka ett adresserat A4-kuvert frankerat med dubbelt porto. Ange på kuvertet att det gäller hemsändning av skrivning och vilken/vilka skrivning/ar det gäller. 3
Generella direktiv om omtentamen Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Efter 5 underkända tentamina kan den studerande förlora sin plats i utbildningen. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som tentamenstillfälle. Enligt medicinska fakultetens beslut (Dnr 3579/98, 3651/98I) ska studenten lämna in en skriftlig ansökan till kursledare/studierektor om att få delta i tentamen vid det fjärde försöket. Kursledare/studierektor och student ska därefter tillsammans analysera situationen och vid behov erbjuda stödinsatser i syfte att optimera studentens förberedelser inför tentamen. Inlämningsuppgifter och Urkund Inlämningsuppgifter lämnas i Studentportalen där de genomgår Urkunds plagiatkontroll. Examinatorer och lärare Institutionen för kvinnors och barns hälsa Pediatrisk vård: Gunn Engvall, universitets lektor, barnsjuksköterska (kursledare) Anna Jacobsson, lärare, barnsjuksköterska (ansvarig VFU pediatrisk vård) Eva-Lotta Funkquist, universitets lektor, barnmorska, barnsjuksköterska (examinator) Gynekologisk och obstetrisk vård: Elin Ternström, lärare, doktorand, barnmorska (ansvarig VFU obstetrisk vård) Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap Etik: Anna Höglund, lektor Lärare vid Institutionen för kvinnors och barns hälsa Maria Wickström, lärare, doktorand, barnmorska Christine Rubertsson, docent, barnmorska Ingegerd Hildingsson, docent, barnmorska Berit Höglund, lärare, medicine doktor, barnmorska Ann-Charlotte Almblad, lärare, doktorand, barnsjuksköterska Johanna Sjömar, lärare, barnsjuksköterska Lärare vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap Anna Höglund, lektor 4
Arbetsformer Den övergripande pedagogiska grundsynen i sjuksköterskeprogrammet är en studentaktiverande pedagogik vilket innebär förutom att inhämta ämneskunskaper och öva färdigheter också en träning i att formulera problem, att självständigt söka kunskap samt att kunna presentera resultatet av ett sådant kunskapssökande. Teoridelen Arbete i basgrupp I kursens teoretiska del under terminens första veckor arbetar studenterna i basgrupper (A, B, C, osv) med 9-10 studenter per basgrupp. Vid den första basgruppsträffen ska ett kontrakt för basgruppens arbete upprättas. I kontraktet ska det framkomma hur deltagarna uppfattar ansvarsförhållanden, t.ex. vid sen ankomst, frånvaro, val av lämpligt arbetssätt osv. Aktuella mobilnr/hemnr skall helst stå i kontraktet. Kontraktet läggs in under Diskussionsforum: Basgruppsarbete. Två utgångspunkter behandlas. Utgångspunkt 1 utgörs av studier i gynekologisk vård, utgångspunkterna 2 utgörs av studier i pediatrisk vård. Arbetet beskrivs i dokumentet Arbete i basgrupp i Studentportalen. Basgruppshandledare är lärare på institutionen, se schemat. Föreläsningar och seminarier Under den teoretiska delen är det både föreläsningar och seminarier. Inspelade föreläsningar finns också via länkar i studentportalen. Språkverkstaden Du som student har också möjlighet att ta hjälp av språkverkstaden. Datastöd Alla studenter vid Uppsala universitet erbjuds en webbaserad kurs i allmän IT-kunskap och datoranvändning. Mer information finns på Studentportalen, under rubriken IT-utbildning. Till helpdesk kan du vända dig med frågor som rör dataanvändande. Övrig information På sjuksköterskeprogrammets övergripande informationssida om VFU finns dokumentet Riktlinjer för hantering av stickskada, MRSA-exposition och tuberkulossmitta. I Vårdhandboken, www.vardhandboken.se, under Personalsäkerhet/ Stick- och skärskador samt exponering med risk för blodburen smitta hos personal/ Risk för blodburen smitta/åtgärder vid exponering av blod, finns anvisningar om hur du handlar vid en eventuell exponering. Internationalisering Sjuksköterskeutbildningen inom institutionen för Folkhälso- och vårdvetenskap har en omfattande internationell verksamhet. Inom enheten finns internationell koordinator, Pranee Lundberg och Clara Aarts. 5
På Sjuksköterskeprogrammets startsida finns länken Internationalisering. Där hittar du bland annat information om kriterier för utlandspraktik, seminarietider och reseberättelser författade av studenter som genomfört utlandspraktik. Teoretiska studier inom gynekologisk och obstetrisk vård Innehåll Omvårdnad och medicinsk vetenskap inom gynekologisk och obstetrisk vård läses under första kursveckan. I fjärde kursveckan ligger etikseminarium samt individuella skriftliga tentamina. Läs i kursplanen om målsättning och innehåll. Där finns också litteraturlistan. Föreläsningar och PBL (problembaserat lärande) används. Utgångspunkt 1 handlar om gynekologisk vård. Utgångspunkterna finns i Studentportalen: Kursmaterial: PBL Utgångspunkter. OBS! Aktivt deltagande på basgruppsträffarna krävs för godkännande. Föreläsningssalar Föreläsningssalar som utnyttjas finns på BMC, andra campusområden och Akademiska sjukhuset. För basgrupp används framförallt grupprum på Kunskapscentrum, ing. 61, 1 tr. Förutom att ta del av de schemalagda föreläsningarna i ämnet, ska du även se inspelade föreläsningar som finns i Studentportalen, se schemat. Strimmor Nationellt centrum för kvinnofrid (NCK) har en föreläsning om Hälso- och sjukvårdens ansvar för den våldsutsatta kvinnan. Föreläsningen innehåller också introduktion till en seminarieuppgift. Uppgiften följs upp i teoridelen i kursen Omvårdnad och medicinsk vetenskap inom folkhälsoarbete och öppen hälso- och sjukvård under terminens senare del. Etikseminarium handlar om abortetik och fosterdiagnostik. Läs mer under rubriken Seminarier. Examination Mål inom Kunskap och förståelse, gynekologisk och obstetrisk vård är enligt kursplanen: Kunskap och förståelse Efter genomförd kurs ska studenten kunna översiktligt beskriva: - normal reproduktion - vanligt förekommande gynekologiska sjukdomar och tillstånd - våld och övergrepp mot kvinnor, barn och ungdomar redogöra för samt konkretisera innebörden av: - omvårdnadsprocessen vid reproduktiv, perinatal hälsa, gynekologiska sjukdomar och tillstånd - patientens/familjens egna resurser inklusive förebyggande hälsoinformation - kvinnors, barns och ungdomars riskfaktorer relaterat till hälsa och sjukdomar Individuella skriftliga tentamina: Gynekologi 1,5 hp och Obstetrik 1,5 hp. Godkändgräns är 66%. Datum, tid och plats för ordinarie tentamen och omtentamen är angivet i schemat. Anmälan till ordinarie tentamen och omtentamen görs i Studentportalen. 6
Teoretiska studier inom pediatrisk vård Innehåll Omvårdnad och medicinsk vetenskap inom pediatrisk vård läses andra och tredje kursveckan. I fjärde kursveckan finns individuella skriftliga tentamina. Läs i kursplanen om målsättning och innehåll. Där finns också litteraturlistan. Föreläsningar och PBL (problembaserat lärande) används. En del föreläsningar finns inspelade (se schemat). Utgångspunkt 2 handlar om pediatrisk omvårdnad och pediatrik för yngre barn med infektioner. Utgångspunkten finns under Kursinformation: PBL Utgångspunkter. OBS! Aktivt deltagande på basgruppsträffarna krävs för godkännande. Kunskaper om barns och ungdomars tillväxt och utveckling är grundläggande för bedömning av olika tillstånd, behandling och för vårt bemötande av barn och ungdomar. Förutom att ta del av de schemalagda föreläsningarna i ämnet, ska du även se inspelade föreläsningar som finns i Studentportalen, se schemat Syftet med studierna om barns och ungdomars tillväxt och utveckling är att få en kunskapsoch värdegrund inför mötet med barn och föräldrar i hälso- och sjukvården och kunna bemöta och vårda dem på ett adekvat sätt utifrån ålder och utvecklingsnivå samt familjens situation. Föreläsningssalar Föreläsningssalar som utnyttjas finns på BMC, andra campusområden samt på Akademiska sjukhuset. För basgrupp används framför allt grupprum på Kunskapscentrum, ing 61, 1 tr. Examination Mål för Kunskap och förståelse inom pediatrisk vård är enligt kursplanen: Kunskap och förståelse Efter genomförd kurs ska studenten kunna översiktligt beskriva: - samordning, planering och interprofessionell samverkan runt patient/familj - lagar och författningar inom aktuellt område samt FN:s konvention om barnets rättigheter redogöra för samt konkretisera: - barns och ungdomars hälsa, tillväxt och utveckling - barns och ungdomars sjukdomar och tillstånd - våld och övergrepp mot kvinnor, barn och ungdomar redogöra för samt konkretisera innebörden av: - omvårdnadsprocessen vid barns och ungdomars sjukdomar och tillstånd - patientens/familjens egna resurser inklusive förebyggande hälsoinformation - kvinnors, barns och ungdomars riskfaktorer relaterat till hälsa och sjukdomar Individuella skriftliga tentamina: Pediatrisk vård 3 hp. Godkändgräns är 66%. Datum, tid och plats för ordinarie tentamen och omtentamen är angivet i schemat. Anmälan till ordinarie tentamen och omtentamen görs i Studentportalen. 7
Seminarier under teoridelen Omhändertagande av barn med akut smärta Baskunskaper inför Tina Hanssons seminarium Barn med akut smärta på barnakutmottagning är Tina Hanssons föreläsning om Smärta hos barn och kurslitteraturen Smärta hos barn sid 127-142 i Pediatrisk omvårdnad av Hallström I och Lindberg T. Syftet är att få kunskap och förståelse för barns och ungas smärta, omvårdnad och farmakologisk och icke-farmakologisk behandling. Under seminariet diskuteras olika fallbeskrivningar om hur barn och förälder kan bemötas och hur smärtan kan behandlas farmakologiskt och icke farmakologiskt vid smärtsamma situationer på barnakutmottagning. Ni diskuterar också vilka tillstånd som kan ligga till grund för barnets situation. Examination För godkänt betyg krävs aktivt deltagande i seminariet. Vid frånvaro från seminariet Vid frånvaro från seminariet lämnas skriftlig uppgift in i Studentportalen. Skriftlig inlämning plagiatkontrolleras. Etiska problem vid livets början I strimman etik leder docent Anna Höglund ett seminarium om etiska problem vid livets början. Introduktion I undervisningen i etik under Termin 4 appliceras tidigare inlärda begrepp och teorier på områdena gynekologi, obstetrik och pediatrik. Särskild vikt läggs vid frågor om etik vid livets början, innefattande såväl abort och fosterdiagnostik som vården av det för tidigt födda barnet. Syftet med undervisningen är att studenterna ska kunna redogöra för och ha förstått: - vilka etiska värden som kan aktualiseras vid frågor om abort och fosterdiagnostik - hur dessa värden kan vägas med hjälp av etiska modeller så att ett välavvägt etiskt beslut kan fattas - etiska teorier om människovärde av relevans för omvårdnad inom gynekologi, obstetrik och pediatrik Moment Undervisningen sker i form av ett examinatoriskt seminarium, där stor vikt läggs vid etiska diskussioner i mindre grupper. Inför seminariet ska du läsa angiven litteratur så att du utifrån den kan delta aktivt i diskussionerna. Examination För godkänt betyg krävs aktivt deltagande i seminariet. Litteratur Inför seminariet ska du läsa: Arlebrink, Jan: Grundläggande vårdetik: teori och praktik. Andra upplagan. Lund: Studentlitteratur, 2006. Kapitel: 7 och 14, (i första upplagan kapitel 7 och 15). 8
Ta med kursboken till seminariet. Åhörarkopior för Anna Höglunds introduktion under seminariet (c:a 15 min) finns under Kursmaterial: Åhörarkopior. Vid frånvaro från seminariet Vid frånvaro från seminariet lämnas skriftlig uppgift in i Studentportalen. Skriftlig inlämning plagiatkontrolleras. Utvärdering Teoriavsnittet utvärderas i Studentportalen. 9