I denna verksamhetsberättelse avses med yrkesutbildning ungdomars och vuxnas yrkesutbildning samt yrkeshögskoleutbildning.



Relevanta dokument
AO:S VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2017

lastbils- och bussförare

Vi tryggar lärarnas intressen

Arbetslivs- och framtidsorienterad yrkesutbildning i Finland

TILLSTÅND ATT ORDNA UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKES- KOMPETENS FÖR LASTBILS- OCH BUSSFÖRARE

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

OCH JÄMSTÄLLDHETSUTSKOTTETS BETÄNKANDE

Brev Inledande av beredningen av förnyandet av anordnartillståden inom yrkesutbildnigen

2016 YLL Förbundet för undervisningssektorn vid universiteten. GRAFISK DESIGN Merkitys FOTOGRAF Sakari Piippo TRYCKERI Aksidenssi Oy, Helsingfors

Brev Ärende Ansökan om strategifinansiering för yrkesutbildningen år Fokusområden för strategifinansieringen för finansåret 2018

KULTURUTSKOTTETS BETÄNKANDE 3/2001 rd. Regeringens proposition med förslag till lagar om ändring av 11 lagen om grundläggande utbildning,

FÖRESKRIFT 70/011/2000 AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA OCH INGÅENDE AV AVTAL

Suomen Kuntaliitto ry Protokoll 2/ (17) Finlands Kommunförbund rf

ORDLISTA FÖR FOSTRAN OCH UTBILDNING

Studieinfo.fi Informations- och utbildningsdag för ansvariga användare inom vuxenutbildning

2) gemensamma studier som är nödvändiga för förvärvande och kompletterande av yrkesskickligheten,

Till social- och hälsovårdsutskottet

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Samkommunstyrelsen Protokoll

Anordnarna av gymnasieutbildning 37/520/2010

PERSONLIG TILLÄMPNING I SAMBAND MED FRISTÅENDE EXAMINA verktyg för aktörerna inom processen för fristående examina. AiHe-projektet

FINLANDS STUDENTKÅRERS FÖRBUND

Styrelsens förslag till ändringar i policydokumentet

Med lagspel. ett starkare Metall. Metalls valförbund för samarbete VALPROGRAM METALLS VALFÖRBUND FÖR SAMARBETE. 22.

Nedläggning av Nummi-Pusulan lukio

EFFEKTERNA AV KOMPETENSUTVECKLINGEN FÖR UNDERVISNINGSVÄSENDETS PERSONAL

RP 95/2016 rd. Regeringens proposition med förslag till lag om ändring av lagen om statens konstnärsstipendier

UTBILDNINGSSTYRELSENS UPPSKATTNINGAR GÄLLANDE NYBÖRJARE I UTBILDNING SAMT ANTALET STUDERANDE OCH ANTALET LÄROANSTALTER HÖSTEN 2009

BTLF. Barnträdgårdslärarförbundet

Stadgar SACO-S-förening (motsvarande)

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Kompetensbaserad utbildningrevidering av grunderna för yrkesinriktade grundexamina och övriga föreskrifter. Helena Öhman undervisningsråd

RP 51/2015 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om alterneringsledighet

INKLUSION I SKOLAN PARAGRAFER OCH PRAKTIK

Under presentationen kommer alla delarna i organisationsschemat att förklaras.

Hörandetillfälle för folkhögskolor. Helsingfors Annika Bussman

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

HÅLLBAR TILLVÄXT OCH JOBB STRUKTURFONDSPROGRAMMET FÖR FINLAND

Utbildningsstyrelsens ändring av beslutet om detaljerad tidtabell för upprätthållande av antagningsregistret år 2009

NYA BEGRÄNSNINGAR I TILLSTÅNDEN ATT ORDNA GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING

Tävlingsprogrammet presenteras närmare vid styrelsens sammanträde.

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Understödet omfattar högst 75 % av projektets totala kostnader och sökandens självfinansieringsandel är därmed minst 25 %.

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014

Lönerna och personalen i kommunsektorn

DET HÄR ÄR RIKSFÖRENINGEN AUTISM

RP 40/2015 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om studiestöd

Till arbetslivs- och jämställdhetsutskottet

SVAR PÅ FRÅGOR SOM OFTA STÄLLS OM REFORMEN AV ANTAGNINGEN AV STUDERANDE TILL HÖGSKOLORNA

SORA-arbetsgrupp: Sammandrag av förslagen. Informationsmöte kl

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL MOTIVERING

STADGAR FÖR NORDISKA LÄRARORGANISATIONERS SAMRÅD

Skolforum Nyheter, uppföljning och framtida satsningar inom Skolverkets arbete

KRAV PÅ DE STUDERANDES HÄLSOTILLSTÅND I YRKES- OCH SPECIALYRKESEXAMINA. Föreskrift 28/011/2015

Anordnare av grundläggande yrkesutbildning Dnr 5/502/2008

RP 151/2015 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av 3 och 7 i lagen om bostadssparpremier

Hur spana trender och signaler om framtiden? Utbildningsstyrelsen

En samverkansform för utbildning

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?

Skolans klubbverksamhet stödjer den grundläggande utbildningen

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Föreningens firma är Visita, med bifirma Sveriges Hotell- och Restaurangföretagare, SHR.

Grunderna för läroplanen och de lokala läroplanerna byggstenar för framtida bildning

om allmänna riksomfattande mål för gymnasieutbildningen och om timfördelningen i gymnasieundervisningen

UTBILDNINGSSTYRELSEN BILAGA 1 1 (15) Yrkesinriktade grundexamina

Utredning över förvaltnings- och styrningssystemet Corporate Governance Statement 2014

FÖRESKRIFT 22/011/2007. Grunder för fristående examen

Verksamhetsberättelse 2015

Läroplan för den grundläggande yrkesutbildningen

PROGRAM- FÖRKLARING och STADGAR

FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN

Förbundsordning FÖR SKARABORGS KOMMUNALFÖRBUND ANTAGEN AV SKARABORGS FÖRBUNDSFULLMÄKTIGE

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Individuella behov var får jag stöd?

Svensk författningssamling

Läroplan för den undervisning som förbereder för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo

STADGAR. för. organisationen FÖRETAGARNA

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Utvärderingsrapport Resultatenheten för svensk dagvård och utbildning (SDU)

4.1.1 Idrottsinstruktion

Finlands Svenska Brandoch Räddningsförbund. Strategi för

Finlands Scouters landsomfattande svenskspråkiga verksamhet 2015

KRAV PÅ DE STUDERANDES HÄLSOTILLSTÅND I DE YRKESINRIKTADE GRUNDEXAMINA. Föreskrift 27/011/2015

SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSUTSKOTTETS BETÄNKANDE 3/2012 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag

Länsi-Uudenmaan Autismi- ja Aspergeryhdistys ry, Autism- och Aspergerföreningen i Västra-Nyland rf

Läroplan för utbildningsprogrammet hemvård och omsorgsarbete för äldre

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

BILAGA 1: UTVÄRDERINGSKRITERIER FÖR PLANERING OCH UTVECKLANDE UTVÄRDERING AV LÄRMILJÖER INOM YRKESUTBILDNINGEN

Läroplan för den gymnasieförberedande påbyggnadsutbildningen i Kyrkslätt

Stadgar för Avelsföreningen för Svenska Varmblodiga Hästen, ASVH

VERKSAMHETSBERÄTTELSE SEKTION STOCKHOLM MITT

Brev Utvecklingsprogram för yrkesutbildningens anordnarstruktur

Kompetensområdet för KUNDBETJÄNING OCH INFORMATIONSHANTERING

godmanskap & förvaltarskap

Vad händer inom bildningssektorn just nu? direktör Gun Oker-Blom undervisningsrådet Maj-Len Engelholm

Särskilda bestämmelser om barnträdgårdslärarnas

Strategi för digital kompetens i Pedersöre kommun

FRÄMJANDE AV DEN MENTALA HÄLSAN HOS BARN OCH UNGA INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ

Erasmus för alla vanliga frågor (se även IP/11/1398)

2015 (bilaga). Arbetsgruppen föreslär att ungdomslagen förnyas sä att den föreslagna lagen ersätter den gällande ungdomslagen frän 2006.

Transkript:

BILAGA 2 VERKSAMHETSBERÄTTELSE FÖR ÅR 2014 Ammatilliset opettajat Yrkeslärarna AO ry Ammatilliset opettajat Yrkeslärarna AO ry är en medlemsförening i OAJ:s Ammattilliset opettajat OAO ry och medlem av Undervisningssektorns fackorganisation OAJ. Föreningens syfte är att främja den egna medlemskårens utbildnings- och lönepolitiska intressebevakning, ge utbildnings- och lönepolitiska förslag som rör den egna medlemskåren samt ta initiativ som upprätthåller och förbättrar lärarnas arbetsförhållanden och välmående i arbetet. Föreningen påverkar för sin del, att lärarnas fortbildning och kontinuerliga uppdatering av yrkesskickligheten förverkligas för alla lärare. I denna verksamhetsberättelse avses med yrkesutbildning ungdomars och vuxnas yrkesutbildning samt yrkeshögskoleutbildning. Ammatilliset opettajat - Yrkeslärarna AO ry har verkat i samarbete med andra nationella yrkeslärarföreningar, OAJ:s föreningar samt OAJ:s styrelse och kommittéer samt med andra fackföreningar via sina ombud. AO följde aktivt ibruktagandet av den första fasen av den nya yrkeshögskolelagen, som trädde i kraft 1.1.2014 och påverkade beredningen av den andra fasen, som träder i kraft 1.1.2015. BESKRIVNING AV VERKSAMHETSMILJÖN Linjedragningarna i utvecklingsplanen för utbildning och forskning 2012 2016 påverkade genomförandet och utvecklingen av yrkesutbildningen i grundexamina, vuxenutbildning samt yrkeshögskolor. Ungdomar som marginaliseras och hur detta åtgärdas ställde krav på utbildningsanordnarna och samhället. Det förnyade systemet för gemensamma ansökan våren 2014 överraskade. I första hand kom ungdomar, som avslutat grundskolan, och allt färre ungdomar lämnade utan utbildningsplats. Strukturen för yrkesutbildningen och ändringarna i utbildningsplatser samt nedskärningarna i finansieringen förde med sig utmaningar för AO. Hos många utbildningsanordnare genomfördes tyvärr samarbetsförhandlingar, som inte avklarades utan personalnedskärningar. Synen på den ekonomiska utvecklingen såväl i Finland som i Europa påverkade de offentliga tjänsterna och satte krav på minskning av utgifterna genom att sänka personalkostnaderna. Tjänste- och kollektivavtalen är i kraft åtminstone till årsskiftet 2015-2016. Genomförandet av undervisning och handledning utsattes för tryck att minska kostnaderna. Detta krävde uppmärksamhet gentemot hotande nedskärningar och att undervisningsarbete flyttades bort från lärarna. AO var aktiv i upprättandet av strukturreformen inom andra stadiets undervisning (TOKORA) via sina ombud i olika förberedande organ. DE BÄSTA KRAFTERNA PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET AO:s ståndpunkt är, att yrkesutbildningens struktur och innehåll skall förnyas ansvarsfullt och måttfullt. Lärare har rätt att få introduktionsutbildning vid en förändrad situation. Undervisningen och ekonomin borde bättre bindas samman än för närvarande. AO följde och påverkade utbildningspolitiska linjedragningar på riksplanet och stödde lokal verksamhet. AO har varit via sina medlemmar aktiv i utvecklandet av kvalitetskriterier inom yrkesutbildningen.

AO:s målsättning var att utveckla yrkeslärarnas lönestruktur så, att lönen lockar nya lärare till alla branscher. AO verkade för att allt arbete skall vara grund för lönen. Villkoren i tjänsteförhållandena utvecklades så att de bättre motsvarar uppgiftens krav. AO verkade för att resurserna riktas till undervisningens och handledningens grundläggande uppgift. AO ordnade skolning för förtroendemän och föreningarnas aktiva funktionärer 28-29.4.2014 Intressebevakningsskolning, Holiday Inn, Böle 18.9.2014 Intressebevakningsskolning, Petäys 19-20.9.2014 FFC:s yrkeslärardagar, Petäys AO följde och utredde tillsammans med OAJ vilka effekter behörighetsförfattningen hade på lärarnas examensnivå och på lönenivåernas förändringar. AO har samarbetat med utbildningskommissionerna och examenskommissionerna genom lärarmedlemmarna. AO har verkat för att det enhetspris som utbildningsanordnarna med tillägg får används möjligast effektivt till de studerandes undervisning och handledning. AO har verkat tillsammans med OAO och OAJ för att göra yrkeslärarna och yrkesutbildningen mer känd och uppskattad. FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ARBETE I SKICK AO har verkat genom OAO och OAJ så, att det i yrkeläroanstalter och yrkeshögskolor finns tillräckliga ekonomiska resurser för undervisning enligt läroplanerna och för att förverkliga annan verksamhet som tillståndet att ordna undervisning förutsätter. AO strävade till att verka för att förutsättningarna för handledning av lärande i arbete handledd praktik, yrkesprov, examenstillfällena samt undervisning och handledning som sker på arbetsplatsen säkrades och förbättrades. AO:s målsättning har varit att närma innehållet i alla bilagor för alla avtalsbranscher med varandra. Arbetstidsförsöken vid specialläroinrättningarna började under verksamhetsåret. AO har upprätthållit kontakt med intressegrupper (AMKE, SAJO, ARENE, SAKKI, OSKU, SAMOK, UKM, UBS samt riksdagsledamöterna) och har uppgjort pressmeddelanden och ställningstaganden i samarbete med OAO och OAJ. AO har haft som målsättning att observera den psykiska och fysiska belastningen inom yrkesutbildningen. Internationellt samarbete och nätverksbildning med europeiska lärarföreningar är en del av AO:s verksamhet. Att bekanta sig med yrkesundervisning och dess genomförande i olika länder i Europa skapar en grund för utbildningspolitiska ställningstaganden och uttalanden. AO:s styrelse och förtjänta AO-medlemmar har varit på studiebesök till Bryssel 24-28.9.2014. EN STARK OCH UPPSKATTAD ORGANISATION AO stöder sina medlemsföreningars verksamhet och grundandet av gemensamma yrkeslärarföreningar på lokal- och regionalplanet. AO:s medlemmar verkar aktivt i OAJ:s lokal- och regionalföreningar. AO stöder nuvarande och nya funktionärer till allt aktivare verksamhet inom organisationerna på lokal- och regionalplanet.

AO startade AO Akademin på våren 2014. Till AO:s organisationsakademi valdes 25 medlemmar AO deltog för första gången med egen monter i Educamässan AO gjorde förtjänstfullt valarbete vid OAJ:s fullmäktigeval och fick 19 ledamöter i fullmäktige AO stödde regional verksamhet genom att betala regionföreningarnas medlemsavgifter för sina medlemmar AO stödde regional skolning för lokala funktionärer AO aktiverade medlemsföreningarna att skaffa fler medlemmar i samband med OAJ:s fullmäktigeval genom att tillhandahålla eget material AO:s skolningsdagar och årsmöte ordnades i Tammerfors 15-16.11.2014 AO-medlemmarnas sakkännedom i intressebevakning, utbildningspolitik och organisationspolitik har tagits i beaktade genom föreningens representanter i OAO:s styrelse och OAJ:s styrelse och deras förberedande organ. AO övervakar att OAJ-organisationen ordnar och producerar de kanslifunktioner och det expertis inom intressebevakning AO har rätt till enligt arrangemangsprotokollet. AO informerar i huvudsak genom uppdaterade nätsidor och regelbundna medlemsinfon. AO:s ekonomi är stabil. Föreningen uppbär medlemsavgift för att finansera sin verksamhet och sköter föreningens egendom på ett ansvarsfullt sätt. Medlemmar i AO är AO:s 100 medlemsföreningar och AO-medlemmarna i 27 OAJ:s lokalföreningar. Medlemsantalet har varit sjunkande de senaste åren. Medlemskåren har drabbats av samarbetsförhandlingar och pensioneringar. AO:s medlemsantal 31.12.2014: 10 397 AO:s medlemsantal 31.12.2013: 10 536 AO:s medlemsantal 31.12.2012: 10 581 AO:s medlemsantal 31.12.2011: 10 618 AO:s styrelse sammanträdde under verksamhetsåret 12 gånger Tuomo Tikkanen Jouko Karhunen Sirkka Saarikoski medlem Jari Jokinen Marjatta Karkkulainen Helena Kahl sihteeri Päivi Koppanen Seppo Lakka Birgitta Mannila Arto Moilanen Sirpa Suomi Leena Teittinen Margareeta Verronen Arto Vettenranta ordförande viceordförande viceordförande suppleant Ulla Maija Nyman Heidi Savolainen Tapio Lindfors Seija Siitonen Seppo Säätelä Tarja Mäenpää Ari Johansson Airi Westergård Sauli Jaara Kirsi Vartiainen Anni Koppanen

AO:s representation år 2014 OAJ:s styrelse: Päivi Koppanen ordinarie II ordf, Tuomo Tikkanen suppleant Sirkka Saarikoski ordinarie, Sirpa Suomi suppleant SMOL ordinarie, Jouko Karhunen suppleant. Vårfullmäktige 2014 ordinarie Jouko Karhunen, SMOL suppleant OAJ:s inkomst- ja lönepolitiska kommitté: Päivi Koppanen ordinarie vice ordf, Helena Kahl suppleant Sirpa Suomi ordinarie fram till 31.7 2015, Jouko Karhunen suppleant fram till 31.7.2014 SMOL ordinarie, Sirpa Suomi suppleant från 1.8.2014 OAJ:s skolningspolitiska kommitté: Sirkka Saarikoski ordinarie ordf, SMOL suppleant Tuomo Tikkanen ordinarie, Seppo Lakka suppleant OAJ:s organisationskommitté: Leena Teittinen ordinarie vice ordf, SMOL suppleant. Arto Vettenranta suppleant från 1.8.2014 Birgitta Mannila ordinarie, Marjatta Karkkulainen suppleant fram till 31.7.2014 OAJ:s ekonomikommitté: Jouko Karhunen ordinarie från1.8.2014 OAJ:n kommunikationsarbetsgrupp: Arto Vettenranta ordinarie fram till 31.7.2014 och suppleant från 1.8.2014 OAJ:s lärarutbildningsarbetsgrupp: SMOL ordinarie, Seppo Kilpiäinen suppleant OAJ:s vuxenutbildningsarbetsgrupp: Ari Johansson ordinarie fram till 31.7.2014, Anni Koppanen suppleant Marjatta Karkkulainen ordinarie från 1.8.2014 OAJ:s arbetsvälfärdsarbetsgrupp: Sirkka Saarikoski ordf OKKA stiftelsens styrelse: Jouko Karhunen Lärarnas arbetslöshetskassa, styrelsen: Sauli Jaara OAO:s styrelse 2014 Päivi Koppanen ordförande Jouko Karhunen ordinarie, Arto Vettenranta suppleant Sirkka Saarikoski ordinarie, Margareeta Verronen suppleant Sirpa Suomi ordinarie, Marjatta Karkkulainen suppleant Helena Kahl ordinarie, Seppo Lakka suppleant Birgitta Mannila ordinarie, Leena Teittinen suppleant OAJ:s fullmäktiges OAO:s fullmäktigegrupps AO-representanter fram till våren 2014: (18) Esa Halminen, Kalle Heikkinen, Helena Kahl, Kimmo Kekki, Unto Kiljunen, Birgitta Mannila, Päivi Koppanen, Pekka Rannikko, Leena Teittinen, Minna Vakkuri, Sirpa Suomi, Taina Räikkönen, Tuovi Pasma, Sirkka Saarikoski, Riitta Lumme, Anneli Herranen, Tauno Kivinen, Jouko Karhunen. OAJ:s fullmäktiges OAO:s fullmäktigegrupps AO-representanter våren 2014-2018: (19)

Anneli Ahvonen, Helena Kahl, Jouko Karhunen, Kimmo Kekki, Päivi Koppanen, Kirsi Kurkela, Juha Lindström, Birgitta Mannila, Arto Moilanen, Tarja Mäenpää, Tuovi Pasma, Markku Polamo, Taina Räikkönen, Sirkka Saarikoski, Pirjo Suhonen, Sirpa Suomi, Pasi Tahvanainen, Leena Teittinen ja Minna Vakkuri. Förkortningar i AO:s verksamhetsberättelse: AKAVA AKOL AMKE AO ARENE EK FFC LEO LUOVA LTOL OAJ OAO OKKA-säätiö OSKU SAJO SAKKI SAMOK SMOL TOKORA TOOL UKM UBS YLL YSI Centralorganisationen för högtutbildade i Finland Akava Vuxenlärarnas fackförening Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys Yrkeslärarna Rådet för Yrkeshögskolornas rektorer Finlands näringsliv Finlands Fackförbunds Centralorganisation Liike ja erityisalojen opettajat Luonnonvara-alojen opettajat Barnträdgårdslärarförbundet Undervisningssektorns Fackförbund OAJ:n Ammatilliset Opettajat Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö Suomen Opiskelija-Allianssi Suomen Ammattikoulutuksen Johtajat Suomen ammattiin opiskelevien liitto Finlands studerandekårers förbund Musiklärarförbundet i Finland Strukturreformen inom andra stadiets undervisning Ammattikorkeakoulujen tekniikan ja liikenteen koulutusalan opettajajärjestö Undervisnings- och kulturministeriet Utbildningsstyrelsen Yliopistojen opetusalan liitto OAJ:n yleissivistävät opettajat