Välkommen till Hållbart familjeskogsbruk! 1ts012 Fortsättningskurs på halvfart 31-60 hp Med detta brev vill vi informera om kursstarten av Fortsättningskursen i Hållbart familjeskogsbruk 31 60 hp (1TS012) samt ge lite övrig information. Du glömmer väl inte att du måste tacka ja till ditt antagningsbesked senast 31 juli om du vill behålla din plats? Vi bifogar preliminärt schema för läsåret, litteraturlista, studiehandledning för första modulen samt program för introduktionsmötet 7 8 september. Vi har fått många förfrågningar kring vilken litteratur som används i kursen och flera av er har planer på att börja studera så smått under semestern. Bifogat finns en litteraturlista över de böcker vi kommer att använda i kursen. Mer detaljerad litteraturförteckning får du sedan inför varje modul. Inför kursstart förbered dig Inför kursstart måste du förbereda dig genom att gå in på webben och genomföra fyra steg. Observera datumen och var ute i god tid! 1. Tacka ja till din plats senast 31 juli. 2. Anmäl dig till startträffen senast tio dagar före träffen 3. Beställ/betala ev mat till startträffen i webbshopen senast tio dagar före träffen. 4. Studentkonto fr o m 12 aug. Registrering fr o m 26 augusti. Du som läst vid Lnu tidigare behöver inte hämta ut studentkonto i steg 4. Däremot måste du fortfarande registrera dig. Observera också att vi har en ny lärplattform som heter MyMoodle från och med hösten 2013. Under länken nedan hittar du senaste info och länkar till resp steg: http://tiny.cc/familjeskogsbruk 1
Varför kan jag inte registrera mig? Det kan bero på att du inte har slutfört föregående kurser. För att du ska kunna bli direktantagen till kursen får du inte sakna mer än 10 hp sammanlagt. Det kan dock i vissa fall bli aktuellt att kursansvarig går in och registrerar dig trots att mer än 10 hp från föregående kurser saknas. Detta förutsatt att kursansvarig gör bedömningen att dina förkunskaper är tillräckliga för att du ska kunna tillgodogöra dig innehållet i fortsättningskursen. Om du får problem med registreringen och samtidigt vet med dig att du saknar poäng från tidigare kurser ber vi dig att kontakta den som är kursansvarig för den nya kursen. Vi har många sökande och om du inte registrerar dig via webben, eller på annat sätt meddelar oss att du vill gå kursen, kan du riskera att mista din plats. Skulle du sedan ångra dig är det av yttersta vikt att du snarast möjligt gör en anmälan om tidigt avbrott. På så vis kan någon annan få chansen att ta din plats. Anmälan om tidigt avbrott gör man på http://lnu.se/student Byte av lärplattform till MyMoodle Merparten av undervisningen kommer att vara baserad på en digital lärplattform, MyMoodle. Du hittar den genom att gå in på LNUs studentwebb: http://lnu.se/student Vi byter således lärplattform för våra kurser inför detta läsår. Du finner mer information om MyMoodle i informationsfoldern Kom igång med MyMoodle sist i detta dokument. Vi vill också informera om vår avsikt att fotografera alla kursdeltagare och lägga ut namn och bild i anslutning till det digitala kursmaterialet. Allmän info Som deltagare på denna kurs kommer du att kunna följa vissa träffar på distans via din egen dator eller vid valfritt lärcentrum. Kursen har lite färre träffar i fält jämfört med A-kursen, men upplägget på kursen är i övrigt detsamma, med moduler, inlämningsuppgifter, helpdesk och kontakt med en kontaktlärare. Bekanta dig gärna med vår institution på http://lnu.se/amnen/skog-och-tra och känn dig varmt välkommen att besöka Sommaröppet på Linnéuniversitetet den 25-26 juli mellan kl 10 och 14. Läs mer: http://lnu.se/utbildning/sommaroppet Om du har några frågor inför kursstarten når du oss säkrast via mail: sotinfo@lnu.se Från mitten av augusti finns vi på plats igen. Du når Ulrika Berg på telefon 0470-70 80 06 mellan kl. 09 och 15. Välkommen till hösten! Matti Flinkman (matti.flinkman@lnu.se) Ulrika Berg (ulrika.berg@lnu.se) 2
Preliminärt program för introduktionsmötet i Tönnersjöheden Datum: 13-14 september (Programstudenter träffas även i Växjö, Skir 11- Plats: 12/9, samling kl. 10 Hus M campus) Tönnersjöhedens försökspark Fredagen 09.30 Samling vid Tönnersjöhedens försökspark, Simlångsdalen (www-tsfp.slu.se) Upprop, presentation av parken, genomgång av program och gruppindelning. 10.00 Presentation och demonstration i fält av skogsekologiska grunder om marklära, klimat och skogsbotanik. 12.00 Lunch (lunchpaket kan förbeställas, se nedan) 13.00 Stationsövningar inriktade mot skogsekologi och naturvårdsfrågor 18.00 Dagen slut 19.00 ca Gemensam middag Lördagen 09.00 Samling vid Tönnersjöhedens försökspark. 09.15 Stationsövningar inriktade mot Skogsskötsel 12.00 Lunch (lunchpaket kan förbeställas, se nedan) 13.00 Exkursion inriktad mot barr- och lövskogens volym- och kvalitetsproduktion. 16.00 Dagen slut PRAKTISK INFORMATION Medtag dryck m.m. till kaffepaus för- och eftermiddag båda dagarna. Lunch och middag, liksom kompendium i Skogsskötsel, kan beställas i samband med din anmälan på vår webbe, se checklistan steg 2 och 3 ovan, tio dagar innan träffen. Vi har vidtalat Tallhöjdens hotell och restaurang på http://www.tallhojden.se/ Tfn. 035-702 45. Boka rum så snart som möjligt. Tallhöjden har även stugor för 4-6 personer. För logi finns även Arena Hotel i Halmstad tfn: 0352 99 19 00 (www.arenahotel.se). De erbjuder såväl hotell- som vandrarhemslogi. Antalet rum är begränsat varför även andra logimöjligheter kan behöva sökas i Halmstad. Se fler möjligheter på www.halmstad.se 3
Översiktskarta Halmstad och Simlångsdalen Detaljerad karta Simlångsdalen och Tönnersjöheden Här är det! 4
Preliminärt schema läsåret 2013/2014 Uppdaterat den 15 feb 2013 PRELIMINÄRT SCHEMA LÄSÅRET 2013/2014 Modul 1 Skogsskötsel 2/9 Modul 1 Skogsskötsel öppnar 13 14/9 Startträff; fredag kl. 09.30-17.00 och lördag kl.09.00-16.00 i Tönnersjöhedens försökspark, Simlångsdalen. (Programstudenter träffas även i Växjö, Skir 11-12/9, samling kl. 10 Hus M campus) 13/10 Diskussionsinlägg läggs upp i diskussionsforumet på Blackboard 27/10 Uppgift 1 Skogsskötsel skickas in 3/11 Avslutande test ska vara genomfört Modul 2 Skoglig planering 4/10 Modul 2 Skoglig planering öppnar 3-4/10 Träff i Östad, Västra Götaland; torsdag kl.13.00-21.00 fredag kl. 8.00-17.00 Fältövningar (Programstudenter läser inom annan kursplan med tidigare ankomstdatum v. 40) 15-16/11 Ca 9-19 respektive 9-16 Träff i Växjö 10/1 Uppgift 2 Skoglig planering skickas in Modul 3 Skogens produkter och marknader 6/12 Modul 3 Skogens produkter och marknader öppnar 24 25/1 Träff i Växjö 16/2 Uppgift 3 Skogens produkter och marknader skickas in Modul 4 Privatskogsbrukets affärsmöjligheter 31/1 Modul 4 Privatskogsbrukets affärsmöjligheter öppnar 18-19/4 Avslutande träff; exkursion 10/5 Uppgift 4 Privatskogsbrukets affärsmöjligheter skickas in 24/5 Tentamen 7/6 Omtentamen 5
Litteraturlista Detta är en förteckning över de böcker som ingår i kursen. Till varje modul följer sedan en mer detaljerad lista som dessutom innehåller webbsidor, dokument som återfinns på kurssidorna, samt referenslitteratur. FÖRFATTARE TITEL, FÖRLAG OCH UTGIVNINGSÅR MODUL Kompendium i skogsskötsel, 2010. (Går att köpa för 350 Skogsskötsel kr vid introduktionsträff, beställ i samband med anmälan). Harrie, L. red. Geografisk informationsbehandling. Femte omarbetade upplagan, 2008, 298 sidor, ISBN: 9789144082844 https://www.studentlitteratur.se/#36386-05 Skoglig planering Skogsstyrelsen Instruktion för datainsamling vid Grön Skogsbruksplanläggning, 2007 (Blir tillgänglig elektroniskt på kursplattformen vid kursstart) Jakobsson, R. Kompendium i Skogens produkter och marknader, 2012, (Blir tillgänglig elektroniskt på kursplattformen vid kursstart). Bollen, M och Bergenheim, L. Del av Privatskogsbrukets affärsmöjligheter, 2004. Kompendium, Linnéuniversitetet, (Blir tillgänglig elektroniskt på kursplattformen vid kursstart). Skoglig planering Skogens produkter och marknader Privatskogsbrukets affärsmöjligheter 6
Institutionen för teknik Hållbart familjeskogsbruk 31 60 hp Grundkurs 1ts012 (halvfart) Juli 2013 Kursansvarig: Matti Flinkman Studiehandledning Modul 1 Skogsskötsel Skogsskötsel ska ge de studerande kunskaper som behövs för val av skogsskötselmetoder på en skogsegendom. Utgångspunkter är företagets ekonomiska mål och önskemål om ett hållbart brukande. Kursen koncentreras främst till val av föryngrings- och beståndsvalsåtgärder i barr-, löv- och blandskog. Kursen ger vidare en orientering över sambandet mellan skogens skötsel och de viktigaste skadegörarna i skog. Schema 2/9 Modul 1 Skogsskötsel öppnar 13 14/9 Startträff; fredag kl. 09.30-17.00 och lördag kl.09.00-16.00 i Tönnersjöhedens försökspark, Simlångsdalen. (Programstudenter träffas även i Växjö, Skir 11-12/9, samling kl. 10 Hus M campus) 13/10 Diskussionsinlägg läggs upp i diskussionsforumet på Blackboard 27/10 Uppgift 1 Skogsskötsel skickas in 3/11 Avslutande test ska vara genomfört Modul 1 öppnar på kurssidan den 2 september 2013. Dina svar på uppgift 1 ska skickas in via kurssidan senast den 27 oktober 2013. Avslutande test ska vara genomfört den 3 november. Studieanvisningar Modulen innehåller instuderingsfrågor, diskussionsuppgifter, portfoliouppgifter och en exkursion. Från kurssidan i MyMoodle kan du ladda hem frågor och kursmaterial till modulen samt lämna in uppgifter mm. Använd Word- eller pdf-format för inlämnade 1
dokument. Närmare information om kurssidans uppbyggnad kommer att lämnas vid kursstarten. Vid kommunikationen är det viktigt att förse alla dokument som lämnas in med namn och kurstillhörighet. Skriv t ex Linneuniversitet, institutionen för teknik, ditt för- och efternamn samt kurs och grupptillhörighet i dokumentets sidhuvud. Exempel: Linneuniversitet, institutionen för skog och träteknik. Per Plantskog, Hållbart familjeskogsbruk 1TS012. Vi förväntar oss att du formulerar dina svar med egna ord och inte gör avskrifter (om det inte handlar om direkta citat förstås). Detta är särskilt viktigt i de fall du använt Internetsidor som källa. Vi kan inte godkänna svar som är direkt kopierade från en Internetsida. Växjö universitet har ett sökprogram för kontroll av otillåten kopiering från Internet. Svara utförligt på frågorna. Förklara gärna hur du har tänkt eller redovisa beräkningarna vid räkneuppgifterna. Det gör det lättare för oss att göra bedömningarna av dina svar. På instuderingsfrågorna kommer ni inte att få respons av er kontaktlärare utan när ni skickar in era svar på dessa frågor i kursklassrummet får ni respons omedelbart genom att få tillgång till facit. Det finns därför inte heller något inlämningsdatum för instuderingsfrågorna. Den uppgift som ni ska lämna in för bedömning och godkännande består av tre delar. Den första delen är kopplad till exkursionen där de som deltar på exkursionen får skriva ett kort referat av exkursionen, som även läggs ut i ett forum i kursklassrummet, och där de som inte hade möjlighet att delta får skriva en sammanfattning av de referat och annat material från exkursionen som kommer att läggas ut i kursklassrummet. Den andra delen består av fem diskussionsfrågor av vilka minst tre skall väljas ut och skrivs ungefär en halv sidas diskussion om. Diskussioner läggs sedan ut i diskussionsforumet i kursklassrummet under respektive forum för vardera fråga senast den 13 oktober. Valfritt frågeforum väljs sedan där alla diskussionsinläggen läses, vänta tills det finns minst fyra inlägg i forumet, varefter en kortfattad sammanfattning av inläggen skrivs. Den tredje delen består av en portfolieuppgift där du skall reflektera över ditt eget kunnande och lärande under modulens gång. Detta innebär att innan du påbörjar att läsa och jobba med instuderingsfrågorna inom vardera kapitel först ska beskriva vad du kan, vad du inte kan och vad du förvänta dig att lära dig. Efter att ha jobbat igenom ett kapitel reflekterar du sedan kort över vad du har lärt dig och vad du eventuellt inte har lärt dig samt gör en kort sammanfattning över det du tycker är viktigast för det kapitlet. För vidare instruktioner se uppgiftsdokumentet. Avslutningsvis kommer ni att få genomföra ett test i kursklassrummet. Testet kommer att läggas ut under de sista dagarna av modulen och ni kan själva välja när ni vill genomföra testet men tiden att jobba med testet kommer att vara tidsbegränsad till mellan 2 och 6 timmar. 2
Kurslitteratur Från mappen Kursmaterial kan du ladda hem dokument, föreläsningsmaterial (läggs löpande in efter aktuella föreläsningar och exkursioner) och rapporter. I samband med kursstart kan du köpa en kurspärm där de allra flesta rapporter och utdrag som ingår i litteraturen finns sammanställda. Detta relativt omfattande stencilmaterial är den huvudsakliga litteraturen till denna modul. De olika uppsatserna som ingår i pärmen framgår av sammanställningen nedan. Allt material finns också tillgängligt på Internet och via länkar i kursklassrummet. En stor del av litteraturen finns på Skogsstyrelsens hemsida Skogsskötselserien (http://www.skogsstyrelsen.se, Sökväg: Startsida / Fakta om skog / Skogsskötselserien) Du får inte använda kursmaterialet i andra sammanhang utan att de kursansvariga tillfrågats. Litteratur i pärm Föryngring av skog Bergsten, U. Sahlén, K. 2008. Skogsskötselserien Nr 5 - Sådd, Skogsstyrelsen, sid 1-12 och 36-53. Karlsson, C. Sikström, U Hannerz, M Hånell, B Örlander, G. 2009 Skogsskötselserien Nr 4 - Naturlig föryngring av tall och gran, Skogsstyrelsen, sid 45-77 och 94-105. Nordborg, F. Nilsson, U. Örlander, G. 2002. Inversmarkberedning -snabbare plantetablering och mer näring till plantorna. Fakta Skog Nr 9 2002, 4 sid. Hallsby, G. 2009 Skogsskötselserien Nr 3 Plantering av barrträd, Skogsstyrelsen, 53 sid. Röjning och gallring Pettersson, N. Fahlvik, N. Karlsson, A. 2007. Skogsskötselserien Nr 6 - Röjning, Skogsstyrelsen, sid 1-38 samt bilagor; Bergvik Skogspolicy för ungskogsröjning, 6 sid och Utdrag ur Södras skötselhandbok, 5 sid. Agestam, E. 2009. Skogsskötselserien Nr 7 - Gallring, Skogsstyrelsen, sid 1-70. Karlsson, A. Albrektsson, A. 2000. Röj på en högre nivå! Fakta Skog Nr 9 2000, 4 sid. Alternativa trädslag Rytter, L Karlsson, A Karlsson, M Stener L-G 2008. Skogsskötselserien Nr 9 - Skötsel av björk, al och asp, Skogsstyrelsen, sid 1-104. Rytter, L. m fl 2002. Hybridasp -ett lönsamt alternativ som passar i det nya skogsbruket. Skogforsk, Resultat Nr 10 2002, 4 sid. 3
Larsson-Stern, M. m fl 2005. Hybridlärk ett bra komplement till gran i södra Sverige. Skogforsk, Resultat Nr 16 2005, 4 sid. Näring och vatten Strengbom, J. Nordin, A. 2008. Gödsling orsakar långvariga förändringar av skogsmarksvegitationen. Fakta Skog Nr 7 2008, 4 sid. Magnusson, T. 2009. Skogsskötselserien Nr 13 Skogsbruk, mark och vatten, Skogsstyrelsen sid 12-33, 68-92. Ståhl, P. H. 2009. Skogsskötselserien Nr 16 Produktionshöjande åtgärder, Skogsstyrelsen sid 41-51. Skador på skog Ingemarsson, F. m fl 2007. Älg och rådjursstammarnas kostnader och värden. Skogsstyrelsen Rapport 3 2007, 8 sid. Witzell, J. 2009. Skogsskötselserien Nr 12 Skador på skog, Skogsstyrelsen, sid 1-35, 40-55, 74-83, 90-103, 124-128 och 167-176. Naturhänsyn, skogsproduktion och virkeskvalitet Agestam, E. Ekö, P.M. Johansson, U. Klang, F. 1998. Tall på bördig mark - virkeskvalitet och volymproduktion. Fakta Skog Nr 1 1998, 4 sid. Jakobsson, R. 2005. Inverkan av evighetsträd och beståndskanter på virkesproduktionen. Fakta Skog Nr 5 2005, 4 sid. Karlsson, K. Mörling, T. Pape, R. 1999. Gallring på gott och ont -hur påverkas tillväxt och kvalitet hos tall och gran? Fakta Skog Nr 10 1999, 4 sid. Weslien, J och Widenfalk, O. 2009. Skogsskötselserien Nr 14 - Naturhänsyn, Skogsstyrelsen, sid 1-46. Alternativ skogsskötsel Cedergren, J 2008. Kontinuitetsskogar och hyggesfritt skogsbruk, Skogsstyrelsen Meddelande 1/2008, sid 1-8 och 37-41. Karlsson, B. m fl 2006. Strategiska skogsbruksval -konsekvenser av alternativ till trakthyggesbruk med gran. Skogforsk, Resultat Nr 1 2006, 4 sid. Dahlberg, A. 2010. Skogsbrukets påverkan på biologisk 16 mångfald en jämförelse mellan skötselmetoder. Ur Rapport Skogsbruk utan hyggen, red. Rudberg, J., Naturskyddsföreningen, sid 16-27. Hagner, M. 2010. Naturkulturmetoden: största möjliga nytta för markägaren. Ur Rapport Skogsbruk utan hyggen, red. Rudberg, J., Naturskyddsföreningen, sid 28-34. Lundqvist, L., Cedergren, J. och Eliasson, L. 2009. Skogsskötselserien Nr 11 Blädningsbruk, Skogsstyrelsen, sid 28-39. 4
Referenslitteratur för ytterligare studier Agestam, E. mfl. 2006. Stormskadad skog- föryngring, skador och skötsel. Skogsstyrelsen, Rapport: 9:2006, 80 sid. Braf, S. 1995. Miljöanpassad skogsföryngring. Beskriver föryngringsmetoder och hur man planerar föryngringsavverkning och återväxt. 104 sid. Henriksen H.A. 1988. Skoven och dess dyrkning. Dansk Skovforening. Dansk lärobok i skogsskötsel. Omfattande verk med bland annat bra beskrivningar av trädslag, t.ex. ädellövträd. Även avsnitt om odling av pyntegrönt. 664 sid. Persson, P. 1975. Stormskador på skog, uppkomst, betingelser och inverkan av skogliga åtgärder. Skogshögskolan, Inst. f. skogsproduktion, Rapporter och Uppsatser 36. 294 sid. I sammanfattningen ges en bra sammanställning av riskerna för stormskador. Solbraa, K. 2001. Skogsskjötsel. GAN Förlag AS. Norskt kompendium i skogsskötsel. Beskriver skogsskötsel i ett norskt perspektiv. 210 sid. Sennblad, G. 2002. Skogskötsel- alternativ. Småskog. Lärobok inriktad mot alternativa skogsskötselformer. Främst användbar för aktiva småskogsbrukare. 284 sid. Smith, D., Larson, B., Kelty, M., Ashton, M. 1997. The practice of Silviculture. Nordamerikansk lärobok i skogsskötsel. Används i många skogsutbildningar i USA och Canada. 537 sid. Förslag på litteratur om lärk Stern. M. 1988. Hybridlärk en sammanställning av praktiska erfarenheter och litteratur. SLU, Inst. för skogsskötsel, arbetsrapporter nr 24, 52 sid. Larsson-Stern, M. 1996. Hybridlärk (Larix X eurolepis Henry) i södra Sverige. SLU, Inst. för sydsvensk skogsvetenskap, arbetsrapport nr 12, 36 sid. Larsson-Stern, M. 1999. Hybridlärk ett lämpligt trädslag för Sydsverige? Skog & Forskning, 3/99:44-51 Stenlid, J., Swedjemark, G. & Vollbrecht, G. 1995. Rotröta drabbar inte bara gran. Fakta Skog nr 12, 4 sid. Förslag på litteratur om douglas Karlberg, S. 1061. Development and yield of Douglas fir (Pseudotsuga taxifolia (Poir.) Britt.) and Sitka spruce (Picea sitchensis (Bong.) Carr.) in southern Scandinavia and on the Pacific Coast. Kungl. Skogshögskolans skrifter, nr 34. 141 sid. Lemoine, K. & Wirtén, H. 1988. Douglasgran i Sverige förekomst och produktion. SLU, Inst. för skogsskötsel, examensarbete 1988-1, 40 sid. 5
Allmänt om både lärk och douglas Henriksen, H. A. 1988. Skoven og dens dyrkning. Nyt nordisk Förlag Arnold Busk. Köbenhavn. Malmquist, C. & Woxblom, L, 1991. Trädslag för beskogning av åkermark douglasgran och sitkagran. SLU, SIMS, serien utredningar nr 9. Malmquist, C. & Woxblom, L, 1991. Trädslag för beskogning av åkermark kustgran och lärk. SLU, SIMS, serien utredningar nr 11. Martinsson, O. & Winsa, H. 1986. Främmande trädslag i svenskt skogbruk. SLU, skogsvetenskaplig fakulteten, rapport 3, 198 sid. Internetsidor http://www.skogforsk.se ("Kunskap direkt") http://www.skogsstyrelsen.se (Skogsstyrelsen) 6
Examination Modulen examineras utifrån resultatet på det avslutande testet. För att bli godkänd på modulen krävs dessutom att inlämningsuppgiften är inlämnad och att all tre deluppgifter är godkända. När det gäller diskussionsuppgifterna är det bra om ni kan lägga ut dessa på diskussionsforumet senast den 13 oktober, gärna tidigare, så att ni hinner skriva sammanfattningar innan inlämningen den 3 november. Vi ser gärna att du/ni jobbar gemensamt med uppgifterna, men observera att ni ändå måste svara individuellt, dvs. lämna in varsitt svar på uppgifterna i "Uppgift: Modul 1". Återkoppling på uppgiften Din kontaktlärare kommer att senast den 10 november 2013 lämna respons på dina svar, under förutsättning att du har lämnat in i tid. Kommunikation och kursmaterial Kommunikationen mellan modulansvarig och studenter, kontaktlärare och studenter samt studenter emellan sker i första hand via den inloggningsbara kurssidan på MyMoodle. Alla besvarade uppgifter skickas in digitalt via kurssidan. I yttersta nödfall kan du även skicka in dina uppgifter på fax, 0470-70 88 61 eller via post direkt till din kontaklärare. Kontakta din kontaktlärare om dessa vägar blir nödvändiga. Om du får problem med inloggning till kurssidorna eller andra problem relaterade till kurssidan, kontakta vår tekniska support. Det går bra att göra det antingen via kurssidorna, på e-post eller telefon till Anja Noack Thordin, anja.noackthordin@lnu.se, 0470-70 80 08, Micael Carlsson, micael.carlsson@lnu.se, 0470-70 89 94 eller Carl Svensson, carl.svensson@lnu.se, 0470-70 81 55. Två kvällar i veckan (oftast tisdagar och onsdagar) kl. 18-20 är någon av lärarna tillgänglig på telefon och svarar på frågor som rör modulens/kursens innehåll. Detta är kursens s.k. helpdesk. Vår kurskoordinator Ulrika Berg når du säkrast på telefon 0470-70 80 06 alla vardagar utom tisdagar mellan kl. 10 och 11 eller på e-post ulrika.berg@lnu.se. Av våra närmre 500 studenter har vi flera med samma namn. Därför är det viktigt att du skriver ditt fullständiga namn och gärna också personnummer samt vilken kurs och 7
grupp du tillhör när du skickar frågor till Ulrika via e-post. Ange antingen kurskoden (1TS132) eller kursens beskrivning i klartext (Hållbart familjeskogsbruk fortsättningskurs, 31-60 hp på halvfart). Utvärdering Efter avslutad modul genomförs en utvärdering som berör såväl modulens upplägg som litteratur, uppgifter m.m. Resultatet av utvärderingen är vägledande för utveckling och planering av kommande kurser. Du fyller i utvärderingen digitalt på kurssidan. Vi är mycket tacksamma om du kan hjälpa oss med detta. Lycka till! Johan Lindeberg Modulansvarig Telefon: 0470-70 81 94 E-post: johan.lindeberg@lnu.se 8
kom igång med MyMoodle Instruktioner för studenter vid Skog och trä
Lnu.se/Student vad är det? Lnu.se/Student är en studentwebb där du som student hittar aktuell information som du behöver under din studietid. På studentwebben hittar du även det kursklassrum som du kommer att använda för att ta del av kursmaterial, lämna in uppgifter osv. I kursklassrummet kan du även kommunicera med dina lärare och dina studiekamrater. På baksidan av denna folder finns några övningsuppgifter som du kan jobba med om du vill förbereda dig på hur man till exempel skickar in en uppgift. På så sätt hinner du bekanta dig med kursklassrummet i lärplattformen MyMoodle innan kursen drar igång på allvar. Lycka till! Inloggning För att logga in på Lnu.se/Student går du till http://lnu.se/student. Klicka på bannern Logga in på studentwebben - lnu.se/student. Här använder du det användarnamn och lösenord som du fick när du hämtade ut ditt studentkonto. Har du ännu inte hämtat ut några kontouppgifter för ditt studentkonto så läs mer på: http://lnu.se/student Lnu.se/Student Lnu.se/student är Linnéuniversitetets nya studentwebb som startar hösten 2013. Studentwebben kommer att förändrads under hösten då löpande uppdateringar sker. När du loggat in kommer du till förstasidan av Lnu.se/Student. Här hittar du dina kurser, dina mail, dina meddelanden från nyhetsforum från respektive kurs, ditt schema, länkar till universitetsbiblioteket m.m. Mina kurser Under Mina kurser hittar du dina aktuella kurser. I dessa hittar du kursspecifik information och material. Klicka på din kurs för att komma in till lärplattformen MyMoodle.
Kursens startsida När du är inloggat på Lnu.se/Student och har klickat på ditt kursrum kommer du in på kursen startsida i lärplattformen MyMoodle. Meny I den översta delen i kursrummet hittar du ett forum som heter Kursnyheter - Senaste nytt, där publiceras det anslag/nyheter från kursansvarig och lärare. I forumet Frågor till kursledning kan du lägga ett inlägg till dina lärare om kursrelaterade frågor. I forumet Fikarum kan man diskutera övriga frågor. Du hittar även Lärarpresentation med kontaktinfo, Allmänna kursdokument samt info om Helpdesk. I den nedre delen i kursrummet hittar du anmälningar till eventuella Träffar, Moduler (typ av delkurser) samt Tentamen. Under Modul 0 hittar du en introduktion till MyMoodle. Klicka på respektive modul för att komma åt materialet som finns under varje modul. Du kan navigera med pilarna till höger och vänster för att gå till en annan modul (se bild). För att få en översikt över alla moduler klicka på Återgå till kursen huvudsida längst ner. Navigera mellan moduler Ibland kan det står Ej tillgänglig vilket innebär att modulen inte har öppnat än. Hjälp och support Har du frågor får du gärna kontakta oss via e-post på adressen sotinfo@lnu.se. Du kan även nå oss på nedanstående nummer. Allmänna frågor kring till exempel IT, student- och karriärvägledning, studieteknik, lika villkor och studenthälsans aktiviteter hittar du på: http://lnu.se/student Teknisk support Anja Noack Thordin 0470 70 80 08 Micael Carlsson 0470 70 89 94 Carl Svensson 0470 70 81 55 Elisabeth Wartoft 0470-76 74 41 Utbildningssupport Ulrika Berg 0470 70 80 06
Övningsuppgifter 1. Börja med att installera programmen som finns under Modul 0. Klicka på Välkommen till modulen. I vänstermenyn hittar du programfiler. Instruktioner för hur du installerar varje program hittar du under samma sida som installationsfilen. När filen öppnas kan det komma upp en varning om att sidan kan innehålla aktivt innehåll som kan vara skadligt och en fråga om man ändå vill fortsätta. Acceptera genom att trycka på Ja. 2. Uppdatera din profil. Instruktioner hittar du under modul 0. Klicka på modulen och gp sedan till Välkommen till modulen. I vänstermenyns hittar du instruktioner under Uppdatera din profil. 3. Testa att skicka in en inlämningsuppgift. Denna uppgift hittar du under Modul 0. Klicka på länken Testinlämning. Klicka på Använd den här mallen och ladda ner den bifogade filen och spara denna på din dator. Testa sedan att fylla i den med information om dig själv och ladda sedan upp din nya fil. Kommentarer. Denna fil är sedan bra om du använder i fortsättningen när du skall lämna in dina inlämningsuppgifter så du får med ditt namn med mera i sidhuvudet. 4. Sist men inte minst är det bra om du fyller i introduktionsenkäten till kursen som du hittar under Modul 0 i kursrummet.