www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND

Relevanta dokument
Trollhättan 8 september Angela Andersson Universitets- och högskolerådet

Policy för EU- och internationellt arbete. Antagen av kommunfullmäktige den 25 augusti 2016, 176

STRATEGI. Dnr KK15/410. EU-strategi för Nyköpings kommun

Ett Operativt Program för Livslångt Lärande i Region Jämtlands län. Fem prioriterade Utvecklingsområden

EUROPA 2020 Smart & hållbar tillväxt för alla EUs tillväxtstrategi -> mål

Bearbetad övergripande policy för internationella kontakter efter remiss.

Nätverk Syfte/Uppdrag Ordförande Sekreterare

Flerspråkiga barn i förskolan

Riktlinje. Riktlinje för internationellt arbete. Diarienummer: KS 2010/232. Beslutad av kommunstyrelsen den 7 juni 2010

Roland BLADH 30 augusti

IT-pedagogisk handlingsplan för Väsby välfärds skolor

Aktuellt i spåren av Bryssel

Barn- och utbildningsnämndens policy för internationellt arbete

Internationellt program för Karlshamns kommun

Uppsala 2020 en del av Europa 2020

Strategi för skolutveckling med hjälp av internationalisering inom Förskola & Grundskola

Internationell strategi Sävsjö Kommun

Vuxenutbildning efter reformerna

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

Vi växer för en hållbar framtid!

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Regionalfonden Västsverige & Urbact

Beslut för gymnasiesärskola

IKT-Strategi. En strategi för det pedagogiska arbetet med informations- och kommunikationsteknik, IKT

Internationell policy för Tranemo kommun

Beslut för gymnasiesärskola

Qualis Kvalitetssäkringssystem

Verksamhetsplan Beredningen för utbildningsfrågor. Bilaga Datum

Verksamhetsplan Malmgårdsskolan f-1 Hagenskolan

Beslut för grundsärskola

2014; ca elever är inskrivna i verksamheten 2012; 83% av eleverna i åldersgruppen 6-9 år och 17% i åldern år 2012; 20,1 elev/

Beslut för gymnasieskola

Beslut för vuxenutbildning

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Landsbygdsprogrammet

Beslut för vuxenutbildning

Munkfors kommun Skolplan

Regionalt strukturfondsprogram för investeringar i tillväxt och sysselsättning för Skåne-Blekinge Sara Persson, Region Skåne

Internationell policy för Bengtsfors kommun

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

Beslut för gymnasieskola

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för gymnasieskola

Internationell strategi

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkesprogram

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum

Verksamhetsrapport

Beslut för förskoleklass och grundskola

Nyfiken på att jobba över gränserna? Om transnationalitet en sammanfattning av ESF rådets lärplattform

Beslut för gymnasiesärskola

Horisont 20hundra10 Dialog och samrådsavtal

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Hållbara servicelösningar som bidrar till 2020 målen

Handlingsplan Vuxenutbildningen 2015

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Rutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun

Internationell policy. Internationell policy

JÄMTLAND/HÄRJEDALEN 2030 INNOVATIVT OCH ATTRAKTIVT REGIONAL UTVECKLINGSSTRATEGI

UTVECKLING AV KVALITETSSYSTEM I HÖGRE UTBILDNIING. Inblick vad gör lärosätena?

Beslut för grundskola

Folkbildning - Folkhögskolor. Regionala utvecklare?

Beslut för grundsärskola

Beslut för fritidshem

Förskola, före skola - lärande och bärande

Att synliggöra kvalifikationer ViS konferens mars 2012

Utifrån fastställd verksamhetsinriktning presenteras här en handlingsplan för de pågående och planerade aktiviteterna som ska ske under 2013.

Folkuniversitetets internationella ramprogram

Ny struktur för Landsbygdsprogrammet överordnat Växtlustteman

Bou 231/2013. Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända och flerspråkiga barn och elever

Beslut för vuxenutbildning

Utvecklingsplan Svenska Skolan Lissabon

Tjänsteskrivelse. Förslag till Skolbioplan Vår referens. Malena Sandgren Enhetschef KBU KN-KFÖ

Beslut för grundskola

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

Beslut för förskoleklass och grundskola

Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor

Beslut för fritidshem

Skolinspektionens uppdrag Skolinspektionen granskar förskolan. Skolinspektionen

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan

Guide till EU-projektansökan

Planera och organisera för Matematiklyftet

REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION

Nämndmål. Verksamhetsplan och budget 2011 för Barn- och utbildningsnämnden De effektmål som är understrukna har kommunfullmäktige valt att följa

Överblick av Strategi för Lokalt Ledd Utveckling inom Upplandsbygd

Kan etiska ombud bidra till mer jämlik vård?

Plan för attraktiv arbetsgivare

Dialogmötet i Bosvedjeskolan 25 januari 2012

Lokal Arbetsplan för Förskolor och pedagogisk omsorg

Dnr BUN10/60. Barn- och ungdomsnämndens riktlinjer för pedagogisk kvalitet. Antagen av Barn- och ungdomsnämnden

Grundtvig inför Sara lindholm och Kerstin hagblom

Beslut för förskoleklass och grundskola

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

Lagaholmsskolan. Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling

Skolinspektionen: Verksamhetsredogörelse avseende distansundervisning i kommunal vuxenutbildning - gymnasial nivå (Dnr :1138)

Beslut för vuxenutbildning

IKT-plan. Bosgårdsskolan Upprättad Senast reviderad

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

Transkript:

GR Utbildning Internationaliseringsgruppen Representanter från GRs 13 kommuner, internationalisering -> utbildningsområdet Syftet för gruppen är att vara ett forum för idé-, och erfarenhetsutbyte och bidra till kompetensutveckling med tydlig koppling till EU och internationalisering inom utbildningsområdet. Gruppen ska bidra till att skapa inspiration och stimulera internationaliseringsarbetet i kommunerna, bredda kontakter samt återföra kunskap till hemkommunen. Medlemskommunernas behov står i fokus på gruppens möten.

Internationalisering i skolans styrdokument Internationella frågor har en central plats i svensk skola, det framgår tydligt i läroplanerna (alla skolformer).

Varför internationalisering?! Utifrån gruppens workshop varför internationalisering har följande tematiska områden identifierats där internationalisering bidrar med utveckling och ger effekt Interkulturell förståelse Språk Individuell utveckling Utveckla profession Enhet Kommun/region Nationell EU

Varför internationalisering?! Interkulturell förståelse Språk Motverka rasism Integration Interkulturellt utbyte, ökad kulturell förståelse Globaliserande omvärld Ökad delaktighet Språkets betydelse/ användning Språkträning Kompetensutveckling - undervisa på engelska Känna behovet av att lära sig språk och kunna kommunicera i en större grupp

Varför internationalisering?! Individuell utveckling Utveckla professionen Motiverande faktor Sociala förmågor tränas Ansvarstagande Stärkt självkänsla och självförtroende Ökade möjligheter till jobb utomlands (för elever som gjort praktik utomlands) Fortbildningsverktyg Lära sig om sin egen verksamhet genom att se den från en annan horisont Kompetensutveckling - undervisa på engelska Nytt verktyg i bedömningsarbetet (ECVET)

Varför internationalisering?! Enhets/verksamhetsnivå Högre utbildningskvalitet/ måluppfyllelse Verksamhetsutveckling Attraktiv arbetsplats PR för skolor och kommuner Öka utbildningens attraktionsvärde Se sitt eget system i ett annat sammanhang Leva upp till styrdokument Kommun/region Happening i mindre kommuner vid utbyte/ projekt Marknadsföring för kommunerna Attraktiv arbetsplats Verksamhetsutveckling Verktyg för att nå kommunala mål Likvärdig skola Kvalité i verksamheten

Varför internationalisering?! Nationell nivå EU nivå Leva upp till skolans styrdokument alla skolformer Nå nationella mål för tillväxt EU:s tillväxtmål EU2020 och utbildningsmål (Education and training 2020) EUs 8 nyckelkompetenser

EUROPA 2020 EUs tillväxtstrategi -> mål Sysselsättning Forskning och innovation Klimat och energi Utbildning Fattigdom och socialutestängning 75 % av 20 64- åringarna ska arbeta. 3 % av EU:s BNP ska investeras i FoU. Utsläppen av växthusgaser ska vara 20 % lägre än 1990. 20 % av energin ska komma från förnybara energikällor. Energieffektiviteten ska öka med 20 %. Andelen elever som hoppar av skolan i förtid ska vara lägre än 10 %. Minst 40 % av 30 34- åringarna ska ha högre utbildning. Antalet männis kor som lever eller riskerar att leva i fattigdom och social utestängning ska ha minskat med minst 20 miljoner.

För mer information /internationaliseringsgruppen Christel Bäckström GR Utbildning Tel 0708-385618 Christel.backstrom@grkom.se