Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden



Relevanta dokument
Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

VFU. guiden. Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle

Bil 1 till utbildningsplan Lärarprogrammet /300 hp Lärarprogrammet 90 hp

VFU. guiden. Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen. vid Högskolan i Gävle

Stödmaterial för lokala VFU-handledare

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning

HÖGSKOLAN I GÄVLE AVDELNINGEN FÖR KOMMUNIKATION OCH SAMVERKAN MAJ Anna Efverström Nina Shamirany

och Kompletterande Pedagogisk utbildning, 90 hp

VFU-handboken Gäller från HT 2014

Lokal handlingsplan för den verksamhetsförlagda delen av lärarutbildningen

Policy verksamhetsförlagd utbildning VFU i Partille

VFU på LTU. Introduktion till LU-lärare

VFU-handbok FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET, 90 HP. Institutionen för Individ och samhälle

VFU-handboken. Del 1: För studenter

Att vara handledare för lärarstudenter

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) i Ovanåkers kommun

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) inom Ovanåkers kommun. Antaget av barn- och utbildningschef

Programhandbok Ämneslärarprogrammet Inriktning årskurs /2014

Avtal avseende genomförande av verksamhetsförlagd utbildning för lärare (VFU).

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

I övrigt hänvisar vi till respektive vfu-handbok, Växjö universitet, Högskolan i Halmstad och övriga Lärarutbildningar.

VFU-HANDBOK LÄRARUTBILDNINGEN VID LTU

Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet?

LINKÖPINGS UNIVERSITET. Att vara handledare. Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen. LiU EXPANDING REALITY

Guide för verksamhetsförlagd utbildning (VFU-guide) Hösten 2010/Våren 2011

Att läsa till förskollärare vid Mittuniversitetet

Ramavtal. Om verksamhetsförlagd utbildning i SKÅNE VFU

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Utvecklingsplan för inriktning Grundläggande färdigheter

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

På lärplattformen Blackboard hittar du kursmaterial. Logga in i Blackboard via Studentportalen, sök fram din kurs och skriv in/enrolla dig i kursen.

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:

Kursbeskrivning för UVK 6 Utveckling och utvärdering av lärande 15 hp för åk 7-9, ht Inklusive Riktlinjer för slut-vfu.

Trädgårdsmästarprogrammet med inriktning mot hälsa och design, 120/180 hp

Vägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009

Idrottsvetenskapligt program. Policydokument gällande praktiken - den verksamhetsförlagda utbildningen

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i arbetsterapi, 60 högskolepoäng

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

Informationsträff 4 nov 2015

Medicinska fakulteten

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme

Riktlinjer vid examination

Masterprogram i språk och litteratur

Utvärderingar VFU läsåret 2014/ Katja Cederholm

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Ämneslärarprogram. inriktning gymnasiet

Informationshäfte Psykologprogrammet

Antagningsordning för Röda Korsets Högskola Studiestart läsåret 2013/2014

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för skolor och förskolor i Vindelns kommun

Om studiedokumentation inom yrkeshögskolan

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Nämnden för lärarutbildning NLU Lärarprogrammet leder till Lärarexamen, 140, 180, 200 eller 220 poäng.

Riktlinjer för VFU- verksamhetsförlagd utbildning

Ämnesblock historia 112,5 hp

Verksamhetsförlagd utbildning i Socionomprogrammet vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

VFU- DEN VERKSAMHETSFÖRLAGDA UTBILDNINGEN I YRKESLÄRARPROGRAMMET 2015

VFU-ansvarig/Koordinator/Samordnare Kommunsamordnare

Hälsinglands Utbildningsförbund. Information om: Att ta emot lärarstuderande ansvarsfördelning vid mottagande av lärarstuderande

Grundlärarprogrammet. 240 hp

Förskollärarutbildningen VFU Högskolan Kristianstad

Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero.

REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING

Informationshäfte Psykologprogrammet

Vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen - VAL

Riktlinjer och anvisningar för examensarbeten inom de tekniska utbildningarna vid Uppsala universitet

Antagningsordning GIH

Programrådet ämneslärarexamen

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning

Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet

LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points

KLINISK UTBILDNING I FYSIOTERAPI INFORMATION OCH RIKTLINJER TILL STUDENTER OCH HANDLEDARE

Riktlinjer för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Handbok för LSG-ombud

Reviderad Tegnérskolan

STUDERANDE RÄTT JUNE FOLKHÖGSKOLAS STUDERANDERÄTTSLIGA STANDARD

Fysisk planering 180 hp

Handbok för Verksamhetsförlagd utbildning Lärarutbildningen Högskolan i Borås

Praktik i staten FAQ

HANDBOK FÖR VFU. Verksamhetsförlagd utbildning

UTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN

Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering

UTBILDNINGSPLAN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 högskolepoäng

Riktlinjer för VFU- verksamhetsförlagd utbildning för grundlärare F-3 och 4-6

STUDERANDE RÄTT JUNE FOLKHÖGSKOLAS STUDERANDERÄTTSLIGA STANDARD

Kursbeskrivning. Narrativ analys: berättande om och av barn och unga

KLINISK UTBILDNING I SJUKGYMNASTIK INFORMATION OCH RIKTLINJER Termin 4 och 5 (Handledare och studenter)

Att arbeta på avdelningen Stöd och service

Egenvård i skolan behöver ditt barn hjälp med medicinering eller annan medicinsk insats under skoltid?

Riktlinjer tillgodoräknande

VFU-handboken Från novis till professionell för lärarstudenter antagna vid Förskollärarprogrammet.

Förskollärar- programmet 210 hp

Verksamhetsförlagd utbildning

Transkript:

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU guiden

Innehåll Vad är VFU? 4 När är VFU placerad i utbildningen? 4 Hur är VFU organiserad? 4 VFU placering 5 Ansvarsområden Studenten 6 Skolhuvudman 8 Skolledare 8 lokal samordnare 8 lokal lärarutbildare 9 Högskolan i Gävle 10 Kursansvarig lärare 10 VFU-enheten 10 Examination 11 Försäkring 11 Förkortningar och begrepp 11

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU-guiden gäller studenter antagna till något av lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle. Den är avsedd att vara ett stöd för studenter, lokala lärarutbildare (LLU), förskolechefer/rektorer, lokala samordnare (LSO) samt Högskolans lärarutbildare vid genomförandet av verksamhetsförlagd utbildning. Innehållet i guiden beskriver det gemensamma uppdraget kring den verksamhetsförlagda utbildningen baserat på avtal som tecknats mellan skolhuvudman och Högskolan i Gävle. 3

Vad är VFU? Lärarutbildningen är en akademisk yrkesutbildning där verksamhetsförlagd utbildning VFU utgör en integrerad del i kurser inom lärar programmen. Den verksamhetsförlagda utbildningen planeras i samverkan mellan Högskolan i Gävle och skolhuvudmän med syftet att utbilda lärare med den kompetens som examensordningen föreskriver. Samverkan innebär för skolhuvudmännen även att VFU är ett medel för långsiktig rekrytering av nya lärare och förskolors och skolors verksamhets- och kompetensutveckling. När är VFU placerad i utbildningen? Verksamhetsförlagd utbildning ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan med 15 hp samt i ämneskurser med 15 hp. Periodschema för aktuella VFU-perioder finns på www.hig.se/vfu Hur är VFU organiserad? Organisationen av samverkan mellan skolhuvudman och Högskolan i Gävle finns reglerat i avtal. En av de bärande idéerna i avtalet är att studenten om möjligt genomför VFU vid samma partnerskola under hela sin utbildningstid för att därigenom vinna kontinuitet, säkra kvaliteten och underlätta för progression. En lokal lärarutbildare, LLU, vid partnerskolan har huvudansvaret för studenten i samband med VFU. Detta gäller även vid studentens s.k. utflykter till annan verksamhet. efter det att student blivit antagen och registrerat sig på den första kursen i programmet lämnas önskemål om VFU-placering. VFU-enheten på Högskolan tar kontakt med lokal samordnare för en relevant VFU-placering där students önskemål utgör utgångspunkten. Alla VFU-förfrågningar sker genom VFU-enheten. Campusstudenter gör VFU i partnerregionen bestående av kommunerna: Bollnäs, Gävle, Hofors, Hudiksvall, Ljusdal, Nordanstig, Ockelbo, Ovanåker, Sandviken, Söderhamn och Älvkarleby samt Tierp. Distansstudenter har möjlighet att önska VFU-placering även utanför partnerregionen, men garanteras placering inom partnerregionen. Kontakta kursansvarig lärare gällande kursens innehåll VFU-enheten gällande placeringar utbildningsledare vid övergripande frågor Information om Lärarutbildningen och VFU samt kontaktuppgifter finns på www.hig.se/vfu 4

VFU-placering REGISTRERING VID PROGRAM- START Viktigt för att kunna få VFU-placering. ÖNSkemål begränsad TID Information skickas via studentmejl. Studenterna lämnar önskemål via VFU-systemet. PLACERING meddelas STuDENTER via VFU-sySTEMET. kontakt innan VFU-PERIOD studenten TAR kontakt MED LLU i god tid. Studenterna lämnar utdrag ur polismyndig hetens belastningsregister till skolledare. 5

ANSVARSOMRÅDEN Studentens ansvar Vid programstart Registrera dig på kurs. Detta är viktigt för att kunna få en VFU-placering! Ordna datorkonto. All konversation via mejl sker via ditt studentkonto. Läs utbildningsplanen och VFU-guiden. Gå in på www.hig.se/vfu och ta del av den information som finns där, som t.ex. tidpunkter för fastlagda VFU-perioder. Via studentmejl får du information om hur du lämnar önskemål om VFU-placering i VFU-systemet. Tänk på att du studerar på heltid. I god tid innan VFU-period Kontrollera din VFU-placering i VFU-systemet. Kontrollera tidpunkten för VFU på hemsidan. Ta kontakt med din utsedda lokala lärarutbildare, LLU. Ta del av kursinformation från kurslärare, som kursplan och bedömningsunderlag. Lämna aktuell kursinformation till din lokala lärarutbildare, LLU. Lämna utdrag ur polismyndighetens belastningsregister till skolledare. Utdraget gäller under ett år. Under VFU-period Ta del av och skriv under rådande sekretessdokument. Planera och genomför VFU tillsammans med LLU och Högskolans lärare enligt kursens och partnerskolans intentioner. Planera in tid till reflektion tillsammans med din LLU. Ta ansvar för planering, genomförande och uppföljning av områden/ lektioner i progression och i ökande omfattning under utbildningstiden. Delta i lärares/arbetslagets alla arbetsuppgifter. Vid problem Om problem uppstår, diskutera detta i första hand med din LLU. Kontakt kan också tas med den lokala samordnaren, LSO, och kursansvarig. Bedömningsunderlag Eventuella frånvarodagar tas igen i samråd med LLU i direkt anslutning till VFU-perioden. Detta antecknas på bedömningsunderlaget. Efter avslutande samtal med LLU lämnas det underskrivna bedömningsunderlaget till kursansvarig lärare. Behåll en kopia av bedömningsunderlaget. 6

Kursvärdering och utvärdering av VFU Delta i kursvärdering efter varje VFU-kurs samt i den utvärdering som VFUenheten ansvarar för. Kontakt med partnerskola Vårda relationen till din partnerskola. Var den sammanhållande länken mellan Högskolan i Gävle och partnerskolan. Delta i arrangemang på partnerskolan även mellan VFU-perioderna. Om möjligt skriv ditt examensarbete i nära samarbete med partnerregionen och tematisk forskargrupp. Under utbildningen Tänk på att kontinuerligt vara nåbar via ditt studentmejlkonto. Vid förändring av dina kontaktuppgifter gör alltid en ändring via Studentportalen och i VFU-systemet. Meddela även LLU och kursansvarig förändringar. Om du tänker göra studieuppehåll under en tid måste du ansöka om det på särskild blankett. Blanketten hittar du på http://www.hig.se/ext/sv/utbildning/ Student/Blanketter-och-mallar.html Om du inte tänker fortsätta utbildningen måste du anmäla studieavbrott via blankett. Det räcker inte att muntligt meddela t.ex. kursansvarig eller LLU om studieuppehåll eller studieavbrott. 7

ANSVARSOMRÅDEN Skolhuvudmannen ansvarar för att en lokal handlingsplan angående VFU utformas, uppdateras och följs upp. I handlingsplanen tydliggörs rollerna för lokal lärarutbildare (LLU), skolledare samt lokal samordnare (LSO) VFU-handlingsplanen presenteras för studenten utse lokal samordnare studenten får en helhetsbild av skolans verksamhet, dess ledning och organisation fakturera Högskolan i Gävle varje termin för ersättning av VFU enligt fakturaunderlag uppmuntra studenten att, om möjligt, göra sitt examensarbete i nära samarbete med partnerregionen/tematisk forskargrupp. Skolledare ansvarar för att presentera gällande sekretessdokument för student kräva utdrag ur polisens belastningsregister av student innan VFU-period påbörjas i samråd med Högskolans organisation planera för studentens placering utse lokal lärarutbildare med relevant lärarutbildning ge lokala lärarutbildare förutsättningar att genomgå handledarutbildning lärare i sin tjänst skall kunna utföra sina uppgifter som lokal lärarutbildare med tillräcklig kompetens stötta lokal lärarutbildare under VFU t.ex. om att det finns risk för att studenten ej når målen följa upp Högskolans utvärdering av VFU lokal lärarutbildare deltar i anordnade seminarier och konferenser vid Högskolan när så är möjligt. Lokal samordnare ansvarar för att tydliggöra den lokala VFU-handlingsplanens olika roller och ansvar för berörda studenter får en adekvat VFU-placering meddela VFU-enheten aktuella uppgifter gällande studenters placeringar (inom partnerregionen använda VFU-systemet) ha kontakt med skolledare, LLU, studenter och Högskolans organisation för att säkerställa VFU delta i träffar och nätverk för lokala samordnare där så är möjligt uppmärksamma och följa upp den lokala handlingsplanen för VFU rapportera till VFU-enheten vid kännedom om att student uteblivit under VFUperiod, sökt studieuppehåll eller studieavbrott 8

ANSVARSOMRÅDEN vid behov stötta LLU och skolledare vid risk för att student kan få underkänt betyg i VFU-kurs ansvara för att berörda lärare deltar i Högskolans enkätundersökningar gällande VFU samt att utvärderingen analyseras och följs upp uppdatera den lokala hemsidan gällande VFU. Lokal lärarutbildare ansvarar för att studenten ges möjlighet att pröva sina kunskaper och värderingar i dialog med arbetslagets medlemmar för att tydliggöra lagets samlade syn på barn/ elever, kunskap, verksamhetens uppdrag och genomförande delta i träffar vid Högskolan ta del av kursinformation från kurslärare som delges via student i början av VFU-perioden tillsammans med student planera innehållet utifrån kursmål, progression, students egna mål samt den aktuella verksamheten planera tillsammans med studenten för gemensam reflektion med ostörd tid varje vecka vara närvarande och ge studenten respons och stöd möjliggöra för studenten att så tidigt som möjligt själv få ta ansvar, genom att planera, genomföra och följa upp aktiviteter involvera studenten i hela lärararbete tydliggöra lärarprofessionens sekretess och läraretik vid egen frånvaro meddela studenten detta samt vem som tar ansvar för studenten under bortavaron students frånvaro tas igen så fort som möjligt i direkt anslutning till VFUperioden tillsammans med studenten slutgiltigt fylla i bedömningsunderlaget efter hela VFU-perioden lämna bedömningsunderlaget till kursansvarig inför Högskolans examination, som görs av examinator, behålla en kopia skyndsamt ta kontakt med kursansvarig samt LSO och skolledare vid risk för underkännande av VFU meddela LSO förändringar av olika slag, som byte av arbetsplats underlätta för studenten att ta del av verksamheten även mellan VFU-perioder ta del av information via www.hig.se/vfu 9

ANSVARSOMRÅDEN Högskolan i Gävle ansvarar för att föra dialog med student och LLU kring den verksamhetsförlagda utbildningen informera om och inbjuda LLU till seminarier, föreläsningar eller andra relevanta sammankomster uppmuntra studenten att, om möjligt, göra sitt examensarbete i nära samarbete med partnerregionen/tematisk forskargrupp erbjuda en grundkurs för lokal lärarutbildare. Kursen syftar till att skapa god beredskap hos kursdeltagaren att fullgöra uppdraget som lokal lärarutbildare inom lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle. Kursansvarig lärare ansvarar för att ta del av information via www.hig.se/vfu vid behov bjuda in VFU-enheten till informations- och frågestund upprätthålla en aktiv kontakt med LLU studenterna i god tid innan VFU-period delger LLU aktuell kursinformation och bedömningsunderlag efter avslutad VFU-period inhämta bedömningsunderlag från LLU samt delge dessa till examinator inför betygsättning vid risk för underkännande av VFU fylla i särskild blankett samt meddela examinator, VFU-enheten och utbildningsledaren vid förändringar meddela detta till VFU-enheten. VFU-enheten ansvarar för att ge information om VFU bl.a. i samband med programstart och på hemsidan, www.hig.se/vfu administrera studenternas VFU-placeringar ha dialog med LSO, kurslärare och utbildningsledare samt studenter informera och bjuda in till träffar med LSO bjuda in till regionala uppföljningsträffar med LLU delta i kursen Utbildning för lokala lärarutbildare genomföra regelbunden utvärdering och uppföljning av VFU vara ett stöd för kursansvarig, student och LLU vid risk för underkänt betyg i VFU. 10

Examination Examination sker av utsedd examinator på Högskolan. Vid risk för underkännande av VFU är det viktigt att LLU skyndsamt tar kontakt med kursansvarig samt skolledare och LSO. Student har vid underkänt betyg rätt till förnyad VFU vid ett tillfälle. Rutiner vid risk för underkännande av VFU finns på www.hig.se/vfu Försäkring Studenter vid de statliga universiteten och högskolorna omfattas av en personskadeförsäkring hos Kammarkollegiet. Försäkringen gäller i Sverige under skoltid och under direkt färd mellan bostaden och den plats där skoltiden tillbringas. Mer information om personskadeförsäkringen finns på www.hig.se Med skoltid avses all tid inom Högskolans lokaler och område, utom när vistelsen där är föranledd av en aktivitet av fritidskaraktär ordnad av någon annan än Högskolan, all annan tid då studenten deltar i verksamhet i Högskolans regi samt tid då studenten vistas på en praktikplats eller på en arbetsplats där examensarbete utförs, i de fall verksamheten är godkänd av Högskolan. Förkortningar och begrepp VFU LSO LLU Kursansvarig Utbildningsledare Skolledare Skolhuvudman Partnerregionen Partnerskola Utflykt VFU-placering VFU-system VFU-period VFU-enheten - verksamhetsförlagd utbildning - lokal samordnare för VFU - lokal lärarutbildare - ansvarig lärare för kurs på Högskolan - ansvarig för övergripande frågor inom lärarprogram - förskolechef/rektor - kommun eller skola - kommuner inom Gävleborg samt delar av norra Uppland - den förskola/skola där studenten genomför VFU - studenten besöker annan verksamhet under bibehållen placering - den förskola/skola och det arbetslag där studenten genomför VFU - webbaserat system där student loggar in för att se sin placering - den del av kurs som genomförs i partnerskola - ansvariga för VFU på Högskolan, samordnare, handläggare och administratör 11

www.hig.se/vfu 12 Högskolan i Gävle 801 76 Gävle 026-64 85 00 www.hig.se HiG är miljöcertifierad enligt ISO 14001 och satsar på en hållbar livsmiljö för människan. augusti 2015