Studiemedelshandläggning och. Specialiserad problemlösning i centraliserad miljö



Relevanta dokument
IT och management, åk 2. Karin Axelsson. IEI/LiU

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Huddingetrainee: ingenjör och arkitekt

Våga Visa kultur- och musikskolor

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Sammanställning av enkätundersökning

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009

Arbetsliv. Rapport: Lyckliga arbetsplatser. Maj 2007, Markör Marknad och Kommunikation AB. Rapport Lyckliga arbetsplatser 2007

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Hur upplevde eleverna sin Prao?

E-handeln 2014 SILENTIUM AB COPYRIGHT

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

MEDBORGARPANEL Nummer 1 - Juli 2013 Tillgänglighet i vården

Lättläst om studiemedel

SE Varumärkesmätning: Utbildningsradion (UR) Olika typer av chefer och deras roll för det svenska samhället

Praktikintyg. Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB!

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Praktikrapport Strandberghaage

Kommittédirektiv. Ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning på grundnivå. Dir. 2016:24

Kursutvärderingsformulär

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Småföretagare i Västra Sverige tycker om skatter

Praktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare

Högskolan i Gävle Institutionen för ekonomi Organisation B 5 p. Förändringen

Revisionsrapport. Granskning av nystartsjobb. Ramtiden felaktigt beräknad. Arbetsförmedlingen STOCKHOLM

miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

SVERIGES 18-ÅRINGAR HAR FÅTT EN VIKTIG UPPGIFT

Enkät rörande boende för äldre i Krokoms Kommun

Barnkonventionen i praktiken

Nöjd kund-undersökning 2011 Konsumentvägledning Hägersten-Liljeholmen, Kungsholmen, Norrmalm, Östermalm och Södermalms stadsdelar.

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF

Utvärdering APL frågor till handledare VT2014

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård.

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Upplevelser och uppfattningar om äldres läkemedelsanvändning -Samsyn?

5 vanliga misstag som chefer gör

Bilaga till FoU-rapport 2014:2. PERSONALENS UPPLEVELSE AV HEMSJUKVÅRD. Tillgänglighet

SKTFs undersökningsserie om den framtida äldreomsorgen. Del 2. Kommunens ekonomi väger tyngre än de äldres behov

Tryggt i trygghetsboende. Andelen äldre ökar i samhället boendet är en viktig livsmiljö. Bakgrund

ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG:

KARTLÄGGNING CHEFER INOM IOF

Övning 1: Vad är självkänsla?

Kommentarer om Årsberättelse 2008 och tertialrapport 3 från SAMS

Sammanställning Undersökning av kommunens funktionsbrevlådor 2013

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Svar på skrivelse om yrkesintroduktionsanställningar

Vår kunskap blir din konkurrensfördel

Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap.

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

Lärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

Öppen data och vad vi kan vinna på att offentliggöra uppgifter! Formatdag i västerås Björn Hagström bjorn.

Liten introduktion till akademiskt arbete

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

Barn- och utbildningsförvaltningen. Sju Nycklar för framgång

Bo år slutar Fsk.Södra

SKTFs socialsekreterarundersökning Tuffare klimat på socialkontoren

Uppdrag att utvärdera intagningsreglerna för förskolan.

Överförmyndarens uppdragsplan/ verksamhetsplan Uppdragsplanen/verksamhetsplanen fastställdes av överförmyndaren den 14 februari 2013.

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Omformningsförmåga, berättelse och identitet. Vigdis Ahnfelt, Lektor i spanska och lärare i ämnesdidaktik moderna språk

Utbildningen Service inom äldreomsorg

Förstudie. Nerikes Brandkår. Diarieföring av allmänna handlingar Ref Roger Wallin

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Brukarenkät IFO Kvalitetsrapport 2014:02 KVALITETSRAPPORT

Mäta effekten av genomförandeplanen

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Vår resepolicy i praktiken

Företagarens vardag i Linköping 2014

Matematikundervisning och självförtroende i årskurs 9

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Elevenkät år

Roligt att du vill göra ditt exjobb hos oss!

1. Jag upplever att min utbildning håller god kvalitet. NE och MÅG 1 Inte alls Stämmer helt 11 6

Nyckeltalsinstitutets. årsrapport 2013

Kvalitetsindex. Rapport Familjestödsgruppen AB Öppenvård. Öppenvård, handläggare

1 Nyckeltal. 2 Bakgrundsfrågor. 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare. 4 Måluppfyllelse och kvalitet. 5 Kunskaper och kompetens.

Lantbrukares syn på risker och säkerhet i arbetsmiljön ett genusperspektiv

Riktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring

Kundfokus för ökad användning av kommunala e-tjänster. Esmail Salehi-Sangari, LTU & KTH Maria Ek Styvén, LTU Anne Engström, LTU Åsa Wallström, LTU

Likabehandling och trygghet 2015

Det blev ju liksom roligare alltihopa när man varit där. Ja, mer energi Det kändes både i kroppen och huvudet

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på

Lika eller olika? Hur företagare och unga ser på löner och anställning ELIN BENGTSSON DECEMBER, 2009

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Hållbart arbete hållbar individ

Svenska drömjobbet 2013 RAPPORT BASERAD PÅ RESULTATEN FRÅN MANPOWER WORK LIFE, SEPTEMBER 2013

Arbetsvillkor fo r personal inom ekonomiskt bista nd

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

Möte med Mårten Gerle, Medicinskt sakkunnig vid Socialstyrelsen 12 december 2009

KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE 2014 UPPSALA LÄN

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Transkript:

Studiemedelshandläggning och e tjänster på CSN Specialiserad problemlösning i centraliserad miljö Karin Axelsson Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Linköpings universitet FACe Ett annat ansikte utåt? Ett projekt om hur professionella aktörers roller, kompetens och bemötande påverkas av offentliga e-tjänster FAS-finansiering 2009-2011 Samarbetsprojekt mellan informatik, statsvetenskap och sociologi Fallstudier Centrala studiestödsnämnden Anonyma tentor Landstinget i Östergötland 1

Fokuserade frågor Hur betraktas handläggares kompetens och arbetssituation vid organisering av e-förvaltning? Hur påverkar tekniken i form av e-tjänster och IT-system (som möjliggörare och hinder) handläggares yrkesroll samt dess arbetsinnehåll och kontakter med medborgare? Hur och varför utvecklas och hanteras nya (makt)relationer mellan handläggare och medborgare, samt mellan handläggare och förvaltningsorganisationerna? Datainsamling CSN:s handläggande lokalkontor i Sundsvall 43 handläggare (studiestödsutredare), 2 gruppchefer, 1 kontorschef Kompetensområden Studiemedel (20 pers) Studiehjälp gymnasieutbildning etc. (14 pers) Återbetalning (9 pers) Intervjuer 13 handläggare från olika kompetensområden 3 chefer 1 chef för utvärderings- och statistikenheten vid CSN 2

Arbetssituationen Front-office och back-office Kundservice på annat kontor (Kiruna) Telefon, e-post och handläggning varvas av alla handläggare Utveckling av e-tjänster, verksamhet och strategier sker på huvudkontoret Strikt hierarkisk, centraliserad styrning av organisationen Tilltagande specialisering leder till ökade kompetenskrav och kvalificering Expertroll inom ett visst område Enkla ärenden hanteras maskinellt Avancerade regelverk leder till att sådan kompetens är viktig IT-kompetens värderas som mindre viktig Ledningens perspektiv Ser sig ej direkt berörda av ökad e-förvaltning E-tjänster är en stödfunktion Arbetsledning handlar om....bemanningsscheman och att se till att vi gör det vi ska göra, man talar om vem som ska sitta i telefon när, hur många brev de ska göra under dagen och så vidare Handläggare ska kunna utreda bra och vara serviceinriktade Dom ska ju ha rätt kompetens, de ska kunna utreda bra, de ska kunna bemöta kunder bra och vara serviceinriktade osv. men man ska inte ha förväntningar på att få göra världens tokigaste utredningar ett halvår och liksom, då är det ju inte här som de ska jobba utan då är det ju kanske på någon enhet på huvudkontoret de ska söka jobb. Här behöver man, ja jag tycker jobbet kan vara så pass kvalificerat här så att det gäller ju att hitta rätt, ja, personer [ ] det finns ju dom som har jobbat här i 20 år och det är klart att dom lär sig hela tiden men det är ju så olika vad man vill vara, men jag tycker nog att handläggarrollen som den ser ut här med vägledning och rådgivning till kunder är mer komplex och svår än vad man tror. 3

Ledningens perspektiv Enkla uppgifter utförs maskinellt, de manuella är mer komplicerade än tidigare..därför har vi ju till exempel inga sommarjobbare på kontoren längre, det finns liksom inga enkla ärenden längre, för dom tar maskinen hand om, sen så kan man ju lära sig enkla frågor och så men det är liksom inte värt att ta in någon i två månader och lära upp dom så att det är nog min uppfattning att kompetensen höjs allt eftersom och att man måste hålla en viss nivå för att jobba som handläggare och det är ju viktigt att dom som jobbar här förstår det. Ja, att det kräver en del, alltså. Arbetet delas upp per kompetensområde inte beroende på komplexitet En bra handläggare klarar av att prioritera så att det blir balans mellan kvalitet, service och kvantitetstänk Handläggarnas perspektiv Övergången till e-tjänster/e-förvaltning har kommit successivt Tycker inte direkt att IT har underlättat arbetet Färre enkla förstagångsbeslut men fler svårare ändringsärenden, extra utredningar vid felaktig information Systemen hjälper handläggaren att fatta säkrare beslut, men man litar inte på tekniken Driftsstörningar och tillgänglighet Manuell och maskinell hantering ser inte detta som IT Cheferna styr fördelningen mellan telefon, e-post och handläggning Telefon är tyngst, genererar efterarbete Telefon kan ge mest positiv feedback 4

Handläggarnas perspektiv Tekniken har gjort arbetet på kontoret mer uppdelat per kompetensområde ökad kontroll och förfinade regelverk Ja, regelverket har ju utvecklats. Mmm, ja, det var ju kanske mycket smidigare på studiehjälp för tjugo år sedan än vad det är nu, det är ju mycket mer regler nu, och om och men. Jo, det har nog kanske ökat med tekniken att vi kan kontrollera en massa på ett helt annat sätt nu. Ja, kanske fick man lite frikostigare förut. Kundrelationer och att lösa kunders problem ger mest tillfredsställelse Låg grad av arbetsautonomi Styrda av rutiner och tekniken Roligt, omväxlande och tänkande arbete Nej, vi har variation i våra arbetsuppgifter. Det är inte tråkigt jobb. Framförallt, det är ett tänkande arbete. Ja, och det blir mycket diskussioner i handläggningen, vi måste hitta olika sätt att lösa saker, det här är inte standardiserat allting är inte likadant, det här är situationer, det här är ju studenter som det kan hända olika saker med. Det är inte som löpande band om det är det du tror. Vi har ett mycket tänkande arbete som ingår i våra system, det underlättar ju för oss men vi har ändå mycket som måste kontrolleras manuellt och ifrågasättas manuellt, är det rätt eller inte? Huvudkontorets perspektiv E-tjänster mest för den enkla kunden? Min uppfattning är väl den att det finns en ganska stor risk att vi aldrig riktigt kommer dithän att vi verkligen kommer att ta hand om de som behöver mest hjälp eftersom att det alltid är något nytt man ska göra för den här stora gruppen. De som behöver mest hjälp klarar inte att använda e-tjänsterna Förut hade man kontakt med alla kunder Nu är det mest reklamationsärenden de nöjda ser man inte Apropå komplicerat regelverk Vi har en relativt hög felprocent i en del prövningar vi gör och jag tycker nog egentligen inte att vi har ett särskilt komplicerat regelverk egentligen, vi har ju bara ett regelverk. Tänk kassan, de har ju 38 stycken, så så himla besvärligt tror jag egentligen inte att det är. Men det enda de ser är ju problemkunderna, det är ju alltid ett problem som ska lösas, och då är det ju de här svåra prövningarna, de kommer ju inte så ofta och då blir det ju svårt när man en gång ska göra den. 5

Huvudkontorets perspektiv Om CSN:s kultur Så vi har ju varit något av en autistisk myndighet, ett uttryck som jag har myntat, och som har använts av flera. Det där har vi tagit oss ur. Vi har ju varit så duktiga på det tekniska men inte så duktiga på att vara ute i det offentliga i samhället. Handläggarna vet inte var i processen de befinner sig, de ser bara sina begränsade arbetsuppgifter och vi jobbar inte med förståelse för att de ska se hur processen i stort ser ut och vad de har för plats i den. Om vi gjorde det då skulle nog de förstå att de hanterar det som är problemen. På kontoren pratar man bara arbetsuppgifter och på huvudkontoret pratar vi bara om processer, det är det som är viktigt. Detta är verkligen en centrum- och perifiri-fråga. Vi har väldigt stora statusskillnader på CSN, men det är nog inte bara på lokalkontoren utan även på huvudkontoret. Utland det är finast men det har inte ens Sundsvall, sen är det högskolestudenter trots att det är det enklaste som finns att jobba med och sen kommer komvux och sist återbetalning. Handläggarnas arbetsvillkor Dimensioner av den elektroniska förvaltningens arbetspraktiker Den monotona handläggaren Den personliga byråkraten Arbetsinnehåll Ärendehantering Låg grad av komplexitet Förändrat arbetsobjekt från människor till dokument Kompetenskrav Mer specificerad arbetsbeskrivning Standardiserad Mindre kvalificerad Arbetsautonomi Få möjligheter att påverka sin arbetspraktik Centraliserat ansvar Nedgraderad Relation till medborgare Rutiniserad Tillfällig och snabb Osynlig Standardiserad Marknadsföra och rådgiva Hög grad av komplexitet Underhålla och utveckla e tjänster/lösningar. Vidgad arbetsbeskrivning Finna flexibla lösningar när de standardiserade lösningarna är oadekvata Mer kvalificerad Stora möjligheter att påverka sin arbetspraktik Decentraliserat ansvar Uppgraderad Konsultativ Specifik och problemorienterad Synlig Personlig (Giritli Nygren, 2010) 6

Iakttagelser Lokalkontoret är en hybrid med hög grad av komplexitet men med låg grad av arbetsautonomi Verksamheten är både standardiserad och kundorienterad Utifrån ledningsgruppens perspektiv leder en ökad grad av e-förvaltning till allt mer förfinade och komplicerade regelverk Genererar en tilltagande specialisering Omorientering av innehållet från handläggning till utredande problemlösning vägledning och rådgivning Iakttagelser Utifrån handläggargruppens perspektiv leder en ökad grad av e-förvaltning till att enklare ärenden kan hanteras maskinellt Den manuella hanteringen handlar nu mer om att åtgärda fel Utvecklingen av förfinade regelverk och alltmer avancerade tekniska stödfunktioner har gjort att det i handläggningen blivit allt fler faktorer att ta hänsyn till 7

Teknikens effekter rymmer flera motsägelser Å ena sidan förenklas handläggarnas arbete å andra sidan inte Det blir säkrare beslut men det är inte säkert att man kan lita på dem Arbetet blir mer reglerat samtidigt som det blir mer komplext 8