UPPRÄTTANDE AV INDIVIDUELL UTVECKLINGSPLAN

Relevanta dokument
Student Personnummer

Personnummer. Datum Signatur Datum Signatur Datum Signatur. Datum Signatur Datum Signatur Datum Signatur

Processbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser

Personnummer. Datum Signatur Datum Signatur Datum Signatur. Datum Signatur Datum Signatur Datum Signatur

Student Personnummer

VARMT VÄLKOMNA! Samverkansträff för lokala lärarutbildare

Personnummer. Som VFU-lärare lämnar jag detta dokument som underlag för bedömning av VFU.

Student Personnummer

Student Personnummer

Student Personnummer

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Student Personnummer

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Personnummer. Som VFU-lärare lämnar jag detta dokument som underlag för bedömning av VFU.

Grundlärarprogrammet F-3 Svenska Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Förskollärarprogrammet Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Student Personnummer

Förskollärarprogrammet Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning KPU

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Student Personnummer

Tack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning!

Student Personnummer UTKAST

Högskolan i Borås Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Sektionen för förskollärarutbildning Sektionen för lärarutbildning.

Grundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu

Grundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu

Student Personnummer

Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning

Grundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu

Student Personnummer

Student Personnummer

Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!

Grundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu

Grundlärarprogrammet F-3 Omdömesformulär angående studenternas grundläggande didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!

Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Dagens innehåll. Inledning. Kort presentation. Studiegång Förskollärarprogrammet. Kursens innehåll och lärandemål. Diskussion och erfarenhetsutbyte

Studentens namn: Studentens personnummer: Ämne/område: Studentens mailadress:

Stödmaterial för lokala VFU-handledare

VARMT VÄLKOMNA! Informationsträff för lokala lärarutbildare

Personnummer. Som VFU-lärare lämnar jag detta dokument som underlag för bedömning av VFU.

Grundlärarprogrammet 4-6 Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Innehåll i VFU Förskoledidaktik med inriktning mot språk och kommunikation

Grundlärare i fritidshem Fritidspedagogik Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet

Kompletterande pedagogisk utbildning Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Inkom datum: Signatur: Diarienummer: LUN2016/12 Ansökan om VFU i tjänsten Yrkeslärarprogrammet (YRK)

Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen vid Stockholms universitet

Kompletterande pedagogisk utbildning Omdömesformulär på egen skola angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 17

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning III: II (VFU III)

Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet

Bedömningsunderlag för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

UTVÄRDERING VFU KURS avslut v.18

Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet

Studiehandledning. Verksamhetsförlagd utbildning I yrkeslärare inriktning vård. 7.5 högskolepoäng. Institutionen för pedagogik och didaktik

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Partnerskoldag 11 april VFU forskning Marie Jedemark och Mikael Londos

VFU-brev för CF3S80 och för CF3M80 vt-19

Student Personnummer

UTVÄRDERING VFU KURS

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning III (VFU III)

Vt-15 VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE

Handbok för VFU-handledare vid CPU, aktuell läsåret 18/19

Verksamhetsförlagd utbildning -information

Institutionen för pedagogik och didaktik. Studiehandledning. Verksamhetsförlagd utbildning III. 15 högskolepoäng. Inriktning vård och omsorg YP22LÄ

Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå

Studiehandledning. Verksamhetsförlagd utbildning I yrkeslärare inriktning vård. 7.5 högskolepoäng. Institutionen för pedagogik och didaktik

Verksamhetsförlagd utbildning -information

Bedömningssamtal i telefon

Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

REGLER FÖR BETYG OCH EXAMINATION PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ

Bedömningsunderlag för VFU

Läraryrkets dimensioner i fritidshem I (VFU III), 15.0 hp

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Handledning för VFU-besök

Ht-15 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3

Ht-15 VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE

Förskollärarprogrammet

Studiehandledning VFU-kurs, 13,5 hp (9v) Grundlärarprogrammet med inriktning fritidshem

Handbok för. Verksamhetsförlagd utbildning. Information för ämneslärarstudenter och kandidatstudenter samt handledare och högskolehandledare

Institutionen för Individ och samhälle. Avdelningen för utbildningsvetenskap och språk. VFU-guide. Högskolan Väst Rev nov

HANDBOK FÖR VFU. Verksamhetsförlagd utbildning

Vt-14 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) inom Ovanåkers kommun. Antaget av barn- och utbildningschef

Kursbeskrivning för kursen. Verksamhetsförlagd utbildning och matematikdidaktik för grundskolan kurs inom ULV-projektet UM34UU

Regler och riktlinjer för betyg och examination

Institutionen för pedagogik och didaktik. Studiehandledning. Verksamhetsförlagd utbildning III. 15 högskolepoäng. Inriktning Yrke YP22LÄ

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

Anvisningar för handläggning och bedömning av reell kompetens vid ansökan om tillgodoräknande av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK

Utvecklings- och bedömningsinstrument för fysioterapeutstuderande i verksamhetsförlagd utbildning

Bedömningsmatris med kriterier för U/G/VG på VFU

Anmälan mot Högskolan i Halmstad angående betyg på verksamhetsförlagd utbildning

VFU på LTU. Introduktion för nya- och nygamla VFUhandledare

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning

Verksamhetsförlagd utbildning -information

Transkript:

UPPRÄTTANDE AV INDIVIDUELL UTVECKLINGSPLAN Arbetsgång vid tveksam måluppfyllelse Om VFU-läraren/arbetslaget upplever tveksamhet kring studentens måluppfyllelse utifrån aktuella kursens lärandemål är han/hon skyldig att snarast ta kontakt med kursansvarig/examinator. Tillsammans beslutar kursansvarig/examinator och VFU-lärare om tidpunkt för samtal mellan student, VFU-lärare och kursansvarig/examinator. Samtalet sker under VFU-perioden på studentens VFU-plats. En individuell utvecklingsplan upprättas. Kursplan, VFU-bedömningsunderlag och VFU-brev biläggs. Studenten behåller den individuella utvecklingsplanen i original. Kursansvarig tillhandahåller VFUansvarig med en kopia. Kopian används av den lärare på högskolan som följer upp utvecklingsplanen och av bedömmande lärare. Resterande VFU-period genomförs enligt den individuella utvecklingsplanen. Arbetsgång vid underkänd VFU Om examinator beslutar betyget U kontaktar kursansvarig student och planerar ett möte för planering av om- VFU. Samtalet sker efter VFU-perioden och genomförs på högskolan. Student och kursansvarig fortsätter planering av om-vfu enligt studentens individuella utvecklingsplan. Studenten behåller den individuella utvecklingsplanen i original. Kursansvarig tillhandahåller VFUansvarig med en kopia. Kopian används av den lärare på högskolan som följer upp utvecklingsplanen och av bedömmande lärare. VFU-ansvarig bokar en VFU-placering för om-vfu enligt den individuella utvecklingsplanen. VFU-ansvarig meddelar student och uppföljande lärare om VFU-placering och VFU-lärare. Uppföljande lärare kontaktar VFU-läraren för att planera trepartssamtal och eventuella observationer enligt den individuella utvecklingsplanen. Studenten kontaktar VFU-läraren för att planera VFU-perioden enligt den individuella utvecklingsplanen. Om-VFU genomförs enligt den individuella utvecklingsplanen. Studentens namn Kurs 1 (4/8)

Upprättande av individuell utvecklingsplan 1 (5) Studentens namn Kurs VFU-plats VFU-lärarens namn Lärare från högskolans namn Uppföljande lärare från högskolans namn Ort och datum Ort och datum Ort och datum Studentens signatur VFU-lärarens signatur Lärare från HBs signatur 2 (4/8)

Upprättande av individuell utvecklingsplan 2 (5) Lärandemål där tveksam måluppfyllelse finns Upprättande av individuell utvecklingsplan 3 (5) Lärandemål där tveksam måluppfyllelse finns 3 (4/8)

Upprättande av individuell utvecklingsplan 4 (5) Lärandemål där tveksam måluppfyllelse finns Upprättande av individuell utvecklingsplan 5 (5) Lärandemål där tveksam måluppfyllelse finns 4 (4/8)

FORTSATT PLANERING VID UNDERKÄND VFU Arbetsgång vid tveksam måluppfyllelse Om VFU-läraren/arbetslaget upplever tveksamhet kring studentens måluppfyllelse utifrån aktuella kursens lärandemål är han/hon skyldig att snarast ta kontakt med kursansvarig/examinator. Tillsammans beslutar kursansvarig/examinator och VFU-lärare om tidpunkt för samtal mellan student, VFU-lärare och kursansvarig/examinator. Samtalet sker under VFU-perioden på studentens VFU-plats. En individuell utvecklingsplan upprättas. Kursplan, VFU-bedömningsunderlag och VFU-brev biläggs. Studenten behåller den individuella utvecklingsplanen i original. Kursansvarig tillhandahåller VFUansvarig med en kopia. Kopian används av den lärare på högskolan som följer upp utvecklingsplanen och av bedömmande lärare. Resterande VFU-period genomförs enligt den individuella utvecklingsplanen. Arbetsgång vid underkänd VFU Om examinator beslutar betyget U kontaktar kursansvarig student och planerar ett möte för planering av om- VFU. Samtalet sker efter VFU-perioden och genomförs på högskolan. Student och kursansvarig fortsätter planering av om-vfu enligt studentens individuella utvecklingsplan. Studenten behåller den individuella utvecklingsplanen i original. Kursansvarig tillhandahåller VFUansvarig med en kopia. Kopian används av den lärare på högskolan som följer upp utvecklingsplanen och av bedömmande lärare. VFU-ansvarig bokar en VFU-placering för om-vfu enligt den individuella utvecklingsplanen. VFU-ansvarig meddelar student och uppföljande lärare om VFU-placering och VFU-lärare. Uppföljande lärare kontaktar VFU-läraren för att planera trepartssamtal och eventuella observationer enligt den individuella utvecklingsplanen. Studenten kontaktar VFU-läraren för att planera VFU-perioden enligt den individuella utvecklingsplanen. Om-VFU genomförs enligt den individuella utvecklingsplanen. Studentens namn Kurs 5 (4/8)

Fortsatt planering vid underkänd VFU 1 (5) Studentens namn Lärare från Högskolans namn Uppföljande lärare från Högskolans namn Om-VFU skall genomföras på samma VFU-plats som den underkända VFU-perioden (ja/nej) Uppföljande lärare från Högskolan skall (utöver trepartssamtalet) genomföra VFU-besök för observation under VFU-perioden (ja/nej) Om-VFU genomförs förslagsvis under perioden, ange även periodens omfattning i antal arbetsdagar Ort och datum Ort och datum Studentens signatur Lärare från Högskolans signatur 6 (4/8)

Fortsatt planering vid underkänd VFU 2 (5) Lärandemål där måluppfyllelse inte uppvisats Fortsatt planering vid underkänd VFU 3 (5) Lärandemål där måluppfyllelse inte uppvisats 7 (4/8)

Fortsatt planering vid underkänd VFU 4 (5) Lärandemål där måluppfyllelse inte uppvisats Fortsatt planering vid underkänd VFU 5 (5) Lärandemål som fokuseras vid eventuellt VFU-besök för observation Besökande lärares förväntningar vid VFU-besöket: 8 (4/8)