Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden



Relevanta dokument
Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

Bil 1 till utbildningsplan Lärarprogrammet /300 hp Lärarprogrammet 90 hp

VFU. guiden. Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle

VFU. guiden. Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen. vid Högskolan i Gävle

Stödmaterial för lokala VFU-handledare

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning

Avtal avseende genomförande av verksamhetsförlagd utbildning för lärare (VFU).

VFU-handboken Gäller från HT 2014

HÖGSKOLAN I GÄVLE AVDELNINGEN FÖR KOMMUNIKATION OCH SAMVERKAN MAJ Anna Efverström Nina Shamirany

VFU på LTU. Introduktion till LU-lärare

Policy verksamhetsförlagd utbildning VFU i Partille

Ramavtal. Om verksamhetsförlagd utbildning i SKÅNE VFU

Verksamhetsförlagd utbildning i Socionomprogrammet vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) i Ovanåkers kommun

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Idrottsvetenskapligt program. Policydokument gällande praktiken - den verksamhetsförlagda utbildningen

VFU-handbok FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET, 90 HP. Institutionen för Individ och samhälle

VFU-handboken. Del 1: För studenter

Att vara handledare för lärarstudenter

Lokal handlingsplan för den verksamhetsförlagda delen av lärarutbildningen

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) inom Ovanåkers kommun. Antaget av barn- och utbildningschef

Guide för verksamhetsförlagd utbildning (VFU-guide) Hösten 2010/Våren 2011

Verksamhetsförlagd utbildning i Socionomprogrammet vid Högskolan i Gävle VFU

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

och Kompletterande Pedagogisk utbildning, 90 hp

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

VFU-ansvarig/Koordinator/Samordnare Kommunsamordnare

HANDBOK FÖR VFU. Verksamhetsförlagd utbildning

VFU-HANDBOK LÄRARUTBILDNINGEN VID LTU

Programhandbok Ämneslärarprogrammet Inriktning årskurs /2014

Att läsa till förskollärare vid Mittuniversitetet

Riktlinjer vid examination

Medicinska fakulteten

I övrigt hänvisar vi till respektive vfu-handbok, Växjö universitet, Högskolan i Halmstad och övriga Lärarutbildningar.

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

Vägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009

Trädgårdsmästarprogrammet med inriktning mot hälsa och design, 120/180 hp

VFU PÅ LTU. HANDBOK Förskollärarprogrammet 210 hp Campus och distans. Upplagan reviderad

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Hälsinglands Utbildningsförbund. Information om: Att ta emot lärarstuderande ansvarsfördelning vid mottagande av lärarstuderande

VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 11 (45)

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i arbetsterapi, 60 högskolepoäng

Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet?

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

Ht-15 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE FÖR FRITIDSHEM

Interna kvalitetssäkringsprocesser

Nämnden för lärarutbildning NLU Lärarprogrammet leder till Lärarexamen, 140, 180, 200 eller 220 poäng.

Programrådet ämneslärarexamen

Utvärdering av Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Ämnesblock historia 112,5 hp

VFU-besök och VFU-placeringar

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning

Riktlinjer och anvisningar för examensarbeten inom de tekniska utbildningarna vid Uppsala universitet

Antagningsordning GIH

JURIDISKA INSTITUTIONEN

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

KLINISK UTBILDNING I FYSIOTERAPI INFORMATION OCH RIKTLINJER TILL STUDENTER OCH HANDLEDARE

Grundlärarprogrammet vid Linköpings universitet

AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU

På lärplattformen Blackboard hittar du kursmaterial. Logga in i Blackboard via Studentportalen, sök fram din kurs och skriv in/enrolla dig i kursen.

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

Personskadeförsäkring

LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points

Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet

Kursen ingår i verksamhetsförlagd utbildning och är en obligatorisk kurs inom Ämneslärarprogrammet vid Gymnastik- och idrottshögskolan.

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:

Regler för examination vid Högskolan Dalarna

Plan för VFU i Älmhults kommun

Riktlinjer för VFU- verksamhetsförlagd utbildning för grundlärare F-3 och 4-6

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A2, 7,5 hp

LINKÖPINGS UNIVERSITET. Att vara handledare. Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen. LiU EXPANDING REALITY

Handbok för Verksamhetsförlagd utbildning Lärarutbildningen Högskolan i Borås

AVLÖSARSERVICE i hemmet LSS INTERN KRAVSPECIFIKATION Antagen av Vård- och omsorgsnämnden den 26 maj 2011 ( 62) Gäller from 1 januari 2012

Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård 60 högskolepoäng

Antagningsordning för Röda Korsets Högskola Studiestart läsåret 2013/2014

Ämneslärarprogram. inriktning gymnasiet

Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits

Sammanställning kursutvärdering

Konsekvensanalys av införande av kandidatarbete inom EF-nämndens civilingenjörsprogram. Utkast Ver 1.

Verksamhetsförlagd utbildning

UTBILDNINGSPLAN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 högskolepoäng

Länsrapport Gävleborgs län Öppna Jämförelser av stöd till personer med funktionsnedsättning 2015

Rutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun

Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Nursing 180 higher education credits

BHS - handlingsplan för hållbar utveckling

Handbok för. Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom lärarutbildningen

Kursbeskrivning. Narrativ analys: berättande om och av barn och unga

Minnesanteckningar från samordnarmötet den 14 maj 2013

Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering

Stödmaterial för VFU till studenter, VFU-handledare & universitetslärare

ANVISNINGAR FÖR EXAMENSARBETEN INOM ENERGI- OCH BYGGNADSTEKNIK

Vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen - VAL

UTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN

LOKALA BESTÄMMELSER FÖR EXAMINATION

Transkript:

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU guiden

Innehåll Vad är VFU? 4 När är VFU placerad i utbildningen? 4 Hur är VFU organiserad? 4 VFU placering 5 Ansvarsområden Studenten 6 Skolhuvudman 8 Högskolan i Gävle 9 Examination 11 Konferenser/seminarier/föreläsningar 11 Utbildning för lokala lärarutbildare 11 Försäkring 11

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU-guiden gäller studenter antagna till något av lärar programmen vid Högskolan i Gävle. Den är avsedd att vara ett stöd för studenter, lokala lärarutbildare (LLU), rektorer/förskolechefer, lokala samordnare (LSO) samt Högskolans lärarutbildare vid genomförandet av verksamhetsförlagd utbildning. Innehållet i guiden gäller för det gemensamma uppdraget kring den verksamhetsförlagda utbildningen baserat på det avtal som tecknats mellan skolhuvudman och Högskolan i Gävle. 3

Vad är VFU? Lärarutbildningen är en akademisk yrkesutbildning där verksamhets - förlagd utbildning VFU utgör en integrerad del i kurser inom lärar programmen. Den verksamhetsförlagda utbildningen planeras i samarbete mellan Högskolan i Gävle och skolhuvud män med syftet att utbilda lärare med den kompetens som examensordningarna föreskriver. Under hela utbildningen är studenten knuten till en s.k. partnerskola där största delen av den verksamhetsförlagda utbildningen sker. Under studentens hela utbildningstid, även under perioder utan VFU, ska partner skolan underlätta för studenten att upprätthålla en regelbunden kontakt med skolan. En lokal lärarutbildare (llu) vid partnerskolan har huvudansvar för studenten. När är VFU placerad i utbildningen? Verksamhetsförlagd utbildning ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan med 15 hp samt i ämneskurser med 15 hp. VFU-periodernas placering under terminerna framgår av periodschema som finns på www.hig.se/vfu Hur är VFU organiserad? Organisationen av samarbetet mellan skolhuvudman och Högskolan i Gävle finns reglerat i avtalet. En av de bärande idéerna i avtalet är att studenten befinner sig vid samma partnerskola under hela sin utbildningstid för att därigenom vinna kontinuitet och säkra kvaliteten och underlätta för en progression av den verksamhetsförlagda utbildningen. Under den första terminen i lärarprogrammet har studenten möjlighet att lämna önskemål om VFU-placering. Campusstudenter gör sin verksamhets förlagda utbildning hos någon av de skolhuvudmän som omfattas av avtalet i den s.k. partnerregionen. De kommuner som ingår i partnerregionen är: Bollnäs Hudiksvall Ockelbo Söderhamn Gävle Ljusdal Ovanåker Älvkarleby Hofors Nordanstig Sandviken Distansstudenter har möjlighet till VFU-placering utanför partner regionen. lokala samordnare (LSO) hos skolhuvudmännen tillsammans med VFU-enheten vid Högskolan verkar för att ge alla studenter en relevant VFU-placering. 4

VFU-placering REGISTRERING VID PROGRAM- START Studenten registrerar sig på kurs. Viktigt för att kunna få en VFU-placering! ÖNSKEMÅL SENAST 31 augusti Studenten lämnar önskemål på särskild blankett. PL ACERING meddelas under VECKA 42 Alla VFU-placeringar klara. KONTAK T I GOD TID INNAN VFU-PERIOD Studenten tar kontakt med den utsedda lokala lärarutbildaren (LLU). 5

ANSVARSOMRÅDEN Studenten ansvarar för att lämna in önskemål om VFU-placering inom utsatt tid under den första terminen (senast 31/8) i god tid ta kontakt med sin lokala lärarutbildare inför den verksamhets förlagda utbildningen informera och delge den lokala lärarutbildaren (LLU) aktuell kursinformation från kursansvarig lärare (som kursplan och bedömningsunderlag) lämna kopia på sitt utdrag ur polismyndighetens belastnings - register till rektor/förskolechef i god tid före VFU-period känna till rådande sekretessdokument planera den verksamhetsförlagda utbildningens utförande och progression tillsammans med lokal lärarutbildare och Högskolans lärare genomföra den verksamhetsförlagda utbildningen enligt kursens och partnerskolans intentioner ansvara för egna lektioner/arbetsområden i ökande omfattning under utbildningstiden delta i lärarens/arbetslagets alla arbetsuppgifter om problem uppstår, diskutera detta med lokal lärarutbildare (LLU) i första hand. Kontakt kan också tas med lokal samordnare (LSO) eller med kursansvarig lärare eventuella frånvarodagar tas igen i samråd med lokal lärarutbildare (LLU) i direkt anslutning till VFU-perioden överlämna den lokala lärarutbildarens bedömningsunderlag för respektive kurs, vari VFU ingår, till kursansvarig lärare delta i utvärdering av den verksamhetsförlagda utbildningen vårda relationen till sin partnerskola, vara den sammanhållande länken mellan Högskolan i Gävle och partnerskolan samt delta i arrangemang på partnerskolan utanför VFU-perioderna när sådant är möjligt om möjligt, skriva sitt examensarbete i nära samarbete med partnerregionen/tematisk forskargrupp kontinuerligt vara nåbar via sin studentmail. 6

7

ANSVARSOMRÅDEN Skolhuvudmannen ansvarar för att en handlingsplan angående VFU utformas, uppdateras och följs upp. I handlingsplanen tydliggörs rollerna för lokal lärarutbildare (LLU), rektor/förskolechef samt lokal samordnare (LSO) handlingsplanen presenteras för studenten utse lokal samordnare i samråd med Högskolans organisation planera för studentens placering och utse lokal lärarutbildare med relevant utbildning studenten får en helhetsbild av skolans verksamhet, dess ledning och organisation presentera gällande sekretessdokument kräva utdrag ur polisens belastningsregister involvera studenten i hela lärararbetet och lämna underlag för examination stötta lokal lärarutbildare vid tveksamheter om studentens kompetens. Om risk föreligger att studenten ej når målen ska kursansvarig lärare vid Högskolan kontaktas omgående följa upp studentens och den lokala lärarutbildarens utvärdering av VFU fakturera Högskolan i Gävle för ersättning av VFU enligt fakturaunderlag hålla kontakt med studenter och Högskolans organisation angående den verksamhetsförlagda utbildningens genomförande uppmuntra studenten att, om möjligt, göra sitt examensarbete i nära samarbete med partnerregionen/tematisk forskargrupp lokal lärarutbildare ges möjlighet att delta i anordnade seminarier och konferenser vid Högskolan. 8

ANSVARSOMRÅDEN Högskolan i Gävle ansvarar för att föra en dialog med student och lokal lärarutbildare kring den verksamhets förlagda utbildningen, samt upprätthålla en aktiv kontakt med lokala lärarutbildare informera lokal lärarutbildare i god tid inför VFU-period om kursens innehåll, syfte, bedömning etc. inhämta underlag för examination samt examinera studenten informera om och inbjuda lokal lärarutbildare till seminarier, föreläsningar eller andra relevanta sammankomster uppmuntra studenten att, om möjligt, göra sitt examensarbete i nära samarbete med partnerområdet/tematisk forskargrupp. 9

10

Kontaktpersoner Kontakta kursansvarig lärare vid frågor gällande kursens innehåll VFU-enheten vid frågor gällande placeringar utbildningsledare vid övergripande frågor Examination Betyg sätts på helt VFU-moment. Examinator är alltid lärare på Högskolan. Lokal lärar utbildare (LLU) lämnar underlag inför examinationen. Vid risk för underkännande är det viktigt att lokal lärarutbildare (LLU) skyndsamt tar kontakt med kursansvarig lärare vid högskolan. Rutiner vid risk för under kännande av VFU finns på www.hig.se/vfu. Vid underkänt betyg på VFU har studenten rätt till förnyad VFU vid ett tillfälle. Konferenser/seminarier/föreläsningar Lokala lärarutbildare inbjuds till aktuella konferenser/seminarier/föreläsningar när sådana arrangeras vid Högskolan i Gävle. Lärarutbildardag hålls minst en gång per år för lokala lärarutbildare, Högskolans lärarutbildare och lokala samordnare där angelägna frågor i utbildningen presenteras och diskuteras. Utbildning för lokala lärarutbildare Högskolan i Gävle erbjuder en grundkurs för lokal lärarutbildare, omfattande 7,5 högskolepoäng. Kursen syftar till att skapa god beredskap hos kursdeltagaren att fullgöra uppdraget som lokal lärarutbildare inom lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle. Försäkring Studenter vid de statliga universiteten och högskolorna omfattas av en personskadeförsäkring hos Kammarkollegiet. Försäkringen gäller i Sverige under skoltid och under direkt färd mellan bostaden och den plats där skoltiden tillbringas. Med skoltid avses all tid inom Högskolans lokaler och område, utom när vistelsen där är föranledd av en aktivitet av fritidskaraktär ordnad av någon annan än Högskolan, all annan tid då studenten deltar i verksamhet i Högskolans regi samt tid då studenten vistas på en praktikplats eller på en arbetsplats där examensarbete utförs, i de fall verksamheten är godkänd av Högskolan. Mer information om personskadeförsäkringen finns på www.hig.se 11

Information om Lärarutbildningen och VFU samt kontaktuppgifter finns på www.hig.se/vfu 12 Högskolan i Gävle 801 76 Gävle 026-64 85 00 www.hig.se HiG är miljöcertifierad enligt ISO 14001 och satsar på en hållbar livsmiljö för människan. februari 2015