Kandipalaute - Kandidatrespons 2013



Relevanta dokument
Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey Suomi Svenska English

Bästa student, Vid de finländska universiteten genomförs undersökningen Kandidatrespons, en riksomfattande enkät som riktar sig till studerande.

KYSELYLOMAKE: FSD3135 KANDIPALAUTE 2015 QUESTIONNAIRE: FSD3135 STUDENT FEEDBACK SURVEY FOR BACHELOR GRADUATES 2015

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012

Bättre överblick, ännu bättre vård. Sammanhållen journalföring. Nya möjligheter för vården att få ta del av dina uppgifter.

Till Pappor/Partner I samband med att barnet är tolv månader korrigerad ålder

Bättre överblick, ännu bättre vård.

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

hh.se/studentsupport goda råd för en hållbar studietid Studentsupport

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG:

SEKTIONEN SVERIGES ARBETSMILJÖINSPEKTÖRER SSAI

Finansierad av: Tell-Us

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.

STUDENTBAROMETERN HT 2012

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

KARTLÄGGNING INFÖR OCH UNDER INDIVIDPLAN

HÄLSA 2007 OM LIV & MILJÖ

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Del 1. Ett exempel: Hur rädd är du för att gå till tandläkaren?

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

Samtal om tobak i skolan

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

1 Går du i årskurs 6 eller årskurs 9? Årskurs 6. 2 Är du flicka eller pojke? Flicka. 3 Vilket år är du född? 4 I vilken månad är du född?

Risksituationer vid studier

Nordiska språk i svenskundervisningen

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

Ringa in eller ange den siffra som du tycker bäst stämmer med hur du mått de senaste tre dagarna.

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

SVAR PÅ FRÅGOR SOM OFTA STÄLLS OM REFORMEN AV ANTAGNINGEN AV STUDERANDE TILL HÖGSKOLORNA

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

En liten guide till kvinnohälsa

5 vanliga misstag som chefer gör

UTVÄRDERING AV DET INTERNATIONELLA STUDENTBYTET VID ÅBO AKADEMI

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Ungdomsenkät Om mig 1

När Lisa skulle sövas.

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Ungdomsenkät Om mig 1

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Nationella resultat 2013

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar

miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Rebecca, SG - Reserapport. Kenya- Sommar 2013

Uppstartskonferens den 4/ för projektet Delaktighet, Inflytande och Hälsa-ett projekt inom Sysslo Okt 2015-Sept 2016

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

KLOKA FRÅGOR OM ÄLDRES LÄKEMEDELSBEHANDLING ATT STÄLLA I SJUKVÅRDEN

Övning: Dilemmafrågor

STUDENTRAPPORTEN EN UNDERSÖKNING AV SVENSKARS INSTÄLLNING TILL VAL AV UTBILDNING VÅRTERMINEN 2016

Vad tycker du om din hemtjänst?

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

Kryssa för de svarsalternativ som stämmer bäst överens med din uppfattning.

Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter Call 2015

Att leva med Parkinsons sjukdom

Fråga, lyssna, var intresserad

Linnéuniversitetet. Prestationsanalys 2015

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

4. Hur ofta deltar du i föreningsaktiviteter? Ofta Ibland Aldrig 5. I vilken kommun bor du?

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

+ + <Löpnummer> KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa SAMPLE ENKÄT TILL ELEV I ÅRSKURS 7. kupolstudien.

Om mig Snabbrapport år 8

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Brukarundersökning Äldreboende Mail: Webb:

Brukarenkät inom Barn- och ungdomsnämndens verksamheter. Gustavsbergs förskola

Kursutvärdering Digital kompetens/it-ämnen vt11

Sektorn för socialtjänst BRUKARUNDERSÖKNING AVSEENDE BOENDESTÖDET 2008

När du behöver frysa in dina ägg. Information om hur det går till att ta ut en bit av en äggstock och frysa in.

Strömbackaskolan läsåret Handlingsplan mot droger

Skulle Du vara intresserad av vårdnadsbidrag om det införs på Gotland?

Lotta Carlberg, workitsimple Alla rättigheter reserverade

Tentornas svårighetsgrad

2. Bor du ensam? Ja, jag bor helt ensam Nej, jag delar hushåll med make/maka/sambo eller annan person t.ex. syskon, barn, föräldrar

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Roligaste Sommarjobbet 2014

Så bra är ditt gymnasieval

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Utvärdering av forskningshandledning av högskolestuderande

Bättre Självförtroende NU!

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

I samband med barnets vistelse på neonatalavdelningen

Transkript:

6% Kandipalaute - Kandidatrespons 2013 Valitse, millä kielellä haluat vastata kyselyyn. Välj på vilket språk du vill svara på enkäten. Please choose the language in which you want to answer the survey. Suomi Svenska English Jatka

3% Bästa Student, Vid de finländska universiteten genomförs undersökningen Kandidatrespons, en riksomfattande enkät som riktar sig till studerande. Enkäten har skickats till dig för att du har avlagt kandidatexamen under perioden 1.1-31.7.2013. Inom de utbildningsområden som inte har kandidatexamen, t.ex. medicin och odontologi, skickas enkäten till de studerande som har beviljats studierätt 2010. Syftet med enkäten är att undersöka hur nöjd du är med din högskola och hur du upplever att studierna har förlöpt. Många av frågorna gäller därför dina tre första studieår. En del av frågorna gäller din studietid i allmänhet och/eller din nuvarande situation. Enkäten producerar material till en jämförande studie mellan olika universitet. Din högskola kommer att utnyttja resultaten till att utveckla bättre verksamhetsmodeller. Undervisnings- och kulturministeriet (UKM) planerar att cirka 3 procent av basfinansieringen till universiteten fr.o.m. 2015 ska grunda sig på responsen från de studerande. Dina svar är alltså viktiga! Det tar cirka 20 minuter att svara på enkäten. Du kan besvara alla frågor på en gång eller spara enkäten och återkomma senare för att komplettera dina svar. När du har besvarat hela enkäten och skickat in dina svar, fungerar länken inte längre. Enkäten stängs 18.10.2013 kl. 23.59. Dina svar är anonyma och behandlas konfidentiellt. I enkätens sista frågeavsnitt är det möjligt att jämföra sina svar med en annan studentgrupps svar. I denna enkät jämförs dina svar med svaren i den enkät som genomfördes vid finländska universitet våren 2013. Tack på förhand för dina svar!

14% Fråga 2: Har du förvärvsarbetat vid sidan av studierna? Ja, under terminerna. Ja, men huvudsakligen under loven. Ja, både under terminerna och mellan terminerna. För tillfället arbetar jag inte, men jag planerar att börja arbeta inom en snar framtid. För tillfället arbetar jag inte och jag har inga planer på att börja arbeta.

17% Fråga 3: Är ditt jobb (eller minst en av dina arbetsuppgifter) anknutet till ditt utbildningsområde? Mitt jobb har ett tydligt samband med mitt utbildningsområde och/eller mitt framtida arbete. Mitt förvärvsarbete har inget tydligt samband med mitt studieområde eller min planerade, framtida karriär. Det kan jag (ännu) inte säga. Fråga 4: Hur mycket förvärvsarbetar du? mindre än 8 timmar i veckan från 8 till 19 timmar i veckan mer än 19 timmar i veckan Jag förvärsarbetar endast mellan terminerna.

19% Fråga 5: Hur har du bekostat dina studier? Lån huvudsakligen delvis inte alls Studiestöd Bostadstillägg Stipendium Egna löneinkomster Föräldrar/familj Andra personliga inkomster Fråga 6: Hur bedömer du din nuvarande ekonomiska situation? Jag har inga ekonomiska bekymmer. Min budget är ganska begränsad. Jag har stora ekonomiska problem. Jag har varit rädd för att vara tvungen att avbryta studierna p.g.a. ekonomiska problem.

22% Fråga 7: Hör någon av följande aktiviteter till dina fritidsintressen? Kultur/konst/litteratur Motion Spel Hantverk/teknik Volontär- eller föreningsarbete Nej, inget av alternativen. Något annat:

28% Fråga 8: Deltar du aktivt i din ämnesförenings eller studentkårens verksamhet? "Jag deltar aktivt i min ämnesförenings eller studentkårs verksamhet." Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Jag kan inte ta ställning till frågan.

42% Fråga 11: Har dina föräldrar (mamma och/eller pappa) också studerat på högskola? Ja. Nej. Fråga 12: Har du syskon som har studerat på universitet? Ja, mina syskon har studerat/studerar på universitet. Nej, mina syskon har (ännu) inte studerat på universitet. Jag har inga syskon.

47% Fråga 13: Tänk dig tillbaka till dina studier och bedöm följande påståenden: Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Jag kan inte ta ställning till frågan. Utvecklingen av mitt kunnande under utbildningen motsvarar mina förväntningar. Min utbildning motsvarade de fastställda målsättningarna. Undervisningen var i huvudsak av god kvalitet. Jag är nöjd med de undervisningsmetoder som användes.

44% Fråga 14: Bedöm följande påståenden: Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Jag kan inte ta ställning till frågan. Jag mår bra vid mitt universitet. Jag är nöjd med mina studier. Min familj stöder och uppmuntrar mig i mina studier. Min vänskapskrets stöder och uppmuntrar mina studier. Mitt privatliv stör för tillfället mina studier.

44% Fråga 15: Hur nöjd är du med följande delar av ditt liv? Med ditt liv i allmänhet Med din vänskaps- och bekantskapskrets. Med ditt familjeliv 0% - Mycket missnöjd 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% - Mycket nöjd

50% Fråga 16: Var ditt universitet ditt första val för dina studier? Ja, jag ville studera vid detta universitet. Ja, jag ville studera vid detta universitet, men inom ett annat utbildningsområde. Nej, jag ville egentligen studera vid ett annat universitet. Nej, jag ville ursprungligen studera vid en yrkeshögskola. Jag har bytt från ett annat universitet till detta universitet. Jag har bytt från yrkeshögskola till detta universitet. Jag kan/vill inte svara på denna fråga.

53% Fråga 17: Hur bedömer du din studieframgång under de första studieåren? Beakta speciellt din kunskap i ämnet och ditt aktiva deltagande i undervisningssituationer. Jag tillhörde (förmodligen) den bästa tredjedelen i min årskurs. Jag tillhörde (förmodligen) medeltalsstuderandena i min årskurs. Jag tillhörde (förmodligen) den sämsta tredjedelen i min årskurs. Kan inte säga. Fråga 18: Hur säker är du på att du kommer att avsluta din nuvarande examen framgångsrikt? 0% - inte säker 10% 20% 30% 40% 50% - osäker 60% 70% 80% 90% 100% - helt säker Kan inte säga.

58% Fråga 19: Hur bedömer du den handledning som universitetet erbjuder? Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Behövde inte hjälp med detta Jag kan inte ta ställning till frågan. Det har erbjudits tillräckligt med handledning för planeringen av studierna. Det har erbjudits tillräcklig handledning för problem gällande studiernas framskridande. Det har erbjudits tillräckligt med handledning för val av studieinriktning. Det har erbjudits tillräckligt med handledning för arbetet med kandidatavhandligen/lärdomsprovet. Det har erbjudits tillräcklig handledning för inriktningen av mitt yrkesliv. Det har erbjudits tillräcklig handledning för att hitta en praktikplats. Det har erbjudits tillräcklig handledning för att hitta balansen mellan jobb och studier. Det har erbjudits tillräckliga möjligheter att lära känna andra studerande. Det har erbjudits tillräcklig handledning gällande motivationsproblem.

Det har erbjudits tillräcklig handledning i sökandet efter bostad. Det har erbjudits tillräcklig handledning då jag sökt balans mellan familj och studier. Det har erbjudits tillräcklig handledning i problem gällande hälsan. Det har erbjudits tillräcklig handledning då jag sökt riktning för mitt liv. Det har erbjudits tillräcklig handledning gällande jobbsökning. Annat

61% Fråga 20: Bedöm följande påståenden: Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Jag kan inte ta ställning till frågan. Ju mer lika medlemmarna i en grupp är, desto bättre kan gruppen koncentrera sig på sin uppgift. Jag arbetar helst i grupp då jag själv fått välja sammansättningen (t.ex. arbeta med vänner). Jag tycker det är fascinerande att arbeta i en grupp som bildats slumpmässigt. Jag upplever som påfrestande en situation där mitt grupparbetes resultat blir bedömda/kritiserade. Jag arbetar bättre och effektivare ensam än i grupp. Att arbeta i grupp ger möjlighet till utbyte av kunskap, erfarenheter och träning i allmänfärdigheter (t.ex. förmåga att hantera konflikter). Gruppens resultat beror till stor del på lärarens vägledning. Gruppens resultat riskerar lätt att bli sämre om inte alla gruppmedlemmar är lika bra på det gemensamma språket.

64% Fråga 21: Bedöm följande påståenden: Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Jag kan inte ta ställning till frågan. Kravet på obligatorisk närvaro var lämpligt inom studierna. Stödet (handledningen) som erbjöds inom min utbildning hjälpte mig att studera självständigt. Den undervisande personalen har varit beredd att höra studenternas frågor och problem även utanför undervisningssituationer och mottagningstider. Eftersom planeringen av mitt privatliv och mitt jobb fungerat bra har jag haft möjlighet att delta i undervisningen utan problem. Jag har reserverat tillräckligt med tid för självständiga studier.

67% Fråga 22: Bedöm följande påståenden: Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Jag kan inte ta ställning till frågan. Jag har vistats utomlands under minst en termin under min studietid. Det var viktigare för mig att avsluta min examen inom den fastställda tiden än att vistas utomlands. Jag skulle helst vilja arbeta i Finland i framtiden. Det är viktigt att samla på sig internationell erfarenhet med tanke på den framtida karriären. För min framtida karriär är det viktigt att känna till tillvägagångssätten inom min bransch. Jag har haft problem med att finansiera mina studier utomlands.

69% Fråga 23: Hur svårt eller lätt har det varit att hitta information och stöd gällande dina studier? Mycket lätt Ganska lätt Ganska svårt Mycket svårt

72% Fråga 24: Bedöm följande påståenden: Av samma åsikt Delvis av samma åsikt Delvis av annan åsikt Av annan åsikt Jag kan inte ta ställning till frågan. Mitt schema har varit för fullt (för många närvarotimmar i veckan). Antalet beviljade studiepoäng motsvarade inte mina ansträngningar, eftersom tiden jag satte på att utföra dem inte motsvarare den riktgivna arbetsinsatsen. I problemsituationer har jag vid behov hittat en person jag kan fråga råd av. Mina studier är uppbyggda så att det varit lätt att lära känna andra studerande. Det har varit för många tentamina per termin. Jag har varit nöjd med de möjligheter att påverka och delta som mitt studieprogram erbjuder. Jag var nöjd med interaktionen jag hade med utbildningspersonalen. Jag har fått tillräckligt med feedback från den undervisande personalen. Feedbacken jag fick från undervisningspersonalen har hjälpt mig med mina studier.

75% Fråga 25: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 1 Jag var helt säker på att jag skulle klara av kraven i mina studier. 2 Jag hade ofta huvudvärk. 3 Jag kom bra överens med mina studiekamrater. 4 Om jag hade frågor om mitt studieprogram visste jag vem jag skulle fråga. 5 Jag började ofta förbereda mig för tent först i sista stund. 6 Jag identifierade mig med mitt universitet. 7 Jag är en utåtriktad person. 8 Mina studier har hjälpt mig få en bild av den praktiska verkligheten i mitt framtida yrkesliv. 9 Ibland hoppade jag över föreläsningar eller andra undervisningstillfällen.

78% Fråga 26: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 10 Jag har ofta haft svårt att koncentrera mig. 11 Valet av studieämne avgjordes huvudsakligen av mina intressen. 12 Jag har deltagit i smågruppsverksamhet inom studierna. 13 Jag studerande gärna vid mitt universitet. 14 Jag tycker att mina studier borde ha varit mer praktiskt orienterade. 15 Jag förväntade mig att mina studier skulle vara enklare. 16 Det är viktigare för mig att ha ett intressant jobb än en hög inkomst. 17 Jag har ganska ofta känt mig ledsen eller missnöjd.

81% Fråga 27: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 18 Jag har ofta haft otur med min kursexaminator (/tentator). 19 Jag föredrar att prata om okontroversiella ämnen med mina bekanta. 20 Jag tycker om att analysera teorier och vetenskapliga frågor. 21 Jag hade lätt att förstå kursinnehållet. 22 Jag blir ofta lätt arg. 23 Mitt förhållande till den undervisande personalen har varit bra. 24 Jag har ofta känt mig utmattad. 25 Jag är beredd att rekommendera mitt universitet till andra. 26 Jag hade önskat mig mer studier som behandlar teoretiska grunder.

83% Fråga 28: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 27 Jag har haft ett nära förhållande till universitetet. 28 Jag var uppmärksam vid föreläsningar och seminarier. 29 Jag tycker om att lära mig nya saker. 30 Jag har regelbundet deltagit i aktiveteter som erbjuds vid min högskola (t.ex. studentmotion eller fester). 31 När jag är tvungen att fatta ett beslut vet jag snabbt vad jag vill. 32 Känslan av att jag har lärt mig något är viktigare än ett bra betyg. 33 Jag har entusiastiskt deltagit i aktiviteter utanför studierna (t.ex. inom ämnesförening eller studentkår). 34 Jag tycker att min prestation i tenter huvudsakligen avgjordes av tillfälligheter. 35 Enligt min uppfattning är en bra teoretisk utbildning grunden för en framgångsrik yrkeskarriär.

86% Fråga 29: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 36 Jag har flera gånger funderat på att avbryta mina studier. 37 Jag tror att jag lätt kan uppträda inför en främmande publik. 38 Jag har ofta haft svårt att förstå hur det jag lär mig ska vara relevant i framtiden. 39 Jag har hållit tät kontakt med mina studiekamrater. 40 Jag ansåg mina studier vara en bra möjlighet att utveckla min personlighet. 41 Jag ber andra om hjälp om jag har problem. 42 Jag tycker att undervisningspersonalen är mycket kompetent inom sina respektive ämnen. 43 Jag har ett antal klart definierade målsättningar och arbetar systematiskt för att uppnå dem. 44 Jag kände ofta att jag inte kunde leva upp till det som förväntades av mig.

89% Fråga 30: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 45 Jag hade ofta ont i magen under mina studier. 46 Jag träffade ofta studiekamrater utanför universitetsområdet. 47 Förväntningarna jag hade på min utbildning vid universitetet har uppfyllts. 48 Jag diskuterar gärna innehållet i studierna med mina studiekompisar. 49 Jag har haft lätt för att ta kontakt med den undervisande personalen. 50 Jag var mycket motiverad under mina studier. 51 Jag tycker att kraven inför tentamen varit tydliga. 52 Jag har känt mig hurtig och energisk sedan jag började studera. 53 Det är viktigt för mig att förklara (vissa) frågor vetenskapligt.

92% Fråga 31: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 54 Jag kunde inte sova så bra under min studietid. 55 Jag kände mig sällan ensam eller ledsen. 56 Mina hobbyer och mitt sociala liv tog mer energi än mina studier. 57 Jag tycker om att spendera tid ensam. 58 Jag övervägde ibland att byta till ett annat universitet. 59 Jag förberedde mig noggrant till tenterna. 60 Jag hade inga svårigheter med studierna. 61 Jag kände mig sällan rädd eller oroad. 62 Jag tycker det var lätt att träffa nya människor.

94% Fråga 32: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 63 Ibland kunde jag knappt ta mig ur sängen på morgnarna eftersom jag inte hade någon lust att studera. 64 Om jag har beslutat mig för något uppnår jag oftast min målsättning. 65 Jag ställer stora krav på mig själv angående mina studieprestationer. 66 Jag föredrar att koncentrera mig med praktiska saker istället för teoretiska frågor. 67 Jag är bra på att organisera. 68 Jag är en självsäker person. 69 Jag tappar lätt modet om saker inte går som jag önskar. 70 Jag har en klar uppfattning om målsättningen med min karriär. 71 Jag har hög uthållighet.

97% Fråga 33: Tänk på din studietid och bedöm följande påståenden (0 % = håller inte med alls, 100 % = håller med helt): 72 Jag har fått tillräckligt med stöd av olika slag från min familj och mina vänner under studietiden. 73 Jag kan relatera innehållet i mina studier till företeelser utanför min studieinriktning.

100% Fråga 34: Feedback på resultat Väl här om du vill se dina enkätsvar i jämförelse med resultaten från Kandidatrespons-enkäten som genomfördes i maj 2013. Ja, jag vill se mina resultat (de visas när du klickar på "vidare"). Nej, jag vill inte se mina resultat. Fråga 35: Dina kommentarer Här har du möjlighet att kommentera denna enkät eller dina studier.

100% Detta är slutet på enkäten. Tack för din medverkan!