Samlad bedömning för:

Relevanta dokument
Samlad bedömning för:

Samlad bedömning för: Kurs: Mat och hälsa för barn och

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Kurskod: 2KN003 Start och slutdatum:

Samlad bedömning för: Kurs: Examensarbete inom

Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap B Kurskod: 2KN008 Start och slutdatum:

Samlad bedömning för: Kurs: Kost hälsokommunikation C

Cambros elektroniska utvärderingssystem

Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap A Kurskod: 2KN001 Start och slutdatum:

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Antal registrerade på kursen: 24

Samlad bedömning för:

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 26 studenter

Kursutvärdering: Solen och andra stjärnor (AS1005), 7,5hp, HT Hur viktigt tycker du det är att orienteringskurser av detta slag erbjuds?

Samlad bedömning för:

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursutvärdering mom 1 LHM, ht 13.

Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap B Antal registrerade på kursen: 24 studenter

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

MI2004 HT2016 MS Helhetsintrycket. 4. Studentens insats. Jag är nöjd med min egen insats. Jag har tagit ansvar för mitt eget lärande

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt analys av kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursvärdering UM2201 HT18

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursvärdering UMK702 Del 3 NV-didaktik HT17

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Vetenskaplighet 1,5 hp, Tillfälle 1, HT16

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

WEBBDIST12: Animering och multimedia för webben, distans 7,5 hp H13 (31RAN1)

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Start- och slutdatum: Antal studenter: 74

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt analys av kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursvärdering UM2204 V17

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering

Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

KV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18

Kursutvärdering fysikalisk kemi 9hp ht16

KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

Kursrapport för Webbdist13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31ESM1)

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

32IIÅ1 HT17 Masterprogram i Biblioteks- och informationsvetenskap, distansutbildning (BMBD116h) Johan Eklund Johan Eklund

IDROTTSVETENSKALPIGA PROGRAMMET internationaliseringsinslag

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Antal registrerade på kursen: 24

Kursrapport 32IVP1 H15-1 Verksamhetsförlagt projektarbete, 7,5 hp BMBD114h

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Elnät HT av :38. Kursutvärdering. Lägg till ett block

GG1004, Geologi för nybörjare, HT15

Sammanställning av studentutvärdering samt analys av kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018

Säkerställande av nationella examensmål - Idrottsvetenskapliga programmet. 1. Förteckning över de nationella examensmålen

MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursvärdering Forskningsmetodik för logopedi

Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16

Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17

Säkerställande av nationella examensmål - Idrottsvetenskapliga programmet. 1. Förteckning över de nationella examensmålen

Den friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

Kursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Sammanställning av kursutvärdering

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2018

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Kursrapport kurs SC131B VT 2018

FK Elektromagnetism och vågor

FK Numeriska metoder

Kursutvärdering av Introduktionskursen, 7 poäng, ht 2006

Utvärdering av kursen

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

Prima G. Antal besvarade kursvärderingsenkäter 56% 27 (av 48) Kursens namn Introduktion till IT-design. Hp 7.5. Kurskod ISGA90

Sammanställning av kursutvärdering

KURSRAPPORT. Bakgrundsinformation (Fylls i av studieadministratör): Kursens LADOKkod:

MI2004 HT2018MS75NY. 3. Helhetsintrycket. 4. Studentens insats. Jag är nöjd med min egen insats. Jag har tagit ansvar för mitt eget lärande

Kursvärdering HVÄU03 V18

Transkript:

Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Kost vid träning Kurskod: 2KN035 Start och slutdatum: Antal registrerade på kursen: 122 varav 60 aktiva 20180903-20190120 Antal svar på skriftlig kursutvärdering: 23/60 Datum för samlad bedömning: 2018-01-22 Av de 123 registrerade studenterna har 45 studenter har slutfört hela kursen. 1. Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? (1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg) Medel: 4,65 2. Hur bedömer du som helhet det bemötande du fått som student under kursens gång? (1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg) Medel: 4,87 Detta har fungerat (särskilt) bra Utvärderingen visade i stort sett nöjda studenter. Det man var mest nöjd med var kursupplägget som de flesta upplevde som tydligt och strukturerat, samt lärarnas bemötande, kunskap och engagemang. Flertalet studenter angav att insändningsuppgifterna var lärorika och relevanta, man var nöjd med de inspelade föreläsningarna, studieguiden, instuderingsfrågor och examinationsformerna som ansågs varierande. Projektarbetet ansågs givande och knöt ihop säcken på slutet. Cambro som webbplattform var man i stort sett nöjd med. Detta har fungerat mindre bra eller brustit Kursboken Nutrition for health, fitness and Sports var de flesta studenter nöjda med, dock önskade några studenter en bok på svenska. Några studenter nämnde Diskussionsuppgiften som mindre givande och man kunde få vänta länge på övriga gruppmedlemmars svar. Tentamenstiden upplevdes för kort av några studenter Webtentamen Näringslära. En del studenter tyckte det var svårt att hitta i Cambro. Förändringar som är nödvändiga att genomföra inför nästa kurstillfälle Förändra diskussionsuppgifterna instruktion om att studenterna direkt uppgiften öppnas bokar en gemensam tid för diskussion.

Förändringar som ev kan bli aktuella att genomföra på längre sikt Kursvärdering Kost vid träning HT 2018 Visar grupper: Kost vid träning, HT 2018 (HT18) 1. Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? (1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg) 1 2 3 4 5 6 (26%) 16 (70%) 1., medelvärde = 4,65 2. Hur bedömer du som helhet det bemötande du fått som student under kursens gång? (1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg) 1 2 3 4 5 3 (13%) 20 (87%) 2., medelvärde = 4,87

3. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt ägnat åt dina studier (lyssnat på föreläsningar, läst litteratur, utfört uppgifter etc)? Ungefär...15.tim/vecka) 20 svar 4. Hur väl stämmer innehållet i de olika momenten (Livsmedelskemi och metabolism 4,5 hp, Näringslära 7,5 hp, Projektarbete 3 hp) överens med kursplanens mål? 7 (30%) 14 (61%), medelvärde = 4,35 5. Hur tycker du att organisationen under momentet fungerat (schemamässigt, tidsfördelning etc.)? Mycket dåligt Ganska dåligt Ganska bra Mycket bra 4 (17%) 19 (83%), medelvärde = 3,83

6. Hur har det fungerat för dig att använda Cambro? Mycket dåligt Ganska dåligt Ganska bra Mycket bra 7 (30%) 16 (70%), medelvärde = 3,70 7. I vilken utsträckning har kurslitteraturen bidragit till att hjälpa dig uppnå de förväntade studieresultaten för de tre momenten? 5 (22%) 10 (43%) 6 (26%), medelvärde = 3,87

.8 I vilken utsträckning har de inspelade föreläsningarna under momenten Livsmedelkemi och metabolism samt Näringslära bidragit till att hjälpa dig uppnå de förväntade studieresultaten? 3 (13%) 19 (83%), medelvärde = 4,70 9. Tycker du att testerna på momentet Livsmedelskemi och metabolism samt Vitamin/mineraltestet på momentet Näringslära svarade mot de förväntade studieresultaten? 8 (35%) 13 (57%), medelvärde = 4,39

10. I vilken utsträckning tycker du att inlämningsuppgifter samt diskussionsfrågan underlättat för dig att nå de förväntade studieresultaten för momentet näringslära? 11 (48%) 10 (43%), medelvärde = 4,22 11. Tycker du att examinationerna Webbtentamen samt Essäfråga svarade mot de förväntade studieresultaten för de momentet Näringslära? 8 (35%) 13 (57%), medelvärde = 4,30

12. Tycker du att Projektarbetet hjälpte dig att uppnå de förväntade studieresultaten? 8 (35%) 11 (48%), medelvärde = 4,13