1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2015 Kursplan Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete Psykologi C, 30 högskolepoäng Psychology, Advanced Course, 30 Credits Kurskod: PS3051 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Tekniska området Huvudområde: Psykologi Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Psykologi Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G2E Inrättad: 2006-12-05 Senast ändrad: 2012-03-30 Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2012 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Generella lärandemål 1) sammanfattar och använder metodologisk kunskap, 2) tillämpar psykologiska analysmetoder, och 3) skriver och rapporterar på ett vetenskapligt sätt (enligt APA). Dessa färdigheter tillämpar studenten i uppsatsarbetet. Specifika mål för respektive delkurs Delkurs 1: Psykologisk forskningsmetod, 15 högskolepoäng -Identifierar och beskriver forskningsmetoder som används inom psykologin -Sätter sig in i varje metods styrkor och svagheter samt identifierar dem i vetenskapliga artiklar -Väljer och tillämpar metoder på en grundläggande nivå till specifika frågeställningar -Identifierar och beskriver på en konceptuell nivå grundläggande univariata analysmetoder -Tillämpar grundläggande univariata (parametriska) analysmetoder i SPSS och tolkar dess resultat både verbalt och skriftligt -Identifierar och beskriver den logiska strukturen och ediorial style som används inom psykologin vid vetenskapligt skrivande -Identifierar och beskriver tekniker som förbättrar klarheten vid vetenskapligt skrivande -Sätter sig in i frågor som är involverade i plagiering och hur detta kan undvikas i uppsatsarbeten
2(5) Delkurs 2: Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng -Formulerar ett vetenskapligt syfte och väljer och tillämpar utifrån detta den forskningsmetod som bäst besvarar den specifika psykologiska forskningsfrågan -Avgränsar, utformar och planerar en mindre forskningsuppgift med relevans för nationell och internationell teori och empiri -Författar en vetenskaplig uppsats med relevant problemformulering, psykologisk metod, analysförfarande och vetenskapligt språk -Sätter tolkningen av resultaten i relation till tidigare empiri och teori -Diskuterar svagheter och styrkor med val av design och analytiska metoder -Beskriver vad den egna undersökningen tillför forskningsområdet, samt presenterar relevanta frågor för fortsatt forskning -Försvarar uppsatsen vid ventilering samt genomför en opposition på en annan uppsats utöver skrivandet av uppsatsen -Deltar aktivt och självständigt med kommentarer i seminariediskussionerna, och kommunicerar forskningsresultat med specialister och lekmän Kursens huvudsakliga innehåll Delkurs 1: Psykologisk forskningsmetod, 15 högskolepoäng (Scientific writing and research methods in Psychology, 15 points) Följande moment ingår: Att träna sig i att skriva på ett vetenskapligt sätt: Rapportskrivning enligt riktlinjer från American Psychological Association (3 p). Repetition och fördjupning i design och kvantitativ metod. Introduktion till kvalitativ metod (3 p). Psykologiska bearbetnings- och analysmetoder (6 p). Att lära sig utföra de analysmetoder man lär sig i bearbetnings- och analysmetoddelen i Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) (3 p). Delkurs 2: Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng (Thesis, 15 points) Uppsatsarbetet innebär dels att under handledning genomföra en självständig forskningsuppgift inom ett avgränsat problemområde, dels att försvara det självständiga arbetet och opponera på ett annat arbete samt att delta i två ytterligare ventileringar. Studieformer Undervisningen bedrivs genom föreläsningar, seminarier och handledning. Obligatoriskt deltagande vid ett antal seminarier. Obligatoriska redovisningar av skriftliga och/eller muntliga grupparbeten förekommer. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Scientific Writing, 3 högskolepoäng. (Provkod: 0100) Design och metod, 3 högskolepoäng. (Provkod: 0200) Bearbetnings- och analysmetoder, 6 högskolepoäng. (Provkod: 0800) Statistical Package for the Social Sciences, 3 högskolepoäng. (Provkod: 0900) Skriftlig tentamen i datasal Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng. (Provkod: 1100) Uppsatsventilering och opponering För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Scientific Writing Design och metod Bearbetnings- och analysmetoder Statistical Package for the Social Sciences Självständigt uppsatsarbete För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Psykologi A, 30 högskolepoäng och Psykologi B, minst 22,5 högskolepoäng eller Psykologi B, arbets och organisationspsykologi, minst 22,5 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. 3(5)
Övriga föreskrifter Skriftliga tentamina Betygsättning sker med något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att kursens lärandemål har uppnåtts. PM och seminarier Betygsättning sker med något av betygen Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att momentets lärandemål har uppnåtts. Uppsats Betygsättning sker med något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att kursens lärandemål har uppnåtts. Hantering av uppsats/självständigt arbete - studenten förväntas själv registrera sitt uppsatsarbete i DiVA (enligt rektorsbeslut nr 41/2012, dnr CF 18-30/2012). - studenten förväntas skicka in den slutgiltiga versionen av sitt arbete i PDF-format till utsedd person/examinator. (DiVA = Digitala Vetenskapliga Arkivet). Information om DiVA hittas på universitetsbibliotekets hemsida. Betyg på hel kurs För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs minst Godkänd på samtliga 4 delmoment i delkurs 1 samt betyget Väl godkänd på delkurs 2. 4(5) Rätten till förnyat prov: 1. Den som har blivit underkänd har rätt till omtentamen. I normalfallet erbjuds omtentamen viss tid efter ordinarie tentamen. Omtentamen efter vårterminens sista tentamenstillfälle äger dock rum i början av påföljande hösttermin. 2. Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter det att förändringen genomförts. 3. Den som har underkänts i prov vid två tillfällen för viss kurs eller delkurs har rätt att hos prefekten begära att annan examinator utses att bestämma betyg. 4. Den som har fått betyget godkänd på visst prov har inte rätt att tentera om för att få betyget väl godkänd. 5. Om tidsgräns angivits för inlämning av hemtentamen/hemuppgift kommer för sent inlämnade svar ej att bedömas, utan ny tentamen/uppgift ges. Övergångsbestämmelser Se under Övriga föreskrifter, punkt 2 under Rätten till förnyat prov Kurslitteratur och övriga läromedel Obligatorisk litteratur Andershed, Anna-Karin & Andershed, Henrik (2010) Att skriva uppsats i psykologi - Vägledning för författare av C- och D-uppsats Publiceras på Blackboard, 30 sidor, [Kompendium] Referenslitteratur American Psychological Association (2002)/5th Ed Publication Manual of the American Psychological Association Washington, DC: Author, ISBN/ISSN: 1-55798-790-4, 200 sidor Gelfand, Harold & Walker, Charles J. & American Psychological Association (2002) Mastering APA style. Student's Workbook and Training Guide Washington D.C.: American Psychological Association Repstad, Pål (1999) Närhet och distans - Kvalitativa metoder i samhällsvetenskap Lund: Studentlitteratur, 150 sidor, Valda delar Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Christensen, Larry. B., Burke Johnson., R., & Turner, L. A. 2011/11th Edition
5(5) Research methods, design, and analysis Boston: Pearson, 539 sidor (ca 220 sidor kommer att läsas) Field, Andy (2009) Discovering statistics using SPSS (3rd Ed.) London: Sage Publications, 821 sidor Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Delkurs 1: Artiklar och annat material, ca 50 sidor kan tillkomma som obligatorisk litteratur. Delkurs 2: Litteratur väljs av studenten i samråd med handledaren och i relation till uppsatsens syfte och frågeställningar. Om en senare upplaga av litteraturen, än vad som anges ovan finns, läses denna.