Studiehandledning Svensk språkhistoria, 7,5 hp Svenska/Nordiska språk B Innehåll Momentets innehåll och förväntade studieresultat, 1 Preliminär momentplanering, 3 Textseminarier, 3 Examination, 4 Bedömning av examinationsuppgifterna, 4 Förnyat prov och uppsamlingsprov, 4 Kurslitteratur, 5 Momentets innehåll och förväntade studieresultat Kursplanen anger följande innehåll och förväntade studieresultat för momentet: Innehåll (ur kursplanen) I momentet studeras det svenska språkets historia med fokus på släktskapsförhållanden, språkförändringar och standardiseringsprocesser. Språkförändringarna behandlas utifrån språkhistorisk periodindelning, relateras till generella språkförändringsprocesser och sätts in i sina historiska sammanhang. Standardiseringsprocesser behandlas med fokus på svenska skriftspråkets standardisering, dvs. urval, kodifiering, utvidgning och implementering. Även det svenska talspråkets standardisering behandlas. Historiska samband mellan språk och makt problematiseras, exempelvis framväxten av det offentliga samtalet och dess demokratisering. Förväntade studieresultat Kunskap och förståelse beskriva det svenska språkets släktskapsförhållanden, dess historiska utveckling samt standardiseringen av såväl svenskt skriftspråk som svenskt talspråk, problematisera samband mellan språk, makt och nationell identitet i ett historiskt perspektiv och i relation till demokratiska processer samt redogöra för generella språkliga förändringsprocesser. Färdighet och förmåga diskutera det språkhistoriska skeendet i ett samhälleligt perspektiv. Värderingsförmåga och förhållningssätt reflektera över relationen mellan språk och makt samt det offentliga samtalet och dess demokratisering. 1
Preliminär momentplanering Momentplaneringen är preliminär vilket innebär att vi kan behöva justera detaljer i den under kursens gång. Eventuella ändringar meddelas genom lärplattformens meddelandefunktion. Dag, tid, lokal Studenter Innehåll Läs/Förbered tis. 3/2 HC210 Introduktion Pettersson, kap. 1 2; Johansson (i Studier i svenska språkets historia); Edlund, Lars-Erik (i Sveriges nationalatlas) fre. 6/2 HC204 Urnordiska, runologi Pettersson, kap. 3 4; Ralph (i Nya perspektiv inom nordisk språk-historia); Williams (i Svenskan i tusen år) mån. 9/2 HB206 Medeltidens svenska Pettersson, kap. 5 och 6; Wollin, Moberg (båda i Svenskan i tusen år) ons. 11/2 8.15 10 HC102 ons. 11/2 HB213 Grupp 1 Textseminarium 1 Grupp 2 Textseminarium 1 mappen Textseminarium 1. Mappen Textseminarium 1. tor. 12/2 HB201 Språkliga förändringar under nya tiden Pettersson, kap. 4; Edlund, L-E (i Svenskan i tusen år) mån. 16/2 Samling foajén UB Grupp 1 Nya vägar till gamla skrifter Christer Karlsson och Niklas Åkerlund visar universitetsbibliotekets specialsamlingar. 2
mån. 16/2 Som ovan Grupp 2 Som ovan tor. 19/2 S304_flex Den språkliga spännvidden under 1700-talet Hannesdóttir; Fries, Widmark (båda i Svenskan i tusen år); Edlund & Hene, kap. 4 fre. 20/2 HC104 Språkets roll i demokratiprocessen och det folkliga skriftbruket under 1800-talet Josephson, kap. 4; Liljewall, Edlund, A-C (båda i Att läsa och skriva) mån. 23/2 HC108 Talspråkets historia dialekterna, framväxten av ett rikstalspråk och ett standardspråk Pettersson, kap. 7; Lehti-Eklund (i Studier i svensk språkhistoria); Teleman, kap. 5; Josephson, kap. 6; Thelander (i Svenskan i tusen år) mån. 23/2 HB201 Den moderna svenskans historia Josephson, kap. 2 och 3; Teleman, kap. 4. ons. 25/2 8.15 10 HC107 ons. 25/2 HC107 Grupp 1 Textseminarium 2 Grupp 2 Textseminarium 2 mappen Textseminarium 2. mappen Textseminarium 2. lör. 7/3 Skriftlig tentamen. Tid och plats meddelas senare. Textseminarier Kursen innehåller två textseminarier. Syftet med seminarierna är att du som student övar dig att tillämpa det språkhistoriska stoffet på representativa texter. Frånvaro kompletteras med skriftlig uppgift. Gruppindelning sker vid första lektionstillfället. Texter och instruktioner för seminarierna finns i mappen Textseminarier språkhistoria på Cambro. 3
Examination Av kursplanen framgår att momentet examineras genom en salstentamen. Salstentamen äger rum lördagen den 7 mars (tid och plats meddelas senare). Anmälan till prov är obligatorisk. Bedömning av examinationsuppgiften I examinationen används betygsgraderna godkänd, väl godkänd och underkänd. Kriterierna för att uppnå godkänt respektive väl godkänt resultat kommer att finnas på tentans försättsblad. Tiden för bedömning är 15 arbetsdagar från och med den sist inlämnade uppgiften. Därefter ska slutbetyget synas på Studentportalen och tentamen kunna hämtas hos studieadministratören. Förnyat prov: omprov och uppsamlingsprov Se kursplanen. Kurslitteratur Edlund, Ann-Catrine Edlund, 2012: Att skriva vykort. En vardaglig skriftpraktik i början av 1900-talet. I: Att läsa och att skriva : två vågor av vardagligt skriftbruk i Norden 1800-2000. Umeå: Umeå. ISBN: 978-91-88466-81-5. S. 41-63. Edlund, Lars-Erik Edlund & Hene, Birgitta, 1996: Lånord i svenskan : om språkförändringar i tid och rum. 2 uppl.. Stockholm: Norstedts akademiska förlag. ISBN: 978-91-7297-691-7. Kap. 4. Edlund, Lars-Erik; Språkhistorisk översikt, 2010. I: Sveriges nationalatlas. Språken i Sverige. Red. Östen Dahl, Lars-Erik Edlund, Margareta Elg, Leif Wastenson. 1. utg. Stockholm: Norstedt. URL: SNA webbatlas. ISBN: 978-91-87760-57-0 (inb.). S. 24-47. Hannesdóttir, Anna Helga; From Vernacular to National Language: Language Planning and the Discourse of Science in Eighteenth-Century Sweden, 2011. I: Languages of science in the eighteenth century. Ed. Britt-Louise Gunnarsson. Berlin: De Gruyter Mouton. ISBN: 3-11- 025505-7. S. 107-122. Johansson, Lars-Erik:Externa faktorer som orsak till språkförändring. I: Studier i svenska språkets historia 11. (Förhandlingar vid Elfte sammankomsten för svenska språkets historia i Uppsala 23-24.) Maj Reinhammar et al. (red.). 2011. ISBN: 978-91-85352-87-6. S.169-177. 4
Josephson, Olle, 2001: Ju : ifrågasatta självklarheter om svenskan, engelskan och alla andra språk i Sverige 3. uppl. Stockholm: Norstedt. ISBN: 978-91-1-303868-1 (inb.). Lehti-Eklund, Hanna; Svenskan i Finland på 1800-talet: variation mellan dialekter och standard, tal och skrift, 2007. I: Studier i svensk språkhistoria. : föredrag vid nionde sammankomsten för svenska språkets historia, i Åbo 19-20 maj 2006 9 Det moderna genombrottet - också en språkfråga? Red. Anne Saarukka, Ulla Stroh-Wollin, Lars Wollin. Åbo: Svenska institutionen vid Åbo akademi. ISBN: 978-952-12-1866-8. S. 13-34. Liljewall, Britt; Folkligt skriftbruk i Sverige under 1800-talet. I: Att läsa och att skriva : två vågor av vardagligt skriftbruk i Norden 1800-2000. Umeå: Umeå. ISBN: 978-91-88466-81- 5. S. 137-160. Svenskan i tusen år. Glimtar ur svenska språkets utveckling. Red. Lena Moberg och Margareta Westman. 1. pocketuppl. Stockholm. ISBN: 91-7227-030-6. Läs artiklarna av: Williams, Wollin, Moberg, Fries, Widmark, Thelander. Pettersson, Gertrud, 2005: Svenska språket under sjuhundra år. En historia om svenskan och dess utforskande. 2., [uppdaterade] uppl. Lund. ISBN: 91-44-03911-5 (inb.). Ralph, Bo; Rökstenen och språkhistorien, 2007. I: Nya perspektiv inom nordisk språkhistoria. Föredrag hållna vid ett symposium i Uppsala 20-22 januari 2006. Red. Lennart Elmevik. Uppsala. Kungl. Gustav Adolfs akademien för svensk folkkultur. ISBN: 978-91-85352-69-2. S. 121-143. Teleman, Ulf, 2003: Tradis och funkis: svensk språkvård och språkpolitik efter 1800. 1. uppl. Stockholm. ISBN: 91-7227-374-7. Kap. 4, 5. Ett urval av originaltexter, representativa för det svenska språkets utveckling, tillkommer. Texterna tillhandahålls av läraren och kommer att finnas i mappen Originaltexter på Cambro. 5