INNEHÅLL VERKSAMHETSPLAN 2015

Relevanta dokument
Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE

Kulturpolitiskt program för Kommunfullmäktige 14 april 2009

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, Kulturgarantin Vimmerby kommun

Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf

Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen. Kulturgarantin Vimmerby kommun

Mönsterås kommuns skolkulturplan

VERKSAMHETSPLAN

Strategisk handlingsplan för Skapande skola i Ystads kommun

Kulturplan för grundskolan

KULTURPLAN Åstorps kommun

Kulturen lyfter - äldreomsorgen Kristianstads kommun, Ann Christine Albinsson & Ulrika Cedell

Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

HANDLINGSPLAN FÖR TILL- GÄNGLIGHET, DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor?

Gävle Kulturhus

Kulturskolan i storstan minskat utanförskap genom samverkan 3 (12)

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Orminge skolenhet Verksamhetsplan för Östbacka förskola inom Orminge skolenhet under 2014.

Antaget av kommunfullmäktige , 183 PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN

LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap

Ung Kultur Dalarna. Kartläggning av nätverket Ung Kultur Dalarnas roll, behov och utvecklingsriktning

Arbetsplan 2015/2016

Datum Dnr Läsfrämjande insatser och framåt. 1. Kulturnämnden lägger rapporten till handlingarna.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Välkommen till. Unga Kulturgruppen

Kultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR. Kulturplan. Kultur lyfter Hallsberg

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun

Datum Dnr Omdisponeringar inom ramen för budget 2014

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft.

Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

ung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst

BIBLIOTEKSPLAN ÅSTORPS KOMMUN. Beslutad

Årsberättelse 2013/2014

Verksamhetsplan Riksteatern Kronoberg

Strategi Fastställd av KMH:s högskolestyrelse Kungl. Musikhögskolan i Stockholm. Dnr 11/ _KMH_strategi_2011_2014.

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige

Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Biblioteksstrategi för Halland utvecklings- och samverkansområden för biblioteken i halland

VERKSAMHETSPLAN

Ansvarig: Annelie Krell. Kulturnämndens handlingsplan för digital kultur

Verksamhetsplan Arbetsåret 2013/14

Statens musikverks redovisning av insatser inför Umeå Europas kulturhuvudstad 2014

Ett samarbete mellan Skolverket och Kulturrådet

Musik& hälsa. MENTORSKAP OCH MINNEN Unga Musik i Syd Utvecklingscentrum MUSIK I VÅRDEN: Slutrapport Ansvarig: Annika Johansson

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren Medioteket

Kultur i ögonhöjd - för, med och av barn och unga. Strategisk plan för barn- och ungdomskultur i Stockholm remissvar

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Musik och Samhälle VII Musik och Kunskap LUX, Lunds universitet, 8-9 oktober, 2015

Verksamhetsplan För besökare, anställda och alla som vill ha kultur i Helsingborg.

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET

Kulturpolitiskt handlingsprogram för Ronneby. Antaget av kommunfullmäktige

Kulturstrategi för Finspångs kommun

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskolan Omgång 1 tillfälle 4, mars 2018

Strategi för kulturverksamheten i Blå Huset

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Guide för sökande av bidraget KREATIVA PLATSER. en del av satsningen Äga rum

STOCKHOLM SAMARBETA MED ABF STOCKHOLM. Forverkliga drommar och forandra varlden tillsammans!

Verksamhetsplan Konstfrämjandet Skåne 2017

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Tjänsteskrivelse. Förslag till Kulturpolitiskt program för Malmö Live KN-KFÖ

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Digital strategi. Järfälla För- och grundskolor

Regionalt utvecklingscentrum. för dig som arbetar i skola, kommun och näringsliv. VI UTVECKLAR PEDAGOGISKA VERKSAMHETER

Framtiden för samtida cirkus i Sverige och Stockholmsregionen

Verksamhetsplan 2016 för Kunskapscentrum för Kommunal Hälso- och Sjukvård (KKHS) vid Högskolan Dalarna (HDa)

DIVISION Kultur och utbildning

Arbetsplan för Norrby förskolor 2017/2018

SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick

Avtal 1 LÅNGSIKTIGT UPPDRAG

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Örtagården 2014

Internationell strategi Sävsjö Kommun

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun Reviderad

KULTUR STRATEGI FÖR YSTADS KOMMUN

Biblioteksplan. Åtvidabergs kommun

Uppdragsplan För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden

Verksamhetsplan 2019 för Kunskapscentrum för Kommunal Hälso- och Sjukvård (KKHS) vid Högskolan Dalarna (HDa)

Systematiskt kvalitetsarbete

Kvalitetsredovisning år 2013/2014

Litteraturhuset i Sandviken för barn och unga. Seminarium 23 februari 2011 Språkstimulans genom estetiska uttrycksformer Plats: Folkets Hus, Sandviken

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

Mötesplatsen inom det moderna och innovativa lärandet

Välkommen på fortbildning

Marieberg förskola. Andel med pedagogisk högskoleutbildning

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare

SV Gotland Verksamhetsplan 2018

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av:

Verksamhetsplan för Ringarens förskola

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun

Ansökan om pengar från Kompetensutvecklingssatsningen

Futura International Pre-school. Danderyd

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare. Stockholm den 9 och 10 maj 2017

Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen

Verksamhetsplan Riksförbundet Unga Musikanters Stockholmsdistrikt

Transkript:

VERKSAMHETSPLAN 2015

INNEHÅLL INLEDNING 3 UNGA MUSIK I SYD 3 Målgrupper 3 Mål och visioner 3 UNGA MUSIK I SYD UTVECKLINGSCENTRUM 4 Fokusområden 4 Kompetensutveckling 4 VIKTIGA HÄNDELSER 2015 5 SÅ HÄR ARBETAR VI 5 Verksamhetschefen för UNGA 6 Projektledare för Utvecklingscentrum 7 Producent 6 Samordnare Skapande Skola 7 Producent/Projektledare 7 UNGA-teamets nycklar Utbudskatalogen Utbudsdagar Uppföljning och utvärdering 7 7 8 8 UNGA-TEAMET 2015 8 2

INLEDNING Verksamhetsplanen kopplar den kortsiktiga verksamhetsstyrningen med den långsiktiga visionen och strategin. Nyckeln till planens aktiva fortlevnad är att den kontinuerligt utvärderas, uppdateras och används till grund för erfarenhetsåterföring, nulägesanalys och framtidsplanering. Genom att i en verksamhetsplan nedteckna vad vi vill med våra verksamheter och vilka mål vi vill uppnå höjer vi kvaliteten i det vi gör. UNGA MUSIK I SYD Verksamheten för barn och unga är en omfattande och prioriterad del inom Musik i Syd. Varje år presenterar vi ett brett och kvalitativt programutbud för Skåne och Kronobergs alla förskolor och skolor, bibliotek, kulturhus och andra arrangörer av offentliga familjekonserter samt inom vård och omsorg. Vi arbetar även inom ramen för Skapande skola, där vi erbjuder ett tjugotal färdiga program för årskurs F 9 med professionella musiker och andra kulturutövare. Här kan man också använda oss som resurs, bollplank och stöd för att utveckla och genomföra egna Skapande skola-finansierade temadagar, workshops och andra fördjupande musikprojekt. MÅLGRUPPER Vår verksamhet riktar sig till barn och unga 0 19 år i Skåne och Kronoberg och till alla de vuxna som ansvarar för och arbetar med barn och unga, eller som har inflytande över deras kulturutbud. Våra målgrupper består således av barn och föräldrar, förskole- och skolpersonal, rektorer, skolchefer, kulturchefer, kultursamordnare och kan, som inom vårt fokusområde Musik och hälsa, även inkludera vårdpersonal. Som mellanhand mellan barnens värld och det fria och institutionella musiklivet står vi även i daglig kontakt med frilansmusiker, artister och andra professionella kulturutövare. MÅL OCH VISIONER Vi vill verka för att alla barn i Skåne och Kronoberg regelbundet får uppleva levande musik i form av väl genomtänkta, professionellt utförda och varierade musikföreställningar. Vi vill främja ett rikt och inkluderande musik- och kulturliv för barn och unga och aktivt arbeta för fler musikupplevelser av hög konstnärlig kvalitet. Vi vill öka barn och ungas delaktighet i vår verksamhet och vårt utbud. Vi vill genom utbildning och fortbildning, erfarenhetsutbyten och utvecklingsprojekt skapa fler högkvalitativa musikproduktioner för barnoch unga. Vi vill lyfta fram, stödja och främja engagerade och kompetenta musiker som brinner för att spela för barn och unga. Vi vill med musiken i centrum och genom gränsöverskridande samarbeten med det fria musiklivet och andra kulturinstitutioner kontinuerligt utveckla och förnya vårt utbud. 3

UNGA MUSIK I SYD UTVECKLINGSCENTRUM En viktig del av UNGA-verksamheten sker inom ramen för vårt Utvecklingscentrum. Här pågår en rad program och utvecklingsprojekt i samarbete med kommuner i södra Sverige och övriga delar av landet med stöd av bl a Kristianstads kommun, Region Skåne och Kulturrådet. Verksamheten startade 2010 med projektet Vi slår på trummor inte på varann! Idag driver vi ett tiotal fortbildningsprogram, utvecklings- och samarbetsprojekt, ofta med stark koppling till forskningsvärlden. Syftet är att närmare undersöka och fördjupa vår verksamhet och, tillsammans med andra kulturaktörer, frilansare och forskare utveckla nya arbetssätt och metoder som ska berika och stärka barns och ungas möten med den levande musiken. Vi tar fram argument och sprider kunskap som stödjer ett rikt och varierat musikutbud inom förskola, skola och omsorg. FOKUSOMRÅDEN 2015 Mångfald och jämställdhet: Vi ser att strävan efter ökad jämställdhet, jämlikhet och mångfald är en nyckel till ett rikare kulturliv för var och en, särskilt i verksamheten med barn och unga. År 2014 började man från Utvecklingscentrum arbeta mer aktivt med genus i syfte att öka medvetenheten och kunna erbjuda mer jämställda musikupplevelse. År 2015 inleds ett fördjupat arbete, i vilket även ökad mångfald och inkludering ingår. Exempel på projekt vi genomför inom detta fokusområde 2015: Forskare berättar tema genus: Fanny Ambjörnsson, Normkritik och musik en konferens om jämställdhet och mångfald i det institutionella musiklivet, Världens vaggvisor och Trumattack två utvecklingsprojekt som bl a går ut på att uppsöka nya frilansare, målgrupper och spelplatser. Delaktighet och digitalisering: Virtuella Rum heter UNGA-satsningen inom Musik i Syds treåriga utvecklingsprojekt Digitala Scener som avslutas 2015. Omfattande delprojekt har under 2013 och 2014 drivits i samarbete med Staffanstorps kommun (Flygande toner och tankar, Naturens symfoni och Samtidigt här och där) samt Kristianstads kommun (Väggarna vaknar). År 2015 fortsätter satsningen med apputveckling för förskolan och ett kompositions-hack under Riksfestivalen i Musik Direkt/Imagine. Allt ska under året dokumenteras och sammanställas i en popupbok som anknyter och hänvisar till mer information på webben. Under 2015 görs även en större satsning på film inom ramen för Musik i Syd Channel, bl a under utbudsdagarna samt produktionerna Hur länge ska hon vara död och Solisten! Musik och hälsa är sedan 2014 ett nytt fokusområde inom Utvecklingscentrum där man driver projekt i syfte att utveckla musikutbudet inom vård och omsorg. Våren 2015 står UNGA Musik i Syd Utvecklingscentrum värd för årets Riksterapikonferens och som arrangör för en Forskare berättar-föreläsning med musikterapeuten och forskaren David Aldridge. Vi arrangerar en första utbudsdag för äldreomsorgen som presenterar nya musikprogram och -paket för äldre och personal. KOMPETENSUTVECKLING Fortbildningsprogram som vi utvecklat och driver vidare genom Utvecklingscentrum: Förskolepersonalkör: Ett antal tillfällen per termin träffar personal från förskolor i kommunen körledaren Katarina Nilsson Bremer för att sjunga, lära sig sångteknik och röstvård; kunskaper som därefter förs vidare till förskolebarnen. Varje vårtermin avslutas med en konsert för alla förskolor som deltar, med alla barnen på scen och deras föräldrar och andra anhöriga i publiken. Under 2015 utvecklar vi konceptet vidare även inom äldreomsorgen under namnet Seniorkör. 4

Forskare berättar är en föreläsningsserie som vänder sig till en intresserad allmänhet och ska presentera den mest tongivande forskningen som bedrivs inom musik och annan kultur för barn och unga i Sverige idag. Serien utgör även en kontaktyta mellan utvecklingscentrum och forskningsvärlden som möjliggör möten, kunskapsöverföring och samarbeten. Livsviktigt är en regional inspirations- och fortbildningsdag som är riktad till förskolepersonal, förskolechefer, personer från vårdinstitutioner, kyrkornas förskoleverksamhet, förskolelärarutbildningen, barnbibliotekarier, kulturförvaltningar samt politiker inom dessa områden. Dagen arrangeras i samarbete med UKNO Ung Kultur Nord Ost som utöver Musik i Syd består av Riksteatern Skåne, kommunerna Bromölla, Kristianstad, Hässleholm, Hörby, Osby och Östra Göinge. Musik i framtidens förskola är en fristående kurs som ges på Musikhögskolan i Malmö i nära samarbete med UNGA Musik i Syd. Syftet med kursen är att stötta frilansare som spelar eller vill spela för barn samt skapa fler högkvalitativa musikprogram för de yngsta barnen i UNGA Musik i Syds utbud VIKTIGA HÄNDELSER 2015 Lanseringen av Musik i Syd Channel, en ny digital kanal för kommunikation och dokumentation av Musik i Syds verksamhet samt Appsläpp inom förskolan för att tillgängliggöra UNGA Musik i Syds utbud mm via Ipads och Smart Phones. Folk och världsmusikgalan, 2015 har galan ett särskilt barntema som Musik i Syd medverkar i bl a genom produktionen Django Barnkulturellt Symposium 2015, Centrum för barnkulturcentrum, Stockholms universitet, Utvecklingscentrum närvarar representerat av projektledare och skribent. Musik Direkt/Imagine, UNGA Musik i Syd är huvudarrangör för årets Riksfinal som sker under Kristihimmelfärdshelgen på Kulturkvarteret Kristianstad. ISPA International Society for the Performing Arts, internationell samverkan under en vecka, där UNGA Musik i Syd presenterar programpunkter i samarbete med Kunststyrelsen i Köpenhamn och på nyinvigda Malmö Live. Jeunesses Musicales Internationals årliga YAMA (Young Musician Awards) äger i år rum i Zagreb, Kroatien, representanter för UNGA Musik i Syd deltar. Det stora konsertkalaset i Växjö och Kristianstad är sedan 2014 under utveckling och kan 2016 även komma att äga rum i Malmö. Normkritik och musik, en heldagskonferens om jämställdhet och mångfald i det institutionella musiklivet och ev starten på ett treårigt fördjupningsprojekt i ämnet. 5

SÅ HÄR ARBETAR VI Vi initierar och ansvarar för samarbeten över de kommunala, regionala och nationella gränserna, mellan institutioner, organisationer och andra aktörer i syfte att främja barns och ungas musik- och kulturupplevelser. Samma målsättning finns inom vårt utvecklingsarbete där vi knyter forskning till våra produktioner och projekt, anordnar fortbildningar, föreläsningar och samarbetar med bland andra förskolor, skolor, vård och omsorg. Ett väl beprövat färdigproducerat program kan tas in i vårt utbud liksom ett egenproducerat utifrån en idé. Vi kan också vara en resurs i processen, t ex genom att koppla på en regissör. Vår kärna består av ett producent-team som träffas ca tio gånger per år för planering, uppföljning och utvärdering. Teamet arbetar tillsammans, men varje producent driver sina produktioner och samarbeten. Vår verksamhet bygger på ett stort engagemang och ska upplevas som lustfylld och viktig. Vår målgrupp ska veta att Musik i Syd gagnar barns utveckling, se oss som en resurs och känna att våra produktioner bidrar till lustfyllt lärande. Verksamhetschef för UNGA sammankallar till alla möten under året, varav det första tillfället efter sommaruppehållet är ett större uppstartsseminarium för utvärdering av årets verksamhet så långt samt utveckling och visionsarbete. Under seminariet ger VD för Musik i Syd sina direktiv och visioner för UNGA-arbetet och informerar om hela verksamheten Musik i Syd. Även andra verksamhetschefer från ledningsgruppen kan delta för att ge input i arbetet. Vi bjuder ibland in gäster för att t.ex. tillföra ny kunskap inom ett speciellt område. Inom Utvecklingscentrum arbetar vi två producenter i varje projekt. Sedan 2015 har vi även en deltidsanställd skribent som dokumenterar och skriver om verksamheten. Utvecklingsprojekten har ofta flera samarbetsparter och ibland anlitas en projektledare utifrån. För helhetssynen över allt som görs inom Utvecklingscentrum står projektledaren för Utvecklingscentrum och verksamhetschef för UNGA i nära samarbete med skribent. VERKSAMHETSCHEFEN FÖR UNGA utgör länken till Musik i Syds ledningsgrupp för information och samarbeten inom hela Musik i Syd AB med styrelse. bjuder in till ett medarbetarsamtal minst en gång per år samlar vid sista mötet på våren och hösten in alla UNGA-producents sammanfattningar av sina respektive verksamheter, vilka bildar underlag till hela Musik i Syds verksamhetsberättelse 6

PROJEKTLEDARE FÖR UTVECKLINGSCENTRUM Utvecklar, fördjupar och står för helhetssynen över det som görs inom Utvecklingscentrum i nära samarbete med verksamhetschef för UNGA och skribent för Utvecklingscentrum. PRODUCENT skola/förskola med olika inriktningar SAMORDNARE SKAPANDE SKOLA resurs för skolorna genom våra skräddarsydda program, möten inför ansökningar m.m. PRODUCENT/PROJEKTLEDARE IMAGINE (f d Musik Direkt), VIRTUELLA RUM etc UNGA-TEAMETS NYCKLAR Ser sammanhangen i det regionala arbetet Samordnar och stimulerar andras kreativitet Tar ekonomiskt, organisatoriskt och konstnärligt ansvar Har en känsla för vad som är rätt för publiken, tiden och platsen Demokrati är ett viktigt ord för att kulturupplevelser ska kunna tillförsäkras varje barn utan åtskillnad genom t ex kön, språk, religion och andra socioekonomiska faktorer. Det är långt ifrån självklart för alla att möta livemusik, men det mötet kan bli starkt och ge barnen nya idéer. Närvaro och koncentration hos barn och personal kan ge både en stunds vila från den vardagliga ljudvärlden och nya insikter. Den glädje som en musikupplevelse kan erbjuda är så viktig! Vi vill ge barnen ett lustfyllt lärande! Barnperspektivet är a och o i vårt arbete. UTBUDSKATALOGEN Varje år producerar vi en katalog med ett genrebrett och högkvalitativt utbud av levande musik för barn och unga i alla åldrar. Katalogen utkommer på våren, då även delar av årets utbud presenteras på en eller två utbudsdagar. På ett tvådagarsmöte under hösten beslutar vi om den nya färgrika palett som ska bli följande års utbud. Varje producent presenterar då sina programförslag. Vägen dit är en lång process som pågår hela året med bevakning av konserter och möten med nya artister. Stor vikt läggs vid ålder, genre, genus, tillgänglighet, mångfald m.m. (Se Musik i Syds planer för Tillgänglighet respektive Mångfald.) Katalogen produceras under januari och februari och ska använda en journalistisk disposition. Den ska inte beskriva våra produktioner med många superlativ, utan ge läsaren svar på frågan: Vad händer med barnen? 7

UTBUDSDAGAR Varje år arrangerar vi minst en utbudsdag i samband med utbudskatalogen. År 2013 testade vi för första gången att arrangera en särskild utbudsdag för Skapande skola-program, men återgick 2014 till en utbudsdag för hela utbudet på Palladium i Malmö. Våren 2015 testar vi två utbudsdagar på nytt, med uppdelningen: en för musik i skolan i Malmö och en för musik i förskolan i Kristianstad. Inom ramen för Utvecklingscentrum arrangerar vi 2015 därtill en första utbudsdag för äldreomsorgen, bl a i syfte att för flera kommuner i Skåne visa upp ett koncept vi varit med och utvecklat i Osby kommun, där förskolebarn och äldre möts i gemensamma sångstunder ute på kommunens äldreboenden. Våra utbudsdagar utgör en kulmen i verksamheten och handlar inte bara om att visa upp våra produktioner utan också om att berätta om vår verksamhet i stort. UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING Utvärderingsseminariet efter sommaruppehållet ska inte bara präglas av visionsarbete utan också innehålla en årlig utvärdering med utgångspunkt i detta dokument. Detta för att säkra kvaliteten och förbereda nästa steg i utvecklingen. Utvärdering från externa aktörer sker löpande under året. Tidigare har vi bjudit in våra kultursamordnare från kommunerna till ett årligt utvärderingsmöte, men då de visat sig ha ont om tid, ska vi hädanefter i stället samla in idéer och synpunkter i samband med våra utbudsdagar, seminarier och andra arrangemang. UNGA-TEAMET 2015 Annika Johansson, verksamhetschef (heltid) Anna-Carin Fogelqvist, projektledare Utvecklingscentrum (80 %) Camilla Jonasson, Samordnare Skapande skola, projektledare (50 %, tjänstledig för musikpedagogisk forskning kring genus och musikskapande med digitala verktyg) Alice Samoilova, producent och projektledare Musik Direkt/Imagine (heltid) Gunilla Feinberg, producent (heltid) Karin Holmström, producent (70 %) Laif Carr, producent och musiker (heltid) Lotta Karin Hansson, projektassistent Musik Direkt (t o m juni 2015) Marika Yamoun, Skribent Utvecklingscentrum (ca 40 %) Anna Karlsson, administrationsavdelningen (heltid) Ida Fredriksson, kommunikationsavdelningen (heltid) 8