Förskolan föräldraenkät På vår. Solhjulets. Gävle Totalt. Bomhus. förskola. Antal svarande Utveckling och Lärande

Relevanta dokument
Föräldraenkät förskolan Åbyggeby förskola

Föräldraenkät förskolan Bönans förskola

Föräldraenkät förskolan Linvägens förskola

Föräldraenkät förskolan I Ur och skur, Vinbärsgården

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?

Eslövs kommun Ängabo förskola

Eslövs kommun Lönnebo förskola

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola

Fö rä ldrärs syn pä fö rsköleverksämheten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Arbetsplan för Östra förskolan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven

Föräldraenkät förskola Hur nöjd är Du med Ditt barns förskola/familjedaghem

Norrköpings kommun Brukarundersökning 2011 Förskoleföräldrar Strandgården 11 svarande

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Arbetsplan för Violen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen

Benjamins förskoleenhet

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

Verksamhetens namn och inriktning: Ormbacka förskola. Förskoleverksamhet barn 1-5 år Namn på rektor/förskolechef: Göran Krok, förskolechef

Enkät förskola Hur gammalt är ditt barn? Allmänt. 2. Vilken förskola/familjedaghem går ditt barn i? Allmänt

Trolleby förskola i Östervåla AB

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Sörgården

Till Föräldraforum på respektive skola. Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Kvalitetsrapport för

Förskolan Vågavilja K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskole-/familjedaghemsenkät 2015

Bakgrundsfaktorer Om ni har fler barn i förskolan, välj då själv vilket barn ni svarar utifrån!

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

Föräldrasynpunkter på Brukets förskola februari 2015

Samhälle, samverkan & övergång

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Farkostens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Hur nöjd är du med förskolan?

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Siljansnäs förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012

Föräldrarnas syn på förskoleverksamheten

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

Lokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

för Rens förskolor Bollnäs kommun

Välkomna till förskolan Ängens föräldraråd

Kommentarer till kvalitetshjulet

Kvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin

Arbetsplan för Östra förskolan

Läroplanens riktlinjer (i sammanfattning)

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

Föräldraenkät förskolan i Kiruna kommun PROCENT

Vi erbjuder en förskoleverksamhet som lägger grunden för barnets livslånga lärande

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Bakgrund. Mål. Ansvarsfördelning

HANDLINGSPLAN. Föräldrasamverkan. För Skinnskattebergs kommuns förskolor

Tala om vad Du och Ditt barn tycker om barnets förskola/familjedaghem!

Sundbybergs stad Föräldrar - Förskola, Kommunala verksamheter - Våren svar, 62%

Brukarenkät förskolan 14/15. Sammanställning Hästen

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling Åsarps Förskola Läsåret 14/15

Brukarenkät förskolan 14/15. Sammanställning förskolorna Sälen och Fjällugglan

Brukarenkät förskolan 14/15. Sammanställning Ekorren

Välkommen till förskolan Norrgården

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Fo ra ldrarnas syn pa fo rskolverksamheten

Kungsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Nygårds Förskola. Kvalitetsredovisning. för kalenderåret Rektor: Lennart Skåål

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Sörgården

Brukarenkät förskolan 14/15. Sammanställning förskolan Skålmo

Brukarenkät förskolan 14/15. Sammanställning förskolorna Småttinggården och Snigeln

Förskolan Blåsippan. Kvalitetsredovisning. för kalenderåret Rektor: Lennart Skåål

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Mo Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Junibacken. Tallkotten

Förskolan Skogsgöken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Bergabacken

Föräldrarepresentanter, slumpmässigt utvalda, har varit med och tagit fram kvalitetsfaktorerna för varje verksamhetsform.

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Björnen

Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14

Lokal arbetsplan 2010/2011

KVALITETSREDOVISNING FÖR GRÄFSNÄS FSK

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Kungsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår:17-18

Förskolan Rödkulla K V A L I T E T S G A R A N T I

Lokal arbetsplan 14/15

Föräldraenkät jan feb. dec. mars. nov. okt. april. maj. sept. juni. aug juli. Anette Christoffersson. Utvecklingsledare

Förskolan Smaragden. Förskolan Smaragden, Ekstocksvägen 25 ligger i ett radhus- Varje barn ska känna trygghet och få möjlighet att ingå i ett

Kvalitetsanalys för Nyckelpigan läsåret 2014/15

NAMN TITEL DATUM Annika Björkholm Förskolechef Kvalitetsrapport. Baggeby gårds förskola

Transkript:

Förskolan föräldraenkät 2017 På vår förskola Solhjulets förskola Bomhus Gävle Totalt Antal svarande 71 69 440 485 2900 Utveckling och Lärande Ges vårt barn förutsättningar att utvecklas och lära 3,7 3,7 3,5 3,5 3,5 3,5 Upplever vi att vårt barn får det stöd han/hon behöver 3,5 3,7 3,4 3,5 3,4 3,5 Har vårt barn inflytande över den dagliga verksamheten 3,4 3,5 3,3 3,4 3,3 3,4 Gav det senaste utvecklingssamtalet oss bra information om vårt barns utveckling och lärande utifrån de mål som finns i läroplanen. 3,1 3,6 3,3 3,4 3,3 3,4

Normer och Värden Kan vi tryggt lämna vårt barn Tycker vårt barn att det är roligt Känner vi förtroende för personalen Blir vårt barn väl mottaget vid lämning Fungerar det bra när vi hämtar vårt barn Finns det alltid någon att vända sig till med frågor och problem 3,8 3,9 3,7 3, 3,6 3,7 3,7 3,9 3,6 3,6 3,6 3,6 3,6 3,8 3,6 3,6 3,6 3,6 3,7 3,8 3,5 3,5 3,5 3,6 3,6 3,7 3,5 3,5 3,5 3,6 3,7 3,7 3,6 3,5 3,5 3,6 Lokaler och utemiljö Ger utemiljön bra möjligheter till lek och utveckling Vistas vårt barn i en säker miljö utomhus Ger lokalerna bra möjlighet till lek och utveckling 3,5 3,6 3,4 3,4 3,3 3,3 3,4 3,5 3,4 3,4 3,4 3,4 3,5 3,7 3,3 3,4 3,3 3,3 Vistas vårt barn i en säker miljö inomhus 3,5 3,6 3,5 3,5 3,4 3,5 Information och inflytande Får vi tillräcklig information om verksamhetens mål, uppdrag och resultat 3,4 3,6 3,4 3,3 3,3 3,3

Är vi nöjda med den dagliga kontakten med personalen Får vi som föräldrar vara med och tycka till om verksamheten 3,5 3,7 3,4 3,4 3,4 3,5 2,7 2,9 2,9 2,92,9 3,0 3,1 Erbjuds vi utvecklingssamtal en gång per termin 53st 51st 335st 342st 2039st 2097 Sammanfattande frågor Vi är nöjda med verksamheten i sin helhet vid vårt barns förskola? 3,6 3,8 3,5 3,5 3,5 3,5 Förskola uppfyller väl de förväntningar vi hade innan barnet började där? Vi tycker att vår förskola kommer nära vår bild av en ideal förskola 3,5 3,7 3,4 3,4 3,4 3,4 3,3 3,4 3,1 3,1 3,1 3,2 g är nöjd med mitt inflytande kring: Pedagogiska frågor 3,0 3,3 3,1 3,1 3,2 Information om/inför verksamhetsförändringar Planering av dagen/veckan Förskolemiljöns möjlighet att stimulera till lek och utveckling ute och inne 3,2 3,2 3,1 3,1 3,1 3,1 3,3 3,0 3,0 3,0 3,2 3,4 3,2 3,1 3,1

Lekmiljöns säkerhet ute och inne 3,3 3,4 3,2 3,1 3,2 Rutiner ex. sov rutiner 3,6 3,7 3,5 3,5 3,5 Följande kommunikationsvägar är viktiga att satsa på för att förbättra förutsättningar för föräldrars inflytande: Daglig kontakt 3,6 3,8 3,6 3,6 3,6 Utvecklingssamtal 3,6 3,7 3,5 3,6 3,6 Gruppsamtal 2,5 2,7 2,7 2,7 2,7 Föräldramöten 3,0 3,3 3,1 3,2 3,2 Olika föräldraforum ex. föräldraråd 2,4 2,6 2,6 2,6 2,7 Mejlkontakt 3,3 3,6 3,3 3,3 3,4 Hemsida och sociala medier Regelbunden skriftlig information 3,0 3,1 2,9 2,9 2,8 3,5 3,3 3,3 3,3

Sammanfattning Solhjulets resultat: Om vi jämför oss med resultatet från 2016 så ser vi ett förhöjt resultat på alla områden. Vi hade som utvecklingsområde utifrån 2016 års enkät, att förtydliga verksamhetens mål och innehåll för föräldrar/vårdnadshavare och att upprätthålla våra goda resultat, samt finna fler former för samverkan även förtydliga introduktion och utvecklingssamtal. Det här är vi stolta över som vi kan läsa av i enkäten: Att vi har ett högt antal svarande på enkäten. Att föräldrar/vårdnadshavare känner att dom tryggt kan lämna sina barn och att barnen ges förutsättningar att utvecklas, lära och ha roligt.. Det här behöver vi arbeta prioriterat med: Vi kommer under hösten att finna nya former för att förbättra informationen om verksamhetens mål, uppdrag och resultat samt få föräldrar/vårdnadshavare att bli mer delaktiga. Förtydliga att vi har föräldramöte på hösten men att vi erbjuder även utvecklingssamtal på hösten och att alla nyintroducerade får introduktionssamtal. Detta gör vi i våra veckobrev och på varje avdelning. Tydligt innehåll på utvecklingssamtalen med information om barnens utveckling och lärande utifrån våra mål. Vi vill tacka alla er föräldrar som tog er tid att besvara enkäten. Detta är för oss ett viktigt mätinstrument för att kunna utveckla vår verksamhet till att få nöjda föräldrar utifrån vårt uppdrag som förskola. Det finns alltid delar som vi kan förbättra. Hälsningar personalen på Solhjulets förskola samt Johanna Helsing och Ewa Åberg förskolechef.