STUDIEANVISNINGAR för Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap Klinisk mikrobiologi BML 2 7,5hp



Relevanta dokument
STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk virologi

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik

STUDIEANVISNINGAR för Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap BML 3 7,5 hp

STUDIEANVISNINGAR för Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap BML 3 7,5 hp

Högskoleverkets ger hög kvalitet till biomedicinsk analytikerexamen, biomedicinsk laboratorievetenskap och genusvetenskap, våren 2012

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

BMLV, Tillämpad laboratoriemetodik inriktning fysiologi, 30 högskolepoäng BLS, Applied Laboratory Methodology Specialisation in Physiology, 30 Credits

Kompletterande utbildning för läkare med examen

Kurskod: BL1407 Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk. Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Magisterprogrammet i diagnostisk cytologi

Information om praktisk tjänstgöring för biomedicinska analytiker med utbildning utanför EU och EES

Högskoleverkets granskning av magisterexamen i arbetsrätt och logopedi, jurist- och logopedexamen, våren 2012

Kurskod: BL1407 Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk. Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap

HE110X / HI110X HE111X/HI111X Examensarbete. Bedömningsgrunder och kriterier Process

Dnr: / Sid: 1 / 5. Pedagogisk profil. för Biomedicinska analytikerprogrammet

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Medie- och kommunikationsvetenskap

Utbildningsplan för magisterprogrammet i försäkringsmedicin

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

Utbildningsplan. Biomedicinsk analytiker BGBMA Bioteknik BGBIT Receptarie BGFAR

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

Studiehandledning FYSIOTERAPI. FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp. Grundnivå

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

GRUNDLÄGGANDE PSYKOTERAPIUTBILDNING I LÅNG- OCH KORTTIDSPSYKOTERAPI

Kompletteringsutbildningen för biomedicinska analytiker med utländsk examen 90 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Biovetenskapligt program Bioscience program

Uppdrag angående biomedicinsk analytikerexamen (U2009/1781/UH)

Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp. General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Dokumentation vid inrättande av nytt utbildningsprogram

Examensarbete i Diagnostisk Cytologi (15hp)

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Dnr G 2014/566 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Examensbenämning (svensk): Filosofie kandidatexamen med huvudområdet kognitionsvetenskap Examensbenämning (eng

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

Kursutvärdering / Kursrapport

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)

Dnr S2010/39. Utbildningsplan för psykologprogrammet (Master of Science Programme in Psychology) Samhällsvetenskapliga fakulteten

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Sja lvsta ndigt uppsatsarbete inom Teknisk Projektledning och Affa rsutveckling (15 hp)

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet. Par-och familjeterapi med systemisk och relationell inriktning, 90 hp, Avancerad nivå

Dnr: <Dnr> Sid: 1 / 6. Pedagogisk profil. för Biomedicinsk analytikerprogrammet

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI17

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Utbildningsplan Dnr CF /2006

Fysioterapi med inriktning mot fysisk aktivitet och beteendemedicin, 7,5 hp

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård

EXAMENSBESKRIVNING. Filosofie kandidatexamen med huvudområdet europakunskap Degree of Bachelor of Science with a major in European Studies

Mycket hög kvalitet av utbildning i sjukgymnastik vid Umeå universitet

Svensk författningssamling

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Språkvetenskapliga och psykologiska perspektiv inom logopedi, 15 hp

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR PROGRAM I FRI KONST (300 högskolepoäng)

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytikerexamen, 60 hp. Supplementary study programme to biomedical scientist, 60 credits

SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits

Studiehandledning VPG10F Hälsopedagogik III (30hp) Delkurs: Examensarbete

HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117

Målbeskrivningar och kursplaner i relation till de nationella målen för Kursen:TSB, Tandvård för patienter med särskilda behov..

Arbetsterapi, aktivitet och hälsa

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp

SOAN38, Socialt arbete med inriktning på familjer, 15 högskolepoäng Social Work with Families, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Handledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling

Examensarbete i psykologi 30 hp ht 2012-

Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

Psykologiska institutionen Vårterminen 2008

Transkript:

2014-09-12 STUDIEANVISNINGAR för Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap Klinisk mikrobiologi BML 2 7,5hp Kurskod: 1BA111 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-Mail Karolinska Institutet Alfred Nobels Allé 8 Ins. f. Labmedicin plan 7 070-214 33 42 08-585 879 33 eva.sillerstrom@ki.se Klinisk mikrobiologi F68 Huddinge Karolinska Universitets- Sjukhus, Huddinge 141 86 stockholm

Adjungerad klinisk adjunkt(aka) för klinisk mikrobiologi, Karolinska universitetssjukhuset, Pia Andersson pia.andersson@karolinska.se Tfn 070-167 13 89 Handledare, klinisk mikrobiologi, Aleris Medilab: Annika Rothoff annika.rothoff@aleris.se Tfn 08-123 191 20 Lokal: Nytorpsvägen 30, Näsby Park (Täby) Handledare, klinisk mikrobiologi, Unilabs AB, Eva-Karin /Kajsa) Holst eva-karin.holst@unilabs.com Tfn 08-587 038 26/587 038 27 Lokal: Klinisk mikrobiologi, Unilabs AB, Anderstorpsvägen 16 3tr, 171 54 Solna Handledare Visby Lasarett Annica Jakobsson annika.jakobsson@gotland.se 049-826-8448 Kontaktlärare och examinator vid KI Eva Sillerström eva.sillerstrom@ki.se Tfn 070-214 33 42 Michel Silvestri michel.silvestri@ki.se Tfn 08-524 836 55 Kursansvarig Eva Sillerström eva.sillerstrom@ki.se Tfn 070-214 33 42 Kidokrapportör: Ingela Norström ingela.norstrom@ki.se Tfn 08-524 837 87

Arbetstider: måndag fredag kl.08.00-16.30 (eller enl överenskommelse). Arbetskläder: Tag med egna skor. Arbetskläder får du låna på avdelningen. Obligatorisk arbetsklädsel enligt gällande klädregler för personal. Klädskåp: Du behöver ett eget hänglås till det skåp där du kan förvara dina kläder etc. Lunchmöjligheter: Kliniken har eget lunchrum med kyl/frys och möjlighet att värma mat i mikrovågsugn. Sjukhuset har personalmatsal och cafeteria. Vid sjukdom eller annan frånvaro: Ring alltid din handledare/avdelningen. Före kursstart Vi tycker att det är väldigt bra om du som student skriver ett brev och presenterar dig själv. Beskriv vad du har för tidigare arbetslivserfarenheter, vad du har för förväntningar på denna kurs och om det är något annat du vill berätta. Vi kan då eventuellt ta viss hänsyn till detta när vi planerar din utbildning här hos oss. Brevet kan du e-posta till klinikens AKA/handledare senast en vecka innan kursen börjar. Kursens mål Kursens syfte är att studenten på ett laboratorium med inriktning mot klinisk mikrobiologi skall få tillfälle att pröva/tillämpa teoretiska och praktiska kunskaper genom att i laboratoriemiljö studera och använda metoder som förekommer på ett laboratorium med inriktning mot klinisk mikrobiologi. Syftet är också att kursen skall bidra till utveckling av yrkesidentitet, till reflekterande yrkesutövning samt till insikt i yrket Kunskap och förståelse - visa kunskap om relevanta metoder inom området och om relevanta författningar. - inhämta kunskap via olika källor, kritiskt värdera denna samt använda befintlig kunskap för att beskriva nya förhållanden i ett yrkesmässigt sammanhang. Färdighet och förmåga visa förmåga att samla, bearbeta och kritiskt tolka analys- och undersökningsresultat, uppmärksamma och hantera avvikelser samt muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera resultaten med berörda parter, samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa. visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper. visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information samt att diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar med olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten. visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar. hantera teknik för att samla in data samt dokumentera dessa data systematiskt i ett

yrkesmässigt sammanhang. analysera samt bearbeta insamlade data ett yrkesmässigt sammanhang Värderingsförmåga och förhållningssätt visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter. visa förståelse för den egna professionens roll samt betydelse för hälso- och sjukvården Kursens uppläggning: Studenten skall under hela kursen delta i praktiskt arbete under handledning på ett kliniskt mikrobiologiskt laboratorium och där få tillämpa olika metoder och tekniker som förekommer. Studenten skall skaffa sig kunskaper om de moment i laboratorieprocessen som kan påverka provsvaret. Det innebär att studenten genom praktiskt arbete och teoretiska studier tillägnar sig kunskaper om metodprinciper, det tekniska utförandet samt resultatbedömning ur metodologisk synvinkel. Studenten skall också inhämta information om kvalitetssäkringsarbetet som laboratoriet bedriver. Studenten skall även skaffa sig kunskaper om laboratoriets organisation och funktion inom hälso- och sjukvården. Litteraturstudier skall ingå som en integrerad del under hela kursen. Studenten dokumenterar sitt arbete i en arbetsbok som skall godkännas av ansvarig handledare på laboratoriet. Arbetsboken utgör också underlag för den slutliga examinationen. Klinisk arbetsbok Kliniska arbetsboken skrivs fortlöpande under den kliniska kursen. Följande ska finnas med; Innehållsförteckning Kortfattad beskrivning av analysprinciperna för de metoder som utförts Reflektion över utförande, resultat och återkoppling till patient Säkerhetsföreskrifter Felsökning Kvalitetssäkring Miljöaspekter Litteraturförteckning Sammanfatta hur det självstyrda lärandet har varit och reflektera över den kommande yrkesidentiteten. I arbetsboken skriver du för varje dag fortlöpande och kortfattat vilka analysmetoder, studiebesök etc. som du utför under din placering på laboratoriet. En analysmetod behöver bara beskrivas en gång. Om du använder samma metod vid ett senare tillfälle, ange t ex endast titel och hänvisa till den beskrivna metoden (sid nr) i din arbetsbok. Litteraturstudier skall ingå som en integrerad del under hela kursen.

Fullständig laborationsrapport(enligt mall skrivs enligt följande upplägg): Titelsida Innehållsförteckning Introduktion Material och metod Resultat Diskussion Litteraturförteckning Laborationsrapporten och arbetsboken utgör underlag för Din examination, samt att laborationsrapporten presenteras som Powerpoint. Arbetsboken ska vara inlämnad elektroniskt uppladdad på pingpong före examinationen, enligt överenskommelse med examinator. Arbetsboken ska vara godkänd före examination. Arbetsböcker och laborationsrapporter som plagierats riskerar att inte examineras. Examination 1. Laboratoriemetodik, tekniskt/praktiskt och teoretiskt 4.5 hp Studenten skall under hela kursen delta i praktiskt arbete under handledning på ett laboratorium och där få tillämpa olika metoder och tekniker som förekommer. Studenten skall skaffa sig kunskaper om de moment i laboratorieprocessen som kan påverka analyssvaret. Det innebär att studenten genom praktiskt arbete och teoretiska studier tillägnar sig kunskaper om analysprinciper, det tekniska utförandet samt resultatbedömning. 2. Integration av teori och praktiska färdigheter 3.0 hp Studenten ska kunna visa förmåga att samla, bearbeta och kritiskt tolka analys- och undersökningsresultat, uppmärksamma och hantera avvikelser samt muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera resultaten med berörda parter, samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa. Studenten ska kunna redogöra muntligt och skriftligt och förstå de analyser som görs på laboratoriet. Laboratoriemetodik, tekniskt/praktiskt och teoretiskt (4,5hp) bedöms av ansvarig handledare på laboratoriet. Bedömningsmall (se bilaga). OBS! Bedömningen från handledaren måste vara godkänd före den muntliga examinationen, som äger rum sista dagen på kursen. Muntlig examination från arbetsboken, sk Integration av teori och praktiska färdigheter (3 hp), görs av examinator som är utsedd av KI. Du är hjärtligt välkommen!