SMAK- PROV. Utkommer till ht 14

Relevanta dokument
Döda bergen Lärarmaterial

Några tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola

AYYN. Några dagar tidigare

André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Bottenfärger Projektarbetet på VIRTUE-kursen. Patrik Nilsson. Bakgrund

Mellan dig och mig Mårten Melin

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. JIMS VINTER

kapitel 4 en annan värld

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN


NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

Spöket i Sala Silvergruva

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

Atomer, molekyler, grundämnen. och kemiska föreningar. Att separera ämnen. Ämnen kan förändras. Kemins grunder

Från bokvagn såg jag att det var ganska mörkt ute sen sprang jag till

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Slippa-bada-vecka. Publicerat med tillstånd Ellen, Sorken och hemligheten Text Maria Frensborg Bild Tomas Nilsson Bonnier Carlsen 2012

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Övning: Dilemmafrågor

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

Transseans på Stockholm Spiritualistiska Förening. Den 8 februari, 2016

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Klass 6B Guldhedsskolan

Marios äventyr. Kapitel 1

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

FRÅGOR. Tre lag vinner:

Likabehandling och trygghet 2015

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007

FRÄSCHA FrUKtER och GRÖNSAKER

Sagor och berättelser

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.

Förkunskaper Grundläggande kunskaper om längdmätning med standardiserade mått samt kartkunskaper.

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Inledning: om att vi skapar miljöproblem när vi utnyttjar naturen


Ofta hör man talas om att det är hållbar utveckling som vi strävar efter. Enligt Bruntlandkommissionen 1987, definieras hållbar utveckling som:

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Bonusmaterial Hej Kompis!

Vår Historia. Klass 3b Stehagskolan Våren 2011

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Ett ödmjukt hjärta Av: Johannes Djerf

Positiv Ridning Systemet Om att sätta mål Av Henrik Johansen

FÖR EN BÄTTRE MILJÖ TILLSAMMANS

Samuel Sköldén Sanna Stadig Samantha Berglind Anna-Sofia Pehrson Seminariegrupp B1 VT-03

Online reträtt Vägledning vecka 26

Förlossningsberättelse

Utan smärta, ingen ära - El Camino

Jino klass 9a Energi&Energianvändning

Naturhistoriska museet

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

Herren behöver dem. Av: Johannes Djerf

Hur upplevde eleverna sin Prao?

När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19

Låt eleverna öva på att dra slutsatser om textens handling genom att leta ledtrådar i texten.

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Kondition uthållighet

SMÅKRYP I SÖTVATTEN. Innehåll. Malmö Naturskola

Lev utan Stress & Oro

Välkommen till vandringsleden på Långhultamyren

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Mynta och den mystiske rånaren

1. Brief och förberedelser. Förberedelser. Skicka ut en inbjudan till alla som deltagit i er SPN-undersökning

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Pedagogiskt material i anknytning till Smid medan järnet är varmt

BENF_SV.qxd 8/07/04 18:47 Page cov4 KH SV-C

VARGAVINTER JOJO SNÖN DEN FINNS FORTFARANDE KVAR MEN DET FINNS ÄNDÅ DE SOM TROR ATT DET BLIR EN VÅR

Musen Martina vinner en baktävling

Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010

Lediga dagar Av: Inga-Lill Svensson

INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse. Berättare: Magnus Krepper. Indiska Berättelser del 9

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Läsnyckel Hugo och Holger på kollo av Oscar K. och Teddy Kristiansen

Boken om mig själv! Namn:

Tobaksfri graviditet. ge ditt barn en uppväxt utan tobak

Fråga: Vad är du? Svar: En förnuftig och dödlig människa, en varelse skapad av Gud.

Fröken spöke och den svarta katten

LÄRARHANDLEDNING. Myrstaden. Art. nr

Inledning. Övning 1: Frågestund

Ny insamling för villor i Norrköping. Nu byter vi ut den gröna och bruna tunnan till sortering i flera fack.

Totalt finns det alltså 20 individer i denna population. Hälften, dvs 50%, av dem är svarta.

Märkestavla Upptäckare Termin: 1

Innehållsförteckning

Transkript:

SMAK- PROV Utkommer till ht 14

Tankar om biologi I KAPITLET FÅR DU LÄRA DIG: { något om vad biologi är ( hur man vet det man vet idag u hur man sorterar växter och djur och ger dem namn hur man gör en undersökning Nuförtiden tänker de flesta att ordet sortering hör ihop med hur vi återvinner olika material och att vi lämnar våra sopor på rätt ställe. Men genom att sortera växter och djur på olika sätt har vi människor gjort många nya upptäckter. Tankar om biologi I alla tider har vi människor haft funderingar om växter och djur. Runt den här högen sitter människor från olika tider och världsdelar. Var och en har tankar om djuren och växterna. Kanske tänker de på hur växterna kan sorteras på olika sätt. Det är ju bra om man håller ordning på om växterna är ätliga eller inte. Och vilka djur är användbara eller farliga? 1. För familjen i stenåldersgrottan är det livsviktigt att kunna sortera växterna och djuren. Vilka går att äta? Vilka är giftiga? Vilka kan användas för att tillverka saker av? 5. Mary Anning heter den här kvinnan. Hon är känd för sina makalösa fynd av gamla utdöda djur och växter, så kallade fossil. En del säger att några av hennes fynd på 1800-talet förändrade vår värld. I alla fall fick vi svar på hur några utdöda växter eller djur faktiskt såg ut när de levde. Känner du till några utdöda djur? 6. Den här mamman arbetar som forskare inom mikrobiologi. Med hjälp av mikro skop, datorer och andra apparater kan hon undersöka växter och djur in i minsta detalj. Och på ett helt annat sätt än vad man kunde förr. En ganska ny upptäckt är att svampar inte är växter. Vilka spännande saker kommer hennes barnbarn att upptäcka? 2. Mannen från Grekland lever i en mycket senare tid än stenåldersfamiljen. Han tittar på växterna och djuren och ger de olika delarna namn som används än idag. Han är övertygad om att det finns en mening med allt liv. Och han är speciellt intresserad av de växter som kan användas som medicin. 3. Mannen från medeltiden funderar mycket över växternas magiska egenskaper. Kanske hoppas han att någon av växterna har övernaturliga krafter? 4. Den svenske vetenskapsmannen Carl von Linné levde på 1700-talet. Han samlade och sorterade växter och djur i hela sitt liv för att ta reda på hur de är släkt med varandra. Än idag sorteras växter och djur av vetenskapsmän på Linnés vis. Han är alltså världsberömd trots att han har varit död i mer än 200 år! 4 5

Var kan man hitta växter? Var kan man hitta växter? pilbågen idegran insmord med åkerfräken Växterna i vår vardag Det finns oändligt många exempel på hur vi människor använt växter. Redan på stenåldern hade människorna kunskap om hur olika växter kunde användas. Här visar ismannen Ötzi exempel på hur han har nytta av växterna i sin vardag. När två vandrare år 1991 tog en genväg på vägen ner från en alptopp i Österrike, råkade de hitta en död kropp. Först trodde de att det var någon som nyligen gått vilse och förfrusit sig. Läkare och forskare tittade närmare på den märkliga kroppen. Det visade sig att det var en man som legat infrusen i isen i 5 300 år! Mannen fick namnet Ötzi. Både kroppen och Ötzis saker var så väl bevarade att det blev lite som att resa med en tidsmaskin när man började undersöka fynden. Det är ingen tvekan om att människorna som levde på Ötzis tid hade stor användning av olika material som kom från växter. Fanny lever i nutid. Det är friluftsdag på skolan och klassen ska ut på en vandring. Inte i Alperna precis, och hon tänker absolut inte gå vilse. Fanny packar saker som kan vara bra att ha med sig. De saker hon har i packningen känner du säkert igen. Men har du någon gång tänkt på vilka växter dina saker faktiskt kommer ifrån? handtag gjort av olivträ från Spanien Ryggsäcken är packad med: russin torkade vindruvor nötter valnöt, jordnöt Yxan var det mest värdefulla föremålet. Skaftet är gjort av idegran. För att fästa kopparbladet används rep och björksav. hassel pilar av olvon med detaljer av skogskornell för att ge stadga, insmorda med blod för att göra dem vattenavvisande nät med flätade träfibrer av olika träslag skjorta av skönt linnetyg jeans av bomull från växten bomull, så klart! ryggsäck med metallram och den har bomullsfoder choklad från kakaoträdet bröd av fyra olika sädesslag saffransbullar saffran är pistillens märke från saffranskrokusblomman kanelbullar med vaniljkräm kanelträdets bark och vaniljblommans frö 44 45 burkar av björknäver kåda från ett barrträd för att fästa pilspetsarna

Var finns det djur? Var finns det djur? antenner Hur djuren ser ut inuti Både myran och råttan är djur. Myran är en insekt och råttan är ett däggdjur. Myran är ett ryggradslöst djur medan råttan har ryggrad. Vi kan lära oss en hel del om hur de fungerar genom att titta på hur djuren ser ut inuti. punktögon framkropp huvud Myran mellankropp bakkropp hjärta magsäck Fundera över likheter och skillnader mellan myran och råttan: Vad är lika? Vad är olika? Hur rör de sig? Hur blir de större? Hur äter de? Hur blir de fler? Hur lever de? Hur andas de? blodådror som grenar ut sig i hela kroppen hjärna och välutvecklat nervsystem matstrupe Råttan ögon öron Kolla på gnagarens tänder! Den äter det mesta. Råttor har bra hörsel. Den är viktig för kommunikationen. Råttan har ganska dålig syn och kan inte se några färger. Maxlängd för råttan är 50 cm. fasettögon andas med lungor Råttor sover tillsammans. skelett inuti Antennerna är viktiga för kommunikationen. fasettögon = många små ögon som tillsammans ger en bild punktögon = signalerar att det är ljusare eller mörkare käkar Käkarna känner smak. Myran äter larver och insekter. Först biter den sitt byte. Sedan sprutar den in myrsyra som bedövar bytet för att i lugn och ro kunna släpa hem det till stacken. matstrupe 6 ben Det finns ett större blodkärl. Därifrån rinner blodet ganska fritt ut till de olika delarna. Myror har ingen hörsel. trakéer Andas med små rör (trakéer) som leder ut syret till varje cell Myran har inte en ryggrad som råttan. Men den har ett skelett. Det är skalet som är myrans skelett. Det kallas för yttre skelettet. När myran växer måste det bytas ut. Genom hålet i bakänden kan myran sända ut olika dofter. Den pratar med gaser alltså. Doft 1: Farligt! Doft 2: Här finns det käk! Doft 3: Är det här hemma i min myrstack? magsäck tarmar Myten om råttan Ibland kan någon säga: i en stad finns det lika många råttor som människor. Men det är bara en myt, alltså inte sant, trots att råttor trivs där det både finns vatten och mat. Råttor är de däggdjur som efter oss människor lyckats anpassa sig till flest miljöer på jorden. De finns nästan överallt. Råttor lever i gångar som de själva gräver. Gångarna mynnar ut i små kammare eller rum där de har sina bon med matförråd. En råtthona kan som mest få en kull med 7-8 ungar var tredje vecka. Men bara om det finns mycket mat och gott om vatten. Det kan som mest bli över 100 ungar per hona och år. Varför är vi så många? Vi har funnits länge och klarar oss bra i kampen om mat. Fortplantningen går fort. På bara 14 dagar blir ett ägg en ny myra. En del av oss kan flyga. Ibland är det bra att vara liten. Det går åt lite vatten för att hålla oss vid liv. Insekterna är många men små Myrorna i stacken lever i ett samhälle med olika arbetsuppgifter. I en riktigt stor myrstack kan det finnas upp till en miljon myror. Drottningen lever i de små grottorna som finns nere i marken, djupt under stacken. Hennes enda jobb är att lägga ägg. Hon är nästan dubbelt så stor som en arbetarmyra. EXPERIMENT Följ en myra Gå ut och leta upp en myrstack. Stanna några meter ifrån stacken. Välj ut en myra och håll sedan ordning på just din myra i myllret. Följ myrans väg. Vart går den? Vad gör den? Hur gjorde du för att hålla reda på vilken myra som var just din? Jämför din myras äventyr med någon klasskompis myra. Men råttan ser ju nästan ut som er människor inuti. Hur kan det komma sig? Svar: De är däggdjur som vi. 62 63

Boken om Biologi En riktig biologibok! Gillar du Hans Perssons fantastiska berättargrepp när han på ett enkelt och konkret sätt förklarar svåra saker och knepiga samband? Då är Boken om Biologi definitivt för dig. Med samma lekfulla manér som i Boken om Fysik och Kemi förklaras i Boken om Biologi biologins olika begrepp och den ger eleverna förståelse för olika samspel som finns runt omkring oss. Förutom tankeväckande texter som beskriver och förklarar, som också låter eleverna granska och motivera, finns även här olika experiment, myter och sagor eller historiska inslag till de olika kapitlen. Grundboken och Onlineboken kommer till ht-14. Även en arbetsbok och en lärarbok kommer att tas fram till Boken om Biologi. BOKEN INNEHÅLLER Kapitel i Boken om Biologi: Tankar om Biologi Växter Djur Varken växter eller djur Människan och människokroppen Hållbar utveckling Boken om Biologi Författare: Hans Persson Grundbok 978-91-47-11065-0 172 sid ca 198:- Arbetsbok 978-91-47-11066-7 72 sid ca 66:- Lärarbok 978-91-47-11067-4 176 sid ca 648:- HANS PERSSON är läraren och lärarfortbildaren som brinner för NO och teknik. Han har lyckats visa hur enkelt och roligt det faktiskt kan vara! Läs mer på www.hanper.se. www.liber.se kundservice.liber@liber.se Tel 08-690 93 30 Fax 08-690 93 01/02 GRÄNSLÖST LÄRANDE