En introduk+on +ll arten Bujinkan



Relevanta dokument
Skriv ut graderingsunderlaget. Fyll i och ta med till graderingen, eller när du vill gradera dig!

GRADERINGSANSÖKAN 1:A KYU

Ju Jutsu i Arlöv Kompendium

Bujinkan Björn dojo Karlstad1983

Graderingsbestämmelser

STOCKHOLM AIKIKAI TELLUSBORGSV 10, HÄGERSTEN, PLUSGIRO: SVERIGES RIKSIDROTTSFÖRBUND RF- nr: SB&K- nr: 72

Ordlista. Kendokompendium från IKSU kendo

Systemkompendie. Kalix Jujutsuklubb. Systemkompendie Senast reviderad: Kalix Jujutsuklubb Sida 1 av 16

10:e KYU - Orange bälte

Svenska Ju-jutsuförbundet

Aikido dojo etikett. Etikettsregler för hänsyn och säkerhet i träningslokalen. Morihei Ueshiba AIKIDO

GOSHIN. Michael Johansson, 4dan Renshi Jujutsu 1 Goshin - Självförsvar

SYLLABUS AKKO SWEDEN

Grad och färgbetäckning för barn

Regler för gradering inom KFUM Uppsala Kendo

Sweden Ju-jutsu Ryu Teknikkompendium

GRADERINGSHÄFTE Kyu grader

Kyu - Graderingskrav

Sweden Ju-jutsu Ryu. Teknikkompendium

Namn: Graderingsbok Graderingssystem, vuxna

Aikido ordlista. koordination,harmoni, kärlek, förening

Sweden Ju-jutsu Ryu. Teknikkompendium

5 KYU GULT BÄLTE KODOKAN JUDO

Version GRADERINGSBESTÄMMELSER Varbergs Judoklubb Gällande från 1 januari 2017

Seglingsledaren och ledarskapet

8:e kyu. M Kizamizuki M Yoriashi kizamizuki M Gyakuzuki M Yoriashi gyakuzuki M Maegeri M Mawashigeri

KRISTIANSTAD JUDOKLUBB

GRADERINGSNORMER WTKO - SVERIGE

Introduktionshäfte. Välkommen!

Aikido -den rena sporten. Mel. Rom och Coca-Cola

MED LEMSBR EV juni Sommar Aikido!

Rött/Vitt bälte 8:e Kyu

Graderingsbok Graderingssystem, årskurs 1-6

KNATTESYSTEM Växjö Ju-jutsuklubb

Ashi guruma. Kata guruma. Nidan ko soto gari. Nidan ko soto gake

SSIF. Akrobatikundervisning (copyright Eric Sherbin)

Övning: Dilemmafrågor

GRADERING KFUK-KFUM UPPSALA AIKIDO

Vilken ny)a gör revision? Revisionsdagen, Borås Emma Ek Förvaltningshögskolan, Göteborgs universitet Kommunforskning i Västsverige

KLUBBMÄSTERSKAP 2015 PM1

Guldstadens Kyokushin Karate - Kompendium. Guldstadens Kyokshin Karate. Kompendium

Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.

Utbildningsmaterial kring bemötande av våld och hot om våld. Självskyddstekniker. B.Taylor H.Ekström. D.Blomkvist S.Widmark

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

Instuderingsfrågor Skelettet, med svar

SmartgymS TRÄNA HEMMA PROGRAM SMARTA ÖVNINGAR FÖR ATT KOMMA I FORM - HEMMA! Effektiv Träning UTAN Dyra Gymkort!

STAFFANSTORPS JUDOKLUBBS GRADERINGSBESTÄMMELSER FÖR KYU - GRADER

Träningssplan: vecka 1-6

DRAKEN. Detta är en svensk översättning på ett mönster för en drake från den ryska sajten shityomoyo.ru gjord av alias Pialinn här på Amigurumi.

Arrangör. Bushido Luleå Budoklubb Råneå Karateklubb Bodens Bushido Center Piteå Aikido. Lägerinbjudan Majläger 2009.

De granskade. E, forskningsprojekt om 4llsyn. Tillsynsforums vårkonferens 2013

Grundprinciper för skonsamma förflyttningar

Sträck ut efter träningen

Graderingsregler. fortsätter med vuxengraderna när han/hon nått 7 kyu, oavsett ålder.


Förberedelser: Sätt upp konerna i stigande ordningsföljd (första inlärningen) eller i blandad ordningsföljd (för de elever som kommit längre).

Graderingsprogram 9 Kyu - 1 Kyu. Följer JKA Swedens graderingsbestämmelser

Totalt finns det alltså 20 individer i denna population. Hälften, dvs 50%, av dem är svarta.

Mål med kursen Baddaren N1

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

MITT I RYMDEN. Lärarhandledning

Verksamhetsberättelse 2014

Kursmaterial D-60 träning Tema: Timing

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Vår kropp är byggd för rörelse... nu för tiden rör vi oss för lite i vardagen. Vi måste träna tre kvalitéer för att hålla oss i god form.

Mindfull STÅENDE Yoga

Avgift 100:-/person betalas i samband med anmälan till plusgiro;

Innehållsförteckning. Handboll i skolan

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Kondition uthållighet

LIDINGÖLOPPET 10 KILOMETER CLAIRE 25, 8 VECKOR, 2 LÖPPASS/VECKA

Pedagogisk skicklighet och pedagogisk meritering vad betyder det och vem bedömer detta?

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Till dig som undervisar barn som har reumatism. Till dig som undervisar barn som har reumatism 1

Sommartra ning 2016 KFUM THN, Flickor 04

Fiska gädda med spinnfluga på vanligt haspelspö.

Frågor och svar om gode män i Växjö

Innan passningen. Riktning och höjd

Ordlista. Kaisho Kampsport

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Trä ningslä rä. Att ta ansvar för sin hälsa. Träning

Vad tycker du om sfi?

Gubben Noak (sång nr 35)

HJÄLP ÅT MEDVETSLÖS SOM EJ ANDAS

3 16-jan 17-jan 18-jan 19-jan 20-jan 21-jan 22-jan Tai no tenkan ho, Kokyu nage (tenkan), Shihonage ura

Undersökning av hjärnans elektriska impulser eller EEG på barn Ett introduktionshäfte för barn och föräldrar

Bildskapande i förskolan

Small Group löpning. Målgrupp. Behörighet. Instruktör-/tränarrollen. Upplägg

Och alla dessa frågor bottnar i den här, grundläggande frågan: Vad är en församling? Hur ofta försöker vi att formulera ett svar på den frågan?

Informationsbrev februari 2016

Känslo- och behovskort. Lekar och övningar till känslo och behovskort. På egen hand. Sätt ord på dina behov. Förbered dig för en utmaning

Kursmaterial. ProfylaxGruppen i Sverige AB AnnasProfylax Webbkurs Sidan 1 av 16

Skapa aktiviteter där alla barn är aktiva undvik långa köer. Skapa variation i innehållet utgångspunkten är rörelseglädje och kul verksamhet

Grundövningar för bågskyttar. Steg 1

Välkommen till Bosando Karate Klubb!

3 15-jan 16-jan 17-jan 18-jan 19-jan 20-jan 21-jan Tai no tenkan ho, Kokyu nage (tenkan), Shihonage ura. Vuxna (PS/AS) Vuxna (MH/H-EL) Vuxna (H-EL)

Varmt välkomna till SK Ägirs simskola på Östbergsbadet!

Övningsbeskrivningar Åtgärdsprogram 1

Frågor - Högstadiet. Grupp 1. Jetline. Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet)

Transkript:

En introduk+on +ll arten Bujinkan Observera a) de)a dokument enbart är tänkt som stöd för a) komma ihåg termer och namn. Det krävs kon;nuerlig och regelbunden träning för a) förstå vilka begrepp och övningar det handlar om. Dōjōkun Regler och e;ke) för hur en individ ska bete sig i en Dōjō, en plats där studier av japanskt budō sker. Var vaksam och observera äldre elever och ta eaer hur de beter sig i en dōjō. Visa respekt för varandra och även andra budō- utövare och deras tradi;oner. Bugningar sker vid inträde/u)räde av dōjō, samt vid inträde/u)räde av träningsytan (ma)orna). Se ;ll a) vara vid träningen i god ;d så a) kroppen hinner varva ner och ställa om sig ;ll a) lära. En stressad kropp och sinne ger en stressad och ineffek;v träning. Vid sen ankomst ujör utövaren påhälsningen på egen hand och väntar däreaer på inbjudan från läraren för a) få vara med på övningarna. Vid ;dig avslutning meddelar utövaren det ;ll läraren och ujör däreaer avhälsningen på egen hand. Utövaren bör försöka a) all;d ge si) y)ersta, både genom a) vara närvarande och a) delta i de övningar som läraren visar. Om utövaren behöver vila, dricka va)en eller av någon annan anledning behöver lämna träningsytan, meddela läraren så a) denne vet a) det inte handlar om exempelvis en skada. EAersom läraren har e) ansvar för de som studerar budō, så är det vik;gt a) läraren informeras. Dräkt Inom Bujinkan bär utövaren en svart Gi (japansk term för dräkt inom budo). Dräkten ska hållas tvä)ad, ren och hel för allas trevnad då vi oaa arbetar parvis. När utövaren bär dräkt med ;llhörande emblemet för Bujinkan, representerar han/hon hela arten. Därför är det vik;gt a) dräkten hålls vårdad och vid fotografier används i rä) sammanhang för Bujinkan, speciellt när det gäller sociala medier som facebook, twi)er, instagram osv. De)a är vik;gt i dagens informa;onssamhälle där informa;on snabbt kan spridas på några sekunder. Som representant för arten Bujinkan bör man därför tänka igenom en extra gång innan man lägger upp bilder på sig själv med dräkt som inte har något med arten a) göra.

Påhälsning Shikin haramitsu daikomyo Varje ;llfälle ger oss en möjlighet ;ll a) förstå. Onegai shimasu Var god och hjälp mig. Avhälsning Shikin haramitsu daikomyo Varje ;llfälle ger oss en möjlighet ;ll a) förstå. Arigatō gozaimashita Tack så mycket. Suwari waza Si?ande tekniker. Seiza En tradi;onell och formell posi;on för a) si)a. Fudoza Si)andes likt Seiza fast med högerben framför som i skräddarställning. Ukemi kata Taihenjutsu kroppstekniker för fall och mo)agningar. Mae gaeshi Allmänt begrepp för falltekniker framåt. Yoko gaeshi Allmänt begrepp för falltekniker åt sidan. Ushiro gaeshi Allmänt begrepp för falltekniker bakåt. Zenpō kaiten Rullning framåt. Soku ho kaiten Rullning åt sidan. Koho kaiten Rullning bakåt. Yoko nagare Sjunkande ;ll si)ande fall åt sidan. Hicho kaiten Fall i e) hopp där hela kroppen befinner sig i luaen. Oten Hjulning åt sidan. Katate Oten Hjulning åt sidan med en hand. Kuten Handvolt framåt.

Katate Kuten Handvolt framåt med en hand.! Zenpō ukemi Mo)agande och dämpande fall. Shi ho ten chi tobi Övningar för a) snabbt förfly)a sig åt fyra riktningar, samt upp och ner. Taijutsu Metoder för a) arbeta med kroppen. Tai sabaki Förfly)ning av kroppen. Ashi sabaki Förfly)ning av fö)erna. Te sabaki Förfly)ning av händerna. Jodan uke En mo)agande parering för a)ack mot övre delen av överkroppen. Gedan uke En mo)agande parering för a)ack mot nedre delen av överkroppen. Te hodoki Begrepp för handfrigöringar. Katate Med en hand. Ryote Med två händer. Tai hodoki Begrepp för kroppsfrigöringar. Kamae Ställningar/posi;oner/struktur. Shizen no kamae Naturlig posi;on med lä) böjda knän. Ichimonji no kamae Posi;on som riktar sig mot en linje. Hira ichimonji no kamae Posi;on med armarna utsträckta i en linje. Hicho no kamae Posi;on ståendes på e) ben. Jumonji no kamae Posi;on där med armarna hålls framför som e) kors. Shoshin no kamae Som Ichimonji no kamae fast den bakre handen placeras vid höaen. Kosei no kamae Som Soshin no kamae fast den främre handen är vinklat för a) skydda. Doko no kamae Som Ichimonji no kamae fast den bakre handen placeras ovanför huvudet. Hoko no kamae Posi;on där båda armarna hålls ovanför huvudet.

Hoken jūroppō 16 metoder för a) a)ackera. Kikaku ken A)ack med huvudet/panna. Shuki ken A)ack med armbåge. Fudo ken A)ack med knytnäve. Kiten ken/shuto A)ack med handkanten. Shi shin ken A)ack med finger. Shitan ken A)ack med fingrar som hålls ihop. Shako ken A)ack med fingrar och hand, formade som klor. Shito ken/boshi ken Nästan Fudo ken fast med tumspetsen ovanpå. Shikan ken A)ack med fingerknogarna. Koppo ken Nästan som Fudo ken fast med a)acken sker med tumknogen. Happa ken A)ack med hela handen/handflata. Sokuyaku ken A)ack med häl. Sokki ken A)ack med knä. Sokugyaku ken A)ack med främre delen av foten/tåspets. Tai ken A)ack med hela kroppen. Shizen ken A)ack som sker med kroppens naturliga delar som t.ex. naglar och tänder.

San shin no kata Fem fundamentala övningar för mo)agning, förfly)ning och a)ack som benämns med termen Sanshin no kata, även ibland nämnd som Shoshin gokei. Dessa övningar benämns som fem olika element som förr var e) räknesä). Dessa övningar övas på egen hand och vid högre nivåer kan dessa övas parvis och benämns då som Gogyō no kata. Chi no kata Nummer 1 som benämns som elementet jord. Sui no kata Nummer 2 som benämns som elementet va?en. Ka no kata Nummer 3 som benämns som elementet eld. Fū no kata Nummer 4 som benämns som elementet vind. Kū no kata Nummer 5 som benämns som elementet tomhet. Kihon Happō Å)a fundamentala metoder för Taijutsu. Dessa två delas upp i två kategorier, Kosshi kihon sanpō och Torite kihon gohō. Dessa kan övas i vilken ordning som helst, så länge det övas. Kosshi kihon sanpō Tre metoder för a) bryta struktur, även kallad tre hårda teknikerna. Kihon happō ichimonji Metoden från Ichimonji no kamae. Kihon happō hicho Metoden från Hicho no kamae. Kihon happō jūmonji Metoden från Jūmonji no kamae. Torite kihon gohō Fem metoder för a) fånga händer/armar, även kallad de fem mjuka teknikerna. Omote gyaku dori Metod för a) röra sig på utsidan av handen vid grepp mot krage. Ura gyaku dori Metod för a) röra sig på insidan av handen vid grepp mot krage. Omote gyaku tsuki Metod för a) röra sig på insidan av handen vid grepp och slag. Musha dori Metoden för a) fånga vid grepp mot armbåge. Ganseki nage Metoden för a) kasta vid grepp av axel.

Gradsystemet inom Bujinkan 10 Kyu (Mu kyu) 9 Kyu (Ku kyu) 8 Kyu (Hachi kyu) 7 Kyu (Nana kyu) 6 Kyu (Roku kyu) 5 Kyu (Go kyu) 4 Kyu (Yon kyu) 3 Kyu (San kyu) 2 Kyu (Ni kyu) 1 Kyu (Ikkyu) 1 Dan (Sho dan) 2 Dan (Ni dan) 3 Dan (San dan) 4 Dan (Yon dan) 5 Dan (Go dan) 6 Dan (Roku dan) 7 Dan (Nana dan) 8 Dan (Hachi dan) 9 Dan (Ku dan) (Jū dan) (Jū dan chi gyo (Jū dan sui gyo (Jū dan ka gyo (Jū dan fū gyo (Jū dan kū gyo

Informa+on och kostnader för gradering! I slutet av varje termin finns det möjlighet för Kyu- graderade a) gradera upp sig ;ll en högre grad. För Dan- grader gäller det minst e) år mellan graderingarna. 9-1 Kyu 3000 JPY (per gradering). Vid gradering ;ll 9 Kyu ;llkommer det 50 SEK för e) grönt bälte (obi) 1 Dan 10 000 JPY 2 Dan 20 000 JPY 3 Dan 30 000 JPY 4 Dan 40 000 JPY GraderingsavgiAen betalas i samband med en godkänd gradering. Det finns även möjlighet för a) betala graderingskostnaden för Kyu- grader i SEK, men eaersom valutakursen ständigt förändras, bör den som ska graderas prata med huvudinstruktören för a) få informa;on om den dagsaktuella kostnaden. När graderingen är godkänd skickas informa;on om den graderade ;ll Bujinkan Honbu Dojo i Japan, som i sin tur tar fram e) diplom. Den nya graden gäller från och med den dagen medlemmen få) det nya diplomet. Informa+on och kostnader för Bujinkan- emblem Emblem och stjärnor finns a) köpa genom Daniel Bodin. Observera a) endast officiella emblem och stjärnor från Bujinkan Honbu Dōjō i Japan används och kostnaderna för emblem och stjärnor är följande: Bujinkan- emblem (kyu) Bujinkan- emblem (dan) Stjärna (silver/guld) 150 SEK 150 SEK 20 SEK