UNGDOMAR OCH SOCIALA MEDIER DÅ OCH NU

Relevanta dokument
Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Vänner och näthatare

Ungdomar och sociala medier!

Facebook Twitter Instagram Pinterest Google+ Bloggar Forum sociala medier för butiker och företag

Först några frågor...

Gammalt vin i en ny flaska. Nätmobbing. Nätmobbning -Vad gör barn och ungdomar på internet? Nätmobbing Typer

SM S1. IAB Sverige Certifiering av Onlinesäljare Social Media

Sociala medier. Enkätundersökning för Länsförsäkringar

Sociala medier. Enkätundersökning för Länsförsäkringar

S A V E T H E C O M M U N I C A T I O N

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

vill du bli medskribent?

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Com Hem kollen - Nätmobbing bland barn och unga Förekomst och inverkan av olika former av mobbing i fysisk miljö och på nätet

En liten bok om #NÄTKÄRLEK

Om nätmobbning 1 av 2. Lektionen handlar om nättrakasserier. Om nätmobbning 1 av 2. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.

Introduktion Sociala medier

Morgondagens turist Hur ska besöksnäringen bemöta e-generationen?

Telefoni. Hur fungerar en telefon? Hur har den utvecklats? Hur ser telefonens historia ut? Vad är bra och vad är dåligt med telefoner?

Barnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog.

SVENSKA SCENER I SOCIALA MEDIER

RAPPORT ÖVER SOCIALA WEBBEN. Webbdesign för sociala interaktioner Josefine Holmberg

Bättre webb för barn och unga!

#NÄTSMART FÖR VUXNA. Ett material framtaget av Telia Company, baserat på Rädda Barnens skrift #Nätsmart

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

!"#$$%&'()*+,%-'.#$-/()*+,%-'0,1''

Internetanvändningen i Sverige 2016

Om nätmobbning. En digital lektion från Sida 1 av 9

UNG ONLINE En undersökning gjord på uppdrag av Cybercom juni 2018

CYBERBULLYING IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - Assessment, Coping, and the Role of Appearance Sofia Berne

Barn och skärmtid inledning!

Vänta, jag ska bara kolla Facebook..

Hur ofta är du frånvarande från skolan?

Kommunikationsstrategi

Barn och internet - Sverige. Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017

Juli Det digitala valet. Följ valåret 2018 i de sociala kanalerna med Notified och Springtime.

KOMMUNIKATIONSMODELLEN N Ä S TA N A LLA LEVA N D E VA RELSER H A R FÖRMÅGAN ATT M E D D E L A S IG MED VA RANDRA

Berghs Update. Video i sociala medier

Annika Malm. Maten som får dig att må bra - antiinflammatorisk livsstil

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Dialog bygger relationer

Reflektera kring anonymitet på nätet 2 av 2

Temaundersökning om NÄTHAT

Inledning (Problemlösning 1.)

En Lathund. om kyrkans närvaro i Sociala medier. för anställda och förtroendevalda i Svenska kyrkan i Linköping

Dialogkort om internet

UTSEENDEKULTUR & KROPPSUPPFATTNING. Kristina Holmqvist Gattario, docent i psykologi Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

En värld på nätet Facebook ht 2010

BEMÖT. Säg något snällt till en lärare. Fråga en klasskamrat du inte talar med så ofta om hur det står till med honom eller henne.

Ungas internetvanor och intressen 2015

PROJEKT PERFEKT: OM UTSEENDEKULTUR OCH KROPPSUPPFATTNING

MÄN ÄR FRÅN FOURSQUARE, KVINNOR FRÅN FACEBOOK

Reflektera kring anonymitet på nätet

En guide till Instagram för riksvävare

Via Nordica 2008 session 7

FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING

Juni Det digitala valet. Följ valåret 2018 i de sociala kanalerna med Notified och Springtime.

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

Kommunikation och beteende

Personal. Eva Hemkunskap. Masse Musik. Patricia Idrott. Gustavo Engelska. Filip Träslöjd. Martina Specialpedagog

Poddar, bloggar, twitter, youtube, facebook, snapchat, instagram, hemsidor och annat kul på nätet

BARN PÅ NÄTET EN GUIDE FÖR FÖRÄLDRAR

Framtidens lärande. En arena för skolutveckling:

Inledning. Några ord som kan vara bra att veta vad det är.

Starta din försäljning med hjälp av sociala medier

Tekniska prylar leder till gräl i de svenska villorna

Om mig Snabbrapport år 8

Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013

SIFOs Telefonbuss 2010

Barns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till <3mig.nu med övningar och tips för klassrummet

Media uppgift Problem 1

VERKTYGSLÅDA FÖR JOBBSÖKARE MED INTERNATIONELLA ERFARENHETER. Gymnasister

Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA!

Reflektera kring digital vänskap

Barn och medier. En lättläst broschyr

Staffanstorps kommun. Öppen kommentarsfunktion

Talarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag

Vi är alla källor. Lektionen handlar om hur vi fungerar som källor och är bärare av information i sociala medier.

Det nya landet startar i skolan Instruktioner till lärare (halvdagsupplägg) p.1(8)

05 Kommunikation. och sociala nätverk. kapitel 5: kommunikation och sociala nätverk

Svenskarna och internet 2015

Läget på nätet? Sandra Beijer. Daniel Paris. Kim Cesarion. Nellie Berntsson. Behrang Safari. Sakib Zabbar. Misslisibell. Vera Nord.

Hela människan-hjulet Författarna och Studentlitteratur 2010

05 Kommunikation. och sociala nätverk. kapitel 5: kommunikation och sociala nätverk

Syns du inte finns du inte

Svenska kyrkan i Linköpings närvaro i Sociala medier. En lathund

Vi är alla källor. En digital lektion från Sida 1 av 6

Nätverka med hjärtat. och gör bättre affärer. Helene Engström. Smakprov fra n boken Nätverka med hjärtat, utgiven pa

Elevernas trygghetsplan

PROSPEKT MEDIAS HANDBOK

Carina Riström

TNS SIFO P COM HEM-KOLLEN JUNI 2016

Webbserie och diskussionsmaterial om hur sociala medier påverkar vår självkänsla.

Digital strategi

Nyhetsbrev Bälinge Ryttarförening

STÄRK KORPENS VARUMÄRKE OCH KOMMUNICERA BÄTTRE CABOMBA

Interfloras handbok för sociala medier

Bambusermanual - Plattformen distans

Transkript:

1 UNGDOMAR OCH SOCIALA MEDIER DÅ OCH NU Gunilla Peterson Fördjupningsarbete i B-tränarkurs 2018/19 2019-01-20

2 INNEHÅLL INLEDNING. 3 Syfte... 3 Frågeställning.. 3 MEDIA FÖRR... 4 MEDIA NU.... 4 INTERVJUER... 5 MIN REFLEKTION... 7

3 INLEDNING Social medier gör hjärnan ledsen. Det påstår i alla fall forskaren Sissela Nutley och jag ska här försöka belysa det. Det finns till och med forskning på att sociala medier idag kan leda till depression bland ungdomar. Förr när man interagerade och pratade direkt mer med varandra var vi gladare enligt Sissela Nutley. 1 Syfte Väcka tankar kring hur ungdomar påverkas av sociala medier idag. Frågeställning Är det verkligen sunt att använda sociala medier på det sätt som ungdomar gör idag?

4 MEDIA FÖRR 1632 - När Gustav II Adolf dog tog det 6 v att nå Stockholm med det budet, troligtvis till häst. 3, 4 1636 - Det första regelbundna kommunikationsmedlet som kunde föras från ort till ort var brevet. 3, 4 1877 Graham Bell tar patentet på telefonen som egentligen italienaren Antonio Meucci uppfunnit. Det sattes upp en tillfällig telefon ledning i Sverige och efter det exploderar utveckling av telefonen. 3, 4 1885 I Sverige blir telefonen snabbt väldigt populär och Stockholm hade flest telefoner i Europa vid den här tiden. 3, 4 1971 - År 1971 skickas det första elektroniska meddelandet i USA och 1983 gjordes det första gången i Sverige. Nästa kommunikationsinnovation som kom till Sverige 1980 var Telefaxen. 3, 4 1981 Mobiltelfonen lanseras men går enbart att prata i. 7 1990-tal Mobiltelefonen utvecklas till att kunna hantera icke-taltjänsetr såsom Internet. 7 Telefonen har sedan stegvis utvecklats till ett multiverktyg för olika media plattformar. MEDIA NU Facebook har dominerat och är mest använt av flertalet sociala media, med undantag av internetanvändare under 16 år. Även YouTube är en mycket populär media plattform för många. 6 Forskningen visar att social medier kan leda till depression. Ungdomar tillbringar 6-9 timmar per dag på olika sociala mediaplattformar. Efter bara några timmar ökar risken för depression och redan efter fem timmar också självmordsfrekvensen. 1 Social medier har gett ungdomar möjlighet att bli bekräftade av omvärlden, alltså främmande människor som man inte har någon relation till. Förr bedömdes man med mjuka signaler av social interaktion. T ex att någon tittar på en när man kommer in i ett rum eller att någon ler mot dig. Sådana signaler ger ett välbefinnande i kroppen, det är ju svårt att låta bli att le tillbaka. 1 Nu räknas istället likes och hjärtan vilket i sin tur gör att människan bedöms efter en mall istället för dess sociala förmåga. 1

5 I och med likes och hjärtan mäts självbilden i siffror och den biologiska förmågan, att läsa det sociala språket, försvagas. 1 Människor börjar jaga bekräftelse långt från den egna sociala kretsen. Förr brydde man sig inte så mycket om vad människor långt från den sociala kretsen tyckte, man sökte istället bekräftelse från familj och vänner som betydde något för en. 1 Fördelarna är istället att du lätt kan skapa kontakter över hela jorden kring t ex ett gemensamt intresse. 1 Åsa Björk vid Umeå Universitet har intervjuat ungdomar mellan 13-15 år. Bl a framkom att ungdomar inte alltid uppfattar mobbning som negativt utan ser sig själva som skådespelare i en föreställning med publik. Gränsen suddas ut mellan sociala medier och verkligheten. 2 INTERVJUER Jag har ställt frågor till två utvalda ungdomar, en kvinna (P1) och en man (P2), som delvis försörjer sig på sociala medier såsom intagram och blogg. De är även kända tävlingsryttare. Fråga 1 Hur ser du på sociala medier? Ser positivt på sociala medier och anser att hon har en sund inställning till det. Det är häftigt och inspirerande att kunna följa sina förebilder på nära håll på tävling och hemmaplan trots stora avstånd. För honom är det en stor inkomstkälla och han har ungefär samma inställning som P1. Fråga 2 Hur många följare har du på din blogg/instagram? Ca 45.000-65.000 läsare/vecka (ca 8.000/dag). Ca 150.000/dag och det inbringar ca 1 miljon i inkomst/år, han livestreamar också, vilket betyder att man filmar och sänder i realtid t ex via Youtube. Fråga 3 Hur många timmar spenderar du på sociala medier? Ca 2h/dag men lägger ingen tid på redigering av bilder eftersom det är tidskrävande. Jag driver då mina sociala kanaler och följer andra.

6 Han lägger ca 1 timme på Instagram men poängterar att prata i telefon är en annan typ av socialt media som han lägger mycket tid på. Fråga 4 Har du råkat ut för nätmobbing? Hon svarar att det är vanligare på bloggen där läsarna kan vara anonyma. Klimatet där är mycket hårdare än på Instagram där man inte kan vara anonym. Hon försöker svara vänligt men säger ifrån när det går för långt med påhoppen. Han har också utsatts för nätmobbing och jag fick uppfattningen att det för honom var något som man fick räkna med. Fråga 5 Hur kan vi som vuxna förhindra näthat? Vara delaktiga, se vad ungdomar gör på nätet och prata öppet om att det gör ont att få elaka kommentarer på nätet precis som i verkligheten. Eftersom det här inte är någon fluga är det viktigt att försöka förstå och gå ner på ungdomars nivå för att påverka i positiv riktning. Skaffa ett Instagram själv för att kunna följa olika diskussioner och s k trådar. Fråga 6 Vad anser du är viktiga egenskaper för att vara en förebild inom sociala medier och som känd ryttare. Våga visa verkligheten. Det är tufft att driva företag inom hästbranschen. Många hästar blir skadade och man lägger ner många fler timmar än en vanlig heltidstjänst. Vara ärlig och äkta. Det är viktigt att vara noga med vad man lägger ut på sina sociala medier. Fråga 7: Känner du någon press/stress över att få antal likes/hjärtan? Det har nu gått över men i början brydde jag mig mer om det. Klart jag har, säger han. Det är ju en viktig sak att kunna visa för mina sponsorer t ex.

7 Fråga 8: Det första och sista på dagen många gör, är att titta på sina sociala media via telefonen, gör du också det? Vad tittar du på i så fall? Hon kollar igenom sina mail och sitt Instagramkonto. Han kollar igenom sitt Instagramkonto. MIN REFLEKTION Det som var revolutionerande för ca 130 år sen, att prata i telefon med varandra, har mer och mer ersatts av andra kommunikationssätt som SMS, chatt, Twitter, Instagram, Blogg, Facebook, SnapChatt, E-post och liknade. På grund av den här studien har min uppfattning delvis ändrats om sociala medier. Det mesta fakta jag har hittat är övervägande negativt, trots att jag verkligen försökt hitta det positiva. Hälsoaspekten på hur ungdomar använder sociala media är anmärkningsvärd med tanke på att det till och med kan och leder till depression och självmord. Jag tycker även att det är väldigt skrämmande att det påverkar den sociala interaktionen i verkligheten. På de sociala medierna verkar man tappa verklighetsuppfattningen och gränserna suddas ut. Jag tycker att det verkar som att ungdomar/barn redan i låg ålder tappar verklighetsuppfattningen och lever genom sin telefon. Som exempel på ett sunt beteende som barn/ungdom vill jag berätta om en händelse från mitt eget liv. När min dotter var i åttaårsåldern fick hon sin första ponny. Men i den åldern är ju leken, i verkligheten och med andra barn, fortfarande mycket viktig och fantasin är väldigt livlig. Hon hade även en trähäst som hon och hennes kompisar hade byggt ett stall åt på tomten, där de hade sina trähästar. De levde ut sin fantasi som att det var på riktigt med ridbana, hopptävlingar och de var väldigt noga med skötseln och fodringarna av trähästarna. De hade rullande schema på fodringspassen sinsemellan och skötte detta exemplariskt och tog det på största allvar. Poängen är att hon ju även hade en levande ponny i stallet hemma på gården som hon också sköter om. Men jag är övertygad om att det viktiga var just kompisarna och den sociala interaktionen mellan dem i leken som gjorde trähästen nästan viktigare än den levade ponnyn. Mobilen och social media har ersatt mycket av leken för många barn och ungdomar som jag inte tror är bra för att klara att samarbeta och umgås med andra i det verkliga livet utan media plattform.

8 Källförteckning 1. Sissela Nutley, svenska.yle.if, 12/3 2018 2. Åsa Björck Umeå Universitet, forskning.se, 12/12 2017 3. Urskola.se 4. So.rumet.se 5. iis.se, 2016-10-13 6. statista.com 7. docplayer.se