Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg.



Relevanta dokument
Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg.

IKT Matte No-Teknik Språk Stöd Fritids

Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg.

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg.

Kurser och aktiviteter

Språkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun

Guide: Hur du utvärderar en digital bilderbokstjänst för förskolan

Kurser och aktiviteter

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

Årsberättelse. Läsåret 14/15. Nordöstra förskoleområdet. Agneta Lindbergh. Ingeborg Bergvall Sofia Olsson Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy

Central elevhälsa i Kalmar erbjuder

Planera och organisera för Läslyftet i förskolan diskussionsunderlag

Årsplan Förskolan Kastanjen 2013/14

Välkommen på fortbildning

Utbildning KOOPERATIVET FREJ I SKÖVDE. Förslag på kurser, workshops samt handledning. Kontakta oss för mer information

Stadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan

Årsberättelse 2013/2014

Sandra Degsell Telefon: E-post: Ann Lidbrink Telefon: E-post:

Årsplan Förskolan Kastanjen 2015/16

== Utbildningsvetenskapliga fakulteten

Arbetsplan för förskolan Baronen. Läsåret

Flerspråkighet en möjlighet!

Årsberättelse 2013/2014

Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15

Prästkragens förskola. Danderyds Kommun

Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun

Språkutvecklingsprogram

Kurser. Våren Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

Uppdragsutbildning. Våra föreläsningar kombinerar förståelse och praktiska strategier för att underlätta vardagen.

Flerspråkighet i förskolan

Kurser. Hösten Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

Språkande förskoleklass. en bro mellan tal & skrift

Välkommen till Lyngfjälls förskola

Välkomna till Toftaskolan

läs- och skrivutveckling HANDLINGSPLAN FÖR ARBETE MED ELEVER

molndal.se Modersmålsenheten

LÄSLYFTET I FÖRSKOLAN. Planera och organisera för kollegialt lärande

Verksamhetsområdesplan 2018

Kvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B

Kurskatalog. Läsåret 19/20. Central barn- och elevhälsa & Stöd och behandling. Resurscentrum

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2015

Utbildningsprogram 2012

Verksamhetsplan. Bonobos förskola

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp

Årsplan Förskolan Bergmansgården 2014/15

Pedagogiska cafeér vårterminen 14

Utvecklingsarbete som inspirerar

Lokal Arbetsplan Barnkullen och Världsarvsförskolan 2010

Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret

Uppdragsföreläsningar

Kursrapport Förskollärarutbildning, 210 hp

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Ipad i förskola och skola

Välkomna! Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare

Kullens förskolas plan för diskriminering och annan kränkande behandling

Orrvikens förskola. Arbetsplan 2017/2018. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: NORMER OCH VÄRDEN. Avd. Sjösidan

Kvalitetsrapport 2015/2016 Förskolor Sturefors

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Neglinge gårds förskola. Nacka kommun

Arbetsplan 2015/2016

Resurs- och Lärcentrums kursutbud hösten 2013 och våren 2014

Diskussionsfrågor till Språklig sårbarhet i förskola och skola

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!

Förskolechef Thomas Edström Upprättad: Utvärderad:

Föreläsningar och workshops Waldorflärarhögskolan 2019/20

Mina föreläsningar - Dokumentation

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Stallet 2015

LÅNGÖGON OCH GLASKALSONGER. Junibackens pedagogiska program för förskoleklass på temat språk och kommunikation

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tistelstången 2015

Skola för hållbar utveckling

Specialpedagogik 2018

Fortbildning våren 2017

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!

Charlottenbergs förskola. Danderyds kommun

Välkommen till Df academy och våra utbildningar!

Verksamhetsplan för förskolan Pelikanen 2013/2014

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. vt 15

Plan för Naturskolans insatser för förskolan Inspirationsträffar, utbildning, nätverk och handledning.

Habiliteringen i Blekinge

Vi ser hela dagen som ett lärande och vi arbetar medvetet med att ge barnen tid, utrymme och inflytande.

Verksamhetsplan förskola 18/19

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen

Kultur i förskolan, 4-5 år

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

Kvalitetsredovisning förskola 2017

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Kvalitetsredovisning förskola 2017

Förskolans pedagogiska uppdrag - om undervisning, lärande och förskollärares ansvar

Kvalitetsredovisning förskola 2017

Idala Förskola. Danderyds Kommun

Alternativa verktyg och studieteknik

Norra förskoleområdet. Fokusområde verksamhetsåret "Mångsidig kommunikation i möjligheternas förskola "

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Wifi: CLARION CONNECT

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Transkript:

Skolförvaltningen Pedagogcentrum Uppdaterad: 2015-12-01 Information angående fortbildningserbjudande Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg. Information om Pedagogcentrum samt våra erbjudanden finns på www.pedagogosteraker.se Anmälningar som ska vara förankrade hos förskolechef och rektor sker via Österåkers pedagogwebb. Varmt välkomna med era anmälningar! Vid frågor kontakta: Pernilla Unevik Ewa Bohlin Tel dir. 08-540 810 94 Tel dir. 08-540 810 68 Tel vxl. 08-540 810 00 E-post pernilla.unevik@osteraker.se E-post: ewa.bohlin@osteraker.se 1

Följande fortbildningar kommer att erbjudas under vt-16. Kompendiet är inte komplett. För att vara uppdaterad, håll koll på Pedagog Österåker. Nya erbjudanden dyker upp. Nä tverk Barn som utmanar Målgrupp: Förskola/Ped. omsorg Innehållet i handledningen ska genereras ur aktuella pedagogiska dilemman som pedagogerna tar med sig till varje handledningstillfälle. Vi kommer att ha en ärenderunda och sedan gemensamt bestämma vilket/vilka ärenden vi lyfter. Fördelar med grupphandledning är att deltagarna lär sig mycket av varandra. De kan identifiera sig med varandras dilemman och utmana varandras kunskapssyn samt ge varandra stöd, uppmuntran och goda råd. Handledarens uppgift blir att strukturera upp, leda och utmana. En princip som är viktig för att lyckas med handledning är att den måste bygga på frivillighet och deltagarnas behov. Detta är grundläggande för att en kompetensutveckling ska ske. Givetvis kommer vi att inom gruppen ha sekretess. Vi är max 7 st. i varje grupp och träffas kontinuerligt 4 gånger. Datum: 16/2, 15/3, 12/4, 10/5 Tid: 8:30 10.45 Nätverksledare: Pernilla Unevik Autismspektrumtillstånd Målgrupp: Förskola/skola/Ped. omsorg Ett nätverk som syftar till att öka pedagogernas kunskaper, inspirera och ge vägledning i arbetet kring barn med autismspektrumtillstånd. Hur bemöter vi barn som har ett annorlunda sätt att tänka? Vi utgår från teorier och aktuell forskning och föreläsningar varvat med erfarenhetsutbyte. En princip för att lyckas med nätverk är att pedagogerna aktivt deltar och delar med sig av sina kunskaper och tankar. Vår uppgift som nätverksledare blir att strukturera upp, leda och utmana. Vi träffas 3 gånger. Datum: 18/2, 17/3, 7/4 Tid: 14.00 16:30 Nätverksledare: Ewa Bohlin Flerspråkighet i fokus Ett nätverk som syftar till att öka pedagogernas kunskaper, inspirera och ge vägledning i arbetet med flerspråkighet. Vi utgår så klart från vårt uppdrag i läroplanen, teorier, föreläsningar och aktuell forskning varvat med erfarenhetsutbyte med varandra. Ett tillfälle kommer vi att ägna åt att diskutera språksvårigheter. En princip för att lyckas med nätverk är att pedagogerna aktivt deltar och 2

delar med sig av sina kunskaper och tankar. Vår uppgift som nätverksledare blir att strukturera upp, leda och utmana. Vi träffas 3 gånger. Datum: 23/, 22/3, 19/4 Tid: 14:30-17:00 Nätverksledare: Ewa Bohlin, Pernilla Unevik och Tina Rudberg, logoped Kurser TAKK kurs (Tecken som alternativ kompletterande kommunikation) Det är viktigt att veta att TAKK alltid stärker den talade språkutvecklingen. TAKK hindrar aldrig språkutvecklingen. Om och när en individ kan använda ett talat ord kommer han/hon att göra det istället för att teckna. TAKK kan vara en väg till talat språk. Vi träffas 5 tillfällen. Datum: 24/2, 16/3, 6/4, 20/4, 4/5 Tid: 8:30-10:45 (nybörjare) Tid: 14:30-16:45 (fortsättning) Kursledare: Kerstin Sandén (förskollärare) EQ-utbildning Välkomna till en utbildning där ni får möjlighet att fördjupa er inom EQ och förhållningssätt i er roll som pedagog. Här kommer ni att lära er mer om hur vi kan bemöta barns känslor. Vi introducerar bland annat dockan Friendy, men också andra verktyg, samt reflekterar över vårt förhållningssätt i värdegrundsfrågor. Denna utbildning omfattar totalt 4 heldagar. Datum: 28-29/4, 26-27/5 Tid: 9.00-15:30 Kursledare: Kicki Holmberg och Kicki Lenasson (eq- certifierade handledare och förskollärare) Pandaresan fortbildning/föreläsning En fortbildning om hur rytmisk rörelseträning, reflexintegrering och braingym kan påverka inlärningsförmåga, koncentration och välmående hos barn såväl som vuxna. Vi lär oss flera enkla rörelser och går igenom teorin bakom hur rörelser utvecklar vår förmåga att få mer tillgång till vår hjärnas kapacitet. Susanne har fokus på rörelser som presenteras i föreställningen Pandaresan som spelas för 3-8-åringar men teorin passar alla. 3

Kursen är i samverkan med kultur- och fritidsförvaltningen och Länsmusiken. Kultursekreterare Maria Söderlund skickar erbjudande om barnföreställningen Pandaresan, som kommer att vara den 9 och 10 maj (på fm) i mail till alla förskolor i januari. Susanne Lind är folkmusiker och musikhandledare och har i snart 20 år producerat och framfört konserter och barnföreställningar över hela landet. Föreläsare: Susanne Lind Datum: 10 maj Tid: 15:00-17:30 samt 18.00-20:30 (alt. konferenslokalen mittemot) Bornholmsmodellen Målgrupp: Förskola/pedagogisk omsorg Före Bornholmsmodellen-språklekar i förskolan är en kurs som varvar teori och praktik. Materialet innehåller språksamlingar för barn mellan 2½-6 års ålder och har direkta förslag på lekar, sånger och övningar. Forskning visar att barn som under förskoleåldern har erfarenheter av högläsning, samtal och lek med språket når större framgång i den senare läs- och skrivutvecklingen. Gun-Britt Hedström som leder kursen, har lång erfarenhet av att arbeta som förskollärare, rektor och områdeschef. Hon är författare till boken På tal om språket lekar och övningar och har under många år arbetat med språklekar och språkutveckling, däribland Bornholmsmodellen. Kursen är kostnadsfri men kurslitteratur köps in och bekostas av varje förskola. Litteraur: Före Bornholmsmodellen. Görel Sterner och Ingvar Lundberg Datum: 8/4 Tid: Halvdag (en grupp på fm och en på em) Kursledare: Gun-Britt Hedström Fö relä sningär Flerspråkighet Återkommer om information Professionella föräldrasamtal - skapa förutsättningar för ett lyckat samtal En föreläsning som lyfter det viktiga samarbetet med föräldrar och hur vi kan skapa en gemensam förståelse utifrån barnets behov? Föreläsningen ger dig stöd att hantera både enkla och svåra samtal och du får verktyg att strukturera dina samtal. 4

Datum: 26/1 Tid: 15:30-17:30 Föreläsare: Gunilla Niss (Förskolepsykolog) och Pernilla Unevik (Specialpedagog) Språklektion av språkambassadören, då får läslyftet luft under vingarna! Målgrupp: Skola. (Ni som hörde henne den 12/10 får vänta på föreläsning 2 som kommer senare ) Anne-Marie Körling inspirerar oss med många praktiska exempel på hur vi kan arbeta mer medvetet med språket. Hon bollar med språket och ger oss lärande exempel på hur ord, meningar, utryck och läroplanen hela tiden finns runt oss. Ann-Marie modellar också undervisning för lärare. Praktiska lärandeexempel rörande språkuppdraget och förhållningssätt. Datum: 15/2 Tid: 15.00--17.30 Föreläsare: Anne-Marie Körling (lärare, språkambassadör, bloggare m.m.) Sociala medier, nätmobbning och bemötande på nätet Målgrupp: Skola En föreläsning där vi pratar och diskuterar nätmobbing och bemötande av unga på internet. Hur kan vi stötta och hjälpa de unga på sociala medier när vi inte riktigt förstår vad de gör? Datum: 12/5 Tid: 14:30 17.00 Föreläsare: Ewa Bohlin Wörkshöps Inläsningstjänst Målgrupp: förskola/skola Österåkers kommun (fristående och kommunala) har ett avtal och abonnemang hos Inläsningstjänst för beställning/nedladdning av inlästa läromedel. Det innebär att lärare och elev på skolan har fri tillgång till Inläsningstjänsts inlästa läromedel. Där kan man beställa Daisyskivor och/eller ljudfiler, alternativt skapa elevkonton så eleven själv kan ladda ner ljudböcker/ljudfiler. För skolan och eleven är det kostnadsfritt. En representant från inläsningstjänst kommer att hjälpa lärare att komma igång och svara på frågor. Det kan vara bra att ta med en egen bärbar dator om du vill ladda upp klasslistor. 5

Datum: 25/4 Tid: kl.10.00-12.00 eller kl.13.00-15.00 Att möta och förstå unga med särskild begåvning Hur kan vi i skolan och som pedagoger arbeta för att identifiera, möta, undervisa och stimulera våra särbegåvade barn? Roger Eriksson från den ideella föreningen Mensa, GCP ger oss information ur det begåvade barnets perspektiv. Datum: 18/1 Tid: 15:00-17:00 Föreläsare: Roger Eriksson Språklek med Babblarna Målgrupp: Förskola/ pedagogisk omsorg Babblarna är färgglada figurer som gör tidig språkutveckling rolig. Genom lek och att på många olika sätt lyssna och prata utvecklar barnen sitt språk tillsammans med Babblarna. Hur arbetar ni med Babblarna? En workshop där vi delar med oss och tipsar varandra. Datum: 17/3 Tid: 8:30 10:30 Gruppledare: Ewa Bohlin / Pernilla Unevik Onsdagsöppet Vi fortsätter att hålla Språkverkstan öppen på onsdagar mellan 8:30-15:30. Ni är givetvis välkomna in även andra dagar, men kontakta oss då. Varmt välkomna med era anmälningar som görs via Österåker pedagogwebb www.pedagogosteraker.se (under fliken pedagogcentrum/fortbildningar kan ni se vad vi erbjuder) http://www.osteraker.se/subsajter/pedagogosteraker/pedagogcentrum/fortbildning.4.11c9410c14b 776b95ec9368.html#.VdScOvntmko (direktlänk till anmälningar) 6