Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

Relevanta dokument
Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

Agenda. Övergripande syfte och mål. Välkomna till Logistikanalys Verktyg och Modeller, TETS32. Erik Sandberg. Om kursen Om praktisk lagerlogistik

Kursinformation Tets 37 HT -2013

Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 7,5 ects

Logistik (723G48), 7,5 hp Kursinformation VT -2016

Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 5p/7,5 ects

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Institutionen för kost- och idrottsvetenskap. Studiehandledning

Linköpings Tekniska Högskola Institutionen för Ekonomisk och Industriell utveckling (IEI) Logistik Björn Oskarsson

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

KRIG OCH KONFLIKTER I VÄRLDEN

Logistikprogrammet.org. - Att förstå och kunna tillämpa olika managementmodeller som presenteras i kursen.

Föreskrifter för examination vid Juridiska institutionen

Kurskompendium Distansutbildning 5p Ht-00

Sammanställning kursutvärdering

PM1612, Kurs 12: Utredning och åtgärder avseende individen, 15 högskolepoäng

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15

OBS! Du som har läst vid Mittuniversitetet tidigare, har kvar samma inloggningsuppgifter och får ingen ny användaridentitet.

JURIDISKA INSTITUTIONEN

"SÄTT SPÅR I FRAMTIDEN NU!

Idrott och hälsa: Hälsa och livsstil 7,5 hp

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

Kurs: Fritidspedagogik, Barn, kultur och samhälle, 15hp: Delkurs 2, Fördjupning i intervju som metod och kvalitativ analys, 7,5hp

Namn: Företagsekonomi Styrning och Strategi (SOS) Högskolepoäng: 7,5 hp. Datum: till

MIOF01 Marknadsföring och globalisering

Kursens benämning: Militärteknik OP, Sensorer, telekrig och ledningssystem

Kursrapport för WEBB13: Textproduktion 1 V14 7,5 hp (31KTP1)

Ekonomihögskolan Dnr: EHV 2008/172/514 KURSPLAN

STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013

Kursinformation och lektionsplanering BML402

TNSL05, Optimering, Modellering och Planering 6 hp, HT2-2010

Delkursen Rekrytering, 5 hp

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Regler för examination vid Högskolan Dalarna

Introduktion till apoteksfarmaci platsbesök på öppenvårdsapotek

FMS032: MATEMATISK STATISTIK AK FÖR V OCH L KURSPROGRAM HT 2015

TEII41 - Teknisk kommunikation på japanska II!

Introduktion till informatik, 7,5 hp

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng

Studiehandledning. Tobaksprevention och Tobaksavvänjning Kurskod 1OD008

Till Programledningar vid LTH

Anmälan mot Göteborgs universitet angående nekande att rätta inlämnade uppgifter

Informationsträff 4 nov 2015

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursdokument Regional kurs Kursnamn: Döva barn och barn med hörselnedsättning lära att läsa och skriva under de tidiga åren Termin: Höstterminen 2015

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012.

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

Statistik och vetenskapsmetodik Tony Pansell och Gustaf Öqvist Seimyr

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

STUDIEHANDLEDNING. Farmakoterapi 13,5 hp

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p

Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet?

Gemensamma riktlinjer fo r genomfo rande av Examensarbete Hing Elkraftteknik

Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.

PC1143, Grundkurs i psykologi, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning för JKA220, Japanska II (22,5 hp), VT12

PROGRAMRÅD INTERAKTIONSDESIGN

Fysisk planering 180 hp

Socialpsykologi. Anvisningar till kursen (P1-SOC) 7,5 högskolepoäng 2/11 2/12

Om psykiatrikursen i Lund under läkarutbildningen, termin 9 - undervisningens omfattning och organisation

TBMT41-Projekt i medicinsk teknik

Kursinformation med litteraturförteckning. Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng

KURSINFORMATION DEN FRISKA MÄNNISKAN 3 (DFM3) TERMIN 3 LÄKARPROGRAMMET, KI

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

ANVISNINGAR FÖR EXAMENSARBETEN INOM ENERGI- OCH BYGGNADSTEKNIK

Hållbara logistiksystem (TETS36)

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska II - del 1

Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer

Kursinformation för TNFL01, Flygtrafik och Flygtransporter Period 1, HT 2014

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kursbeskrivning. Narrativ analys: berättande om och av barn och unga

Riktlinjer för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

PROTOKOLL a. Mötet öppnades av programansvarige Morgan Rydbrink. a. Dagordningen godkändes efter att punkt 9a Valfria kurser lagts till.

Göteborgs Universitet Lärarprogrammet/fristående kurs PDG518. Studiehandledning i kursen UTOMHUSPEDAGOGIK PDG 518 Våren 2010

Uppsatser i Informatik

Studiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

Kursinformation och lektionsplanering BML402

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

VÅRTERMINEN 2016 VÄLKOMMEN TILL EN NY RIDTERMIN PÅ JUTAGÅRDENS RIDSKOLA HÄLSAS BÅDE NYA OCH "TROGNA" ELEVER. Ridskolestart:

Studiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp) The professional Conversation (ECTS credits 7,5) Ht 2012

SAMHÄLLSKUNSKAPSDIDAKTIK

Lillian Noring Andersson

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Slutexamensarbete i psykologi 30 hp ht 2015-vt 2016

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

SG E 411 LÄK Patologens föreläsningssal, Universitetssjukhuset

Kursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart)

Självständigt arbete i teknisk fysik 15 hp Vt 2016

Kursinformation - TEIO 61, Industriell organisation grundkurs

Hållbara logistiksystem (TETS36)

Transkript:

Kursinformation för Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32) Varmt välkomna till kursen Logistikanalys Verktyg och Modeller, TETS32! Denna skrift syftar till att ge övergripande information om kursens mål, innehåll och praktiska upplägg inför 2014 års genomförande. Kompletterande information om kursen kommer att anslås på hemsidan vid behov. Vi förbehåller oss rätten att korrigera tider och regler under kursens gång, dock med rimlig framförhållning. Kursen har följande webbadress: www.iei.liu.se/logistik/tets32 Övergripande syfte och mål Kursen behandlar ett antal verktyg och modeller för analys av logistiska flöden. I kursen kommer verktygen/modellerna att användas i specifika logistiksammanhang, men syftet är att ni ska få en bakomliggande förståelse för hur dessa verktyg/modeller kan appliceras i olika beslutssituationer, och därmed förvärva en god generell förmåga att göra bra logistikanalyser. Enligt kursplanen ska ni efter genomgången kurs Kunna använda ett antal verktyg och modeller för att genomföra logistiska analyser Vara förtrogen med bakomliggande principer och grundläggande antaganden som ligger bakom de verktyg och modeller som behandlas i kursen Vara förtrogen med olika sätt att få fram de underlag som krävs för verktygen och modellerna. Kunna applicera och anpassa dessa verktyg och modeller på ett korrekt sätt i andra kontexter än de som exemplifieras i kursen Kritiskt kunna analysera tillförlitligheten i dessa verktyg och modeller med avseende på kostnad, tid och service Kursens innehåll och organisation Kursens huvudmoment (se figur) består i stort av tre inlämningsuppgifter och två kontrollskrivningar (duggor). Som stöd för detta ges ett antal (frivilliga) föreläsningar, laborationer, handledningar och ett studiebesök på Runsvengruppen (Ö&B) i Skänninge. Inlämningsuppgifterna görs i grupper om fyra eller fem personer. Alla typer av anmälningar (t ex anmälan till kursen, anmälan om vilken grupp man tillhör, anmälan till laborationstillfälle, anmälan till studiebesök) görs på kursens hemsida. Observera att det totala antalet grupper som läggs ut på hemsidan (dvs där ni formerar era grupper) inte kommer att utökas förrän samtliga befintliga grupper är fulltaliga. 1

Föreläsningar, Laborationer/Handledningar, Studiebesök Uppgift 1 Activity-based costing Uppgift 2 Lagerstyrning och service Seminarie Ledtidsreducering Dugga 1 Dugga 2 Figur: Kursens olika huvudmoment Uppgift 1: Activity Based Costing (Flygmotor AB) Uppgiften går ut på att med hjälp av kalkylmetoden Activity Based Costing, ABC, beräkna ett företags logistikkostnader. All information om caset finns samlat i ett pdf-dokument som kommer finnas tillgängligt på kursens hemsida senast någon gång under v. 12. En kort, inledande presentation av caset kommer att ges i samband med föreläsningen på onsdag vecka 13. Inlämning av en utskriven, häftad rapport ska ske senast onsdag v. 17. På rapporten ska tydligt framgå gruppnummer, gruppmedlemmar och födelsedatum (första sex siffrorna). Onsdag och torsdag v. 15 kommer gruppvis handledning att erbjudas. Tid för denna handledning bokas på hemsidan. Syftet med handledningen är att ni ska kunna få feedback på om ni är på rätt spår med uppgiften. Därför är det viktigt att ni förbereder frågor att ta med er. Utöver detta kommer handledare finnas tillgängliga för ytterligare handledning onsdagen v. 16 på Island. Någon gruppvis tidsbokning till dessa kvällar kommer dock inte ske (det finns inga garantier att alla grupper komma hinna få handledning under denna tid) Återkoppling på uppgiften sker på föreläsningen måndag v. 19. Uppgift 2: Lagerstyrning och service (KITIT AB) Uppgiften går ut på att välja och beräkna en lämplig servicenivå gentemot kund och bestämma totala kostnader för den valda servicenivån. Uppgiften (en pdf-fil och en excelfil) kan laddas ner från kursens hemsida senast under v. 17. Uppgiften introduceras i samband med föreläsningen måndag v. 18. Ett laborationstillfälle (två timmar per grupp) ges på Island under v. 19. Separat anmälan till denna laboration görs gruppvis på kursens hemsida. En utskriven, häftad rapport på uppgiften ska lämnas i facket hos Erik Sandberg senast onsdag v. 21. På rapporten ska tydligt framgå gruppnummer, gruppmedlemmar och födelsedatum (första sex siffrorna). 2

Seminarie: Ledtidsreducering (Onnys Mek & Däck) Uppgiften syftar till att ge praktisk träning i ledtidsreducering. Baserat på information om en fiktiv däckfirma ska en däckbytesprocess flödeskartläggas. Uppgiften innefattar också att ge förslag på hur ledtiden för denna process ska kunna förkortas. Uppgiften delas ut i samband med seminariet. Respektive grupp anmäler sig på hemsidan till ett seminariepass Kontrollskrivningar Under kursens gång ges två olika kontrollskrivningar. Den första sker måndag v. 16 kl. 10.15-12.00 och behandlar Activity Based Costing, ABC (se kursens litteraturlista för vad som ingår i duggan). Den andra sker måndag v. 20 kl. 10.15-12.00 och behandlar lagerstyrning, leveransservice och lagerlogistik (se kursens litteraturlista för vad som ingår i duggan). Observera att duggorna börjar först 15 minuter över helslaget dock är vi tacksamma om ni är där i god tid för att vi ska kunna lösa eventuella omplaceringar mellan salar. Syftet med kontrollskrivningarna är dels att testa era individuella kunskaper samt att, på ett mer praktiskt plan, ge er en chans till att börja läsa in er på de områden som inlämningsuppgifterna handlar om. Det är viktigt att poängtera att det är duggorna, tillsammans med föreläsningar och inlämningsuppgifter, som ska ge er en djupförståelse för det som behandlas i kursen. Omduggatillfällen för duggorna ges torsdag (ABC) respektive fredag (Lagerstyrning) v. 21. Ytterligare ett tillfälle för omdugga ges under hösten 2014 (för tid och plats, se kursens hemsida). Innehåll föreläsningar Föreläsningarna tar upp teoretiska aspekter på olika logistikrelaterade verktyg och modeller och syftar främst till att stödja ert arbete med inlämningsuppgifterna och seminarieuppgiften. FÖ 1 (Erik Sandberg) Kursen introduceras. Dessutom repeteras en del grundläggande lagerstyrningsteori mm. FÖ2 ABC-teori (Bengt Ekdahl) Grunderna i Activity Based Costing (ABC)-teorin presenteras. Dessutom introduceras uppgift 1. FÖ3 - ABC i praktiken- Casen Höganäs och Cloetta (Bengt Ekdahl) Användningen av, och svårigheter i praktiken med, ABC diskuteras här med hjälp av de två casen Höganäs och Cloetta. 3

FÖ 4 Lagerlogistik i praktiken (Magnus Berglund, LiU/Runsvengruppen) Magnus Berglund är lektor vid logistikavdelningen och supply chain manager på Runsvengruppen. På föreläsningen presenteras Runsvengruppen samt praktisk lagerlogistik behandlas. Information inför studiebesöket på Runsvengruppen i Skänninge. Fö 5 Lagerstyrning och leveransservice (Erik Sandberg) Fördjupande föreläsning kring lagerstyrningsteori och diskussion av servicebegreppet. Andra inlämningsuppgiften, KITIT, introduceras. FÖ6 Återkoppling av inlämningsuppgift 3, FAB (Bengt Ekdahl) Genomgång av uppgiften och de generella lärdomar från inlämningsuppgift 1 som kan dras. FÖ7 Mått och mätmetoder (Erik Sandberg) Grundläggande teorier kring olika mått- och mät principer ur ett logistikperspektiv, framförallt med fokus på tid. Översiktligt schema över kursen Vecka 13 Reserv 10-12 FÖ1 13-15 FÖ2 FÖ3 Vecka 14 10-12 reserv 13-15 FÖ4 MB Vecka 15 HA ABC 10-12 SB 13-15 Handledning ABC Gruppvis Vecka 16 10-12 Dugga ABC 13-15 HA ISLAND 4

Vecka 18 10-12 FÖ5 13-15 Vecka 19 10-12 FÖ 6 13-15 HA ISLAND FÖ7 Vecka 20 10-12 Dugga lager 13-15 SEM ONNY Vecka 21 Omdugga ABC 10-12 13-15 SEM Omdugga Lager ONNY Studiebesök För att få en bättre bild av lagerlogistik kommer ett studiebesök på Runsvens centrallager i Skänninge att genomföras måndagen v. 15 (den 7 april). Avresa sker med inhyrd buss kl 10.15 från Kårallen, Campus Valla. Ankomst hem beräknas till ca kl 13.15. Vi måste veta hur stor buss som behövs, så för att kunna följa med måste ni anmäla er på kursens hemsida senast måndag v. 14. Besöket är frivilligt men vi rekommenderar er förstås att följa med. Vi kan dock inte garantera att vi är tillbaka till kl 13.15 även om vi ska försöka. Anmälningar av olika slag Inför och under kursens gång krävs att ni anmäler er till ett antal olika kursmoment. Härunder följer en lista över de moment som ni måste anmäla er till (med reservation för att ytterligare moment kan tillkomma): Anmälan till kursen (görs av varje student individuellt) Anmälan till studiebesök (görs av varje student individuellt) Anmälan till en grupp (görs av varje student individuellt) (fyra/fem personer i varje grupp). Observera att totala antalet grupper inte kommer utökas förrän de befintliga 5

grupperna är fulltaliga (detta för att undvika för många grupper med för få deltagare i varje) Anmälan till laboration/handledning på Island under v. 19 (görs gruppvis) (två timmar/grupp) Anmälan till handledning v. 15 (görs gruppvis) Examination Under kursens gång kommer ni att examineras löpande med hjälp av de två kontrollskrivningarna och de tre inlämningsuppgifterna. För att bli godkänd på kursen krävs; - Minst 5 (av totalt 10) poäng på inlämningsuppgift 1 (FAB) - Minst 5 (av totalt 10) poäng på inlämningsuppgift 2(KITIT) - Minst 5 (av totalt 10) poäng på respektive kontrollskrivning Dessutom krävs närvaro och aktivt deltagande på seminarieuppgiften (Onnys). Totalt kan ni således erhålla 40 poäng i kursen. Betygsstegen ser ut som följer: Betyg 3: Totalt 20 poäng Betyg 4: Totalt 26 poäng Betyg 5: Totalt 32 poäng 3 högskolepoäng utdelas om ni på båda kontrollskrivningarna har uppnått minst 5 poäng på respektive kontrollskrivning. Ytterligare 3 högskolepoäng utdelas om ni erhållit minimikraven på uppgifterna. Det är möjligt att skriva om kontrollskrivningarna för att få ett bättre betyg. Det är däremot inte möjligt att göra om inlämningsuppgifterna för att få bättre betyg. Om ni blir underkända kommer ni bara kunna komplettera er upp till minimi-poäng för att bli godkänd. Kurslitteratur Kurslitteraturen består främst av Oskarsson, B., H. Aronsson, och B. Ekdahl (2013) Modern Logistik, Liber, Fjärde upplagan Gerdin, J. ABC-kalkylering, kompendium som finns att köpa på Bokakademin i Kårallen Artiklar som finns tillgängliga via bibliotekets databaser och Internet Utöver detta material förväntas ni själva söka information, t ex i form av artiklar i olika databaser, och använda denna information i samband med inlämningsuppgifterna. 6

På hemsidan finns en litteraturlista där det också är angivet vad som ingår i de två kontrollskrivningarna. Kursledning och kommunikation Kursansvarig och examinator Erik Sandberg, (ES), tfn 28 44 92, erik.sandberg@liu.se Övriga involverade: Bengt Ekdahl, (BE), bengt.ekdahl@liu.se Kristina Dalberg. Kursassistent/information, tfn 28 15 11, kristina.dalberg@liu.se 7