Visualisering av samverkan

Relevanta dokument
Välkomna till KUSK utbildningsprojekt. Kunskap, utveckling, statistik, kommunikation

behövs för enhetlighet, tala samma språk, så att användaren kan lära sig och använda det vidare.

Tillgänglig statistik Utforma tabeller, kartor och diagram så att så många som möjligt kan använda dem!

Sammanfattning av modulen modeller och representationer Hur går jag vidare?

Sannolikheten att vinna ett spel med upprepade myntkast

TSFS06: Bayesianska nätverk i GeNIe - kort handledning

Sociala kompassen Folkhälsa

SPRINT-HANDBOK (version 0.4)

Upprepade mönster (fortsättning från del 1)

Användarguide Indikatorlabbet

Sju sätt att visa data. Sju vanliga och praktiskt användbara presentationsformat vid förbättrings- och kvalitetsarbete

Tillgänglig presentation av statistiska data

Roll: Huvudadministratör, Inloggningsrättighet med Förbundsadministratörsroll.

Steg 3. Grupp F

Vad vet vi om bostadsoch dödsbränder? Nicklas Guldåker

I dokumentet beskrivs hur man i medlemsregistret (MiRiaM) utför en så kallad avancerad sökning.

Kravspecifikation TDP005 Projekt: Objektorienterat system

WebViewer Manual för administratör Nova Software AB

Manual för godkännande av leverantörsfakturor

Datalogi, grundkurs 1

Studie av gränssnittsprototyp i projektet Webbklustring - användarupplevelsen

Digital Närvarorapportering Hur gör man?

Process- och metodreflektion. Grupp 3; Ida Gustafsson, Mikael Karlsson, Jonas Lind, Hanne Sundin, Maria Törnkvist

Pangea Matematiktävling FRÅGEKATALOG. Första omgång 2016 Årskurs 9

Välj bloggen som du använder i skolan, i detta fallet heter den Min Skolblogg.

729G04 - Diskret matematik. Lektion 4

27 september Finansieringsguiden. Sammanställning och slutleverans Verksamt Värmland

Återrapportering Ledsagarservice och avlösning i hemmet

WEBBKLUSTRING SLUTRAPPORT

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Formulär används för att ta in anmälningar, göra undersökningar etc. Skapa en ny sidtyp och välj Formulär

Behörighetssystem. Ska kontrollera att ingen läser, skriver, ändrar och/eller på annat sätt använder data utan rätt att göra det

Distriktsfinal. Del 1: 7 uppgifter Tid: 60 min Maxpoäng: 21 (3p/uppgift)

Slutrapport: Informationsvisualisering av släktträd

Tilldelning av roller + Meddelanden i MinPlan

Prestation Resultat Potential

Begrepp Värde (mätvärde), medelvärde, median, lista, tabell, rad, kolumn, spridningsdiagram (punktdiagram)

En kort guide till VFU-portalen. För dig som arbetar som VFU-ansvarig på skola

Lathund MVA-metoden v.2.0

Manual för bemanning i operationsprogrammet

Vad kan biologiskt plausibla modeller säga oss?

Redigeringsteknik och postproduktion

ONEDRIVE ÖVERBLICK Vad är OneDrive?... 2 Molnet?... 2 Två typer av OneDrive... 2 Hitta sin OneDrive för företag... 3

Excel-guide. Introduktion

Att göra en databas av ett Excelark och koppla till en kortdesign (ingår i standardversionen fr.o.m. version 6.10)

Sammanfattande redogörelse av genomförda dialoger med länets kommuner om en eventuell regionbildning i Stockholms län.

Arbetsblad Bättre beslut

Västra Götalandsregionen. Användarguide. PrimärvårdsKvalitet

Manual för slutattestering av leverantörsfakturor

Kognition i aktivitet

Programmering II (ID1019) :00-11:00

inte känner dig bekväm med stående maskor så kan du som alternativ göra en sm i indikerad m, 3 lm

Kognition. Kognition, interaktion och användare. Överblick - kognition. Data-information-kunskap. Nivåer av kognition. Dä ä bar å åk.

Kvalificeringstävling den 28 september 2010

WWAAC Layout Editor. 1. Standard för knapp (kolla att fliken Standard för knapp är vald)

SÅ FUNGERAR METADATAVERKTYGET RUT. MANUAL för testversionen Juni 2016

Nätverk för lärare på fritidshem

RAPPORT ÅSELLSHUSET TEKNIKTEST AV VISUALISERINGSTEKNIK LEIF REHNSTRÖM, HELLO FUTURE, 19 NOVEMBER 2012,

Licenser Nya licensmodulen

Oppositionsprotokoll-DD143x

6. Att få mer gjort under en dag - Time Management

Syfte Syftet med den här laborationen är att du ska lära dig använda några grundfunktioner i Microsoft Excel.

Förbättringsmodell efter T Nolan, E Deming m fl

e-fakturaunderlag i websesam Uppföljningstips i Excel

Webbformulärverktyg i InfoGlue.

Bilaga 4 c: Processkartläggning

So ka artiklar och annan litteratur

Tentamen TNM061, 3D-grafik och animering för MT2. Onsdag 20/ kl SP71. Inga hjälpmedel

Bildbehandling i frekvensdomänen

Inlämningsuppgift : Finn. 2D1418 Språkteknologi. Christoffer Sabel E-post: csabel@kth.se 1

Datorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska)

Allta bilder du ritar med verktygen i verktygspanelen eller importerar är grafik.

UPPGIFT 1 TVETYDIGA DATUM

Kvadratkomplettering

Föreläsning 10. Grafer, Dijkstra och Prim

Kap.6 Grafer. Egenskaper: Handskakningslemmat och Eulers formel Sats om eulerkrets/väg Isomorfi och representation av grafer Graffärgning

En studie av programmet Buddyphone. Delmoment i kursen CSCW 2D1416

NÄMNARENs. problemavdelning

Bilaga 6 till rapport 1 (5)

Rapportalternativ. Ansvarig webbverktyg/eportfolio

UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1.

HUDDINGE KOMMUNS. handbok för JÄMLIKHETSANALYS

Förslag den 25 september Engelska

Modeller och simulering av språkprocessning

Brandskyddsföreningen är en allmännyttig ideell förening som arbetar för ett brandsäkrare Sverige. Brandskydds föreningen är ett ledande

Administrera behörigheter åt en organisation i Fornreg

Arrayer. results

DD1393 Mjukvarukonstruktion. Presentationsteknik. Linda Söderlindh, ECE/Språk Universitetsadjunkt i Retorik & teknikvetenskaplig kommunikation

Hur gammal är du? En studie av ungdomars möjligheter att bli serverade starköl på restauranger i Göteborg. Louise Bergman Sara Reis.

Konjunkturstatistik. 1. Arbetare timavlönade Löneform: 3 - timlön. 2. Arbetare månadsavlönade Löneform: 1- månadslön eller 2 veckolön

Arbeta med bedömningsmatriser i Unikum

Manual för godkännande av leverantörsfakturor med Agresso Milestone 5.

Grunder. Grafiktyper. Vektorgrafik

PAEI. - Organisationens fyra roller

Bildmosaik. Bilddatabaser, TNM025. Anna Flisberg Linne a Mellblom. linme882. Linko pings Universitet

FMCK Malmö Boris Magnusson. Markering av Endurobana

Bra överblick. Bra överblick. Bra överblick h<p:// Konceptuell design

5. Att fylla modell och indikatorer med innehåll hur fånga kvantitativa och kvalitativa data

Carmen Winding. Diskussion s. 2. Åsikter s. 3. Samarbete s. 8 ELEVHJÄLP. Konsekvenser s. 4. Slutsatser s. 7. Perspektiv s. 5. Lösningar s.

Konflikter och konfliktlösning

Transkript:

Visualisering av samverkan 18 december 2017 En viktig aspekt i samverkan är att inte bara ha koll på vilka andra aktörer du själv samverkar med, utan även veta om vilka aktörer du inte samverkar med, men kanske borde ha kontakt med, och ibland även att ha förståelse för vilka andra aktörer som samverkar och på vilket sätt. Det är här visualisering av samverkan, eller samverkansnätverket, kommer in. 1 Utmaningar Vilken information som en användare av ett samverkanssystem kan utläsa ur en dylik visualisering kan variera och är svårt att förutse. Det finns dock anledning att tro att samma representation kan komma att användas både för att utläsa detaljinformation, till exempel exakt vilka som har eller inte har kontakt med en specifik aktör, och för att skapa sig en generell överblick, till exempel hur distributionen av kontakter ser ut inom varje region, var det finns avsaknad av samverkan, om samverkan sker vertikalt eller horisontellt organisationsmässigt, eller både och. Mängden aktörer som behöver samverka och därmed visualiseras kan också variera från bara några stycken till långt fler. Till exempel finns i Västra Götlands län 49 kommuner. Dessutom kan samverkan krävas över länsgränser, vilket betyder att samverkansvisualisering kan behöva representera hundratals kontakter. 2 Visuella representationer Tre visuella representationer har potential att på olika sätt representera samverkansinformation visuellt. Alla tre kan implementeras i både statisk och interaktiv form, så att den visuella informationen kan förtydligas genom överstrykning och annan typ av förstärkning när användaren för muspekare över representationen. 1

Figur 1: Ostrukturerat nätverk aktörer representeras av rutor och samverkan representeras av linjer mellan dessa aktörer. Ostrukturerat nätverk är den enklaste och därför i många sammanhang den vanligaste representationen. Den består av rutor, som i detta fall representerar aktörer, och linjer mellan dessa, som representerar samverkan, se figur 1. En stor nackdel med denna representation är att det är svårt att sortera aktörerna efter namn och att det därför kan vara svårt att hitta specifika aktörer, speciellt när de är många. Dessutom är linjerna mellan aktörerna också ostrukturerade vilket kan göra det svårt att se mönster. Strukturerad cirkel kan liknas med att aktörerna flyttas ut från den föregående representationen till en cirkel. Aktörerna kan då sorteras, vilket gör det lättare att hitta en specifik aktör, och enkelt grupperas efter region. Dessutom separeras listan över aktörer från representationen av samverkan, som visualiseras innanför cirkeln, se figur 2. Dock kan linjerna upplevas smälta samman när de blir väldigt många. 2

Figur 2: Strukturerad cirkel aktörer listas i en cirkel och samverkan representeras av linjer mellan dessa aktörer. 3

Grann-matris är en representation där varje aktör listas både som en rad och som en kolumn i en matris, se figur 3. Rutan där rad och kolumn för två olika aktörer möts kan färgas utifrån vad som ska representeras, i vårt fall deras samverkan. Jämfört med strukturerad cirkel så listas här varje aktör två gånger och samverkan representeras av ruta istället för linje. Det finns dock en variant som listar varje aktör endast en gång: vikt grann-matris (folded adjacency matrix). Grann-matrisen är någon mindre kompakt i sin representation än strukturerad cirkel. Dessutom anses ibland linjer vara lättare att följa och det kan vara svårt att se vilken ruta som kopplas till vilken aktör, speciellt då rader och kolumner blir längre när antalet inblandade aktörer växer. Å andra sidan kan man, genom att följa en specifik rad, se både hur mycket samverkan som denne aktör är inblandad i och vilken samverkan som inte sker. Dessutom är det garanterat att inga representationer hamnar framför varandra. 3 Utvärdering Två av de visuella representationerna ingick i en kvantitativ användarstudie för att utvärdera deras effektivitet i olika situationer och för olika ändamål. I dylika studier är det alltid en avvägning mellan å ena sidan hur mycket detaljrikedom man vill ha i studien, till exempel i form av olika representationer och olika nivåer av svårighetsgrader, och å andra sidan hur många frågor det blir i studien, det vill säga hur lång tid det får ta för testpersonen att genomföra testet, med risk att trötthet påverkar studiens datakvalitet. I studien ingick det ostrukturerade nätverket (A, figur 2). Den strukturerade cirkeln testades i två versioner: en där alla regioner och länsstyrelser listades för sig (B, figur 4 vänster) och en där de listades tillsammans med kommunerna i respektive län (C, figur 4 höger). Två situationer har valts ut för den här studien: låg mängd samverkan och hög. I ett försök att fånga både detalj och mer övergripande information ställdes två sorters frågor: vilka kontakter har en viss aktör och hur många kontakter har en aktör. Studien genomfördes med hjälp av ett webbformulär som distribuerades via e-post till utvalda deltagare. Webbformuläret visade en statisk bild med en av de tre representationerna tillsammans med en av de två frågorna. Med tre representationer, två svårighetsgrader, två typer av frågor och två frågor per typ, ställdes totalt 24 frågor per deltagare. Total beräknas resultatet utifrån 15 försökspersoner. Vi ser att det finns en signifikant huvudeffekt av svårighetsgrad på frågorna där de svårare frågorna har lägre prestation (F (1,14) = 12.33, p = 0.003, η 2 p = 0.47). Det finns ingen signifikant skillnad mellan de tre typerna av repre- 4

Figur 3: Grann-matris samverkan representeras av infärgning av skärningen mellan den ena aktörens rad och den andres kolumn, samt vice versa. 5

Figur 4: De två versionerna av den strukturerad cirkeln som utvärderades. Vänster: regioner och länsstyrelser listas för sig. Höger: regioner och länsstyrelser listas tillsammans med kommunerna. sentation, och det finns ingen interaktion. Ser vi på responstid finns en signifikant huvudeffekt av svårighetsgrad då de svårare frågorna har längre responstid jämfört mot de enklare frågorna (F (1,14) = 8.56, p < 0.001, η 2 p = 0.38). Det finns också en en signifikant effekt av representation (F (2,28) = 6.44, p = 0.005, η 2 p = 0.32). Posthoc-test med Bonferronikorrigering för multipla jämförelser visar dock inte mellan vilka representationer detta gäller. Men, det finns tendenser som antyder att representation A är långsammare än både B och C. Det finns ingen interaktion. Studerar vi i stället responstid för korrekta svar finns en signifikant effekt av svårighetsgrad (F (1,14) = 21.51, p = 0.011, η 2 p = 0.61), med långsammare svar på de svårare frågorna. Det finns ingen statistisk signifikant skillnad mellan representationerna, och ingen interaktion. 4 Analys Resultaten från studien visar på att det finns en signifikant effekt av representation men att denna effekt är för liten för att vara statistiskt signifikant när man kompenserar för multipla jämförelser. Det kan tolkas som att det är mindre viktigt vilken representation man väljer och att andra aspekter har större inverkan på hur lätt det är att tolka visualiseringen. Dock finns det anekdotiska bevis för att ostrukturerat nätverk riskerar att bryta samman när antalet aktörer ökar. Det kan härledas till att represen- 6

tationer för aktörer och för samverkan delar utrymme i bilden, och därmed hamnar framför varandra. Med strukturerad cirkel överlappar representationen för aktörer aldrig med varandra, heller inte med representationen för samverkan, eftersom den ligger innanför cirkeln. Däremot delar representationerna för samverkan utrymme på ett ostrukturerat sätt, varför vi på samma sätt kan vi räkna med att även denna representation bryter samman, när mängden samverkan ökar ytterligare. Således blir det omöjligt att se vilken aktör som samverkan med vilken annan, även om den generella strukturen fortfarande syns. Visualisering genom grann-matris, däremot, är mindre kompakt än de båda andra representationerna och när antalet aktörer ökar så blir det svårt att läsa den tillhörande texten. Det blir också allt svårare att följa de allt längre raderna och kolumnerna för att hitta vilken aktör som samverkar med vilken. Dock försämras inte läsbarheten av mängden samverkan. 5 Slutsats De slutsatser som kan dras ur studie och analys är att det är mindre viktigt vilken representationen vi väljer än vad vi hade trott men att det ostrukturerade nätverket snabbt blir svårtolkat när mängden aktörer och samverkan ökar. Vi kan också se att alla representanter har sina svagheter, men att de har olika svagheter. Det finns anledning att tro att grann-matris är att föredra när mycket och komplex samverkan behöver analyseras inom en grupp av inte alltför många aktörer, medan strukturerad cirkel är marginellt mer läsbar vid större antal aktörer men samtidigt riskerar att bli svårläst när mängden samverkan ökar. Observera att vi inte har tagit hänsyn till interaktiv visualisering, som för alla representationer har möjlighet att underlätta sökning av specifik samverkan, även om inte överblicken påverkas nämnvärt. 7