Fakultetsnämnden, utskottet för forskning Kallelse Nr 3:2014 Fakultetsnämnden, utskottet för forskning möte 3, den 14 maj 2014 Omfattning 1-7 Datum och tid: Onsdagen den 14 maj 2014 kl. 9.15-11.15. Plats: Ledamöter: U2-228, HVV, Västerås Anne Söderlund Ordförande, prodekan för forskning och forskarutbildning Anna-Lena Carlsson, IPR Hans Hansson, IS Jinyue Yan, MERO Maria Eriksson, HV Peter Ekman, IEO Pirjo Lahdenperä, UV vakant Studentrepresentant (doktorand T) vakant Studentrepresentant (doktorand HSV) Tjänstemän: Andreas Boberg Utbildnings- och forskningssektionen Fackliga företrädare: Övriga: Elisabeth C Andersson vakant SACO OFR-S OBS! Vid förhinder att delta vänligen meddela detta till Andreas Boberg, utbildnings- och forskningssektionen. 1 (5)
Fakultetsnämnden, utskottet för forskning Föredragningslista Nr 3:2014 Föredragningslista: Fakultetsnämnden, utskottet för forskning möte 3, den 14 maj 2014... 1 1. Mötets öppnande... 3 2. Val av justeringsperson... 3 3. Fastställande av föredragningslista... 3 4. Information från fakultetsnämnden som är relevant för forskningsutskottet att känna till... 3 5. Definitioner forskningsbas, utvecklingsmiljö samt spetsmiljö (Diskussionspunkt)... 4 6. Övriga frågor... 5 7. Mötet avslutas... 5 Justerandes signatur 2 (5)
Nr 3:2014 Fakultetsnämnden, utskottet för forskning 1. Mötets öppnande Ordförande öppnar mötet. 2. Val av justeringsperson Förslag till beslut: att utse Pirjo Lahdenperä att jämte ordföranden justera protokollet. 3. Fastställande av föredragningslista Förslag till beslut: att fastställa förslag till föredragningslista. 4. Information från fakultetsnämnden som är relevant för forskningsutskottet att känna till Ordförande rapporterar från det föregående fakultetsnämndsmötet. Fakultetsnämnden beslutade om att principen för examensbenämning för forskarexamina är att ett förled och examen används. Information om forskarutbildningsämnet och forskarutbildningsområdet ska framgå av examensbevisets första sida. Fakultetsnämnden beslutade att föreslå högskolestyrelsen att godkänna antagningsordning till utbildning på forskarnivå. 3 (5)
Nr 3:2014 Fakultetsnämnden, utskottet för forskning 5. Definitioner forskningsbas, utvecklingsmiljö samt spetsmiljö (Diskussionspunkt) Vid forskningsutskottets föregående sammanträde påbörjade utskottet en genomgång av begrepp i gällande forsknings- och utbildningsstrategi för perioden 2013-2016 i syfte att tydligare definiera och konkretisera innebörden av begreppen inför strategiarbetet för kommande period 2017-2020. Inför dagens sammanträde har ledamöterna, utifrån deras egna kompetenser, ombetts skriva fram indikatorer som ligger till grund för klassificering som forskningsbas, utvecklingsmiljö och spetsmiljö. Under mötet förväntas utskottet fortsätta diskussionen och konkretisera begreppen vidare. Föredragande: Andreas Boberg Förslag till beslut att lägga informationen till handlingarna. Underlag till ärendet Bilaga 1: Sammanställning kriterier och indikatorer 4 (5)
Nr 3:2014 Fakultetsnämnden, utskottet för forskning 6. Övriga frågor 7. Mötet avslutas Utskottets ordförande avslutar mötet. 5 (5)
FUS Övrigt Vetenskaplig etablering Mobilitet Publicering Samproduktion Tilldelning av medel Forskningsinriktning Spetsmiljö (excellent forskning) Hög nationell relevans. Internationell väletablerad. Omfattande internationellt utbyte av forskare och doktorander. Betydande internationell publicering. Utvecklad och omfattande med det omgivande samhället, nationellt såväl som internationellt. Avses kademisk samproduktion? Återkommande från flera av de nationella forskningsråden samt andra nationella och internationella finansiärer. Inbyggda system Har kunskap om samproduktion. Utvecklingsmiljö (framträdande forskning) Nationell relevans. Utvecklad med det omgivande samhället. Framtidens energi Nationell etablerad God internationell publicering. Har kunskap om samproduktion. Minst i enlighet med krav på forskningsbas. Innovation och produktrealisering Hälsa och välfärd Forskningsbas Samla kompetens inom respektive relevant område som högskolan erbjuder utbildning inom för att erhålla en vetenskaplig bas för utbildningarna. Ska leda till vetenskapligt granskade publikationer. Ska bedrivas med omgivande samhälle, också i en internationell miljö. Återkommande från nationella forskningsråd samt andra finansiärer. Industriell ekonomi och organisation Utbildningsvetenskap Utbildning på grundnivå Utbildning på avancerad nivå Utbildning på forskarnivå Undervisande personal Forskning (generellt) Forskningsinriktning Forskare ska aktivt forskningsbasera Minst i enlighet med krav på forskningsbas. internationellt främsta miljön. Ska bedrivas om minst 30 heltidsekvivalenta utbildningar. Spetsmiljö (excellent forskning) Ska erbjudas på engelska. Inbyggda system doktorander. Övrigt, minst i enlighet med krav på tydlig fokusering på ett specifikt område. forskningsbas. Utvecklingsmiljö (framträdande forskning) Minst i enlighet med krav på forskningsbas. Ska vara forskningsbaserad. Långsiktigt relevant för studenter och arbetsmarknad. Ska erbjudas på engelska. Ska bedrivas om minst 15 heltidsekvivalenta doktorander. Forskare ska aktivt forskningsbasera utbildningar. Övrigt, minst i enlighet med krav på forskningsbas. Minst 50 procent disputerade lärare i undervisning. Disputerade lärare forskar eller deltar aktivt i en forskningsmiljö. tydlig fokusering på ett specifikt område. Utbildningsrelevant Till värde och nytta för samhället genom samproduktion och internationalisering. Framtidens energi Innovation och produktrealisering Hälsa och välfärd Industriell ekonomi och organisation Utbildningsvetenskap Ska ge studenter fackkunskaper och interlektuella verktyg för att möta morgondagens framtid. (kunskap och färdighet i samproduktion, kritiskt tänkande, intrkulturell kompetens) Kan bedrivas. Forskare medverkar i undervisningen. forskning och kompetens som utgör bas för utbildning på grundnivå eller avancerad nivå inom ett eller flera av MDHs utbildningsområden. Forskningsbas Sker i samverkan och samproduktion med framtida arbetsmarknad. Lärarna ska sträva efter att integrera studenter i MDH:s vetenskapliga verksamhet. Bedrivs inom fyra "utbildningsområden": Ekonomiutbildningar, Lärarutbildningar, Hälsa och välfärdsutbildningar samt Teknikutbildningar. ska hålla hög eller mycket hög kvalitet i UKÄ:s utvärdering (hålla kvalitet så att examenstillstånden behålls).
Indikator Forskningsbas Utvecklingsmiljö Spetsmiljö Forskningsaktivitet (av arbetstid) * 30% 40% 50% Konferensdeltagande (per år) * 0,5 1 2 Publikation i internationell peer review journal (per år) */** 0,25 0,5 1 Bokkapitel (per år)* 0,25 0,5 1 Disputationer (per år) 2 4 8 Editors (journals, böcker) 1 2 4 Key notes speak (per år) 1 2 4 Extern forskningsfinansiering ( procent av statlig tilldelning).+ 50%.+ 100%.+ 200% Sökandemål per lektors-/professorstjänst 6 10 15 Profil på anslag (extern finansiering) Ekonomi Publikatioer över tid Citeringar över tid Examina över tid Handledarkapacitet Interna processer och kapacitet (anm. Forskningsinfrastruktur?) Intern organisation (anm. Forskningsinfrastruktur?) Mobilitet Extern samverkan Rekrytering sista året Nöjdhet Interdisciplinär samverkan (tvärvetenskaplig samverkan) Implementering av resultat vid samproduktion Kunskap om ssamproduktion Konferensbidrag H-index forskningsbaserade utmärkelser chairman vid konferenser/sessioner av konferenser patent kommersialiserad forskning antal industriprojekt utbyte av forskare (nationellt, internationellt) kunskapsöverföring nya företagspartners strategiska partnerskap (internationella) joint international projects arrangör av internationel konferens eller andra aktiviteter antal doktorer individuell progression
Indikator Forskningsbas Utvecklingsmiljö Spetsmiljö karriärsmöjlighet nya master/magisterkurser och forskarutbildningskurser andra kurser antal gränsgångare externa handledare från näringsliv, offentlig sektor antal företagsdoktorander antal komundoktorander antal landstingsdoktorander antal övriga samproduktionsdoktorander antal spin-off företag antal företag med samproducerande aktiviteter antal företag med samproducerande publikationer antal konferenser med deltagare från företag, offentlig sektor etc antal seminarier i samarbete med företag offentlig sektor etc volym uppdragsforskning antal projekt med minst 50% medfinansiering av extern part volym forskningsbudget (externfinansiering) volym forskningsbudget (ansalgstilldelning) volym forskningsbudget (in-kind finansiering) plenary talks vid internationella konf. plenary talks vid nationella konf. antal gånger/personer man bjuds in som talare vid internationella konf. antal gånger/personer man bjuds in som talare vid nationella konf. antal gånger/personer som peer granskare antal gånger/personer som sakkunnig vid utvärdering antal gånger/personer som sakkuning vid meriteringsärenden (lektorat,docentur, professur) medlem av olika vetenskapliga kommitteer/societies chair av vetenskapliga kommitteer/råd (internationella, nationella) antal vetenskapliga nätverk antal inbjudningar till sommarkurser eller dylikt (uppdragsutbildning) * Beräknat per forskningsaktiv; dvs. disputerade, doktorander, forskningsassistenter och adjunkter i kompetesutveckling. **Indexerad i Web of Science