Slutförande av högskolepedagogisk utbildning

Relevanta dokument
Pedagogik C, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Advanced Course, 30 Credits

Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Utbildningsledare vid trafikskola, 30 högskolepoäng Educational Leadership in Traffic Schools, 30 Credits

Examinator Henrika Jormfeldt

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Breddat deltagande inom högskolan Exempel på stödverktyg

Pedagogik C, Arbetslivspedagogik, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Advanced Course, 30 Credits

Kursplan. Organization, Leadership and Educational Working Life. Kursen är en fristående och en valbar kurs inom lärarutbildningsprogrammen

SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

VAL II - Vidareutbildning av lärare

VAL II - Vidareutbildning av lärare

Pedagogik A, Arbetslivspedagogik, 30 högskolepoäng Working Life Education, Basic Course, 30 Credits

Foto Jennie Svennås-Gillner, SLU EPU. Enheten för pedagogisk utveckling

Validering av högskolepedagogisk kompetens

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Kommittédirektiv. Pedagogisk förnyelse av den högre utbildningen. Dir. 2000:24. Beslut vid regeringssammanträde den 6 april 2000.

Avhandling: Tillämpning av

MOOCs i svensk högskola möjligheter och hinder med ett införande. SVERD 22 oktober 2015 Marie Kahlroth

Resultathantering. - Examinationsdatum. - Kurs och modul/prov - Kurs/kurstillfälle - Provuppsättning. Del 2. Förbereda - Resultatrapportör - Attestant

Kursplan. Pedagogik A, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

Riktlinjer för studier vid KMH

Handledarprocessen. Umeå 8 maj 2015

KURSPLAN Pedagogik II, 30 högskolepoäng

Studenter som inte slutför lärarutbildningen vart tar de vägen?

Pedagogik, inriktning arbetslivspedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Basic Course, 30 Credits

VFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp

Kurskod: OM002G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Tillgodoräknandeordning för kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Lärarprogrammen inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM 60 POÄNG Special Education Programme, 60 points

Lokal examensordning

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål

Studiehandledning Pedagogisk och didaktisk forskning I (7,5 hp) Vårterminen 2014

Pedagogik, inriktning arbetslivspedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Basic Course, 30 Credits

Pedagogik A, Arbetslivspedagogik, 30 högskolepoäng Working Life Education, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

PILS PROJEKTKONFERENS Didaktiska fördjupningskurser för universitetslärare inom och utom lärarutbildningen

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

VFU-guide för Speciallärar -och Specialpedagogprogrammen Ht 2011

Handhavandeguide: Helårsstudenter (HST) Innevarande version vid senaste uppdatering:

Utbildningsbeskrivning

Lokal examensordning

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska

Anvisning om individuell studieplan

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

Fastställd av fakultetsnämnden 17/

Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Vetenskaplig kommunikation på engelska: skrivfärdigheter, 7,5 hp

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

Tack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning!

Lokala föreskrifter- Examensordning

KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng

Uppdrag om att skapa fler vägar in i läraryrket

Ledarskap distans 7,5hp

Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Pedagogik B, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Intermediate Course, 30 Credits

SOCB50, Sociologi: Organisationssociologi 1, 15 högskolepoäng Sociology of Organisations 1, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Signal- och systemteknik

Pedagogik, inriktning arbetslivspedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Basic Course, 30 Credits

BVPL01, Projektledning för beteendevetare, 15 högskolepoäng Project Management in a Behavioural Perspective, 15 credits Grundnivå / First Cycle

RAPPORT FÖR VAL

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Behörighetsgivande högskolepedagogik 2: Områdesspecifik pedagogik, 5 hp. Litteraturlista och schema

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursen ingår som obligatorisk kurs på psykologprogrammet under terminerna 7 till 10.

Arbetsmaterial för bedömning av reell kompetens och tillgodoräknande på Mälardalens högskola

Karriärvägledningens pedagogiska praktik, 15 hp, avancerad nivå.

SIMM25, Social Sciences: Fieldwork, 7,5 högskolepoäng Social Sciences: Fieldwork, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Prov bör rättas och läggas in i Ladok inom tre arbetsveckor (två veckor innan omtentan) JO , dnr !

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Kurskod: AT001G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 7,5

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom kurspaketet Kompletterande utbildning för personer med utländsk psykologexamen, 90 hp.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

ORU /2019 MALL FÖR PEDAGOGISK PORTFÖLJ

SOCB51, Organisationssociologi II, 15 högskolepoäng Sociology of Organisations II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

JOUA00, Journalistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Journalism: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

Historia IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History IIIb, with Specialisation in Upper Secondary School, Advanced Course, 30 Credits

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , vårterminen 2018.

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Chalmers Pedagogiska Portfölj

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Transkript:

Slutförande av högskolepedagogisk utbildning Det finns några lärare som påbörjat, men inte slutfört sin högskolepedagogiska utbildning inom högskolans äldre kurser. Av sammanställningen nedan framgår hur dessa kurser kan avslutas inom nuvarande kurser. Den som läst slutför BHU genom Kompletterande uppgift för att uppnå 15 hp (Se sist i dokumentet) Kurs hp BHU 1 PE301 7 BHU 2 PE301 6 BHU Kompl PE302 2 PEA031 7,5 X PEA034 7,5 X eller X PEA055 7,5 X X PEA089 7,5 X eller X PEA090 7,5 X eller X PEA096 7,5 X eller X PEA112 6 X eller X 1,5 hp saknas. Kompletteringsuppgift 1 eller PEA115 6 X eller X 1,5 hp saknas. Kompletteringsuppgift 2 eller PEA119 3 PEA120 3 PEA136 3 PEA147 3 PE3004, dk 1 PE3004, dk 2 6 X 1,5 hp saknas. Kompletteringsuppgift 2 eller 9 X 1

PEA031 Högskoledidaktik A - Pedagogisk grundkurs därför för den som läst PEA031 + PE30220. PEA034 Högskoledidaktik När PEA034 kompletteras med PE3016 kan vi överväga att göra ett tillgodoräknande (PEA034 utgör då underlag för tillgodoräknande av PE3017). Tillgodoräknandet fyller funktionen att tydligt visa för andra lärosäten att utbildningen är fullständig. PEA 055 Flexibelt lärande på distans Kursen har ingen motsvarighet i nuvarande kurser. Mycket har skett inom området sedan kursen gavs, men den som läser PE3017 (BHU 1) och som har läst PEA055, kan om så önskas befrias från kurstillfället om Nästa generations lärande. PEA089 Högskoleutbildning i förändring När kursen kompletteras med PE3017 bör vi göra ett tillgodoräknande. Eftersom PEA089 stycken del 1 och ingen del 2. PEA089 utgör alltså underlag för tillgodoräknande av PE3016 PEA090 Högskolepedagogik När kursen kompletteras med PE3017 bör vi göra ett tillgodoräknande. Eftersom PEA090 stycken del 1 och ingen del 2. PEA090 utgör alltså underlag för tillgodoräknande av PE3016 2

PEA096 Vuxenpedagogik i folkbildning och högskola När kursen kompletteras med PE3017 bör vi göra ett tillgodoräknande. Eftersom PEA096 stycken del 1 och ingen del 2. PEA096 utgör alltså underlag för tillgodoräknande av PE3016 PEA112 Högskolepedagogik A: Steg 1 - Lärande, undervisning och kunskap Eftersom kursen endast omfattar 6 hp saknas 1,5 hp för att slutpoängen ska bli 15 hp. Poängen uppnås genom Extra uppgift 1, se nedan, eller genom att (PEA119, PEA120, PEA136, PEA147) räknas in i tillgodoräknandet. När kursen kompletteras med PE3016 kan vi överväga att göra ett tillgodoräknande (PEA112 utgör då underlag för tillgodoräknande av PE3017). Tillgodoräknandet fyller funktionen att tydligt visa för andra lärosäten att utbildningen är fullständig. PEA115 Högskolepedagogik A: Steg 2 - Planering, utvärdering Eftersom kursen endast omfattar 6 hp saknas 1,5 hp för att slutpoängen ska bli 15 hp. Poängen uppnås genom Extra uppgift 2, se nedan, eller genom att (PEA119, PEA120, PEA136, PEA147) räknas in i tillgodoräknandet. När kursen kompletteras med PE3017 bör vi göra ett tillgodoräknande. Eftersom PEA096 stycken del 1 och ingen del 2. PEA096 utgör alltså underlag för tillgodoräknande av PE3016 PEA119 Högskolepedagogik A: Steg 3 - Distansutbildning som en del i lärandets vardag 3

PEA119 behandlade distansutbildning. Mycket har skett inom det området sedan kursen gavs, men den som läser PE3017 (BHU 1) och som har läst PEA119, kan om så önskas befrias från kurstillfället om Nästa generations lärande. PEA120 Steg 3 - Handledning och forskningsetik PEA136 Steg 3 - Handledning 2 poäng PEA147 Könsmedveten pedagogik PEA147 behandlade könsmedveten pedagogik. Mycket har skett inom det området sedan kursen gavs, men den som läser PE3016 (BHU 2) och som har läst PEA147, kan om så önskas befrias från viss läsning men inte från ett kurstillfälle eftersom genus behandlas tillsammans med andra frågor. PE3004 Behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning. Dk 1, Läraren och uppdraget Efter avslutad PE3017 (BHU 1) görs ett tillgodoräknande. PE3004, dk 1 utgör underlag för tillgodoräknande av PE3016 Eftersom PE3004, delkurs 1 endast omfattar 6 hp saknas 1,5 hp för att slutpoängen ska bli 15 hp. Poängen uppnås genom Extrauppgift 2, se nedan, eller genom att en av kurserna om 3 hp PEA147) räknas in i tillgodoräknandet. PE3004 Behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning. Dk 2, Studenten och lärandet Komplettering sker genom PE3016 Därefter görs ett tillgodoräknande där PE3004, dk 2 utgör underlag för tillgodoräknande av PE 3017 (BHU 1). Ingen ersättningsuppgift behövs eftersom totala kurspoängen blir mer än 15 hp. 4

Kompletteringsuppgift 1 NGL-seminariet från BHU 1. Antingen genom deltagande i kursen, vilket är förstahandsalternativet, eller genom att göra uppgiften skriftligt. Kompletteringsuppgift 2 Ett av kurstillfällena i BHU 2 heter Utbildningarnas innehåll: Lärande och kunskap i högskolan. Det är ett litteraturseminarium som utgår från att var och själv väljer läsning från en lista. Om det passar så är eftersläntrare välkomna att delta i kurstillfället tillsammans med dem som läser kursen. En möjlighet är också att den som ska slutföra enskilt läser och skriver en reflekterande text kring det lästa. Så länge Läsgruppen och Frivilliga Reflekterande Läsesällskapet (FRL) finns är det möjligt att även delta i något av deras sammanträden som ersättning. http://www.du.se/sv/om-oss/hogskolan-dalarna/organisation-och-styrning/utbildnings--ochforskningskansliet-ufk/nglc/hogskolepedagogik/lasgruppen/ http://www.du.se/sv/om-oss/hogskolan-dalarna/organisation-och-styrning/utbildnings--ochforskningskansliet-ufk/nglc/hogskolepedagogik/frl---frivilliga-reflekterande-lasesallskapet/ Falun 2018-05-04 Eva Hagström Kursansvarig och examinator 5