KBA103, Medeltidens bebyggelsehistoria, 7,5 högskolepoäng History of Medieval Built Environment, 7.5 higher education credits

Relevanta dokument
SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

Skäl för revideringarna är att kursplanerna tydligare ska spegla kursernas innehåll och mål.

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

KBA104, Kulturvård och hållbar utveckling, 7,5 högskolepoäng Integrated conservation and Sustainable development, 7.5 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

LYK60G, Specialpedagogik för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Special Education for VET teachers, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

IKG101, Mat och hälsa i förskolan, 7,5 högskolepoäng Food and Health in Preschool, 7.5 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SSLA01, Svenska: Språk och litteratur - grundkurs, 60 högskolepoäng Swedish: Language and Literature - Level 1, 60 credits Grundnivå / First Cycle

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

2. Innehåll I kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng

Historia GR (A), 30 hp

UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , vårterminen 2016.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

L6HK20, Hem- och konsumentkunskap 2, för lärare 1-6, 15,0 högskolepoäng Home and Consumer studies 2, years 1-6, 15.0 higher education credits

Kursen ingår som en obligatorisk kurs på juristprogrammets grundnivå och upptar programmets fjärde termin.

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Humanistiska och teologiska fakulteterna

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄHIA22, Historia 2, 15 högskolepoäng History 2, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle. AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan klassificeras

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle. 1. Fastställande. 2. Inplacering. 3. Förkunskapskrav. 4.

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

PC1508, Kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15,0 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15.0 higher education credits

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

EY1B02, Engelska: Kommunikation i arbetslivet, 7,5 högskolepoäng English: Working Life Communication, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Transkript:

NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN KBA103, Medeltidens bebyggelsehistoria, 7,5 högskolepoäng History of Medieval Built Environment, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Programrådet för kulturvård 2012-06-15 att gälla från och med 2012-08-01. Utbildningsområde: Naturvetenskapligt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för Kulturvård 2. Inplacering Ingår i Bebyggelseantikvariskt kandidatprogram 180hp Kursen är obligatorisk för att uppnå kandidatexamen på Bebyggelsantikvariskt program, och ges under termin 1 av 6. Kursen ingår som andra kurs i spåret Bebyggelsehistoria, Huvudområde Kulturvård Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen skall studenten har deltagit aktivt i föregående kurser, Introduktionskurs 7,5hp och Kulturlandskapets tillkomsthistoria o Grundläggande byggnadsteknik 7,5hp. 4. Innehåll Kursen utgör andra kursen inom spåret bebyggelsehistoria. Kursen behandlar medeltida bebyggelse och bebyggelsemiljöer, och dess förutsättningar i Europa och i synnerhet Sverige och Norden. Även lagskydd gällande medeltida bebyggelsemiljöer behandlas. Fördjupning ges inom området bygghantverk/timring, där studenten själv får prova hantverkandets kunskapsvillkor

2/ 3 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse vara väl förtrogen med huvuddragen hos den medeltida bebyggelsen och dess förutsättningar i Europa och särskilt Sverige behärska grundläggande arkitekturhistorisk terminologi rörande medeltida bebyggelse kunna redogöra för de viktigaste källorna som bebyggelsehistorisk forskning om medeltiden grundar sig på vara väl förtrogen med lagskydd gällande den medeltida bebyggelse och lämningar Färdighet och förmåga kunna analysera en medeltida bebyggelsemiljö med dess byggnadsdetaljer och byggnadssätt kunna omsätta instruktioner till praktiskt hantverksarbete inom förelagda uppgifter Värderingsförmåga och förhållningssätt visa förmåga att värdera medeltida bebyggelse i sitt sammanhang och utifrån ett kulturhistoriskt synsätt 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Kursens pedagogiska former utgörs av: föreläsningar exkursion grupparbete litteraturstudier praktiskt hantverk seminarier Kursen examineras genom salstentamen alt. hemtentamen. Studenten förväntas aktivt delta i kursens olika aktiviteter. Andra former för examination kan i särskilda fall medges av kurs- eller programansvarig 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). Kursen examineras genom salstentamen alt. hemtentamen. För betyget Godkänd kurs krävs ett aktivt deltagande vid exkursioner, grupparbeten och seminarier, samt slutförda deluppgifter godkänt examinationsresultat För betyget Väl godkänd krävs förutom ovanstående: mycket väl genomarbetade och övervägda tentamenssvar med hög grad av självständig och jämförande kritisk reflektion 9. Kursvärdering

Kursen värderas skriftligt via GUL och arkiveras på Institutionen för kulturvård. Resultat återkopplas till studenterna i samband med examinationsgenomgång, samt tillhandahålls vid nästa kurstillfälle. 3/ 3 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska. Kurslitteratur på engelska kan förekomma Ev. kostnader i samband med kursmoment, exv. exkursioner, bekostas i normalfall av studenten.

Institutionen för kulturvård LITTERATURLISTA XB20001091 BEBYGGELSEHISTORIA: 7,5 hp, HT 11 MEDELTIDA BEBYGGELSE HUVUDLITTERATUR Ahlstrand, J T (1993) Arkitekturtermer. 2. uppl. Lund: Studentlitteratur. Senast uppdaterat: 2012-02-17 Bonnier, Ann Catherine (2008) Sockenkyrkorna under medeltiden Sockenkyrkorna: kulturarv och bebyggelsehistoria, Stockholm: RAA. s. 129-176 Carelli, P. (2004), Den tidiga staden, Signums svenska kulturhistoria: Medeltiden Lund: Signum,s. 249-270 Dahlbäck, G (2004), Den senmedeltida staden, Signums svenska kulturhistoria: Medletiden Lund: Signum, s. 271-294 Karlsson, Lennart (1991) Sockenkyrkan byggnadstyper och inredningskomponenter Kyrka och socken i medeltidens Sverige: en samling uppsatser. Red. Ove Ferm. Stockholm, RAÄ. s. 297-320 Klynne, A. (1998) Reconstructions of Knossos: Artists' Impressions, Archaeological Evidence and Wishful Thinking, Journal of Mediterranean Archaeology, Vol 11, No 2, pdf-fil Latour Bruno & Adam Lowe (2010) The migration of the aura or how to explore the original through its fac similes, i (kommande) Switching Codes, Bartscherer Thomas & Roderick Coover, (ed.), University of Chicago Press, tillgänglig som pdf via http://www.bruno-latour.fr/articles/ Myrdal, J (1999) Jordbruket under feodalismen 1000-1700. Det svenska jordbrukets historia, del 2. Stockholm: Natur och kultur. s. 11-17, 19-52, 79-85, 92-109, 111-128, 159-162, 181-193 Tagesson, Göran (2009) Urban Monastic Culture in Medieval Sweden. Glaube, Macht und Pracht : Geistliche Gemeinschaften des Ostseeraums im Zeitalter der Backsteingotik. Ed. O. Auge...Rahden/Westf.: Marie Leidorf GmbH, pp. 107-124 pdf-fil Watkin, David (2005). A history of western architecture. 4. ed. London: Laurence King. s. 10-177, The Classical Foundation the Gothic Experience Hedenborg, Susanna & Mats Morell (red.) (2006), Sverige en social och ekonomisk historia. Lund: Studentlitteratur, s. 29-48 Signums svenska konsthistoria : den romanska konsten. (1995) Lund: Signum. Artiklarna: Lindgren, M.: Medeltidens konst i tid och rum och Stenarkitekturen ; Ullén, M: Bygga i trä. Svanberg, J.: Stenskulpturen denna litteratur läses även i nästa delkurs, Signums svenska konsthistoria: den gotiska konsten (1996) Lund: Signum. Artiklarna: Augustsson, J-E.: Den profana arkitekturen ; Lindgren, M.: Det gotiska kyrkorummet. ; Ullén, M.: Gotikens 10-11.doc

kyrkobyggande ; Karlsson, L.: Järnsmidet. ; Svanberg, J.: Stenskulpturen denna litteratur läses även i nästa delkurs REFERENSLITTERATUR Ahlberg, Nils (1998). Stadens mönster: de historiska kartorna berättar. 1. uppl. Stockholm: Riksantikvarieämbetet Andersson, H (1990) Sjuttiosex medeltidsstäder: aspekter på stadsarkeologi och medeltida urbaniseringsprocess i Sverige och Finland Stockholm: RAÄ och SHM Rapport Medeltidsstaden Muños Viñas, S. (2005) From objects to subjects, Contemporary Theory of Conservation. Amsterdam: Elsevier. s. 158-170 Blennow, A-M. (1995) Europas trädgårdar från antiken till nutiden.. Lund: Signum. s. 7-9, 50-99. Gardelin, G (2006) En värld av sten: stenhuggarnas organisation i medeltidens Östergötland. (Lund studies in Historical Archaeology; 3) s. 37-103 Gustavson, Helmer (1986) Runinskrifter, ortnamn och bebyggelse gotländska och andra exempel. Bebyggelsehistorisk tidskrift, nr 11, s. 202-211 Lindkvist, T. & Sjöberg, M. (2003) Det svenska samhället 800 1720. Klerkernas och adelns tid. Lund: Studentlitteratur. s.1-226, s. 61-226 Lovén, Christian (1996). Borgar och befästningar i det medeltida Sverige: [Castles and fortifications in medieval Sweden]. Diss. Uppsala: Univ. Magnusson, L. (2000) Sveriges ekonomiska historia. Stockholm: Prisma s. 35-39, 41-45, 107, 120-131, 154-157 Roesdahl, Else (red.) (2003). Bolig og familie i Danmarks middelalder. Højbjerg: Jysk Arkæologisk Selskab Tollin, Clas (2009). Medeltida storgårdar. Agrarhistoria på många sätt: 28 studier om människan och jorden: festskrift till Janken Myrdal på hans 60-årsdag. s. 87-102 Welinder, Stig, Pedersen, Ellen Anne & Widgren, Mats (2004). Det svenska jordbrukets historia. [Bd 1], Jordbrukets första femtusen år : [4000 f.kr.-1000 e.kr.]. 2. [uppl.] Stockholm: Natur och kultur/lt i samarbete med Nordiska museet och Stift. Lagersberg. Vetenskaplig huvudredaktör: Janken Myrdal ISBN: 91-27-35542-X (inb) Åman, Anders (1993) Kyrkobyggandet i det långa perspektivet Kulturmiljövård, 1993:1, s. 2-11