Perspektiv på män och maskulinitet

Relevanta dokument
Litteraturlista för SOCA04, Sociologi: Fortsättningskurs gällande från och med höstterminen 2015

Genusvetenskap GR (A), Feministisk teori och intersektionella maktanalyser A2, 15 hp

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

Socialt arbete AV, Etnicitet, Genus och Makt, 7,5 hp

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

Kulturbegrepp, kulturteori, kulturhistoria, 15 hp

Socialt arbete AV, Klass, Etnicitet, Genus och Makt, 7,5 hp

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp

Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp

Kurslitteratur. Mäns våld mot kvinnor tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma 15 hp, halvfart 1 (5)

15SK Prefekt

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Sociologi GR (B), 30 hp

Studiehandling för kursen Genusperspektiv på åldrande och omsorg ( 7,5 hp) Vt 2010

Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits


Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

Curriculum Vitae Linn Sandberg, Gender Studies, Stockholm University, Sweden

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

Cirkus och nycirkus Teatervetenskap, VT2013 Kursansvarig: Camilla Damkjaer. Introduktion

Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

Kursplan. Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för samhällsstudier

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

Etik, fördjupningskurs 15 hp

Kursbeskrivning och studieplan för UM8017. Ämnesdidaktik undervisning och lärande i naturvetenskap 5 hp vt 2013

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Kursdokument. Män, manligheter och förändringsprocesser (GVGA13)

Inkludering och exkludering inom områdena vård och hälsa (7,5 hp)

Naturvetenskap 20% Allmänna data om kursen. Kurskod. Progression. Högskolepoäng Utbildningsområde Samhällsvetenskap 80% Inrättad.

Pedagogik GR (B), Utvärdering och förändringsarbete i offentlig och privat verksamhet, 30 hp

Sociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad

Barns delaktighet: en förutsättning för barns skydd och välfärd?

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Kursplan. 1 (5) Mäns våld mot kvinnor - tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma, 15 hp, halvfart

Anvisningar och schema. Genusvetenskap och jämställdhetsfrågor, 6 hp. 6 maj juni 2013

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Introduktionskurs (15hp)

KANDIDATKURS TVKAND, HT 2018, 30 hp

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum Socialpsykologi, poäng.

Peter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

OBS. Förutom introduktionsblocket undervisas kursen på engelska, men kan redovisas på svenska.

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp

PDG002, Pedagogisk psykologi, 15 högskolepoäng Educational Psychology, 15 Higher Education Credits

Kursbeskrivning. Tolkning tematisk fördjupning, 7,5 hp. Tolkning kandidatkurs, GN, 30 hp (TTA410) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

(Länk i Studentportalen) Connell, Raewyn (2015). Om genus. Göteborg: Daidalos. (Länk i Studentportalen) Urval (Länk i Studentportalen)

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp

2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om Litteratur Kultur Medier. 2. Ämne, om tillämpligt Engelska, franska, ryska och spanska med

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Internationell politik, 7.5 hp

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål /

Ledarskapets förutsättningar Del 1

Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp

Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp

Statsvetenskap GR (A), Politik och entreprenörskap, 30 hp

PDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits

Maskulinitetsstudier + queerstudier=sant?

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Organisation och förändring, 7,5 hp

Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp

Offentlig politik och styrning i ett marknadsanpassat samhälle

CRAFT THEORY 1 MAKING THEORY Kurskod: MFK113

Normkritisk pedagogik i arbetslivet

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Torbjörnsson, Tomas (2015). Geografiämnets didaktik i Jan Wiklund och Tomas Torjörnsson Geografi 4-6 lärarbok. Falköping: Capensis Förlag [21 sidor]

Institutionen för individ och samhälle Kurskod REL100. Reggio Emilia, estetiska lärprocesser och pedagogisk dokumentation, 15 högskolepoäng

Genuspsykologi, 7. 5 hp

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål

Referenser Ambjörnsson, F. (2006). Vad är queer? Stockholm: Natur och kultur.

Kursplan. Institutionens namn Institutionen för samhällsvetenskap. Europa som politisk arena, 20 poäng. European Politics, 20 Swedish Credit Points

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Vägen till omställning? Genusanalys av energi och miljöpolitik

Preliminärt schema för kursen: Vårterminen 2008 SP5313, Socialpsykologi, poäng. Vecka Dag Tid Sal Innehåll Lärare

Studiehandledning. Institutionen för pedagogik och didaktik. Kursens syfte

VÄLKOMNA TILL MOMENT I

Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp

Domestic Violence, Family Law and School

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

Mål inom forskarutbildning hur gör vi?

Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Transkript:

Perspektiv på män och maskulinitet Doktorandkurs, Genusakademin, 7,5 hp Studiehandledning VT18 Kursansvarig lärare: (kalle.berggren@gender.su.se)

Studiehandledning: Introduktion Välkommen till Genusakademin vid Stockholms universitet och doktorandkursen Perspektiv på män och maskulinitet VT 2018! I denna studiehandledning hittar du information om kursens upplägg, struktur, litteratur med mera. Jag som är kursansvarig heter. Syfte och ma l Kursen syftar till att ge en översikt över forskning om män och maskulinitet. Centralt för kursen är att synliggöra och problematisera hur olika teoretiska perspektiv kan användas för att studera män och/eller maskulinitet, och vilka olika möjligheter och problem de medför. Kursen behandlar dels inflytelserika perspektiv inom maskulinitetsforskning i en snävare bemärkelse, dels de utmaningar för forskning om män och maskulinitet som aktualiseras av en bredare feministisk teoridiskussion om queerteori, intersektionalitet och affekt. Efter genomgången kurs har doktoranden visat sin förmåga att: Förklara centrala begrepp och teoretiska perspektiv i forskning om män och maskulinitet Kritiskt diskutera likheter och skillnader mellan olika teorier om män och maskulinitet Självständigt problematisera frågor om män och maskulinitet i relation till ett eget valt ämne Kommunicera ovanstående i såväl skriftlig som muntlig form Uppla gg och examination Kursen består av sex tillfällen: en introducerande föreläsning, tre litteraturseminarier, ett panelsamtal med forskare vid Stockholms universitet som undersökt frågor om män och maskulinitet i sina respektive ämnen, samt en avslutande minikonferens. Kursen examineras genom författande av ett paper på 8-10 sidor, med fokus på kritisk diskussion av hur män och maskulinitet kan förstås i relation till det egna forskningsområdet. Eventuell frånvaro kan i begränsad omfattning kompenseras genom skriftlig ersättningsuppgift.

Schema Observera att aktuellt och uppdaterat schema med lokal alltid finns på nätet! Datum Innehåll Lärare 4/4 Kursintroduktion + Introduktionsföreläsning Litt: Hearn et al., Pascoe & Bridges 18/4 Klassiska perspektiv inom maskulinitetsforskning Litt: Beasley, Berggren, Connell, Demetriou, Hearn, Kimmel, Seidler 2/5 Queerteoretiska och intersektionella utmaningar Litt: Butler, Gottzén & Jonsson, Mieli, Pascoe, Sedgwick, Ward 16/5 9-12 Tematisk fördjupning Litt: C:a 250 sidor om antingen ett ämnesområde (tex utbildning, litteratur) eller ett tema (tex affekt, transmaskulinitet) väljs i samråd med lärare. Se referenslitteratur för förslag. 16/5 Panelsamtal om maskulinitetsforskning Medverkande: Kristina Fjelkestam, Lucas Gottzén, Anja Hirdman och Rickard Jonsson 23/5 9-16 Mini-konferens 30/5 Inlämning av papers på Mondo

Litteratur Böcker Butler, Judith (2005). Genusmelankoli/Avvisad identifikation ur Könet brinner! Stockholm: Natur och kultur (20 sid) Connell, Raewyn (2008). Maskuliniteter. Göteborg: Daidalos (300 sid) Gottzén, Lucas & Jonsson, Rickard red. (2012). Andra män: Maskulinitet, normskapande och jämställdhet. Lund: Gleerups (184 sid) Kimmel, Michael (2008). Bros before hoes : The guy code ur Guyland: The perilous world where boys become men. New York: Harper (26 sid) Mieli, Mario (1980). Heterosexual men, or rather closet queens ur Homosexuality and liberation: Elements of a gay critique. London: Gay men s press (24 sid) Pascoe, C.J. (2007). Dude, you re a fag: Masculinity and sexuality in high school. Berkeley: University of California Press (174 sid) Pascoe, C.J. & Bridges, Tristan (2015). Exploring masculinities: History, reproduction, hegemony, and dislocation ur Exploring masculinities: Identity, inequality, continuity and change. Oxford: Oxford University Press (34 sid) Sedgwick, Eve Kosofsky (1996). Mellan män ur Feminismer red. Larsson, Lisbeth. Lund: Studentlitteratur (23 sid) Seidler, Victor J. (1989). Preface + Introduction ur Rediscovering masculinity: Reason, language and sexuality. London: Routledge (21 sid) Ward, Jane (2015). Nowhere without it: The homosexual ingredient in the making of straight white men ur Not gay: Sex between straight white men. New York: New York University Press (50 sid) Artiklar Beasley, Chris (2012). Problematizing contemporary men/masculinities theorizing: the contribution of Raewyn Connell and conceptual-terminological tensions today. British Journal of Sociology 63(4):747-765 (15 sid) Berggren, Kalle (2014). Sticky masculinity: Post-structuralism, phenomenology and subjectivity in critical studies on men. Men and Masculinities 17(3):231-252 (17 sid) Demetriou, Demetrakis Z. (2001). Connell s concept of hegemonic masculinity: A critique. Theory and Society 30(3):337-361 (19 sid) Hearn, Jeff (2004). From hegemonic masculinity to the hegemony of men. Feminist Theory 5(1):49-72 (18 sid) Hearn, Jeff et al. (2012). Hegemonic masculinity and beyond: 40 years of research in Sweden. Men and masculinities 15(1):31-55 (18 sid)

Referenslitteratur Nyare svensk forskning, framförallt avhandlingar (i urval) Balkmar, Dag (2012). On men and cars. An ethnographic study of gendered, risky and dangerous behavior. Linköping: Linköpings universitet Berggren, Kalle (2014). Reading rap. Feminist interventions in men and masculinity research. Uppsala: Uppsala universitet Egeberg Holmgren, Linn (2011). IngenMansLand. Om män som feminister, intervjuframträdanden och passerandets politik. Uppsala: Uppsala universitet Ericson, Mathias (2011). Nära inpå: Maskulinitet, intimitet och gemenskap i brandmäns arbetslag. Göteborg: Göteborgs universitet Goedecke, Klara (2018). [Om män och vänskap]. Uppsala: Uppsala universitet Gottzén, Lucas (2013). Hjältar och monster: Samhällsvetenskapliga perspektiv på män och våld. Stockholm: Ungdomsstyrelsen. Haywood, Chris, Johansson, Thomas, Hammarén, Nils, Herz, Marcus & Ottemo, Andreas (2017). The conundrum of masculinity: Hegemony, homosociality, homophobia and heteronormativity. New York: Routledge Häyrén, Anneli & Wahlström Henriksson, Helena red. (2016). Critical perspectives on masculinities and relationalities: In relation to what? Cham: Springer Fjelkestam, Kristina, Hill, Helena & Tjeder, David red. (2013). Kvinnorna gör mannen: Maskulinitetskonstruktioner i kvinnors text och bild 1500-2000. Göteborg: Makadam Joelsson, Tanja (2013). Space and sensibility: Young men s risk-taking with motor vehicles. Linköping: Linköpings universitet Jonsson, Rickard (2015). Värst i klassen? Berättelser om stökiga pojkar i innerstad och förort. Stockholm: Ordfront Klinth, Roger & Johansson, Thomas (2010). Nya svenska fäder. Umeå: Borea Neuman, Nicklas (2016). Stories of masculinity, gender equality and culinary progress. On foodwork, cooking, and men in Sweden. Uppsala: Uppsala universitet Nyström, Anne-Sofie (2012). Att synas och lära utan att synas lära: En studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan. Uppsala: Uppsala universitet Olovsdotter Lööv, Anna (2014). Maskulinitet i feminismens tjänst: Dragkingande som praktik, politik och begär. Lund: Lunds universitet. Rosales, René León (2010). Vid framtidens hitersta gräns: Om maskulina elevpositioner i en multietnisk skola. Tumba: Mångkulturellt centrum.

Sandberg, Linn (2011). Getting intimate: A feminist analysis of old age, masculinity and sexuality. Linköping: Linköpings universitet. Wallroth, Veronica (2016). Men do care! A gender-aware and masculinity-informed contribution to caregiving scholarship. Linköping: Linköpings universitet. Aktuella internationell samlingsverk (i urval) Arnold, John H & Brady, Sean red. (2011). What is masculinity? Historical dynamics from antiquity to the contemporary world. London: Palgrave Macmillan. Armengol, Josep et al. red. (2017). Masculinities and Literary Studies. Intersections and New Directions. London: Routledge Biersack, Aletta & Macintyre, Martha red. (2017). Emergent masculinities in the pacific. New York: Routledge. Dudink, Stefan, Hagermann, Karen & Clark, Anna red. (2011). Representing masculinity: Male citizenship in modern Western culture. London: Palgrave Macmillan. Eriksson, Maria, Hester, Marianne, Keskinen, Suvi & Pringle, Keith red. (2005). Tackling men s violence in families: Nordic issues and dilemmas. Bristol: Policy Press Flood, Michael et al. red. (2007). International Encyclopedia of Men and Masculinities. London: Routledge Gorman-Murray, Peter & Hopkins, Peter red. (2014). Masculinities and place. Farnham: Ashgate. Hearn, Jeff & Pringle, Keith (2006). European perspectives on men and masculinities. Basingstoke: Palgrave Macmillan Hearn, Jeff, Blagojevic, Marina & Harrison, Katherine red. (2013). Rethinking transnational men. London: Routledge Loeser, Cassandra, Crowley, Vicky & Pini, Barbara red. (2017). Disability and masculinities: Corporeality, pedagogy and the critique of otherness. London: Palgrave Macmillan. Milani, Tommaso red. (2016). Language and masculinity: Performances, intersections, dislocations. New York: Routledge. Morrell, Robert & Ouzgane, Lahoucine red. (2005). African masculinities: Men in Africa from the late nineteenth century to the present. London: Palgrave Macmillan. NORMA International Journal for Masculinity Studies (2016). Special issue: Transmasculinities 11(4) NORMA International Journal for Masculinity Studies (2018, kommande). Special issue: Affect Pascoe, C.J. & Bridges, Tristan red. (2015). Exploring masculinities: Identity, inequality, continuity and change. Oxford: Oxford University Press.

Pini, Barbara & Pease, Bob red. (2013). Men, masculinities and methodologies. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Ruspini, Elisabetta, Hearn, Jeff, Pease, Bob & Pringle, Keith red. (2011). Men and masculinities around the world: Transforming men s practices. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Walker, Charlie & Roberts, Steven red. (2017). Masculinity, labour and neoliberalism: Working-class men in international perspective. London: Palgrave Macmillan. /KB 180104