MASKERADE. MED GATAN SOM SCEN visas på Musik- och teatermuseet 27 september 2013 5 januari 2014

Relevanta dokument
UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM

TILL LÄRARE OCH ELEVER PÅ HÖGSTADIET OCH GYMNASIET

PLAYGROUND - VÄRLDSKULTURMUSEET

UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN

Att berätta en historia för film, 3 timmars verkstad Vi går igenom filmens berättarspråk och eleverna får göra synopsis och bildmanus.

Arrangera i Glashuset 2014

textilmuseet.se Fashion Center Skaraborgsvägen 3A, Borås

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN


Pedagogiskt program. Landskrona museum

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

Visa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger!

Kulturpedagogiska projekt

Skapande skola- projekt

Appar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

Appar vi arbetat med

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

Arrangera i Glashuset 2014

Tema: Alla barns lika värde och rätt att bli lyssnad till DET VAR EN GÅNG...

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

Pedagogisk handledning

LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa

Arkitektur för barn. Gården Låt barnen vara delaktiga då skolgården och förskolegården ska göras om

Konstpedagogiska Program Hogstadiet & Gymnasiet

Pedagogiskt program. Landskrona museum

VÄGVISAREN SAMARBETSÖVNINGAR. SYFTE Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra.

Sagor och berättelser

Skolprogram svenska trender och traditioner

projektkatalog KULTURSKOLAN

Lärarhandledning. till dansföreställningen. Foto: Elin Svensén

Utvärdering av Arena för min berättelse Ljungby.

Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

BIBI ANDERSSON, Efter syndafallet 1964 Dramaten, Stockholm. Sibyllegatan 2, Stockholm

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn

VÅGA VARA KREATIV! 1

BOKEN PÅ DUKEN. Lärarhandledning

Järfälla Kultur :16. MEDIEpedagogiskt Centrum. VBläddra för att öppna

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

LÄRARHANDLEDNING FÖR FÖRESTÄLLNINGEN ZIGGY OCH ISPRINSESSAN

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik

Välkommen till Angereds Teater! angeredsteater.se. angeredsteater.se

självmålet analysera LÄRARHANDLEDNING

Glashuset Ytan är 5,5 x 5,5 = 30 m2. Fönster: 128 x 263 cm Glashuset har 29 fönster

Estetiska programmet (ES)

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

Teckenspråkets dag maj 2018

SKAPANDE SKOLA

Med filmen som språk Metodhandledning

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

DEMOKRATI 6 NÄTHATET OCH DET ÖPPNA SAMHÄLLET

BRUKSANVISNING. Varje människa kan göra skillnad.

HANDLEDNING MITT LIV SOM BARN EN DOKUMENTÄRFILM OM BARN I SOCIALT UTANFÖRSKAP I SVERIGE. Foto: Frank Ashberg

Filmhandledning Filmen passar för år 8- gymnasiet Tema: Idrott och hälsa, Könsroller, Jämställdhet, Tonår och Vänskap

En serie om demokratibegreppet

Glashuset Ytan är 5,5 x 5,5 = 30 m2. Fönster: 128 x 263 cm Glashuset har 29 fönster

Momentschema Grafisk form och foto ht 11

DUNKERSUTSTÄLLNING PETTSON & CO. P

Det finns en del tomma rutor där det är fritt fram att fylla på med egna idéer och upptäcker. Lycka till som utbildare!

Ta med skolklassen på teater!

Hur man använder webbplatsen

mejl:

Mönster Estetisk kommunikation vt 2012

Återkommande teman är kommunikation, livsstil och hälsa. Ofta deltar vi i konferens- och utbildningssammanhang.

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

TEATERKALASET PARGAS

intryck & avtryck för & av folk

Lärarhandledning: Emojier, ett nytt världsspråk? Författad av Jenny Karlsson

Lärarmaterial. Ninas nya syster. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Marie Duedahl

BUDGET kr varav cirka för att iordningställa och säkra lokalen för utställningen

ANPASSAD UTBILDNING FÖR DIN SKULL

Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer

Bli platschef på West Pride 2014

-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag!

Uppdrag undersökning

Primärvårdskonferens Tips på enkla verktyg för lyckade seminiarier och föreläsningar!

GUIDE 5 STEG TILL FRAMGÅNGSRIK DISPLAY I DIN BUTIK

FRI KONST INRIKTNING PROFILER

INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER

COSPLAY EN FOTOUTSÄLLNING

20:17 MEDIEpedagogiskt Centrum VBläddra för att öppna

RADIOSKRIVARKLUBBEN LÄRARHANDLEDNING AV: ANDERS EDGREN ILLUSTRATION: VERONICA GRÖNTE/ PENNVÄSSAREN

e p r t er Lä a n st ud e r a i l å ng sam t a k Särvux Välkommen till (Särskild utbildning för vuxna)

Läxa - Att redovisa en bok -

Pedagogen formulerar utmaningar successivt som deltagarna löser. Utmaningarna formuleras så det finns oändligt många lösningar.

Medioteket Utbildningsförvaltningen stockholm.se/medioteket

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Estetisk verksamhet. Dans Foto Skulptur Bild Slöjd Musik Teater/Drama Utställning Film med mera...

8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik

EN LJUDUPPLEVELSE FÖR DE ALLRA minsta

EN LJUDUPPLEVELSE FÖR DE ALLRA minsta

Aktiviteter. Lärarhandledning till

Transkript:

1

MASKERADE MED GATAN SOM SCEN visas på Musik- och teatermuseet 27 september 2013 5 januari 2014 Tänk om scenen var din för en stund. Om du hade hela vår uppmärksamhet Om det var okej att säga vad du verkligen tycker. Vad skulle du säga? Ett samhälle är inte levande och fritt av egen kraft. Det krävs modiga medborgare som tar plats. Det krävs konst som törs skava, teater som orkar bråka när något inte är som det ska. Ibland krävs bara lite humor. Lite färg och fantasi där något tidigare varit svartvitt. 1500-talets gatuteater Comedia dell arte, intog torgen och bakom sina masker kunde skådespelarna både underhålla och utrycka sånt man annars inte fick säga. Idag är torget kanske Youtube, och masken är den roll du spelar. Uppgiften är densamma: att vrida och vända på vår verklighetsuppfattning till dess att vi får syn på något nytt, något som vi inte redan visste. Så blir vårt samhälle lite friare. Och mycket intressantare. Ordet är ditt. 2

Vi behöver modiga maskbärare som visar oss en ny sida av verkligheten för att komma framåt. Med avstamp i 1500- talets italienska folkteater, Commedia dell arte, fokuserar utställningen på dagsaktuella frågor om yttrandefrihet, makt och normer. Frågor som är lika aktuella nu som då. I en värld där informationsflödet är konstant och där allt fler kanaler finns för att bekräfta den uppfattning vi redan har behövs modiga visselblåsare. I Maskerade med gatan som scen möter du personer som använder masken för att ta plats i staden, på nätet eller på scenen. Människor som bär mask från olika tider och olika sfärer, från Pantalone till Pussy Riot och Banksy, till moderna Harlekins som Bianca Kronlöf och William Spetz. Utställningen är framtagen i samarbete med Katapultkontoret och bland andra Frida Röhl från Teater Tribunalen, Marcus Lindeen, Liv Elf Karlén och elever från Midgårdsskolan, Umeå. #scenenärmin: Utställningen riktar sig till unga och vill lyfta vikten av teaterkonsten och dess utövare i samhället. I momentet #scenenärmin är besökaren själv med och skapar utställningen, genom att låna maktens ansikte för att säga sin åsikt. Följ resultatet på #scenenärmin på Instagram, där alla bjuds in att lyssna även makten. Är masken ett medel för att visa vem man är? Eller används den för att dölja och skapa anonymitet? I alla tider har vi använt masker och karaktärer för att ta plats och för att ge uttryck för känslor och åsikter. Bakom masken har vi lockat till skratt och gråt, provocerat och protesterat. Modiga maskbärare har vänt ut och in på våra uppfattningar och fått oss att se på världen med nya ögon. Musik- och teatermuseets utställningsansvarige Lars Annersten berättar:»konstens och teaterns betydelse för ett demokratiskt samhälle är något som vi på museet tycker är mycket viktigt att uppmärksamma. Den här utställningens mening är att ett öppet samhälle inte klarar sig utan teaterkonsten. Vi vill uppmuntra personer att ta plats och göra sin röst hörd. Teatern och dess utövare gör våra liv och våra samhällen bättre, roligare, färggladare.«foto: David Berner 3

Illustration: Anna Gathu, Cederwall arkitekter Foto: David Berner 4

Utställningsfakta Utställningen är tillgänglig att visas på annan plats från maj 2014. Utställningen är producerad av Musik- och teatermuseet tillsammans med Katapultkontoret och i samarbete med estetiska programmet med teaterinriktning på Midgårdsskolan i Umeå. Yta: Utställningen kräver en yta på 16 8,5 m och en fri takhöjd på 2,40 m. Dessutom ett rum i anslutning till utställningen för att samla grupper för pedagogiska program och workshops. Scenografi och form: Utställningens stomme är uppbyggd av flyttbara väggmoduler (största mått 2 400 1 800 mm) och en stadssilhuett samt fristående»minihus«. Formgivningen är gjord av Anna Gathu (Cedervall arkitekter) och den grafiska formgivningen är gjord av Johan Rutherhagen. Föremål: 28 st Commedia dell arte-masker från Giacomo Oreglias samling som finns på Musik- och teatermuseet. Maskerna utgörs av flera av de olika karaktärerna i Commedia dell arte såsom Harlekin, Pantalone, Il Dottore, Pulchinella, Captano m. fl. Ljus och ljud: Ljussättningen, gjord av Niklas Jurander (Xpose), består i huvudsak av ledbarer och ledspotar. Utställningens soundscape är gjort av Peter Andersson (Raison d être). Ljud och ljusutrustning samt styrsystem ingår i utställningen samt assistans vid montering och installation av Musik- och teatermuseets tekniker. Utställningstexter: Svenska och engelska Rekvisita: Kläder och masker för besökarna att använda. #scenenärmin: är en del av utställningen och utarbetat av museet i samarbete med Frau PR och kräver ersättning för bildrättigheter. Särskild överenskommelse för detta måste göras med Musik- och teatermuseet om den utställningsdelen ska vara med. Filmer: Intervjuer med Liv Elf Karlén, Frida Röhl och Marcus Lideen. Filmer med Bianca Kronlöf, Bängan Lagerblad och William Spets. Filmer med elever från Midgårdsskolan i olika situationer med sina masker. Delar av filmerna finns att se på Musik- och teatermuseets hemsida. Teknik: All teknik följer med utställningen och den består bl. a. av 2 interaktiva stationer med 3D-utskrifter av originalmasker som sätter igång filmer när man provar masken och 9 st Ipads som visar filmerna ovan. Kostnad: Mottagaren betalar transport (beräknad volym ca 45 m3) och försäkring, samt resa och boende för utställningstekniker och medietekniker som är med vid montering och uppbyggnad. Kostnaden för fotorättigheter för användandet av #scenenärmin tillkommer med ca 1 400 kr per mask och betalas av mottagaren. I versionen på Musik- och teatermuseet finns 30 masker gjorda av foton från kända»makthavare«. Underlag till affischunderlag, pressbilder, presstexter, lärarmaterial, filmrättigheter till filmerna i utställningen ingår. Byggtid: ca 2 veckor. Musik- och teatermuseet bistår med en utställningstekniker två veckor och en medietekniker en vecka, Mottagaren bör ha minst två egna utställningstekniker/snickare Rivtid: ca 1 vecka (assistans samma som ovan) Säkerhet: Lokal med skalskydd samt möjlighet att ansluta de två montrarnas larmdetektorer till larmsystem. Målgrupp, pedagogik och program: Utställningen vänder sig i första hand till en målgrupp från gymnasiet och uppåt och till utställningen finns även ett utarbetat pedagogiskt program och lärarmaterial. Det går att koppla ett brett, aktuellt och intressant program med exempelvis föreläsningar, workshops, framträdanden, debatter, temavisningar eller filmvisningar till utställningen. Skaparverkstäder med t. ex. masktillverkning, klädskapande, modellbygge liksom övningar med rollspel, live eller tematiska visningar för olika målgrupper är andra aktiviteter som är lätta att knyta till utställningen. Kontaktperson (frågor och bokning): Lars Annersten E-post: lars.annersten@musikverk.se Telefon: 08-519 554 72 5

Foto: David Berner PLANILLUSTRATION Belysning bakom fondkuliss ENTRÈ Olika kulörer i golvet för att överdriva skuggverkan Släpp mot vägg STADEN HARLEKINMUSEUM HARLEKINMUSEUM INTRO ENTRÈ Passage till Förråd och teknik Textilt golv GESTALTNINGSKONCEPT UTSTÄLLNING MASKERADE 2013-07-01 2013-07-09 Illustration ej skalenlig Illustration: Anna Gathu, Cederwall arkitekter 6

PLANILLUSTRATION Passage till Förråd och teknik HARLEKINMUSEUM HARLEKINMUSEUM INTRO ENTRÈ Illustration: Anna Gathu, Cederwall arkitekter STADEN INTRO Berättelser och intervjuer ENTRÈ TORG Belyses med en stark ljuskägla som triggas av att besökaren kliver in i ljuset. TT GESTALTNINGSKONCEPT UTSTÄLLNING MASKERADE 2013-07-01 2013-07-09 Illustration ej skalenlig Ritning: Anna Gathu, Cederwall arkitekter GSKONCEPT G MASKERADE 2013-07-09 Skala 1:100 / A3 7

Foto: Lars Annersten Foto: Lars Annersten 8

Masker i utställningen, ur Giacomo Oreglias samling 1. Pantalone, mask. Tillverkad av Cesare Guidotti, 1987. Läder. STM 2008-910 Musik- och teatermuseet 2. Mask föreställande äldre man. Läder. STM 2008-903 Musik- och teatermuseet 3. Capitano, mask. Papier-maché. STM 2008-921 Musik- och teatermuseet 4. Truffaldin, mask. Tillverkad av Sartori, Italien. Läder. STM 2008-902 Musik- och teatermuseet 5. Pulchinella, mask. Tillverkad av Cesare Guidotti, Italien. Läder. STM 2008-904 Musik- och teatermuseet 6. Mask föreställande äldre man. Tillverkad av Sartori, Italien. Läder. STM 2008-901 Musik- och teatermuseet 7. Capitano, mask. Tillverkad av Cesare Guidotti, Italien. Läder. STM 2008-911 Musik- och teatermuseet 8. Zanni, mask. Läder. STM 2008-912 Musik- och teatermuseet 9. Capitano, mask. Läder. STM 2008-905 Musik- och teatermuseet 10. Pantalone, mask. Tillverkad av Cesare Guidotti, Italien. Läder. STM 2008-907 Musik- och teatermuseet 11. Harlekin, mask. Tillverkad 1987. Läder. STM 2008-908 Musik- och teatermuseet 12. Truffaldino, mask. Tillverkad 1986. Läder. STM 2008-909 Musik- och teatermuseet 13. Pulchinella, mask. Tillverkad 1985. Läder. STM 2008-969 Musik- och teatermuseet 14. Pantalone, mask. Läder. STM 2008-914 Musik- och teatermuseet 15. Harlekin, mask. Papier-maché. STM 2008-923 Musik- och Teatermuseet 16. Pulchinella, mask. Papier-maché. STM 2008-922 Musik- och Teatermuseet 17. Brighella, mask. Papier-maché. STM 2008-925 Musik- och teatermuseet 18. Pantalone, mask. Papier-maché. STM 2008-926 Musik- och teatermuseet 19. Capitano, mask. Papier-maché. STM 2008-927 Musik- och teatermuseet 20. Karnevalmask»Bauta«. Papier-maché. STM 2008-928 Musik- och teatermuseet 21. Capitano, mask. Papier-maché. STM 2008-920 Musik- och teatermuseet 22. Pantalone, mask. Papier-maché. STM 2008-915 Musik- och teatermuseet 23. Pulchinella, mask. Papier-maché. STM 2008-916 Musik- och teatermuseet 24. Harlekin, mask. Papier-maché. STM 2008-913 Musik- och teatermuseet 25. Capitano, mask. Papier-maché. STM 2008-918 Musik- och teatermuseet 26. Pulchinella, mask. Papier-maché. STM 2008-917 Musik- och teatermuseet 27. Harlekin, mask. Papier-maché. STM 2008-919 Musik- och teatermuseet 28. Pantalone, mask. Tillverkad av Cesare Guidotti, Italien, 1989. Läder. STM 2008-906 Musik- och teatermuseet 9

Foto: Lars Annersten Foto: David Berner Musik- och teatermuseet Sibyllegatan 2, Stockholm Tel: 08-519 554 90 www.musikochteatermuseet.se 10