Brainstorming 1. Designmetoder. Brainstorming 2. Affinitetsdiagram. 1. Definiera problemområdet. Hur kan vi förbättra [något]?

Relevanta dokument
Designprocessen. Designmetoder. Designprocessen aktivitetsorienterad vy. Utforskning divergent arbete. Undersökning. Johan Åberg

Design Metoder & Tekniker. Design Metoder & Tekniker. Bakgrund. Metoder och Tekniker

Steg 3: Modellering. Mål. Metod. Intressenter. Användare. Tekniker för analys: Goal directed design 1. Projektplanering

Operatörer och användargränssnitt vid processtyrning

Strukturering och Planläggning

HKR Digital Design. Rapport Imind. Projektuppgift i kursen KDI Kreativ Design & IT. Lynn Wallander

Polhemsskolan Gävle TED2

Pass 2: Datahantering och datahanteringsplaner

Studiehandledning till PBL på IT för användare

HUMAN-CENTERED SYSTEMS Mattias Arvola. Brukskvaliteter. En ansats till kontextuell och subjektiv användbarhet Mattias Arvola,

Idag. Prototyper och användbarhetsutvärdering. Vad prototyper prototypar. Olika sorters prototyper. Del 2 Prototyper Utvärdering Analytisk Empirisk

Motionera med mera. Sammanfattning. Klass: Te2c, Polhemskolan i Lund Av: Viktor Joelsson Kristoffer Korén Harry Larsson

Om användare och designprocessen

Jag ska göra en skiss. Jag gör ett diagram. Jag ska gissa!

Participatory Design III

HUMAN-CENTERED SYSTEMS Stefan Holmlid

Designmetoder. Konceptdesign. Filmtajm. Brainstorming. Brainstorming forts. Brainstorming forts.

Återrapportering av ekonomiskt stöd till lokalt brottsförebyggande projekt

Computer Science and Engineering Chalmers University of Technology and Göteborg University Design Methods 3 p

Inspirationsfasen. Fortsättning på nästa sida. Hållbar utveckling B, vårterminen Cemus/CSD Uppsala, Uppsala universitet & SLU

Funktionsanalysens styrka

Brainstorming Workshop. Kirsten Rassmus-Gröhn, Avd. för Rehabiliteringsteknik, Inst. för Designvetenskaper

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 3 Crister Skoglund 2015

Summan av delarna är större än helheten

Kursens syfte. En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik. Metodkurs. Egen uppsats. Seminariebehandling

Utvärdering av gruppledarutbildning ACT Att hantera stress och främja hälsa HT 2011

Repetition L1-L4 Övergripande designprocessen

Teknik. Teknik. Uppfinningar - utvecklingsprocessen. Arbetshäfte. Namn på gruppmedlemmarna: Klass 7E

Fö 2: Designprocessen. Projektet. Design är... Forts. projektet

Programmering för språkteknologer II. OH-serie: Sökning och sortering. Algoritm

Schema för metodövningarna

Slasky. Vår lösning på problemet. mycket mat. Vi har tagit fram en maskin som ska försöka minska spillet i matsalen.

MA2047 Algebra och diskret matematik

Pass 4: Metadatastandarder

8-4 Ekvationer. Namn:..

Studiestrategier för dig som är visuell

Projektledare: Deltagare: Ansvariga lärare: Coach:

Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 5 Crister Skoglund 2015

Matrisen nedan visar en sammanställning över olika författares beskrivning av designprocessen. Lundequist (1995) Analys Syntes Utvärdering Beslut

Micro:bit. Börja skapa egna program

Integrering av formgivningsprocessen i en produktutvecklingsprocess

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

Användarmanual. QUICKnote 4

Tree house. m i e. r du

Lite info först. Kom ihåg! Deadline på lab1 på onsdag. Övning 2 på onsdag: gör en kalender för olika slags användare

DIVISIONSEXEMPEL RELATIONSALGEBRA OCH SQL. r s använder vi för att uttrycka frågor där ordet alla figurerar:

STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta

Konsten att bygga en gunga eller Sagan om kundens återkomst. Kravformulering. I begynnelsen fanns det en kravspec. Det ryktades också om en kund

PEL DH2460 KID DH2655. Åke Walldius MID Skolan för datavetenskap och kommunikation, KTH

Lyssna Ljuda Läs 1(6) Lyssna Ljuda Läs ISLORMUA Lyssna Ljuda Läs ÅNBEKÄVWTPY Lyssna Ljuda Läs GÖJFDHXCZQ

Processen. Utvärdering. Utvärderingsanvändare. Utvärderingsanvändare. Utvärdering. Utvärdering

Användarmanual. QUICKnote 4

Med den här boken får du: Författaren:

Filtac AB grundades 1982 i Göteborg. Allt sedan dess har vi specialiserat oss på filtrering,

Men först: Några funktioner ur preluden. Introduktion till programmering. Uppgiften. Variationer av uppgiften. Föreläsning 4

Övningar hösten HUMAN-CENTERED SYSTEMS Stefan Holmlid

Framtidsverkstad mars 2015

Vad är en designprocess?

Sammanfattning av modulen modeller och representationer Hur går jag vidare?

Introduktion till programmering SMD180. Föreläsning 9: Tupler

Att arbeta metodiskt under designprocessen Anna Olvenmyr

Att komma utanför en storstad ger ro för att fokusera och samla gruppen.

10. Moralisk fiktionalism och ickedeskriptiv

FILM 2 CHECKLISTA FÖRBEREDELSER

Tillit och design. En kvalitativ studie om hur design påverkar tillit vid implementation av kostnader i ett gränssnitt. Institutionen för informatik

Tänk på följande saker när du skriver tentan:

Hur blir vi bättre på innovationsledning? Fem metodologiska grepp och fem lärdommar

Styrdokumentkompendium

Mapping the conflict Kartläggning av konflikten

Problemlösning. Problemlösningsprocessen

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Det blev en bra presentation och spänningen började släppa så smått.

Minnesanteckningar utbildning Eva Looström, Planeringsledare för Ungdomsfullmäktige Göteborg.

Mer OOP. Variation i typ. Medlen repetition. Generiska klasser. Gränssnitt - Interface. Mer om klasser Några exempel UML

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare

Granskning av gränssnitt. Mattias Arvola

Tentamen, del 2 Lösningar DN1240 Numeriska metoder gk II F och CL

Min syn på kvalitetssäkring av Produktutvecklingsprocessen En essä om kvalitetssäkring

Föreläsning 7: Kognition & perception

Informationsmodell.Socialtjänst Class Diagram

Green shower days. Polhemsskolan Lund, TE2A Helene Branil, Sofia Hallström, Maria Franz och Reshad Amini

TDDD02 Föreläsning 7 HT-2013

1IK430 Brukarorienterad design

Arbeta i Qlikview. Grundkurs i Qlikview- enkel Exempel och beskrivning av grundläggande funktioner

Joakim Jonsson jj222kc. Minesweeper. Individuellt Mjukvaruprojekt Joakim Jonsson

En diskursanalytisk studie av programmering som innehåll i grundskolans teknikämne. Eva Björkholm och Susanne Engström, KTH

Nyckelstrategier för ett formativt tänkande i lärsituationer. Bitte Sundin Januari 2015

Lösningsförslag till övningsuppgifter, del V

Avancerad Interaktionsdesign

Välkommen till kursen i Avancerad interaktionsdesign. Certec & EAT Institutionen för designvetenskaper

Redigeringsteknik och postproduktion

Hantering av externa länkar i IRONCAD

Konceptgenerering och koncepteliminering. Konceptgenerering. Krav och önskemål bör alltid vara formulerade så att de är lösningsoberoende!

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

Problemet. Brukskvalitet. Användbarhet. Andra ordningens design. Att bedöma en lösnings godhet är en nyckelaktivitet i design

Tentamen Marco Kuhlmann

Taluppfattning och problemlösning

D e s i g n p r o c e s s e n

Transkript:

Brainstorming 1 Designmetoder Mattias Arvola, matar@ida.liu.se 1. Definiera problemområdet. Hur kan vi förbättra [något]? 2. Samla 4-8 personer med erfarenhet av problemområdet. 3. Alla jobbar individuellt några minuter och skriver ned varje idé på ett kort. Brainstorming 2 4. I tur och ordning läser varje person ett kort 5. Efter varje kort tar man en kort paus då alla andra ska bygga vidare på idén eller kombinera med egna idéer 6. Gruppledaren samlar ihop alla kort, värderar idéerna och kategoriserar dem med affinitetsdiagram Affinitetsdiagram Vanligt sätt att systematisera materialet från en brainstorm eller en intervjusession Samla ihop alla idéer om ett ämne och gruppera de idéer som har samhörighet Städa bort upprepningar och

Förebildsarbete Genreanalys 1 Uppfinn inte hjulet igen! Bra förebilder ger idéer och inspiration Dåliga förebilder: vad som är dåligt? Undvik att göra om samma misstag 1. Beskriv form, innehåll, syfte och brukskvaliteter hos produkten som helhet 2. Identifiera och namge produktens element 3. Beskriv formen hos varje element 4. Beskriv varje elements innehåll 5. Beskriv varje elements syfte och koppla till brukskvalitet Genreanalys 2 Synectics 1 6. Form, innehåll och syfte hos varje element relateras till andra element i termer av position, tids, och logik 7. Gå genom varje element och identifiera och namnge dess innehålls element 8. Analysera fler instanser för att hitta genretypiska drag. Direkta analogier: Hitta en lösning på ett liknande problem i en annan domän Personliga analogier: Föreställ hur det skulle vara att vara ett system eller en komponent Symboliska analogier: Poetiska metaforer för att relatera en sak till en annan. Fantasianalogier: Omöjliga önskningar som utförs genom magi

Synectics 2 När man sitter fast 1. Börja med problemet som det är presenterat av kunden 2. Sök analogier för att göra det obekanta välbekant 3. Gör det välbekanta obekant genom att använda de olika sorternas analogier. Transformation Random input Ändra problemet med ett verb förstora, förminska, ändra, slå ihop, tryck ned, ta bort, plussa, dividera, multiplicera, repetera, ersätt, slappna av, upplös, feta till, mjuka upp, härda, tuffa till, platta ut, rotera, omarrangera, vänd om, kombinera, separera, eliminera Kombinera din lösning med något slumpmässigt

Varför-varför-varför? Funktionsanalys Utöka din sökrymd genom att fråga exempelvis, varför behövs den här listan? Svaret ifrågasätts med en ny varför-fråga Svaret ifrågasätts med en ny varför-fråga Tänka i funktioner och inte i färdiga lösningar för att i slutänden hitta nya och bättre lösningar på vårt problem. Onödiga funktioner (O) Önskvärda funktioner (Ö) Nödvändiga funktioner (N) Huvudfunktion (HF) Kontextuell utforskning Mood boards Vem är användaren? Vilket är systemet idag? (om det finns ngt) Vilka mål & syften har användaren? Vilka handlingar gör användaren? Hur ser det ut i användarens direkta omgivning? Hur ser den sociokulturella kontexten ut?

Framtidsverkstad Provotypning Förberedelsefasen - Frågeställningen/temat, deltagare, hur dokumentera, ledare Kritikfasen problemen idag Fantasifasen Hur skulle de vilja att det var? Förankringsfasen Hur ta sig dit? IDEO SoMo5 IDA/LiU The snatcher catcher Handlings och uppföljningsfasen Hur gick arbetet? Stödja och följa upp. Metod 635 Skriva designdagbok Mer strukturerad variant av brainstorming 6 deltagare 3 lösningsförslag 5 ändringar + alla får säga sitt - de livliga grupprocessen Löpande dokumentation av designprocessen. Samla allt som produceras och beslutas under processen. Designbeslut är det mest centrala Formen är mindre viktigt Strukturerad efter tid? aktiviteter? Bärs av visionsbäraren? Distribuerad?