Klassföräldra- guiden em och skola i finland h tillsammans för barnen

Relevanta dokument
att man väljer klassföräldrar till klassen.

GODA RELATIONER MED HEMMEN Micaela Romantschuk, verksamhetsledare Förbundet Hem och Skola. Sursik

ARBETSPLAN. för föräldrasamverkan. Kap. 1. Skolans värdegrund och uppdrag

Förnamn. Efternamn. E-post. Telefonnummer

Försök låta bli att jämföra

Kvalitetskriterier för morgonoch eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen och för skolans klubbverksamhet

Till Föräldraforum på respektive skola. Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016

FÖRA BARNEN PÅ TAL -SAMTAL Loggbok för föräldern och läraren på lågstadiet

Skolans perspektiv Laila Andersson rektor Mattlidens skola

Val av Skolrådsförälder & Klassförälder

FÖRA BARNEN PÅ TAL -SAMTAL Loggbok för ungdomen, föräldern och läraren på högtadiet

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

Systematiskt kvalitetsarbete

Presentation av samverkansmodellen vid ULAdagarna

Vuollerims Friskola ska vara ett naturligt val av skola för familjer i samhället, utifrån skolans värden och pedagogiska arbete.

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Anvisningar för frivilliga i Terhokerhoklubben

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING inom Småbarnspedagogik och Förskoleundervisning i Vörå kommun

HEM OCH SKOLA-DAGEN. Hem och Skoladagen

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE

Barn och unga för en hållbar utveckling

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

Arbetsplan för Östra förskolan

Arbetsplan för Östra förskolan

Församlingen som dagvårdens, skolans och läroinrättningarnas samarbetspart

Karlshögs Fritidshem

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Sörgården

Meningsfull eftermiddag i skolan Information om skolans eftis- och klubbverksamhet

Klassföräldrar. Hur ska vi samarbeta?

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Upplägg av dagen. Presentationsövning

Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling 2018 Palettens förskola

Dialogduk utskriftsanvisningar

Skolstigen SAMARBETE I NORDSJÖ LÅGSTADIESKOLA

!!!!!!!!!!Välkommen!!!!!!!!!till!!!!!!!!!!!Svenska!samskolan!!!!!!!!i!!!!!!!!!!!Tammerfors!!

Verksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017

Likabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran

En förskola och skola för var och en 2.0. Barn- och utbildningsförvaltningens värdegrund

Tips och råd hur du synliggör Försvarsförbundet på din arbetsplats. - guide för dig med fackligt uppdrag. Att synas.

Välkommen till Högstadiet! GUIDE FÖR FÖRÄLDRAR TILL ELEVER I ÅK 7

Vår lokala likabehandlingsplan

ATT SYNAS PÅ ARBETSPLATSEN. Tips och råd hur du synliggör Försvarsförbundet på. din arbetsplats - guide för dig med fackligt uppdrag

HEM OCH SKOLA-DAGEN. Hem och Skoladagen. #hemochskoladagen #kodinjakoulunpäivä

LOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan

VÄRDEGRUNDEN. Vallaskolan. Ansvar. Jämställdhet

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

Likabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran

Församlingen som samarbetspartner

ÅBOLANDS BRANDKÅRSFÖRBUND Alarmavdelning. Introduktionskurs för vuxna

MENTOR MATCH GUIDE FÖR ADEPTER

Återhämtning vid psykisk ohälsa 2015 Cecilia Ingard, enheter för Välfärd och FoU stöd Regionförbundet, Uppsala län

MEDBORGARDIALOG. - en liten guide

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET

LEKA Barnens Förskola ABs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arealens Förskola Arealens Förskola A. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet

SKOLANS VERKSAMHETSKUL- TUR

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?

Stöd och säkerhet BLI INTE ALLENA

Öppna i webbläsaren /8

Digital kommunikation mellan hemmet och dagis

SKOLORNAS KLUBBVERKSAMHET

Policy / styrdokument Skellefteå Ridklubb (SRK)

Utbildning FÖR DEN PERSONLIGA UTVECKLINGEN

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2018/2019

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

VOLONTÄRINSATSER FÖR MISSION OCH BISTÅNDSPROJEKT. Instruktioner för volontären, församlingen och missionären.

starten på ett livslångt lärande

Föräldrar- Ett nödvändigt ont eller skolans viktigaste samarbetspart? Micaela Romantschuk Tfn

Bilaga D: Ledarguiden

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Skolan förebygger

Välkommen till Peppy Pals School!

Instruktioner till skolan

Grundskolan och fritidshem

Utbildningskontoret. Samverkan med vårdnadshavare för elevernas bästa RIKTLINJER FÖR GRUNDSKOLAN OCH GRUNDSÄRSKOLAN

LÄROPLANEN I ETT NÖTSKAL

Barnets rättigheter. Lågstadie: UPPGIFT 1. Lär känna rättigheterna. Till läraren:

MENTOR MATCH GUIDE FÖR MENTORER

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret

Välkommen till. Hallerna skola Läsåret 16/17

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Västra Hargs förskola

Höga förväntningar på Mohedaskolan. Mohedaskolan

Likabehandlingsplan Melleruds Förskola Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk.

Varför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Detta bildningssystem är till för att sätta ramarna för detta arbete.

Skolans trivselregler & Förväntningar. Sigfridsborgs skola och förskolor

Välkomst- och inskrivningssamtal för nyanlända barn i förskoleåldern

Förväntningsdokument. Mesta skola

Personalpolitiskt program

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

RIKTLINJER för volontärverksamheten i Nacka

Kyrkans förskola Kyrkbacken - Nalle Puh Föräldrar Förskola - Våren svar, 100%

Förnamn. Efternamn. E-post. Telefonnummer

Djuptjärns förskola. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2017

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för. Förskolan Skattkammaren

Barn och medier. En lättläst broschyr

Transkript:

Klassföräldraguiden hem och skola i finland tillsammans för barnen

Vad säger skolans läroplan om samarbete mellan hem och skola? Utbildningsanordnaren ansvarar för att utveckla förutsättningarna för samarbete mellan hem och skola. Utgångspunkter för samarbetet är förtroende, jämlikhet och ömsesidig respekt. I samarbetet ska familjernas mångfald samt behov av information och stöd beaktas. För ett lyckat samarbete förutsätts att skolans personal är aktiv och har personlig kontakt med vårdnadshavarna och att kommunikationen i övrigt är mångsidig. Samarbetet mellan hem och skola ska ske såväl på kollektiv nivå som på individnivå. Vårdnadshavarna ska ges möjligheter att tillsammans med skolans personal och elever bekanta sig med skolans vardag och att delta i planeringen, utvärderingen och utvecklingen av målen för skolans verksamhet och fostrande arbete. En gemensam diskussion om värderingar lägger grund för ett gemensamt fostringsarbete. Samarbetet mellan hem och skola främjar också kontakten vårdnadshavarna emellan och lägger grund för föräldraföreningsverksamhet. Nätverk bland föräldrarna och gemensamma aktiviteter stärker gemenskapen och stödjer lärarnas och skolans arbete. 2

Välkommen Du håller denna broschyr i din hand för att du är intresserad av uppdraget som klassförälder. Det är ett viktigt uppdrag, för som klassförälder har du möjlighet att vara med och skapa en bra klassanda och samhörighet mellan barnen och föräldrarna i ditt barns klass. Du kan t.ex. ta initiativ till sociala aktiviteter som skapar gemenskap och fungera som en länk mellan klassens föräldrar och till klassens lärare/klassföreståndare. För att vara klassförälder krävs ingen formell kompetens, det som behövs är ett intresse för att alla barn ska trivas och må bra i klassen. I denna broschyr tar vi upp olika sätt på hur du kan jobba som klassförälder. Det är en guide, inte en manual som måste följas till punkt och pricka. Som klassföräldrar har du rätten att forma detta viktiga uppdrag efter dina egna förutsättningar och intressen. Vad är en klassförälder En klassförälder är en eller fler föräldrar som frivilligt ställer upp för att tillsammans med klassens lärare/klassföreståndare jobba för ett gott klimat och en gemenskap i klassen. Uppdraget har olika namn i olika skolor, benämningar som används är t.ex. klassmamma/klasspappa, klassombud, föräldraråd. I många skolor önskar Hem och Skola-föreningen att alla klasser ska ha en kontaktperson till föreningen. Klassföräldern kan fungera som denna kontaktperson till skolans Hem och Skola-förening, men det kan också vara ett helt skilt uppdrag. Förbundet Hem och Skolas definition på en klassförälder: - Trivselansvarig - Kontaktlänk mellan klassens föräldrar och till klassens lärare/klassföreståndare - Kontaktlänk till skolans Hem och Skola-förening. 3

Klassförälder som trivselansvarig Många klassföräldrar drivs av en önskan av att skapa en god klassanda i sitt barns klass. Du har bättre chanser att lyckas med det om du börjar med att bli bekant med barnen i klassen. Fundera på hur du kan kommunicera ditt uppdrag till eleverna. När ni ordnar ett evenemang som ni önskar att familjerna ska delta i lönar det sig att gå in i klassen och personligen berätta om det och önska alla välkomna, det är den bästa reklamen. Barnens entusiasm fungerar bättre än alla skrivna inbjudningar. Ett bra sätt att få en inblick i klassens dynamik är att besöka klassen en helt vanlig skoldag och umgås med eleverna. Ibland behövs en extra vuxen med på utfärder eller vid skridskoplanen, passa på att utnyttja sådana tillfällen till att ställa upp för klassen då du har möjlighet. Ta initiativ till sociala evenemang När elever och föräldrar känner sig som en del av en gemenskap ökar trivseln och tryggheten för alla. Det är det bästa utgångsläget för inlärning. Gemenskap skapas genom att spendera tid tillsammans, därför är klassevenemang en god investering. Några idéer på aktiviteter som bidrar till gemenskap: - filmkväll/ bordsspelskväll på skolan - lillajulsfest/ Halloweenfest/ pysselkväll - grillkväll/ cykeltur/ picknick - talangafton - frågesport - skola för föräldrar med elever som lärare - bowling - pizzakväll - E-sportkväll - yrkeslivsträning: föräldrar ordnar arbetsintervjuer 4 tips! Tänk på att ordna aktiviteter som inte kostar något för familjerna, då kan alla delta. Gemenskap kan man lika bra skapa gratis i en park, som på ett ställe som kostar. Man kan också kolla med skolans Hem och Skola- förening ifall de har möjlighet att ge ett bidrag till ett klassevenemang.

Dela information med alla föräldrar i klassen För att klassgemenskapen ska omfatta alla, är det viktigt att så många som möjligt deltar då det ordnas klassevenemang. Som klassförälder kan din uppgift vara att se till att inbjudan når alla, också dem som sällan eller aldrig brukar delta. Kanske en extra uppringning eller epost kan vara på sin plats? Det är ändå viktigt att ha förståelse för familjernas olika situationer och som klassförälder bör du göra det till en hederssak att aldrig tala illa om andra föräldrar, om den som aldrig ställer upp eller den som borde ha kommit. Detta är inte konstruktivt då syftet är att skapa gemenskap som omfattar alla, speciellt alla barnen. Man kommer mycket längre med att bemöta sina medföräldrar med förståelse och ödmjukhet. När du påminner dig om att du jobbar för att alla barn ska ha det bra i klassen så är det också lättare att bemöta alla föräldrar. Praktiska uppgifter Som klassförälder är det bra om du samlar ihop en namnlista med kontaktuppgifter till familjerna för att kunna nå ut med information till alla. Tillsammans kan ni fundera på t.ex. facebook- eller whatsapp-grupper, men då måste det också finnas en plan för hur de som inte har ett facebook-konto ska nås. tips! Om det finns en större grupp klassföräldrar i en klass kan man dela upp de olika uppgifterna så att alla har ansvar för någon bit. Är man bara en eller två klassföräldrar kan man ändå delegera uppgifter åt andra föräldrar. Det är bra att uttala att alla föräldrar i klassen förstås kan ta initiativ till olika typer av evenemang eller aktiviteter. I regel ställer människor gärna upp då de blir ombedda. Att få känna sig kompetent, omtyckt och delaktig är ett grundbehov som alla människor har. Ta vara på det. Ta emot och skapa kontakt med nya föräldrar i klassen Ifall det börjar ett nytt barn i klassen ligger det i allas intresse att barnet och familjen får en bra start i den nya skolan. Om du som klassförälder tar ansvar för att välkomna den nya familjen är det sannolikare att de goda intentionerna blir omsatta i handling. Du kan t.ex. ringa, skriva eller träffa den nya familjen och önska dem välkomna och svara på eventuella frågor föräldrarna har om den nya skolan. 5

Kontaktlänk till läraren Till lärarens/klassföreståndarens uppgifter hör att upprätthålla en god kontakt med alla föräldrar i klassen. I vissa ärenden, som vid planering av något klassevenemang, kan det ändå ibland vara svårt för läraren att involvera alla föräldrar. Här kan du som klassförälder fungera som en länk mellan läraren och klassens övriga föräldrar. Att planera föräldramöten Ett föräldramöte är ett tillfälle för föräldrar att mötas. Därför lönar det sig att utnyttja detta tillfälle till sådana teman som verkligen engagerar och intresserar föräldrarna i just den klassen och till att bygga på en gemenskap mellan föräldrarna. Som klassförälder kan du tillsammans med klassens lärare eller klassföreståndare fundera på vilka dessa teman kunde vara och fundera på upplägget. Du kan också t.ex. skriva ett sammandrag över saker som diskuterades under mötet och skicka hem till föräldrar som inte kunde delta. Att vara en kontakt mellan föräldrar och lärare Det händer att föräldrar börjar oroa sig för sina barns kompisrelationer, för vad barn ser på nätet, för läggdagstider osv. Om du som klassförälder får höra om sådan oro bland föräldrarna kan det vara ett tillfälle kontakta klassens lärare och tillsammans fundera på att ordna ett klassmöte där frågorna kan diskuteras. När det kommer till allvarligare frågor som mobbning är det viktigt att vara i kontakt med skolan som sedan följer sin mobbningsförebyggande plan. Kom ihåg att lärarna har tystnadsplikt när det kommer till eleverna. Som klassförälder ska du aldrig gå in och diskutera enskilda elever eller lärare utan hänvisa föräldrar att vara i direkt kontakt med skolans personal eller ledning. tips! Trots goda intentioner är det lätt att vardagen tar över och planer glöms bort. Därför är det en bra investering att genast göra upp en årsplan med aktiviteter och arrangörer och slå fast datum som kan antecknas i god tid. 6

Kontaktlänk till skolans Hem och Skola-förening Nästan alla skolor i Svenskfinland har en Hem och Skola-förening som jobbar för att barn, lärare och föräldrar ska har goda relationer, med fokus på hela skolan. Föreningen kan ha olika typer av verksamhet och evenemang som kräver föräldraengagemang på klassnivå och därför är det viktigt med en fungerande kommunikation mellan föreningens styrelse och klassföräldrarna. I vissa skolor sitter klassföräldrarna i föreningens styrelse, men eftersom det handlar om två viktiga, men ändå olika uppdrag, är det bra att diskutera ifall man ska skilja åt dessa två uppdrag så att det inte blir för mycket för en person. 7

5 tips till klassföräldrar 1 2 3 4 5 Tillsammans med läraren kan ni bjuda in föräldrarna till en informellt träff där alla får chansen att lära känna varandra bättre och prata om barnen och de egna förväntningarna på barnets skolgång. Skapa en aktivitets-grupp som hittar på aktiviteter för klassen under året. Uppmuntra de andra föräldrarna till att komma med idéer för gemensamma aktiviteter. Sköt också om kontakten till de föräldrar som är svåra att nå. Finns det en språkbarriär, hitta någon som kan hjälpa till. Diskutera barnens hobbyer. Det kan hjälpa något barn att våga prova på en ny hobby. Fundera t.ex. på om det finns det möjligheter att dela på skjutsar och hjälpas åt? Diskutera med klassföräldrar i de andra klasserna, byt idéer och stöd varandra. www.hemochskola.fi/material