Nyanlända elever The Capital of Scandinavia
Under 2017 beräknar vi ta emot ca 2000 nyanlända elever Under 2018 beräknar vi ta emot ca 1800 nyanlända elever
Dagsläget Till och med februari 2017 har vi placerat ca 1100 nyanlända elever Samarbete upprättas med fristående skolhuvudmän 145 av 147 kommunala grundskolor tar emot nyanlända elever Skärholmen/ Bromma 148 EÅV/ Östermalm 92 Farsta/Hägersten/Liljeholmen 197 Kungsholmen/Hässelby/ Vällingby 128 Norrmalm/Rinkeby/Kista 105 Södermalm/Skarpnäck 244 Spånga/Älvsjö/Tensta 97
Samordning av grundskolans och gymnasiets mottagningsdelarna - Start Stockholm För att säkerställa likvärdighet i mottagandet av nyanlända, planering av utbildningsplatser och stöd till skolorna i nästa steg. Mål Ett utvecklat likvärdigt arbetssätt i mottagandet av nyanlända bidrar långsiktigt till god måluppfyllelse. Syfte Ett samordnat mottagande, innefattande inledande bedömningar, tester, och hälsobedömningar, som arbetar på ett likvärdigt sätt i att stödja nyanlända elevers skolstart inom grund- grundsärskola, gymnasie- och gymnasiesärskola. The Capital of Scandinavia
Gemensamt mottagande för nyanlända elever - START Stockholm Inledande bedömning genomförd tidigare Skolplaceras Nyanländ elev Anmäler sig till START Hälsoundersökning Mottagningssamtal Ej genomförd inledande bedömning (mindre än 2 månader i Sv skola) Skolplaceras Kartläggning Familjesamtal
Kartläggningen på START Stockholm Skolverkets Steg 1 Skolverkets Steg 2 START-kartläggning Familjesamtal Hälsoundersökning Språk och erfarenheter Litteracitet Numeracitet Matematik Engelska No So Skriv och talförmåga Skolverkets steg 1 Skolrelaterad information Hälsobakgrund Vaccinationsplan Hörsel, syn mm
Kostnad per elev fristående huvudman Alla F Årskurs 1-4 Årskurs 5-9 Mottagande och information 1 Placering 0,5 Kartläggning 6 12 Familjesamtal 2 2,5 2,5 Hälsoundersökning 2,5 2,5 2,5 Administration och tolk 3 7,5 13,5 Tidsåtgång helt nyanländ 7,5 h 18,5 h 30,5 h *Kostnad per elev 0 3 000 7 400 12 200 *Kostnaden är beräknad på en snittkostnad 2017, total/personal; 400 kr/h * Endast hälsoundersökning, kostnaden beräknad på snittkostnad personal, administration och tolk 2,5h x 450kr/ resp, 2,0h x 400kr/h; = 1 930 kr
Rutiner för fristående huvudmän i samarbete med START Stockholm Fristående skola meddelar Uppföljningsenheten. Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad om att man avser att ta emot nyanlända elever, med antal elever och aktuella årskurser. Uppföljningsenheten informerar Enheten för mottagande av nyanlända elever, START Stockholm, Grundskoleavdelningen. START Stockholm informerar vårdnadshavare och elev vid mottagande på START Stockholm om möjligheten att välja en fristående skola. START Stockholm kontaktar aktuell skola och skickar elevdokumentation för placering och mottagande. START Stockholm kan, efter överenskommelse med fristående huvudman, genomföra den inledande bedömning och hälsosamtal för elever som inte har någon tidigare skolgång och som är helt nyanländ i Sverige mot faktisk kostnad. START Stockholm kan, efter överenskommelse med fristående huvudman, genomföra hälsosamtal och vaccinationer mot faktisk kostnad.
Antagning till gymnasiets språkintroduktion Stockholms stads språkprofil för antagning Sva-lärare och syv Skolverket Bygga svenska Antagningsenheten Stockholms län
Bygga Svenska Modell för att följa nyanlända elevers språkutveckling, att användas i grundskolan och gymnasiet oavsett elevens tidigare bakgrund. Ger stöd för läraren i bedömning och planering av undervisning Ger eleven möjlighet att kunna följa sin språkutveckling över tid Ger information till vårdnadshavare om elevens språkutveckling
Utvecklingsarbete på gång Kunskapsutveckling Språkutveckling Korsspråklig undervisning Social utveckling 2017-04-06 Sid 13
Stöd för upprättande av skolenhetens rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever, 16 maj, 18 maj och 19 maj. Inbjudan skickas ut senare.
Alla skolenheter ska ha rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever och använda mallen Processbeskrivning för skolenhetens mottagande och utbildning av nyanlända elever. Processbeskrivningen läggs, ifylld och kommunicerad, under skolans dokument. En individuell plan för varje elevs skolgång upprättas på skolan.