INKO (Integration genom kompetensförsörjning)
|
|
- Malin Persson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 INKO (Integration genom kompetensförsörjning) Slutrapport från följeforskningsuppdrag Karin Tillberg Mattsson, Roger Larsson och Olle Wängsäter FoU Välfärd Arbetsrapport 2017:2
2
3 I denna rapport presenterar FoU Välfärd resultaten från ett följeforskningsuppdrag till Region Gävleborgs projekt INKO (Integration genom kompetensförsörjning). Uppdraget har pågått mellan maj 2016 och maj
4 Här finns så många kompetenta personer som inte vill göra annat än att börja jobba men som får sitta och vänta i åratal på asylboenden. Hur kan vi ta tillvara deras kompetens? Utifrån dessa funderingar tog chefen för Arbetsmarknads- och Socialförvaltningen i Söderhamns kommun vintern 2015 kontakt med Region Gävleborg. Söderhamn hade tagit emot många asylsökande, däribland en ökad andel akademiker inom hälso- och sjukvårdens bristyrken. Vid Region Gävleborg initierades därefter projektet INKO. Utifrån behovet av arbetskraft identifierades fem yrkesgrupper som målgrupp för projektet: läkare, tandläkare, sjuksköterskor, barnmorskor och biomedicinska analytiker. Från augusti 2015 anställdes en projektledare. Projektet pågick till och med 31/ (Projektdirektiv INKO, Region Gävleborg ; Slutrapport INKO, Region Gävleborg 2017). Projektägare för INKO var regiondirektören, som delegerade uppgiften till en strateg för regional utveckling. Denna lyfter fram hur målen för integration, rekrytering inom hälso- och sjukvården samt regional utveckling är tätt sammanflätade i projektet. Målgruppen är välutbildade, potentiella höginkomsttagare som kan bidra till att stärka utbildningsnivån i Gävleborgs län. Att lyckas attrahera deltagarna att stanna i länet är viktigt. 2
5 Målsättningen med följeforskningen har varit att bidra med analys och kritisk reflektion som underlag till gemensamma diskussioner och tolkningar av huruvida projektet fungerar som planerat (se Svensson m fl, 2009). Vi har kontinuerligt gett återkoppling vid styr- och arbetsgruppens möten cirka en gång i månaden. 3
6 Projektets måluppfyllelse var starkt avhängigt samverkan med andra huvudmän i praktiken skedde stora delar av insatserna för målgruppen under projekttiden utanför Region Gävleborg. Projektet organiserades dock inte som ett samverkansprojekt, utan som ett internt projekt med styr- och arbetsgrupp inom Region Gävleborg. Samverkan skedde framför allt med Söderhamns kommun, Hälsinglands utbildningsförbund samt Arbetsförmedlingen i Söderhamn. 4
7 Eftersom samverkan med andra huvudmän har varit central för projektet INKO, har följeforskningen omfattat även deras insatser. Totalt intervjuades 11 tjänstemän som bedömdes vara nyckelpersoner, varav 5 vid Region Gävleborg och 6 hos de övriga aktörerna. Dessutom intervjuades 8 deltagare, varav 3 kvinnor och 5 män. Vid urvalet av deltagare eftersträvade vi en spridning med avseende på kön, yrke, asylsökande / med uppehållstillstånd samt var i processen de befann sig. Intervjuerna var halvstrukturerade (Kvale & Brinkmann 2012), dvs en intervjuguide låg till grund för samtalet, men möjlighet fanns att ställa följdfrågor. Vi har även kontinuerligt sammanställt uppgifter om deltagarna, såväl om dem som läser svenska i Söderhamn som vid Forsa folkhögskola. Projektledaren i Söderhamn har varit behjälplig i detta arbete. På så vis har vi kunnat följa hur gruppen förändras med avseende på antal, kön, fördelning asylsökande / uppehållstillstånd och yrkeskategori. Omvärldsbevakningen började genom att skaffa en överblick över tillgängligt material på Internet om snabbspår för vårdakademiker. Därefter togs kontakt med SKL för att få rekommendationer om snabbspår som varit nationellt uppmärksammade, vilket var Landstinget Kalmar, Region Västra Götaland, Region Örebro Län och Karolinska Institutet genom professor Sten Lindahl. Halvstrukturerade telefonintervjuer genomfördes med företrädare för de fyra snabbspåren som även var insatta i genomförandet. 5
8 En förutsättning för att samverkan ska fungera, är att det finns en genuin vilja och ett lösningsorienterat tankesätt, med ömsesidig respekt och förståelse mellan deltagande aktörer (Wängsäter, 2017). Inte sällan kan samverkansaktörerna behöva gå bortom rådande strukturer och sina ordinarie uppdrag, för att nå det gemensamma målet. Det råder en samstämmig bild bland de här intervjuade tjänstemännen av att samverkan fungerat väl och bidragit till att göra hela processen mer sömlös. Aktörerna har arbetat innovativt på flera sätt. Inga register fanns vid projektstart att tillgå över asylsökande med de efterfrågade utbildningarna. Istället sonderade projektledaren vid Söderhamns kommun aktivt efter sådana personer på asylboenden, kyrkor, bildningsförbund mm. Migrationsverket skickade ut information om projektet till alla asylsökande i eget boende i Söderhamn. Arbetsförmedlingen är vid sidan av Söderhamns kommun den aktör som allra tydligast gått utanför sitt ordinarie uppdrag. Normalt har man ingen kontakt med asylsökande. Nu lade AF upp pappersakter för de asylsökande i projektet, och de fick hjälp med översättning av betyg och lotsades till studievägledning, precis som personer med uppehållstillstånd. Vissa deltagare kommer nog att vara etablerade innan de börjar i etableringen (handläggare Arbetsförmedlingen Söderhamn) 6
9 När projektet initierades, var förhoppningen att fler kommuner än Söderhamn skulle vilja samverka på liknande sätt. Så blev det dock inte. En av orsakerna är troligen att övriga kommuner och Arbetsförmedlingskontor inte var beredda att gå så långt utanför sina ordinarie uppdrag, som det innebar att stötta asylsökande. Forsa folkhögskola och HR-avdelningen, båda inom Region Gävleborg, hade tidigare erfarenhet av att ge kompletterande svenskundervisning och stöd främst till läkare som rekryterats från andra EU-länder. Att ansvara för utbildningen fram till godkänd nivå C1 / SVA3, samt ge stöd även till asylsökande och personer med andra legitimationsyrken, innebar nya utmaningar. De intervjuade deltagarna ger delvis olika bilder av hur samverkan mellan aktörerna fungerat. Några framhåller att det varit tydligt vem som kan hjälpa dem med vad. Andra säger att det inte alltid varit självklart vem som kan svara på vilka frågor, t ex kring praktik eller yrkesspecifika krav för att få legitimation. Några upplever att det varit mycket fokus på läkarna och deras process, medan det verkar finnas mindre kunskap och tillgängligt stöd för de andra yrkesgrupperna. 6
10 7
11 Av diagrammet, som omfattar alla som någon gång deltagit i projektet, framgår att Syrien dominerar stort som ursprungsland för de manliga deltagarna. Kvinnorna är däremot spridda över ett flertal olika nationaliteter. 8
12 Diagrammet avser alla som någon gång deltagit projektet. Bland männen dominerar läkarna och tandläkarna. Kvinnorna är mer jämnt spridda över de fem yrkesgrupperna, men den största gruppen (4 av 11 kvinnor) är tandläkare. 9
13 Undervisningen i svenska upp till B2-nivå skedde i Söderhamn, vid Centrum för flexibelt lärande som tillhör Hälsinglands utbildningsförbund (ett kommunalförbund för gemensam utbildning i Söderhamns, Bollnäs och Nordanstigs kommuner). Den finansierades av Söderhamns kommun. Förutom svenskundervisningen fanns också inslag av samhällsorientering och information som Region Gävleborg förmedlade till sina potentiella medarbetare, kring t ex arbetsmiljölagstiftning, jämställdet och hygienregler. Fem deltagare med erfarenhet av undervisningen i Söderhamn har intervjuats. De ger en samstämmig bild av att lärarna varit engagerade och stöttat dem även på områden som legat utanför själva undervisningen. Vi är som en familj. Om t ex en elev är borta, så frågar lärarna varför och om det handlar om något problem så försöker de hjälpa till att lösa det. När det gäller själva undervisningens kvalitet, är bilden mer splittrad. Medan vissa uppskattar innehållet, är andra mer kritiska. Dessa tar upp brist på undervisningserfarenhet och anpassat studiematerial, och att deltagarnas förkunskaper varierat kraftigt, där alla inte ens kunnat det latinska alfabetet. Mycket energi gick till att förklara för dem som inte kommit så långt..//..det heter intensivt, men var inte så intensivt Ett par informanter, som hade uppehållstillstånd när de började i projektet, jämför med det reguljära SFI-spåret och ifrågasätter om projektets undervisning verkligen är en snabbare väg. 10
14 Fyra av de intervjuade deltagarna har erfarenhet av undervisningen vid Forsa Folkhögskola vid Region Gävleborg. De uppskattar lärarna mycket, både för deras personliga engagemang och sätt att lägga upp undervisningen. Vid Forsa finns ett tydligt inslag av vårdsvenska. En av lärarna har lång erfarenhet av arbete som sjuksköterska och vårdlärare. Mer skrivträning med handledning efterlyses dock bland deltagarna. Till en början var målet för undervisningen att deltagarna skulle bli godkända på det s k C1-testet, som räcker för att intyga sina svenskkunskaper hos Socialstyrelsen. Ett par av deltagarna, liksom lärarna själva, upplevde att fokus på provet blev alltför stort och att vårdsvenskan delvis fick bortprioriteras. De efterlyste ett mer anpassat test, där kunskaperna i vårdsvenska vägs in, snarare än allmänna kunskaper i relativt avancerad gymnasiesvenska. Under projekttiden ändrades målet för undervisningen till att vara godkänt betyg i SVA (Svenska som andraspråk) 3. Ett motiv var att deltagarna ansågs underprestera vid provtillfället, som upplevdes mycket pressande. SVA3-betyg ger också behörighet till kompletterande utbildningar på högskolenivå, vilket inte C1-testet gör. En läkare som klarat SVA3 har fått ett delvis annat perspektiv på språkundervisningen, efter att ha gått introduktionskursen i Göteborg inför läkarnas kunskapsprov. Han berättar att de övriga blivande läkarna han mötte där, som hade godkänt C1-test, 11
15 hade betydligt lägre språkkunskaper. Detta gjorde att lärarna fick dra ner på tempot och inte hann gå igenom alla introduktionskursens moment som tänkt. Jag tyckte först att det var för lång tid här, men har nu förstått att språket är jätteviktigt. Jag tror att Forsa är den bästa folkhögskolan i hela Sverige 11
16 Att tidigt få komma ut på språkpraktik uppskattades mycket av deltagarna. Genom att praktisera på t ex ett äldreboende eller gruppboende för personer med funktionsnedsättning, tränade de vardagssvenska och fick en god inblick i hur det kan fungera på en arbetsplats. Några deltagare efterfrågade tidigare praktik inom det egna yrkesområdet. De uttryckte en stark önskan att så snart som möjligt få knyta an till den egna professionen, för att inte förlora sin kompetens. Det var OK att jobba på äldreboende som språkpraktik, men det hade varit mer värdefullt om det hade passat till vårt yrke En av informanterna påpekade dock att han i efterhand ser en poäng i att få praktisera inom det egna yrkesområdet först när man klarat B2-nivån. Då har man tillräckliga språkkunskaper för att tillgodogöra sig praktiken. 12
17 Som nämnts är ett viktigt mål för satsningen att lyckas attrahera deltagarna att bo kvar i länet. En knapp femtedel har sedan projektstarten flyttat till andra orter i Sverige. De flesta intervjuade deltagare uttrycker att de trivs på sina boendeorter, Söderhamn och Hudiksvall. Samhällena uppfattas som trygga, där allting är nära och där uppväxtmiljön för barnen är god. Flera framhåller dock att det är svårt att lära känna svenskar att umgås och träna språket med. För några är det lärarna som utgjort de viktigaste kontakterna med svensktalande, delvis även på fritiden. En del berättar att de på fritiden mest umgås med landsmän. Kvinnorna tar ofta ett större familjeansvar, och kravet på att börja pendla från Söderhamn till Forsa folkhögskola när man klarat B2-nivån kan uppfattas som tufft, särskilt för dem med små barn. Den [Forsa] ligger långt ifrån, det är det som jag tänker på hela tiden. För mig som mor blir det svårt att hämta och lämna min dotter. Vägen tar ungefär två timmar. 13
18 Diagrammet visar situationen för de 29 deltagare som den 30 april 2017 bodde kvar i länet. Den största gruppen läser ännu svenska på B2-nivå vid Hälsinglands utbildningsförbund i Söderhamn. En särskilt stor andel av kvinnorna, 6 av 8, finns där. Till viss del speglar detta att fler av kvinnorna inte var med från start hösten 2015, utan kom med i projektet efterhand. Några få har gått fram med stormsteg i språkinlärningen och klarat de formella kraven på svenskkunskaper (SVA 3) efter bara två terminer. Merparten är dock inne på sin fjärde termin och är i fortsatt behov av svenskundervisning på B2- och/eller SVA3- nivå. Tre av deltagarna var läkare som hade dokumenterad klinisk specialistkompetens från sitt hemland och skickade in sin ansökan till Socialstyrelsen om att få utbildningen granskad före den 1 juli Det innebar att de hade möjlighet att efter avklarad SVA 3 få påbörja provtjänstgöring vintern 2016/2017. Två läkare har, efter avklarad SVA 3, under början av 2017 gått en 10 veckor lång introduktionskurs för kunskapsprovet, och ytterligare en siktar på att klara det. De kommer att arbeta som läkarassistenter under sommaren En deltagare, som började i projektet med målsättningen att få svensk legitimation som biomedicinsk analytiker, har efter avklarad B2-nivå fått anställning som 14
19 laboratorieassistent. Två tandläkare som klarat SVA 3 har fått anställningar som tandläkarstuderande inom Region Gävleborg. Dessa siktar på att fullfölja vägen till legitimation, via kunskapsprov eller ettårig kompletteringsutbildning. 14
20 Arbetsförmedlingen fick under våren 2015 i uppdrag av regeringen att tillsammans med arbetsmarknadens parter hitta metoder och processer för att nyanlända med utbildning och erfarenhet skulle komma i arbete genom så kallade snabbspår. Regeringen gav Arbetsförmedlingen uppdraget att föra dialog med parterna samt att vara drivande i genomförandet (Af 2016 s 4). Af lanserar snabbspår för läkare, sjuksköterskor, tandläkare och apotekare: Övriga legitimationsyrken inom hälso- och sjukvården kan använda delar av snabbspåren (Af 2016 s 23). Snabbspårens delar vid lanseringen för hälso- och sjukvårdsyrken (Regeringskansliet ): 1. Bättre och tidigare information om Socialstyrelsens valideringsprocess och hur den kan påbörjas. 2. Yrkesanpassad svenskundervisning via Arbetsförmedlingen. 3. Att lärosäten på uppdrag av Arbetsförmedlingen tillhandahåller introduktionskurser inför Socialstyrelsens kunskapsprov. 4. Bättre möjligheter att auskultera/praktisera genom handledararvode samt att fackförbunden och arbetsgivareorganisationerna deltar aktivt i processen. 15
21 Örebro kommun har lånat ut språklärare till snabbspåret. Kommunens mångfaldsutvecklare har varit ett kunskapsstöd för att utveckla kompetens i kulturmöten. KI / Prof. Sten Lindahl: Det är med stor entusiasm och generositet som erfarna läkare (volontärt) gett de asylsökande läkarna ett avancerat program. Många vill göra en samhällsinsats i samband med flyktingkrisen och projektet erbjuder en möjlighet att bidra. Snabbspåret beskrivs som ett språkprogram sammanvävt med det medicinska. Det operativa arbetet som facilitator har varit underskattat i flera snabbspår och tar mycket mer tid än förväntat. Om de inte gjort jobbet hade inget heller hänt i programmet. Jämför funktionen som operativ processledare för integration som rekommenderas i snabbspåret för bilmekaniker (Wängsäter, 2017). 16
22 Kalmar: Man har använt den första hälsokontrollen för asylsökande för att kartlägga deras sjukvårdserfarenhet. Därefter erbjuds de informationsträffar och undervisning i sjukvårdssvenska i landstingets regi. Överrepresentation av män. Kanske har de inte fångat upp alla kvinnor med vårdakademisk utbildning i den obligatoriska hälsokontrollen för nyanlända. I programmet finns kvinnor från Syrien som är läkare. Den första läkaren blev klar rekordfort på under två år och är nu ute på STtjänstgöring. KI/ Prof. Lindahl: Deltagare från Syrien, Irak, Afghanistan, Turkiet och Ukraina. Samtliga i gruppen har fått sina examina och betyg från tidigare anställningar validerade och alla är accepterade för att delta i Socialstyrelsens skriftliga examinationer. Alla har genomgått muntliga och skriftliga examinationer i svenska språket motsvarande C1-nivå vid Södertörns högskola. De gör nu provtjänstgöring alternativt siktar på kunskapsprov. RVG: Grunden är en utbildning för nyanlända läkare och sjuksköterskor som kallas för Plusintro. 140 deltagare i gruppen för läkare och sjuksköterskor inklusive barnmorskor + 35 tandläkare. Örebro: Av 16 deltagare i första omgången har 14 gått klart snabbspåret. Endast fyra av deltagarna arbetar nu i vården, men inte som läkare. De andra studerar vidare för att klara de steg som krävs för att få legitimation. Deltagarna måste bli bättre på 17
23 svenska och få mer erfarenhet av vårdarbetet för att klara det kunskapsprov som krävs. Därför vill regionen göra snabbspåret längre till våren. Rekryteringen viktig: KI/Prof. Lindahl anger att de kommer att vara mer noggranna i urvalet för nästa programomgång för att få rätt personer som fullföljer. I Örebro arbetar de strategiskt med rekryteringen och har varit noggranna för att få rätt deltagare som har förutsättningar att tillgodogöra sig programmet. 17
24 Samhällsorientering: Det är viktigt att bygga upp förhållningssätt till livet i samhället (RVG), att bygga relationer och lära sig koderna för mänskligt samspel (Örebro). Introduktionen till samhällsorientering sker på en enkel och grundläggande nivå och fördjupas i samband med arbetsplatsförlagda insatser (RVG). Det är viktigt att deltagarna delar våra värderingar i Sverige om jämställdhet och jämlikhet om de skall fungera på arbetsplatsen (Kalmar). Låg kunskap om institutioner i Sverige. Längre patientmöten i Sverige än i hemlandet ställer större krav på socialisering (Örebro). Tog lång tid för deltagarna att acceptera den svenska tidskulturen och kommer att ta ännu längre tid att acceptera svenska värderingar (KI/ Prof. Lindahl). Praktikplatser: RVG kan inte erbjuda praktikplatser till alla. Det är ibland konkurrens om praktikplatser med t.ex. studerande. Det är lättare att få praktikplatser på landet än i storstadsområdet. De är noga med att deltagarna kan tillräckligt mycket svenska för att tillgodogöra sig den yrkesinriktade praktiken. Innan deltagarna kommit till den nivån är det bättre med språkpraktik som kan ske på många olika ställen. 18
25 Trots enstaka rekord (t.ex. 18 månader för syrisk kvinna i RVG) dominerar erfarenheten att det tar tid, 3-4 år eller längre, för att klara kunskapsprovet. Vissa regioner har därför förlängt sina utbildningar. 19
26 Vid projektet INKO:s start fanns en förhoppning bland de intervjuade tjänstemännen att flera av deltagarna skulle få sin legitimation inom 24 månader. Idag vet vi att det kommer att ta längre tid för de flesta av projektdeltagarna. Deltagarna som gick in i projektet med målet att få legitimation som biomedicinska analytiker, fick i första skedet avslag från Socialstyrelsen då deras utbildning inte bedömdes motsvara den svenska. Sedan årsskiftet har dock reglerna ändrats, och nu öppnar sig en väg via kunskapsprov. Regeringen har även gett fyra lärosäten i uppdrag att till hösten 2017 starta kompletterande ettåriga utbildningar. Om de tre läkare som påbörjat provtjänstgöring blir godkända, innebär det att dessa klarar målet att få sin legitimation inom ca 24 månader. För de flesta övriga läkare i projektet blir det troligen inte aktuellt att få göra provtjänstgöring. Istället måste de klara ett kunskapsprov, vilket numera är ett krav från Socialstyrelsen även för dem med specialistkompetens. Hösten 2016 godkändes enbart 16 % av alla som skrev det. När möjligheterna till provtjänstgöring fanns kvar, var andelen godkända större, vilket sammantaget gjort det svårare att få svensk läkarlegitimation för specialister. Det finns en introduktionskurs till kunskapsprovet i Göteborg, och pga det stora söktrycket planeras fler platser upphandlas (Arbetsförmedlingen, ). Ett alternativ till kunskapsprov är att gå en ettårig kompletteringsutbildning vid ett universitet, som också i dagsläget har högt söktryck men där antalet platser kommer att öka. 20
27 Erfarenheten även från bl a Västra Götaland är att det är svårare för tandläkare än läkare att få legitimation. Ingen introduktionskurs för tandläkarnas kunskapsprov finns, där vid senaste provtillfället endast 11 % godkändes. Det har också visat sig att kunskapsprovet innehåller moment på engelska, vilket kan vara ett problem för vissa deltagare. Ett alternativ till vägen via kunskapsprov är en ettårig kompletteringsutbildning i Stockholm eller Göteborg, som har högt söktryck. Utbildningsdepartementet planerar dock att utöka antalet platser (Arbetsförmedlingen, ). 20
28 I ovanstående figur försöker vi illustrera vad projektet INKO betytt, och relatera det till situationen före och efter projekttiden. Vägen via SFI, som gällde för en person med utländsk vårdexamen före projektet, var i regel längre även jämfört med dem som hade uppehållstillstånd när de började i projektet. Det beror på kötiden till SFI och att SVA-kurserna läses terminsvis, utan möjlighet till löpande intagning (Slutrapport INKO, Region Gävleborg 2017). Men mest av allt är det möjligheterna att få påbörja processen mot legitimation redan på asylstadiet som förkortar processen. Det finns även andra vinster relaterade till att involvera asylsökande, såsom ökad meningsfullhet, bättre mående och snabbare integrering. Aktiviteterna i och kring kursen minskar den press vi lever under på grund av väntan på besked om uppehållstillstånd När det gäller deltagarna som våren 2017 läser på B2-nivå i Söderhamn, är intentionen från de ansvariga huvudmännen att låta dem fullfölja fram till godkänd SVA3-nivå, oavsett om de är asylsökande eller har uppehållstillstånd. Däremot är det ovisst om asylsökande kommer att få ingå framöver. Projektledaren för INKO arbetar numera inom ESF-projektet Snabbspårsfabriken vid Region Gävleborg, som pågår t o m Avsikten är att fortsätta satsningen och utvidga den till fler kommuner och fler yrken, men med skillnaden att asylsökande inte kan ingå såvida deras undervisning behöver finansieras av ESF-medlen. 21
29 En lärdom från projektet är behovet av tydlighet kring processen fram till legitimation. Det har t ex framför allt varit deltagarna själva som inhämtat kunskap om introduktionskurser, kunskapsprov och kompletterande utbildningar, snarare än att projektets tjänstemän legat steget före och informerat om vägen efter avklarad SVA3-nivå. En tänkbar utvecklingsväg för det framtida arbetet är att införa en form av case manager / operativ processledare för varje deltagare, med ansvar för den samordnade processen och för att tydliggöra för deltagaren var han/hon befinner sig i denna. När det gäller vilket stöd deltagarna kan förvänta sig efter avklarad SVA3-nivå, ser vi det som särskilt angeläget att tydliggöra: - Vilka möjligheter finns för dem som t ex får anställning som läkarassistenter eller tandläkarstuderande att få viss arbetstid för att förbereda sig för kunskapsprovet? - Vilka möjligheter finns att få stöd för att gå en ettårig kompletteringsutbildning vid ett universitet? - Vilka är möjligheterna att Region Gävleborg, i likhet med t ex Kalmar län, själv upphandlar introduktionsutbildningar? Att behöva läsa introduktionskurs och/eller ettårig kompletteringskurs vid ett universitet innebär svårigheter att hitta bostad, och ökar risken att deltagarna inte återvänder för att börja arbeta i vårt län. De flesta deltagare har en tydlig ambition att nå ända fram till legitimation, och inte nöja sig med en anställning i ett lägre kvalificerat yrke. Det är också från nationellt håll tydliggjort att målet är att den enskilde inte endast ska komma ut i yrkeslivet utan så vitt möjligt ska göra det i sitt ursprungliga yrkesval inom hälso- och sjukvården (Socialdepartementet, 2013, s 7). Satsningar på att stödja legitimationsprocessen för personer med utbildning utanför EU har dessutom visat sig innebära stora samhällsvinster (ibid, s 12). Sammantaget talar detta för att Region Gävleborg som arbetsgivare har mycket att vinna på att aktivt stötta deltagarna ända fram till legitimation. Personligen vill jag inte jobba som assistent, för jag är biomedicinsk analytiker. Jag vill inte tappa mitt yrke. Sist men inte minst ser vi det som angeläget att stötta och tillvarata resurserna hos de nyanlända kvinnliga vårdakademikerna. Vi upplever att mycket fokus i projektet har legat på männen, delvis säkert beroende på att de som gått snabbast fram i processen är män. Kvinnorna tar ofta ett större ansvar för familj och barn, och har där-med sämre förutsättningar att hårdsatsa på språkinlärningen. Hänsyn behöver också tas till att ett större ansvar för hemarbetet innebär mindre möjligheter att pendla. 21
30 22
31 23
32 INKO (Integration genom kompetensförsörjning) Slutrapport från följeforskningsuppdrag Beställ arbetsrapporten från: FoU Välfärd Region Gävleborg Gävle sjukhus, ingång Tel: Arbetsrapport 2017:2
Samarbete om snabbspa r fo r de 21 reglerade ha lso- och sjukva rdsyrkena
Samarbete om snabbspa r fo r de 21 reglerade ha lso- och sjukva rdsyrkena 2015-12-02 Bakgrund SKL, Vårdföretagarna, Sveriges Apoteksförening, Sveriges läkarförbund, Vårdförbundet, Sveriges psykologförbund,
Läs merIntegration genom kompetensförsörjning
Integration genom kompetensförsörjning en projektidé från Söderhamn Bakgrund Ett ökat antal nyanlända till kommunen och regionen Behov av att snabba på processen (genom att påbörja undervisning i svenska
Läs merDatum Dnr
Personalnämnden Maria Lindborg Handläggare 0768-87 13 20 Maria.Lindborg@skane.se BESLUTSFÖRSLAG Datum 2016-10-27 Dnr 1500978 1 (7) Personalnämnden Snabbspåret - lägesrapport Ordförandens förslag 1. Lägesrapporten
Läs merHur säkerställer vi utlandsutbildade läkares kompetens? Regionala pensionärsrådet i VGR
Bilaga 2. Hur säkerställer vi utlandsutbildade läkares kompetens? Regionala pensionärsrådet i VGR 20180427 Viktigt att skilja mellan formell och reell kompetens! Socialstyrelsen har ansvar för formell
Läs merDatum 2016-02-18 Dnr 1500978. 1. Personalnämnden godkänner förslag till upplägg av snabbspårets uppskalning.
Personalnämnden Malin Ferbas Handläggare 040-675 36 30 Malin.Ferbas@skane.se BESLUTSFÖRSLAG Datum 2016-02-18 Dnr 1500978 1 (8) Personalnämnden Uppskalning snabbspåret Ordförandens förslag 1. Personalnämnden
Läs merSverige tillsammans. Arbete och utbildning väg till arbetsmarknaden
Sverige tillsammans Arbete och utbildning väg till arbetsmarknaden Halmstads Fastighets AB: Helene Blomberg Arbetsförmedlingen: Ana Sánchez och Ullrica Ramsin Uppdrag och samarbeten - Nationellt Tidig
Läs merSFA medicin. Kompetenscenter i Köping
SFA medicin Kompetenscenter i Köping Svenska för medicinskt utbildade akademiker, SFA i Köping, Västmanland Sfa-medicin är en intensiv, yrkesinriktad språkutbildning för de som har utländsk utomeuropeisk
Läs merVägen till svensk legitimation EN INTERVJUSTUDIE OM UTLANDSUTBILDADE SJUKSKÖTERSKORS ERFARENHETER. Vägen till svensk legitimation 1
Vägen till svensk legitimation EN INTERVJUSTUDIE OM UTLANDSUTBILDADE SJUKSKÖTERSKORS ERFARENHETER. Vägen till svensk legitimation 1 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund - Ett partsgemensamt arbete för att
Läs merProjekt Utländska Akademiker arbetar på bred front för att vägen till ett kvali cerat arbete för utländska akademiker ska bli kortare.
Projekt Utländska Akademiker arbetar på bred front för att vägen till ett kvali cerat arbete för utländska akademiker ska bli kortare. Foto: Filip Andersson; bild från Utländska tekniker och ingenjörer
Läs merPersoner med utländsk hälso- och sjukvårdsutbildning
Personer med utländsk hälso- och sjukvårdsutbildning Olivia Wigzell Infuturum, Umeå 161117 2016-11-21 Personer med sjukvårdsutbildning utanför Sverige Socialstyrelsens behörighetsarbete för att pröva legitimation
Läs merVägen till svensk legitimation
Vägen till svensk legitimation Andrew Kyobe Socialstyrelsen 2018-09-06 Personer med utländsk hälsooch sjukvårdsutbildning Bidrar med - kompetensförsörjning - mångfald, ny kompetens och erfarenhet Pågående
Läs merLäkare utan specialistutbildning Tekniker
Koncernstab HR Malin Ferbas HR-strateg Tel 040-675 36 30 Malin.Ferbas@skane.se PM INTRODUKTIONSPROGRAM Datum 2014-05-20 Dnr 1500978 1 (8) Introduktionsprogram för utlandsutbildade personer Inledning Sen
Läs merMotion 2015:31 av Håkan Jörnehed (V) och Gunilla Roxby Cromvall (V) om att tillvarata flyktingars sjukvårdskompetens
Stockholms läns landsting 1 (3) Landstingsradsberedningen SKRIVELSE 2016-08-17 LS 2015-1237 Landstingsstyrelsen Motion 2015:31 av Håkan Jörnehed (V) och Gunilla Roxby Cromvall (V) om att tillvarata flyktingars
Läs merJens Sjöström m.fl. (S) har lämnat en motion om inrättande av ett regionalt kompetens- och valideringscentrum i Stockholms läns landsting.
Stockholms läns landsting 1 (3) Landstingsstyrelsens förvaltning Landstingsdirektörens stab TJÄNSTE UTLÅTANDE Handläggare: Lena Halvardson Rensfelt Ankom Stockholms läns landsting Landstingsstyrelsens
Läs merFarmaceut? Raka vägen till svensk legitimation
Farmaceut? Raka vägen till svensk legitimation SNABBARE ETABLERING AV NYANLÄNDA FARMACEUTER Är du apotekare eller receptarie? Sverige behöver fler farmaceuter och Senna är ett projekt för att underlätta
Läs merAnställningsbar i tid
Anställningsbar i tid En sammanfattning av Eva Sennermarks rapport På bara två år kan nyanlända tekniker och ingenjörer med utländsk bakgrund komma ut i arbetslivet eller gå vidare till högre studier.
Läs merPROJEKT LIV-SPÅRET Utbildning i svenska språket och introduktion till hälsooch sjukvård eller tandvård
PROJEKT LIV-SPÅRET Utbildning i svenska språket och introduktion till hälsooch sjukvård eller tandvård Den tredje gruppen i projekt Liv-spåret: I gruppen finns gynekolog, tandläkare, sjuksköterska, anestesiläkare,
Läs merKompetens som specialistsundersköterska och valideringsprocessen i VGR. Information i personalutskottet 2015-02-18
Kompetens som specialistsundersköterska och valideringsprocessen i VGR Information i personalutskottet 2015-02-18 Begreppet Specialistundersköterska Begrepp som används av YH-myndigheten för att visa att
Läs merÄrende 12. Nyttja sjukvårdskompetensen hos våra nya svenskar (M) (KD) PROTOKOLLSUTDRAG Regionstyrelsen. Peder Björn
Regionstyrelsen Ärende 12 Nyttja sjukvårdskompetensen hos våra nya svenskar (M) (KD) Regionstyrelsen tillstyrker regionfullmäktige BESLUTA a t t anse motionen besvarad. Svar på motion: Nyttja sjukvårdskompetensen
Läs merSnabbspår för asylsökande med läkarutbildning
Snabbspår för asylsökande med läkarutbildning John Wahren Professor em. Karolinska institutet Universitets- och högskolerådet 28 oktober 2016 Tid till legitimation för utländska läkare För asylsökande
Läs merTidiga insatser för asylsökande
Tidiga insatser för asylsökande Asylsökande i Gävleborg 2016-11-01 1600 1400 1200 1000 800 600 EBO ABO 400 200 0 Källa: Migrationsverket Bollnäs Gävle Hofors Hudiksvall Ljusdal Nordanstig Ockelbo Ovanåker
Läs merLandstingsrådsberedningen LS
1 (3) Landstingsrådsberedningen SKRIVELSE 2017-02-15 LS 2016-0409 Landstingsstyrelsen Motion 2016:11 av Jens Sjöström m.fl. (S) om kompetens och kunskap på rätt plats inrätta ett regionalt kompetens- och
Läs merKoncernkontoret. Internationellt kompetenscentrum för utlandsutbildade i Region Skåne VERSION Koncernstab HR
Koncernkontoret Koncernstab HR Projektbeställare: HR-direktör Ann-Sofi Bennheden Projektledare: Maria Lindborg/ Malin Ferbas Internationellt kompetenscentrum för utlandsutbildade i Region Skåne VERSION
Läs merDUA Nyanlända Lund år BILAGA 2 KARTLÄGGNING OCH VERKSAMHET I SAMVERKAN
DUA Nyanlända Lund 16 24 år BILAGA 2 KARTLÄGGNING OCH VERKSAMHET I SAMVERKAN Innehåll 1. Inledning... 3 1.1 Uppdraget...3 1.2 Styrning, uppföljning och målsättningar...3 1.2.1 Styrning... 3 1.2.2 Uppföljning...
Läs merPROJEKT LIV-SPÅRET Utbildning i svenska språket och introduktion till hälsooch sjukvård eller tandvård
PROJEKT LIV-SPÅRET Utbildning i svenska språket och introduktion till hälsooch sjukvård eller tandvård Några av de 15 personer som ingår i den första deltagargruppen i Liv-spåret. PROJEKT LIV-SPÅRET Projekt
Läs merInvandrarkvinnor som en resurs för framtidens kompetensförsörjningsbehov inom vård och omsorg
Invandrarkvinnor som en resurs för framtidens kompetensförsörjningsbehov inom vård och omsorg Förord BIIA resurscentrum vill skapa ökade förutsättningar för människor som idag står utanför arbetsmarknaden
Läs merMotion av Anna Manell och Benny Lindholm (båda L) om att ta tillvara nyanländas kompetens
ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN Handläggare Davidsson Per (KLK) Niemelä Tuomo (AMF) Datum 2016-02-02 Rev 2016-04-04 Diarienummer AMN-2016-0108 Arbetsmarknadsnämnden Motion av Anna Manell och Benny Lindholm
Läs merMotion om kommunala traineetjänster för bättre integration
2007-01-29 20 39 Kommunstyrelsen 2008-02-11 38 95 Arbets- och personalutskottet 2008-01-28 16 38 Dnr 07.13-008 jankf16 Motion om kommunala traineetjänster för bättre integration Ärendebeskrivning Camilla
Läs merArvidsjaurs kommun. Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. Arvidsjaurs kommun
Arvidsjaurs kommun Bilaga 3 Verksamhet i samverkan Arvidsjaurs kommun 2015-11-27 1 Innehåll Samverkan.. 3 Organisation.. 4 Samverkan i projektform. 4 Ansvarsfördelning. 5 Budget 5 Tillgång till relevant
Läs mer8 Språkundervisning och språkpraktik för asylsökande med läkarutbildning på folkhögskolorna RS150381
8 Språkundervisning och språkpraktik för asylsökande med läkarutbildning på folkhögskolorna RS150381 Ärendet För att kunna få svensk läkarlegitimation är ett godkännande hos Socialstyrelsen på att man
Läs merSkrivelse från Håkan Jörnehed (V) om att tillvarata sjukvårdskunskaper och medicinsk kompetens hos syriska flyktingar
Stockholms läns landsting 1(2) Landstingsradsberedningen SKRIVELSE 2015-06-10 LS 2015-0590 Landstingsstyrelsen Skrivelse från Håkan Jörnehed (V) om att tillvarata sjukvårdskunskaper och medicinsk kompetens
Läs merKRAVSPECIFIKATION AVSEENDE SPECIALIST- TJÄNSTGÖRING (ST) I ALLMÄNMEDICIN INOM HÄLSOVAL BLEKINGE
KRAVSPECIFIKATION AVSEENDE SPECIALIST- TJÄNSTGÖRING (ST) I ALLMÄNMEDICIN INOM HÄLSOVAL BLEKINGE Bilaga till kontrakt mellan vårdgivare i och Landstinget Blekinge gällande anställning av ST-läkare i allmänmedicin:....
Läs merLandstingsstyrelsens förslag till beslut
FÖRSLAG 2016:65 LS 2015-1237 Landstingsstyrelsens förslag till beslut Motion 2015:31 av Håkan Jörnehed (V) och Gunilla Roxby Cromvall (V) om att tillvarata flyktingars sjukvårdskompetens 52 Landstingsstyrelsen
Läs merVidare bör denna fråga samordnas med Styr- och resursutredningens pågående arbete (U 2017:05).
DIK är fackförbundet för dem med högre utbildning inom kultur och kommunikation. DIK organiserar runt 20 000 medlemmar inom arbetsmarknadens alla sektorer, studenter samt egenföretagare. DIK har länge
Läs merSpråkkunskaper viktiga för nyanlända akademiker
Språkkunskaper viktiga för nyanlända akademiker - en studie av svenska företags syn på kunskaper i svenska för praktik eller anställning Academicums rapportserie Academicum bildades 2006 som ett avknoppningsbolag
Läs merValidering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?
Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen? Högbodagarna 25 oktober 2018 Marianne Andrén Kompetensstrateg, Region Gävleborg Avd. Arbetsmarknad och kompetens Definition
Läs merSKRIVELSE 2014-02-19 LS 1311-1475. Håkan Jörnehed (V) har lämnat en skrivelse om personalbemanning.
Stockholms läns landsting 1(2) Landstingsrådsberedningen SKRIVELSE 2014-02-19 LS 1311-1475 LANDSTINGSSTYRELSEN Landstingsstyrelsen 14*03-0 4 0 0 0 1 2 * Skrivelse från Håkan Jörnehed (V) om personalbemanning
Läs merLågt söktryck till Kompl.utb/ssk (KUSSK) Annonserat i Metro senaste 2 åren, samt även Facebook i år (riktad annons), media har stor genomslagskraft
Marknadsföring Initialt ingen marknadsföring Endast i universitetets utbildningsutbud inför antagningsomgång; katalog samt på Antagning.se Tvärtom befarade anstormning av sökande till Kompl.utb/läk (KUL)
Läs merKompletterande utbildning
1. Socialstyrelsens Kompletteringsprogram 2. Kompletterande utbildning Läkare, sjuksköterskor, tandläkare + 3. Grundutbildningen - svensk examen - Antagen + TG - Antagen till senare del 1. 2. 3. 4. SoS
Läs merLinköpings personalpolitiska program
Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland både
Läs merValidering med värde SNS 3/9 2015. Elin Landell, särskild utredare. Utbildningsdepartementet
Validering med värde SNS 3/9 2015 Elin Landell, särskild utredare Ett övergripande utredningsuppdrag Kartlägga valideringsinsatser Lämna förslag som möjliggör för fler att få sin kompetens validerad effektivare
Läs merKommunens roll i etableringsuppdraget nyanländ. Ekonomiskt bistånd. Kompetenscenter SFI. Samhällsinformation med hälsa
Kommunens roll i etableringsuppdraget nyanländ Ekonomiskt bistånd Kompetenscenter SFI Samhällsinformation med hälsa Ekonomiskt bistånd försörjningsstöd Verksamhetsområde försörjning, Köping Våra sökande
Läs merVerksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3)
Verksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3) Samverkan mellan Älmhults kommun och Arbetsförmedlingen i Älmhult Målgruppen unga i åldern 16-24 år som står utanför arbetsmarknaden är varierad med en
Läs merProjektet drivs av Länsstyrelsen i Västa Götaland och finansieras av Arbetsförmedlingen och Europeiska Socialfonden.
Projektet drivs av Länsstyrelsen i Västa Götaland och finansieras av Arbetsförmedlingen och Europeiska Socialfonden. Historik Korta vägen År 2000-2002 - Tre ESF finansierade projekt startas i Västra Götland:
Läs merVägen till svensk legitimation för dig som är läkarutbildad utanför EU/EES
Vägen till svensk legitimation för dig som är läkarutbildad utanför EU/EES Din kompetens som läkare behövs på den svenska arbetsmarknaden Här är en beskrivning av hur processen ser ut för att få svensk
Läs merKommittédirektiv. Dialog med kommuner om flyktingmottagande. Dir. 2008:16. Beslut vid regeringssammanträde den 14 februari 2008.
Kommittédirektiv Dialog med kommuner om flyktingmottagande Dir. 2008:16 Beslut vid regeringssammanträde den 14 februari 2008. Sammanfattning av uppdraget En särskild utredare i form av en kontaktperson
Läs merSvar på motion från Birgitta Sacrédeus (KD): Yrkesintroduktion En ny väg till jobb för ungdomar!
BESLUTSUNDERLAG Central förvaltning Datum 2016-05-12 Sida 1 (2) Personalenhet Dnr LD14/01056 Uppdnr 841 2016-05-12 Landstingsstyrelsens personalutskott 2016-05-30 Landstingsstyrelsen 2016-06-13--14 Landstingsfullmäktige
Läs merKommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till utredningen om vissa frågor om nyanlända elevers utbildning (U 2015:12) Dir. 2015:135
Kommittédirektiv Tilläggsdirektiv till utredningen om vissa frågor om nyanlända elevers utbildning (U 2015:12) Dir. 2015:135 Beslut vid regeringssammanträde den 10 december 2015 Förlängd tid för och utvidgning
Läs merValidering med mervärde (Ds 2016:24)
1(5) Beredningsdatum 2016-10-24 Utbildningsdepartementet Kristina Lovén Seldén Postnr Ort 070-406 56 66 Land kristina.lovenselden@tco.se Validering med mervärde (Ds 2016:24) TCO har från Utbildningsdepartementet
Läs merBilaga 2 Lokala jobbspår i Norrköping
2018-02-26 Dnr AVN 2017/0109-7 106 Bilaga 2 Lokala jobbspår i Norrköping Modell för samverkan om nyanländas etablering mellan Norrköpings kommun och Arbetsförmedlingen 2 (15) Innehåll Modell för samverkan...
Läs merSAMVERKANSAVTAL: ARBETSFÖRMEDLINGEN OCH SUNDBYBERGS STAD
SAMVERKANSAVTAL: ARBETSFÖRMEDLINGEN OCH SUNDBYBERGS STAD Lokala kompetensförsörjningsbehovet: Arbetsförmedlingens kartläggning av målgruppens behov visar att en stor andel av etableringssökande i Sundbybergs
Läs merandra åtgärder via AF NEJ Gemensamt ställningstagande: förberedande insatser (AMA) 50 % Antagen SALT yrkes eller språk spår
Övergripande process modul 1 3 i Västerås lokala modell för samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden (OBS! Tidsupplägget är individuellt och kan variera, detta är ungefärliga tider) Övergripande
Läs merLINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM
LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM 2 >> Hos oss finns Sveriges viktigaste jobb >> Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland
Läs merExempel på nyanlända med utbildning och/eller erfarenhet inom bristyrken
Exempel på nyanlända med utbildning och/eller erfarenhet inom bristyrken Kommunal lärare 2312 Universitets- och högskolelektorer 32 2319 Övriga universitets- och högskollärare 17 2320 Lärare i yrkesämnen
Läs merRemissyttrande: Svenska för invandrare valfrihet, flexibilitet och individanpassning (SOU 2013:76)
Sida: 1 av 6 Datum: 2014-03-14 Dnr: Af-2013/493113 Regeringskansliet 103 33 Stockholm Remissyttrande: Svenska för invandrare valfrihet, flexibilitet och individanpassning (SOU 2013:76) Sammanfattning Arbetsförmedlingen
Läs merProjekt: Från nyanländ till nyanställd lärare
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för personal och kompetensförsörjning Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2015-09-17 Handläggare Johan Eriksson Telefon: 08-508 33 697 Till Utbildningsnämnden 2015-11-26 Projekt:
Läs merEtt samarbetsprojekt mellan Arbetsförmedlingen, Region Skåne, Folkuniversitetet och Lunds universitet
Slutrapport Ett samarbetsprojekt mellan Arbetsförmedlingen, Region Skåne, Folkuniversitetet och Lunds universitet 2018-01-26 2 Innehåll 1. Bakgrund... 3 Projektets Syfte... 3 2. Projektdeltagare och intressenter...
Läs merPreparandkurs studiehandledare inom ramen för projektet Nyanlända snabb väg in på arbetsmarknaden
Regionalt utvecklingscentrum Preparandkurs studiehandledare inom ramen för projektet Nyanlända snabb väg in på arbetsmarknaden Innehåll 1. Inledning... 2 2. Beskrivning av utbildningen - Plan vid projektansökan...
Läs merVÄLKOMMEN TILL DIALOGMÖTE 9 november 2018
VÄLKOMMEN TILL DIALOGMÖTE 9 november 2018 AGENDA 08.00-08.30 Drop-in frukost 08.30-08.40 Extratjänster 08.40-09.10 Hemfrid berättar om sin verksamhet och sitt rekryteringsbehov 09.10-09.40 Utvecklad Sfi
Läs merSFI som matchningsverktyg
Region Värmland Britta Zetterlund-Johansson SFI som matchningsverktyg Region Värmland, Länsstyrelsen Värmland, Arbetsförmedlingen och länets kommuner startar upp ett stort projekt för att underlätta för
Läs merBilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden
2018-02-25 1 (6) Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden Parter: Arbetsförmedlingen 202100-2114 Höörs kommun
Läs merHur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden
Lägesrapport genomförande Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: 2008-3020462 Period: april 1. Verksamhet i projektet Aktiviteter som genomförts under den aktuella perioden En medarbetare från Hallstahammars
Läs merUPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA
Våga rekrytera smartare! Branschråd VA vill uppmuntra dig att tänka både kreativt och strategiskt vid rekrytering. Det finns väldigt många människor med kunskaper som du inte har råd att bortse ifrån,
Läs merBilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga,
2018-05-02 Bilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga, 2018-2020 Ånge kommun och Arbetsförmedlingen Ånge 2018-05-02 Bilaga 1: Kartläggningen av målgruppen bygger
Läs merKompetensförsörjningsstrategi för Norrbottens läns landsting
Kompetensförsörjningsstrategi för Norrbottens läns landsting Norrbottningen ska leva ett rikt och utvecklande liv i en region med livskraft och tillväxt. En fungerande och effektiv kompetensförsörjning
Läs merLinköpings personalpolitiska program
Vårt engagemang gör idéer till verklighet Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköpings kommun linkoping.se Vårt engagemang gör idéer till verklighet Vår
Läs merElever och studieresultat i utbildning i svenska för invandrare
Utbildningsstatistikenheten 2015-06-25 1 (10) Dnr 2014:00057 Elever och studieresultat i utbildning i svenska för invandrare 2014 I denna beskriver vi statistik om utbildning i svenska för invandrare (sfi)
Läs merPersonal- och kompetensstrategi för Landstinget Blekinge
Personal- och kompetensstrategi för Landstinget Blekinge 2014-09-29 1. Syfte och mål... 3 2. Styrkor och utmaningar inom personal- och kompetensområdet... 4 3. Stödfunktionen personal... 4 4. Kompetensförsörjning...
Läs merArbetsmarknadsutbildning med Sfi. Samtliga länets 10 kommuner och Älvkarleby kommun
Arbetsmarknadsutbildning med Sfi Arbetsmarknadsutbildning med Sfi Ett samarbete mellan Arbetsförmedlingen, alla 10 kommuner, Älvkarleby kommun och Länsstyrelsen Gävleborgs län. Nyanlända erbjuds att delta
Läs merAtt arbeta med våld i nära relationer. Ingrid Hjalmarson Eva Norman
Att arbeta med våld i nära relationer Ingrid Hjalmarson Eva Norman Utvärderingar om Våld i nära relationer Kommunernas och hälso- och sjukvårdens ansvar för insatser mot våld SoL 5 kap reglerar insatserna
Läs merFastställd av kommunstyrelsen , 188. Integrationsstrategi för Västerviks kommun
Integrationsstrategi för Västerviks kommun 2015 2017 1 Integrationsstrategi för Västerviks kommun Vision Västerviks kommuns vision avseende integration är att gemensamt skapa förutsättningar för kommunen
Läs merElever och studieresultat i utbildning i svenska för invandrare
Utbildningsstatistikenheten 2016-06-23 1 (9) Elever och studieresultat i utbildning i svenska för invandrare 2015 I denna beskriver vi statistik om utbildning i svenska för invandrare (sfi) år 2015. Syftet
Läs merMötesplats Arbetsmarknad. Bildminnen från nätverksträffen 18 april 2013
Mötesplats Arbetsmarknad Bildminnen från nätverksträffen 18 april 2013 Lärorika samarbeten och regional samverkan Här erbjuds du en arena för erfarenhetsutbyte och inspiration. Erfarna projektledare presenterar
Läs merUppföljning av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Uppföljning av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 1 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Arbetsmarknadsintroduktion
Läs merArbetsmarknadsläget. Arbetsmarknadsminister Ylva Johansson 8 april Arbetsmarknadsdepartementet. Foto: Martina Huber/Regeringskansliet
Arbetsmarknadsläget Arbetsmarknadsminister Ylva Johansson 8 april 2016 Foto: Martina Huber/Regeringskansliet 2005 2006 2007 2009 2011 2005 2006 2007 2009 2011 Sverige har relativt hög arbetslöshet jämfört
Läs mer25 Sexuell och reproduktiv hälsa - insatser till ensamkommande ungdomar samt personal vid HVB-hem och ungdomsmottagningar RS160554
25 Sexuell och reproduktiv hälsa - insatser till ensamkommande ungdomar samt personal vid HVB-hem och ungdomsmottagningar RS160554 Ärendet Kunskapen om sexuell och reproduktiv hälsa bland ensamkommande
Läs merÖverenskommelse DUA Jönköping
Överenskommelse DUA Jönköping Del 1. Kartläggning och analys 1.1 Kartläggning och analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet Industrin behöver väldigt mycket arbetskraft. Trenden är att alla arbeten
Läs merRekommendationer vid arbete som läkarassistent. - för läkare utbildade utanför EU/EES
Rekommendationer vid arbete som läkarassistent - för läkare utbildade utanför EU/EES SVERIGES LÄKARFÖRBUND 2017 För alla läkare under hela karriären Läkarassistenter har potential att utgöra en stor tillgång
Läs merLandstingsstyrelsens förslag till beslut
FÖRSLAG 2017:31 LS 2016-0409 Landstingsstyrelsens förslag till beslut Motion 2016:11 av Jens Sjöström m.fl. (S) om kompetens och kunskap på rätt plats inrätta ett regionalt kompetens- och valideringscentrum
Läs merKomvux. Det här kan du göra på komvux: Vem får läsa på komvux? Rätt till utbildning på grundläggande nivå SVENSKA
Komvux Kommunal vuxenutbildning (komvux) är för dig som behöver läsa kurser på grundläggande eller gymnasial nivå. Du kan läsa en eller flera kurser, för att sedan exempelvis fortsätta studera på högskolan,
Läs merRegionkontoret den 18 maj 2018, kl , Storgatan 27, Uppsala. Bertil Kinnunen (S) Bengt-Ivar Fransson (M)
Protokoll 1 (10) Plats och tid: Regionkontoret den 14 maj 2018, kl. 13:00 15:00 ande: Övriga deltagare: Plats och tid för justering: Bertil Kinnunen (S), ordförande Bengt-Ivar Fransson (M) Börje Wennberg
Läs merSamordningsförbund Gävleborg Arbete med ASF April 2018
www.pwc.se Samordningsförbund Gävleborg Arbete med ASF Bakgrund, metod och avgränsning Samordningsförbund Gävleborg verkar utifrån Lagen om finansiell samordning av rehabiliteringsinsatser (2003:1210)
Läs merProjektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam
Datum:2010-10-21 Version nr: 1 Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam Namn ARBETSGIVARRING SKARPHÄLL DEL 3 Bakgrund Den arbetslivsinriktade rehabiliteringen är ett prioriterat uppdrag
Läs merEn skola och utbildning som främjar social rörlighet
Kommittémotion M Motion till riksdagen 2018/19:2836 av Erik Bengtzboe m.fl. (M) En skola och utbildning som främjar social rörlighet Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs
Läs merInsatsredovisning, prestationer och nyckeltal
www.finsam.eu Insatsredovisning, prestationer och nyckeltal Dnr. 2012.0009 Handläggare: Raéd Shaqdih Datum: 2012-02-14 1 (20) Under år 2011 har 174 individer fått arbetslivsinriktad rehabilitering via
Läs merMässhallen. Svenska och yrkeskunskaper vägen till jobb
Mässhallen Svenska och yrkeskunskaper vägen till jobb GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND Yrkesutbildningar med språkstöd Göteborgsregionens kommunalförbund GR Ale, Alingsås, Göteborg, Härryda, Kungsbacka,
Läs merBilaga 3b: Kartläggning och verksamhet i samverkan Unga nyanlända
Bilaga 3b: Kartläggning och verksamhet i samverkan Unga nyanlända Innehåll 1. Målgruppens sammansättning 2 2. Lagändringar 3 3. Insatser för målgruppens behov 4 3.1 Gymnasieskola 4 3.2 Ung framtid 5 4.
Läs merRedovisning personalförsörjning. Landstingsstyrelsen 6 oktober 2014
1 Redovisning personalförsörjning Landstingsstyrelsen 6 oktober 2014 2 Uppdrag till personalpolitiska beredningen Inhämta kunskap, diskutera och lägga förslag kring landstingets personalrekrytering i syfte
Läs merAktuellt från Koncernstab HR. Ordförandekonferens 2016-03-03
Aktuellt från Koncernstab HR Ordförandekonferens 2016-03-03 Regiongemensamt arbete gällande undersköterskor och psykologer Förstärkt yrkesintroduktion 6 månader, planerad start 1 september för 60 nyexaminerade
Läs merÖVERENSKOMMELSE OM SAMARBETE mellan Region Västernorrland och Arbetsförmedlingen
DATUM Sida 1 (5) Dnr Region Västernorrland 18RS726 Dnr Arbetsförmedlingen Af-2018/0006 9811 ÖVERENSKOMMELSE OM SAMARBETE mellan Region Västernorrland och Arbetsförmedlingen Bakgrund Under juni 2017 träffade
Läs merUtbildningsprojektet Entré Q
Utbildningsprojektet Entré Q Målet med Entré Q: Fler utomeuropeiskt födda kvinnor utanför den ordinarie arbetsmarknaden inom Luleå och Bodens kommuner har eller är närmare (ex praktikplats, utbildning)
Läs merDörröppnare. - till arbetslivet - till studier - till sig själv - till en dörr in
Dörröppnare - till arbetslivet - till studier - till sig själv - till en dörr in Syfte med W18-24 Att stärka och förbereda arbetslösa ungdomar för ett kommande inträde på arbetsmarknaden eller fortsatta
Läs merVägen till svensk legitimation för personer med hälso- och sjukvårdsutbildning från tredje land DS 2007:45 HS 2008/0037
Hälso- och sjukvårdsnämnden Vägen till svensk legitimation för personer med hälso- och sjukvårdsutbildning från tredje land DS 2007:45 HS 2008/0037 Bakgrund Invandrare som kommer till Sverige med en akademisk
Läs merLägesbeskrivning. Elin Landell Kanslichef Valideringsdelegationen
Lägesbeskrivning Elin Landell Kanslichef Vad är validering? en strukturerad bedömning, värdering och dokumentation samt ett erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur
Läs merBeskrivning av tjänsten
Etableringslotsar Syfte Syftet med Etableringslotsar är att den nyanlände ska få professionellt stöd att så fort som möjligt etablera sig i arbets- och samhällslivet och hitta sin unika väg att försörja
Läs merARBETSFÖRMEDLINGEN Etableringsuppdraget Gävle Mohamed Chabchoub
ARBETSFÖRMEDLINGEN Etableringsuppdraget Gävle 170510 Mohamed Chabchoub Etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen har samordnande ansvar för uppdraget sedan december 2010 genom lagen (2010:197) fått ett övergripande
Läs merAnsökan: Främjandemedel för arbetsmarknadens parter För implementering av snabbspåret för socionomer
Sida 1 (7) Ansökan: Främjandemedel för arbetsmarknadens parter För implementering av snabbspåret för socionomer Datum: 2016-03-24 Ansökande organisation/er: Namn på Organisationsnummer: SKL 222000-0315
Läs merSamverkan mellan länets kommuner och lärosäten med vårdutbildningar på högskolenivå Rekommendation från Kommunförbundet Stockholms län
Utlåtande 2017:14 RVI+VIII (Dnr 111-1067/2016) Samverkan mellan länets kommuner och lärosäten med vårdutbildningar på högskolenivå Rekommendation från Kommunförbundet Stockholms län Kommunstyrelsen föreslår
Läs merTillsynsutveckling i Väst
Ansö kan öm fö rla ngning av pröjektet Tillsynsutveckling i Va st, dnr 2011-3050030 Länsstyrelsen i Västra Götalands län ansöker om förlängning av projektet Tillsynsutveckling i Väst. Nuvarande projekttid
Läs merFörstudien i Heby kommun sträcker sig från 1 oktober tom 31 dec 2014, finansiering 70% av Annci Åkerbloms lön.
Redovisning förstudie Komhall Heby kommun Bakgrund till förstudien: I förstudiens kartläggning i att identifiera åtgärder/ insatser för att minska utanförskap från arbetsmarknad har komhall flera gånger
Läs mer