Kvalitet i skola. September 2012
|
|
- Marianne Samuelsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kvalitet i skola September 2012
2 Stockholm Stockholms stad: Ca invånare, snabbt växande Stockholms län, huvudsakligen ett storstadsområde med ca invånare och 26 kommuner, snabbt växande
3 Utbildningsorganisation i Stockholm Förskolor: Ett mycket stort antal kommunala och ett mycket stort antal fristående. De kommunala förskolorna drivs av de 14 stadsdelarna. Utbf har en samordnande uppgift. Grundskolor: Drygt 140 kommunala och ca 100 fristående (Elevfördelning: 80 % - 20 %) Gymnasieskolor: 26 kommunala, ca 65 fristående (Elevfördelning: 50 % - 40 %, 10 % i andra kommuners skolor)
4 Hur undersöker staden kvaliteten i skolorna och vilka resultat redovisas? Skolorna och förskolorna utvärderar sig själva och upprättar kvalitetsredovisningar varje år. Betygssammanställningar: - Årskurs 9: Andel som når målen i alla ämnen, Andel som blir behöriga till gymnasieskolan, Genomsnittligt meritvärde - Gymnasieskolan: Andel som får slutbetyg, Andel som uppnår högskolebehörighet, Genomsnittligt meritvärde bland slutbetygen I årskurs 3, 6 och 9 i grundskolan och i vissa kurser i gymnasieskolan och vuxenutbildningen genomförs obligatoriska nationella prov, främst i svenska, matematik och engelska I de lägre årskurserna i grundskolan redovisas LUS-resultat i läsning Resultaten analyseras på aggregerad nivå och redovisas i T2 och VB.
5 Hur ser resultaten ut på aggregerad nivå? Grundskola Kommunala Fristående Behöriga t (ny) (ny) nat program Godk alla ämnen Medelbetyg Socek index (Används för resursfördelning Lågt index: Gynnsamt, Högt index: Mindre gynnsamt)
6 Skolresultat totalt , flickor och pojkar Flickor 88,3 88,5 87,3 Andel behöriga till nationellt program Pojkar 87,5 87,6 84,6 Flickor 78,2 80,4 77,4 Andel som nått målen i samtliga ämnen Pojkar 73,9 78,5 71,8 Flickor ,1 Genomsnittligt meritvärde åk 9 Pojkar 211,3 214,6 211,3
7 Andel behöriga utifrån vilken socioekonomisk kvartil skolan tillhör Skolor i 1:a kvartilen (lägst index) 96,1 (88,2 100) 96,4 (88,9 100) 96,4 (90,7 100) Skolor i 2:a kvartilen 95,2 (89,9 99,4) 93,3 (83,5 97,8) 93,1 (82,9 99,1) Skolor i 3:e kvartilen 85,1 (72,7 96,8) 83,3 (57,0 93,1) 79,1 (62,0 95,7) Skolor i 4:e kvartilen (högst index) 68,7 (43,3 89,5) 69,5 (47,5 85,7) 65,2 (32,4 91,5)
8 Jämförelse mellan kommunala och fristående gymnasieskolors kunskapsresultat Kommunala Fristående Andel m slutbet inom 4 år (exkl IV) And m slutbetyg som når högskolebeh Medelbetyg 15,1 15,0 15,2 14,7 14,7 14,8 Socek index
9 Resultat utifrån index Skolnivå Mått Index under 100 Index över 100 Behörighet (%) Lägst - Högst resultat Betygspoäng Lägst - Högst resultat ,9 17, ,3
10 Soc.ekonomiskt index inkl. meritvärde år 2 o 3 Betygspoäng Naturvetenskapsprogr. (14 skolor) Intervall Socio-ek index Övrigt exempel De fem högsta resultaten 16,5-18, ,9-35 De fem lägsta resultaten 13,3 14, ,0 83 Betygspoäng Samhällsvetenskapsprogr. (15 skolor) Intervall Socio-ek index Övrigt exempel De fem högsta resultaten 16,4-17, ,0-124 De fem lägsta resultaten 11,35 12, Höga resultat har lågt index Ett relativt högt index behöver inte innebära ett lågt resultat
11 Gymnasieskolans utbildningsresultat, den mörka sidan Mycket stort problem: Nästan 30 % av ungdomarna får inget slutbetyg från nationellt program på gymnasieskolan En stor andel av dessa genomför över huvud taget aldrig någon gymnasieutbildning Ytterligare ca 10 % får inte högskolebehörighet (vilket även på ett yrkesprogram kan signalera att de inte framgångsrikt genomfört utbildningen)
12 Segregation i Stockholms utbildningssystem 1. Den är stor. 2. Den förefaller att växa. 3. På grundskolan orsakas den främst (endast?) av boendesegregation. 4. På gymnasieskolan orsakas den främst av det fria skolvalet. 5. Utbildningsförvaltningens kanske viktigaste och svåraste uppgift är att hitta lösningar till segregationens negativa följder.
13 Vad är Stockholms utbildningssystem? Är det alla skolor som drivs av staden, de kommunala skolorna? Är det alla skolor belägna innanför stadens gränser, oavsett huvudman? (Lägeskommunsprincipen) Är det alla skolor där det går elever från Stockholm? (Hemkommunsprincipen)
14 Vilka insatser gör utbildningsförvaltningen för att förbättra resultaten? Pengarna till grundskolorna fördelas till stor del efter socioekonomiskt analyserade behov. Förvaltningen erbjuder/tillhandahåller en stor mängd utvecklingsinsatser, både allmänna och riktade på områdesnivå, skolnivå, rektorsnivå, arbetslagsnivå och lärarnivå. Förvaltningsledningens styrprincip har alltmer ändrats från självständiga skolor till villkorad självständighet. I princip alla utvecklingsinsatser omfattar endast de kommunala skolorna.
15 Barber, Chijioke, Mounshed ( McKinsey ): How the world s most improved school systems keep getting better En rapport som representerar ny kunskap, kunskap om hur effektiv förbättring av hela skolsystem ser ut (kan se ut?) Budskapet går ut på att system på olika kvalitetsnivåer behöver olika utvecklingsstrategier för att utvecklas. Fyra olika utvecklingsnivåer: Poor Fair, Fair Good, Good Great, Great Excellent / / significant improvement in educational attainment can be achieved within as little as six years (s 14)
16 Barber, Chijioke, Mounshed ( McKinsey ): How the world s most improved school systems keep getting better Rekommenderad utvecklingsstrategi: 1. Ta reda på var ni står hur ser resultaten ut? 2. Bestäm utifrån detta vilka interventioner (insatser) som bör göras. 3. Genomför insatserna på sådana sätt att de fungerar väl inom ramen för systemets kontext.
17 Barber, Chijioke, Mounshed ( McKinsey ): How the world s most improved school systems keep getting better Gemensamt för alla undersökta utvecklingsframgångsrika system: 1. De har hittat metoder för att sjösätta och starta utvecklingsinsatserna 2. De har hittat metoder för att säkra att utvecklingsarbetet är långsiktigt och varaktigt
18 Barber, Chijioke, Mounshed ( McKinsey ): How the world s most improved school systems keep getting better Utvecklingsberoende strategier: Fair Good / /consolidating the system foundations; this includes the production of high quality performance data, ensuring teacher and school accountability, and creating appropriate financing, organization structure, and pedagogy models. (s 20) Detta är åtminstone delvis Stockholm och vi håller på med det kursiverade.
19 Barber, Chijioke, Mounshed ( McKinsey ): How the world s most improved school systems keep getting better Utvecklingsberoende strategier för Good Great / / ensuring teaching and school leadership is regarded as a full-fledged profession; this requires putting in place the necessary practices and career paths to ensure the profession is as clearly defined as those in medicine and law. Det är här vi hoppas/tycker att vi trots allt till stor del är och vi håller på med det kursiverade.
20 Barber, Chijioke, Mounshed ( McKinsey ): How the world s most improved school systems keep getting better Utvecklingsberoende strategier för Great Excellent / / move the locus of improvement from the center to the schools themselves; the focus is on introducing peer-based learning through schoolbased and system-wide interaction, as well as supporting system-sponsored innovation and experimentation. (s 20) Här är vi nog inte? Men är det kanske så att våra strategier under lång tid har varit fokuserade på det kursiverade ändå?
21 Det goda exemplet Ontario (Källa: Främst Michael Fullan) Finns med i McKinseyrapporten som ett system som har gått från Good till Great och som nu är på väg mot Excellent Är större än Sverige (13 miljoner inv.) Påminner i samhällsstrukturen åtskilligt om Sverige Innehåller distrikt som påminner om Stockholm (Toronto och Ottawa) Har sedan 2003 genomfört ett tydligt organiserat och framgångsrikt utvecklingsarbete omfattande hela skolsystemet Utvecklingsstrategierna har utarbetats och övervakats av två av världens främsta skolutvecklingsforskare, Michael Fullan och Ben Levin Stockholms utbf har goda kontakter med Ontario
22 Det goda exemplet Ontario (Källa: Främst Michael Fullan) Prioriterade lärdomar 1 - Tydligt ledarskap på alla nivåer med ett fåtal systemgemensamma mål i fokus ( Beware of fat plans! ) - Ledarna är pådrivande och välinformerade deltagare i det målcentrerade samarbete som pågår på alla nivåer
23 Det goda exemplet Ontario (Källa: Främst Michael Fullan) Prioriterade lärdomar 2 - Samarbete är en nyckelkvalitet på alla nivåer - Lärarna samarbetar nära på skolorna - Alla skolor ingår i nätverk där de samarbetar inom ramen för vänskaplig konkurrens - Alla distrikt, nätverk och skolor samarbetar på motsvarande sätt inom ramen för skolsystemet
24 Det goda exemplet Ontario (Källa: Främst Michael Fullan) Prioriterade lärdomar 3 - Utbildning är ett moraliskt åtagande (en hörnsten i systemets filosofi) - Detta leder till slutsatsen att verklig och varaktig förändring/förbättring är möjlig bara om man lyckas motivera medarbetarna att fullt ut omfatta de centrala målsättningarna - För att åstadkomma detta måste man lyckas utveckla deras kompetens (capacity building) med undvikande av dömande attityder (judgmentalism)
25 Det goda exemplet Ontario (Källa: Främst Michael Fullan) Prioriterade lärdomar 4 - Tydligt fokus på både resultat och kärnprocesser Kunskapsresultaten mäts, redovisas och analyseras med stor systematik på alla nivåer Undervisningens kvalitet, alla elevers lärande och alla elevers sociala utveckling är ständigt i fokus
26 Generella lärdomar om man vill skapa goda skolor och goda utbildningssystem Undvik fruktan! Bygg tillit! Uppmuntra initiativ! Acceptera att det begås misstag ibland! (Centralt i Ontario och centralt för framgångsrika skolor enligt bland andra John Hattie Visible learning ) Erkänn problemen/misstagen och lär av dem! (Transparency rules!) Framgångsrika organisationer gillar problem.
27 Bygger vi på vetenskap och beprövad erfarenhet? Vad bör undvikas enligt bland andra Michael Fullan - Marknadssystem - Autonoma skolor - Prestationsbaserade löner Dessa tre är hörnstenar i vad Pasi Sahlberg kallar Global Education Reform Movement (GERM) och det svenska/stockholmska skolsystemet. Kan vi ändå lära oss av Ontario (och Finland)? Kan vi anpassa lärdomarna därifrån till vår kontext?
Nationella prov åk 3, 6 och 9. Betyg åk 6, 9, gymnasieskola och vuxenutbildning MÅLUPPFYLLELSE I FÖRHÅLLANDE TILL RIKET
Nationella prov åk 3, 6 och 9 Betyg åk 6, 9, gymnasieskola och vuxenutbildning MÅLUPPFYLLELSE I FÖRHÅLLANDE TILL RIKET Nämndens mål: All verksamhet i förskola och skola skall bedrivas så att barn, elever
Läs merÄmne 2012-09-04. Leading student achievment An international odyssey 15-18 August 2011, Toronto
2012-09-04 Leading student achievment An international odyssey 15-18 August 2011, Toronto 1 13 provinser Ontario störst (13 milj) 225 000 immigranter årligen 40% till Ontario 27% av eleverna i Ontario
Läs merFörskolan 580 barn 10 förskolor 38 avdelningar 130 personal. Grundskolan 1490 elever 6 skolor 170 personal. Särskolan 30 elever 2 skolor 35 personal
Anders Månsson, skolchef i Skolområde Norra, Kristianstad Anders Månsson 2012-09-27 1 Förskolan 580 barn 10 förskolor 38 avdelningar 130 personal Grundskolan 1490 elever 6 skolor 170 personal Särskolan
Läs merProgram för KVALITETSUTVECKLING i UBF: s gymnasieskolor
Program för KVALITETSUTVECKLING i UBF: s gymnasieskolor andra håll? Och vad kan vi lära oss av andra? Över 95 % av dem som lämnar grundskolan i Göteborg börjar i gymnasiet. De flesta erbjuds en Fokus på
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
f in Skolinspektionen Dnr 44-2017:5471 Montenova montessoriskola ekonomisk förening Org.nr. 769602-2248 susanne.palmgren@montenova.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Nova Montessoriskola
Läs merVerksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1
Verksamhetsplan - 2016 (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1 Danderyd ska erbjuda sina invånare stor valfrihet i den kommunala servicen utifrån individens önskemål och förutsättningar. Föräldrar i Danderyd
Läs merHur kan vi attrahera framtidens forskningstalanger? Vad kan vi göra för att fler ska söka sig till tekniska och naturvetenskapliga program?
Hur kan vi attrahera framtidens forskningstalanger? Vad kan vi göra för att fler ska söka sig till tekniska och naturvetenskapliga program? Per Kornhall, utvecklingsavdelningen per.kornhall@skolverket.se
Läs merVarför det är livsavgörande att kunna läsa
Varför det är livsavgörande att kunna läsa Per Kornhall Författare och debattör per@kornhall.se!!! FilDr Skolstrateg Medlem av Kungl. vetenskapsakademins skolkommitté och Europakommissionens DG Network
Läs merBARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2018-10-01 PM Slutbetyg i grundskolans årskurs 9 2018 Följande redovisning avser slutbetyg i årskurs 9 vårterminen 2018. Uppgifterna har hämtats ur Skolverkets databas
Läs merMåldokument Utbildning Skaraborg
Måldokument Utbildning Skaraborg 2019-07-01 2022-06-30 1 Övergripande syfte Övergripande syfte med Utbildning Skaraborg är att ge invånarna i Skaraborg en kvalitativt god utbildning, som gör Skaraborg
Läs merel% Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Karlstads kommun Beslut Dnr :5371
el% Beslut Karlstads kommun barnochungdomsforvaltningen@karlstad.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Karlstads kommun Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Beslut
Läs merUppföljning av skolresultat - VT 2019
s. 1 (6) FÖRVALTNINGEN FÖR UTBILDNING, KOST, KULTUR OCH FRITID 2019-07-30 Vår referens: Svenjohan Davidson Direkttel: 040-641 13 42 E-post: Svenjohan Davidson@lomma.se Diarienr: BUN/2018:186 Er referens:
Läs merProgram för kvalitetsutveckling. Framgångsrikt lärande
Program för kvalitetsutveckling Framgångsrikt lärande Inledning Våra elever har gett oss ett förtroende uppdraget och möjligheten att spela roll och göra skillnad i deras liv och att ge dem resurser så
Läs merEn rapport om hur elevers resultat kan höjas
Framgångsrika skolor framgångsrika elever En rapport om hur elevers resultat kan höjas Framgångsrika skolor ger framgångsrika elever En rapport om hur elevers resultat kan höjas Förord Det händer mycket
Läs merBetygssammanställning årskurs 6, 7, 8 och åk 9 våren 2014. Resultatsammanställning nationella ämnesprov i åk 3 våren 2014.
LUDVIKA KOMMUN RAPPORT 1 (16) Betygssammanställning årskurs 6, 7, 8 och åk 9 våren. Resultatsammanställning nationella ämnesprov i åk 3 våren. Göran Haag LUDVIKA KOMMUN RAPPORT 2 (16) Sammanfattning Meritvärdet
Läs merRapport om utbildningsresultat i grundskolan 2009, samt genomsnittlig betygspoäng nationella program i gymnasieskolan 2008 och 2009
1(8) BUN 2009/0394 Rapport om utbildningsresultat i grundskolan 2009, samt genomsnittlig betygspoäng nationella program i gymnasieskolan 2008 och 2009 Rapporten grundar sig på 1. Mätning av elevers läsutveckling
Läs merResultatredovisning betyg HT 2018 årskurs 6 till 9
Ärende 8 1 (2) TJÄNSTESKRIVELSE 2019-02-15 Utbildningskontoret Utbildningsnämnden Kommundelsnämnderna Resultatredovisning betyg HT 2018 årskurs 6 till 9 Dnr: UN 19/29 Sammanfattning av ärendet Enligt den
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Lomma kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Lomma kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon:
Läs merPiteås kunskapsresultat jämfört med Sveriges kommuner 2015/2016
1 Piteås kunskapsresultat jämfört med Sveriges kommuner 2015/2016 Utbildningsförvaltningen 0911-69 60 00 www.pitea.se www.facebook.com/pitea.se 2 Syfte Syftet med rapporten är att ge ett övergripande jämförelse
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:5175 Kristna skolföreningen i Malmö Org.nr. 846002-6654 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Mariaskolan belägen i Malmö kommun Skolinspektionen, Postadress:
Läs merKommittédirektiv. Höjd kunskapsnivå och ökad likvärdighet i svensk skola. Dir. 2015:35. Beslut vid regeringssammanträde den 1 april 2015
Kommittédirektiv Höjd kunskapsnivå och ökad likvärdighet i svensk skola Dir. 2015:35 Beslut vid regeringssammanträde den 1 april 2015 Sammanfattning En kommitté en skolkommission ska lämna förslag som
Läs merEn beskrivning av slutbetygen i grundskolan 2008
Enheten för utbildningsstatistik 2008-12-01 Uppdaterad med uppg. om övergång till gymn.skolan 2009-03-12 2008:00004 1 (7) En beskrivning av slutbetygen i grundskolan 2008 Slutbetyg enligt det mål- och
Läs merAntal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den
Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den kommunala skolan grundskolan som klarat samtliga delprov
Läs merBeslut för gymnasieskola
n Beslut Linköpings kommun Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Linköpings kommun Tillsyn i Linköpings kommun Beslut 2(10) har genomfört tillsyn av Linköpings kommun under hösten 2016. Tillsynen har
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2017:5475 Montessoriskolan i Onsala ekonomisk förening Org.nr. 769601-3361 ordforande@onsalamontessoriskola.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Onsala Montessoriskola i Kungsbacka
Läs merGrundskoleförvaltningen. Preliminära skolresultat vårterminen
Grundskoleförvaltningen Preliminära skolresultat vårterminen 2019 2019-06-20 Innehåll Begreppsförklaringar Viktiga slutsatser Årskurs 1 Årskurs 3 Årskurs 6 Årskurs 9 Vad händer nu? 2 Preliminära siffror
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10515 Ljungby kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ljungby kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Dnr 43-2016:10515 2 (6) Skolinspektionens
Läs merBeslut för grundskola
Dnr 44-2015:9775 Centrina utbildning Aktiebolag Org.nr. 556757-2234 info@centrina.se Beslut för grundskola efter tillsyn i Centrina Kviberg belägen i Göteborgs kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9775 Tillsyn i Centrina
Läs merHuvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2018:7148 Kiruna kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kiruna kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) Skolinspektionens
Läs merRevisionsrapport Granskning av målstyrning.
Revisionsrapport Granskning av målstyrning. Nämnden för Bildning, Fritid och Kultur Härjedalens Kommun 23 januari 2013 Innehåll Sammanfattning... 1 1. Inledning... 2 2. Granskningsresultat... 3 3. Bedömning
Läs merResultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen
1 (9) Resultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen 2013 1 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygsättning i de årskurser där betyg sätts,
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
Beslut Skolinspektionen 2015-01-26 Pysslingen Förskolor och Skolor AB Rektorn vid Alfaskolan Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Alfaskolan i Solna kommun Skolinspektionen, Box 23069,
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
IL j^ Skolinspektionen Dnr 43-2017:5419 Sotenäs kommun registrator.kommun@sotenas.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Sotenäs kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Dnr 43-2018:6865 Sjöbo kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Sjöbo kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Skolinspektionen Beslut Dnr
Läs merOmkring elever avslutade årskurs 9 våren av dem gick i någon av Nynäshamns kommunala grundskolor.
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2017-10-30 Resultat i grundskolans årskurs 9 2017 Följande redovisning avser slutbetyg i årskurs 9 vårterminen 2017. Uppgifterna har hämtats ur Skolverkets databas SIRIS.
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
Skolinspektionen 2013-04-25 Stockholms kommun Rektorn vid Sofia skola Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn av Sofia skola i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm,
Läs merVerksamhetsplan. version 2. En offensiv skola i en trygg miljö där alla får chansen.
Verksamhetsplan version 2 Verksamhetsplanen korrelerar till mål och strategier i Skolplanen. En offensiv skola i en trygg miljö där alla får chansen. Verksamhetsplanen avser verksamheter som har Kristianstads
Läs merPM - Resultat i gymnasieskolan. Läsåret 2017/2018
PM - Resultat i gymnasieskolan Läsåret 2017/2018 Sammanfattning Nynäshamns gymnasium rapporterade 72 avgångselever till UHR 1 läsåret 2017/2018 o 67 avgångselever erhöll en gymnasieexamen o Fem elever
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10388 Eskilstuna kommun info@eskilstuna.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Eskilstuna kommun Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (6) s beslut Föreläggande
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
Skolinspektionen Beslut 2014-04-30 Bilingual Montessori School of Lund Rektorn vid Bilingual Montessori School of Lund Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Bilingual Montessori School of
Läs merKunskapsresultat 2018
Kunskapsresultat 2018 Kommunala grundskolor Göteborg 2018-06-20 Jonas Askne, stadsledningskontoret Kunskapsresultat i grundskolan 2018 Kommunala skolor Flickor/pojkar Stadsdelar Nyhet: redovisning av som
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
v Beslut Skolinspektionen 2014-11-12 Stiftelsen Islamiska skolan in fo@islamiskaskolan.com Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Islamiska skolan i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
u.j Skolinspektionen Lidköpings kommun kommun@lidkoping.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i i Lidköpings kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Skolinspektionen
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
r% Beslut Dnr 44-2014:7787 Freinetskolan Mimer Ekonomisk Förening Org.nr. 769602-1117 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Freinetskolan Mimer belägen i Norrtälje kommun 2(10) Tillsyn
Läs merÖppna jämförelser Grundskola 2018
Öppna jämförelser Grundskola 2018 Förändringar i årets publicering - Fokus på bredare stöd till medlemmarna, Snabbguide och kommunrapporter - Sista året för sammanvägt resultat.. - Nyckeltalssamlingen
Läs merNationellt centrum för svenska som andraspråk (NC) avger härmed yttrande kring de delar av SOU 2016:77 som rör nyanlända elever.
1 (5) 2017-02-24 Karin Sandwall Föreståndare Nationellt centrum för svenska som andraspråk Yttrande avseende SOU 2016:77, En gymnasieutbildning för alla åtgärder för att alla unga ska påbörja och fullfölja
Läs mer2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST
2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST 2015 1 1. INLEDNING... 3 2 VISION... 4 3 NÄMNDSMÅL... 4 3.1 Förskola, pedagogisk omsorg, förskoleklass, fritidshem och grundskola 4 3.2 Kostverksamhet
Läs merIndividuella löner kollektivt bakslag
Rapport från lärarnas riksförbund Individuella löner kollektivt bakslag Individuella löner kollektivt bakslag En rapport om lönesättningen av lärare Innehåll Sammanfattning och slutsatser 4 Lönesättningen
Läs merBilaga 5. För in underlag i gulmarkerad ruta. Grundskola. 117 Utbildningsförvaltningen
117 Utbildningsförvaltningen Bilaga 5 Handläggare: Per Janson Telefon nr: 08-50832193 Mejladress: per.janson@stockholm.se Nyckeltal för pedagogisk verksamhet Grundskola Nyckeltal 9: meritvärde För in underlag
Läs merStockholm av 10 elever går i skolor med försämrade resultat
Stockholm 2013-04-30 6 av 10 elever går i skolor med försämrade resultat 2 (8) 6 av 10 svenska elever går i skolor som försämrat sina resultat sedan 2006 59 procent av Sveriges elever går i grundskolor
Läs merSyftet med rapporten. Belysa likvärdighetens utveckling utifrån olika indikatorer. Diskutera orsaker till utvecklingen
Syftet med rapporten Belysa likvärdighetens utveckling utifrån olika indikatorer Diskutera orsaker till utvecklingen Analysera konsekvenserna för likvärdigheten Datakällor Figur 2.1 Total variation i meritvärde,
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Dnr 44-2017:5715 Kunskapsskolan i Sverige Aktiebolag Org.nr. 556566-1815 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kunskapsskolan Linköping i Linköpings kommun Skolinspektionen Box
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:5173 Föreningen Hemgårdar i Malmö Org.nr. 846000-9460 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Malmö Montessoriskola belägen i Malmö kommun 2 (9) Dnr 44-2016:5173
Läs merKunskapsutveckling i Uppsalas grundskolor 2011
KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Datum Diarienummer Annbritt Öqvist 2012-01-27 Rev 2012-02-08 BUN-2012-0065 Barn- och ungdomsnämnden Kunskapsutveckling i Uppsalas grundskolor 2011
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
Skolinspektionen Beslut 2014-03-20 Huvudmannen info@engelska.se Rektorn vid IES i Borås robin.kirk-johansson.boras@engelska.se Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i IES i Borås Skolinspektionen,
Läs merKvalitetsgranskning av Freinetskolan Bild & Form med huvudman Freinetskolan Bild & Form Masthugget KB
Freinetskolan Bild & Form Box 7115 402 32 Göteborg 1 (10) Dnr:40-200-:1773 Freinetskolan Bild & Form Masthugget KB Box 7115 402 32 Göteborg Kvalitetsgranskning av Freinetskolan Bild & Form med huvudman
Läs merBeslut för grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2015:4338 Ideella Föreningen Estetiska skolan, Arvika Org.nr. 874002-0212 Beslut för grundskola efter tillsyn i Estetiska skolan, högstadiet belägen i Arvika kommun Skolinspektionen,
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Eksjö kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Eksjö kommun Skolinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon:
Läs merMotion till riksdagen: 2014/15:2836 av Tomas Tobé m.fl. (M, FP, C, KD) Mer kunskap i skolan
Kommittémotion Motion till riksdagen: 2014/15:2836 av Tomas Tobé m.fl. (M, FP, C, KD) Mer kunskap i skolan Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs
Läs merLärarkvalitet viktigare än lärartäthet
Lärarkvalitet viktigare än lärartäthet Att lärartätheten spelar stor roll för undervisningens kvalitet är ett ofta upprepat påstående. Men sambandet mellan lärartäthet och resultat är svagt. Vissa studier
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Skolinspektionen 2015-09-15 Ingridskolan AB Rektorn vid Ingridskolans grundskola Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ingridskolans grundskola i Solna kommun Skolinspektionen,
Läs merSifferbilaga. Nationella prov år 5
Sifferbilaga Nationella prov år 5 I tabellerna nedan redovisas resultat från de olika delproven i nationella prov i år 5. Av 123 har 16 skolor inte registrerat någonting om ämnesprov sina elever, och 3
Läs merEn beskrivning av slutbetygen i grundskolan våren 2011
Enheten för utbildningsstatistik 2011-11-08 Dnr 71-2011:14 1 (12) En beskrivning av slutbetygen i grundskolan våren 2011 Slutbetyg enligt det mål- och kunskapsrelaterade systemet delades ut för första
Läs merirn Beslut för grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Centrina Lindholmen belägen i Göteborgs kommun
irn Beslut Dnr 44-2015:9774 Centrina utbildning Aktiebolag Org.nr. 556757-2234 info@centrina.se Beslut för grundskola efter tillsyn i Centrina Lindholmen belägen i Göteborgs kommun 2(7) Dnr 44-2015:9774
Läs merTillgänglighet Epost. Svar inom 2 dagar (%) Trend, tillgänglighet Epost %
Tillgänglighet Epost. Svar inom 2 dagar (%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 79 86 86 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Trend, tillgänglighet Epost % 94 84 87 72 79 6 211 213 214 215 216 217 Tillgänglighet Telefoni. Direkt svar
Läs mer2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST
204-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST 205 . INLEDNING... 3 2 VISION... 4 3 NÄMNDSMÅL... 4 3. FÖRSKOLA, PEDAGOGISK OMSORG, FÖRSKOLEKLASS, FRITIDSHEM OCH GRUNDSKOLA... 4 3.2 KOSTVERKSAMHET...
Läs merStatsbidrag för en likvärdig skola statsbidraget ska gå till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklass och grundskolan
Statsbidrag för en likvärdig skola statsbidraget ska gå till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklass och grundskolan I skollagen står det om lika tillgång till utbildning, likvärdig
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Finspångs kommun kommun@finspang.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter riktad tillsyn i Hällestad skola i Finspångs kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping 2 (6) Skolinspektionens
Läs merBeslut för gymnasieskola
Beslut 2013-01-18 Mikael Elias Gymnasium AB carina.hall@academedia.se Rektorn vid Mikael Elias Teoretiska Gymnasium i Stockholm helen.forsberg@teoretiska.se Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av den
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Beslut Kunskapsskolan i Sverige aktiebolag Org.nr. 556566-1815 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kunskapsskolan Borlänge i Borlänge kommun Skolinspektionen Box 156,
Läs merEn väg mot högre måluppfyllelse. Vittras kvalitetsdag 27 nov 2013
En väg mot högre måluppfyllelse Vittras kvalitetsdag 27 nov 2013 " Ingela Gullberg Kvalitetschef Grundskollärare Gymnasielärare Skolledare Skolverket Skolinspektionen AcadeMedia! Kan du svara på frågan:
Läs merSlutbetyg i grundskolan våren 2013
Utbildningsstatistik 2013-09-30 1 (13) Slutbetyg i grundskolan våren 2013 I denna promemoria redovisas slutbetygen för elever som avslutade årskurs 9 vårterminen 2013. Syftet är att ge en beskrivning av
Läs merBeslut för förskoleklass, grundskola, gymnasieskola och kompletterande svensk undervisning
Skandinaviska skolan i Bryssel SSB Scandinavian School of Brussels Ecole Reine Astrid anders.lauren@ssb.be eanette.roos@ssb.be för förskoleklass, grundskola, gymnasieskola och kompletterande svensk undervisning
Läs merSkolbeslut för grundskola
Beslut Tillsyn i Sorgenfriskolan 2010-10-13 Dnr 43-2009:3755 Skolbeslut för grundskola efter tillsyn av Sorgenfriskolan i stadsdel Södra Innerstaden i Malmö kommun Beslut Tillsyn i Sorgenfriskolan 2010-10-13
Läs merKvalitetsdokument 2018 Grundskola. Re 334 Ekeby/Svalnäs
Kvalitetsdokument 2018 Grundskola Re 334 Ekeby/Svalnäs 1 Innehållsförteckning 1 Skolans utvecklingsarbete 5 1.1 Hur har ni lyckats med era utvecklingsområden för innevarande läsår? 5 1.2 Vilka är skolans
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Danderyds kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Danderyds kommun Beslut 2 (6) Tillsyn i Danderyds kommun har genomfört tillsyn av Danderyds kommun under Tillsynen av huvudmannen
Läs merBeslut. 2011-06-30 Dnr 43-2010:5177. Beslut. efter tillsyn av Skarpängsskolan i Täby kommun
Dnr 43-2010:5177 Beslut efter tillsyn av Skarpängsskolan i Täby kommun 1 (4) Dnr 43-2010:5177 Täby kommun 183 80 Täby Rektorn vid Skarpängsskolan Ljungmyrsvägen 20-24 187 46 Täby Tillsyn i Skarpängsskolan
Läs merInternationella Engelska Gymnasiet
Gymnasiet Skolan erbjuder Gymnasiet Study in English on Södermalm Gymnasiet Södermalm (IEGS) is an international school located on Södermalm with a strong academic and multicultural tradition, committed
Läs merFörstärkt tillsyn av skolors arbete med bedömning
1 (11) Förstärkt tillsyn av skolors arbete med bedömning och betygssättning Uppdraget Regeringen har i beslut 1 24 november 2011 givit Skolinspektionen i uppdrag att närmare granska hur väl betygssättningen
Läs merKvalitetsdokument 2012/2013, Grundskola
Kvalitetsdokument 2012/2013, Grundskola Innehållsförteckning 1 Inledande frågor... 5 1.1 Utvecklingsområden på skolan...5 1.2 Framgångsfaktorer och goda exempel...5 1.3 Hur ser det systematiska kvalitetsarbetet
Läs merSkola Ansvarig Rektor:
SKA samtal 15/16 Skola Ansvarig Rektor: Samtalen äger rum fyra gånger per år: sep, nov, feb och apr Dokumentationen inför samtalen ska innehålla Rektors analys och Rektors åtgärder Resultat och ledarskap
Läs mer!! Kvalitetsrapport!2013/2014!! samt!lokal!arbetsplan!!!!!!!!!!
Kvalitetsrapport2013/2014 samtlokalarbetsplan Innehållsförteckning0 1. Om0IT6Gymnasiet0 1.1 Vår0verksamhetsidé0 1.2 Vår0vision0 1.3 Vårt0mål0 1.4 Vårt0kvalitetsarbete0 1.5 Våra0strategier0 1.6 Vart0tar0eleverna0vägen/ändamålsenlig0kvalitet0
Läs merBeslut Dnr :4175. Beslut. efter tillsyn av den fristående grundskolan Hannaskolan i Örebro
Beslut 2011-03-17 Dnr 44-2010:4175 Beslut efter tillsyn av den fristående grundskolan Hannaskolan i Örebro Beslut Tillsyn i Hannaskolan 2011-03-17 2 (7) Dnr 44-2010:4175 Stiftelsen Hannaskolan Tillsyn
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Huddinge kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Huddinge kommun Tillsyn i Huddinge kommun Beslut 2 (3) har genomfört tillsyn av Huddinge kommun under hösten 2015. Tillsynen
Läs merFöljande redovisning avser slutbetyg och nationella prov i årskurs 9 vårterminen 2016.
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2016-12-05 Resultat i grundskolans årskurs 9 2016 Följande redovisning avser slutbetyg och nationella prov i årskurs 9 vårterminen 2016. Våren 2016 avslutade 105 513
Läs mer2014-01-08. Tre förslag för stärkt grundskola
2014-01-08 Tre förslag för stärkt grundskola Regeringen stärker grundskolan: Tioårig grundskola, förlängd skolplikt och obligatorisk sommarskola En skola som rustar barn och unga med kunskaper ger alla
Läs merSkolan i Sverige och internationellt. Helén Ängmo, överdirektör Skolverket
Skolan i Sverige och internationellt Helén Ängmo, överdirektör Skolverket PISA 2012 15-åringars kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap PISA - Resultatutvecklingen i Sverige 2000-2012 520
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2015:9854 Södermalmskyrkan Org.nr. 802003-3687 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Södermalmskyrkans Kristna skola belägen i Stockholms kommun 2 (9) Tillsyn i Södermalmskyrkans
Läs merDnr : Beslut. efter tillsyn i den fristående grundskolan Internationella engelska skolan i Örebro
Dnr 44-2010:4167 2011-04-04 Beslut efter tillsyn i den fristående grundskolan Internationella engelska skolan i Örebro Beslut Tillsyn i Internationella engelska skolan 2011-04-04 2 (11) Dnr 44-2010:4167
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:9438 Föreningen Backaskolan Org.nr. 846500-1777 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Backaskolan belägen i Malmö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box
Läs merEN RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Du får ingen andra chans. kommunerna klarar inte skolans kompensatoriska uppdrag
EN RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND Du får ingen andra chans kommunerna klarar inte skolans kompensatoriska uppdrag Du får ingen andra chans kommunerna klarar inte skolans kompensatoriska uppdrag Innehåll
Läs mer1 Effektmål och indikatorer. 2 Inriktningsmål:
BILAGA: 3 Årsredovisning 2014 Måluppfyllelse 1 (5) Datum 1 Effektmål och indikatorer 2 Inriktningsmål: 2.1 Trelleborgs kommun ska verka för att alla barn och ungdomar stimuleras och erbjuds rätt förutsättningar
Läs merHuvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Ab Skolinspektionen Dnr 43-2016:10935 Luleå kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Luleå kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Skolinspektionen
Läs merResultat från nationella prov i årskurs 6, vårterminen 2014
Enheten för Utbildningsstatistik 20-12-09 1 (8) Dnr: 20:00054 Resultat från nationella prov i årskurs 6, vårterminen 20 I den här promemorian beskrivs s statistik om resultaten från ämnesproven i årskurs
Läs merNominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd Bästa förskola Bästa skola
Nominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Bästa förskola Bästa skola Utbildningsnämndens kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Kvalitetsutmärkelsen riktas till förskolor och skolor som med nytänkande,
Läs merSlutbetyg i grundskolan, våren 2014
Enheten för utbildningsstatistik 2014-09-30 1 (15) Slutbetyg i grundskolan, våren 2014 I denna promemoria redovisas slutbetygen för elever som avslutade årskurs 9 vårterminen 2014. Syftet är att ge en
Läs merTabeller. Förklaring till symbolerna i tabellerna. Kategorin är inte relevant för det aktuella landet varför data inte kan finnas.
165 BILAGA A Tabeller Förklaring till symbolerna i tabellerna a m n x Kategorin är inte relevant för det aktuella landet varför data inte kan finnas. Data är inte tillgängligt. Omfattningen är endera försumbar
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2017:5739 Lunds kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Lunds kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 2 (7) Skolinspektionens beslut Skolinspektionens
Läs merKursplan. PE3014 Rektors pedagogiska ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå. Educational leadership for principals
Kursplan PE3014 Rektors pedagogiska ledarskap 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå Educational leadership for principals 7.5 Higher Education Credits *), Graduate Level Mål Det övergripande målet är att den
Läs merBeslut för gymnasieskola
Enskilda gymnasiet info@enskildagymnasiet.se Rektorn vid Enskilda gymnasiet lebi@enskildagymnasiet.se Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Enskilda gymnasiet i Stockholm
Läs mer