Protokoll Kunskapsnämnden

Transkript

1 KUN2014/ (19) Plats och tid , Österbergsmuren, kl 13:00 Beslutande Övriga deltagare Justerare Se nästa sida Se nästa sida Per-Ewert Ohlsson Björk Plats och tid för justering Avser paragrafer Sekreterare Mona Nyström Ordförande Signe Brockman Justerare Per-Ewert Ohlsson Björk ANSLAGSBEVIS et är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag. Nämnd/Styrelse Sammanträdesdatum Datum då anslaget sätts upp Datum då anslaget tas ned Förvaringsplats för protokollet Kunskapskontoret Underskrift Mona Nyström

2 KUN2014/ (19) Närvarolista Beslutande ledamöter Allan Lundström (M) Margareth Söderlund (V) Monica Lundström (M) Niklas Wessling (S) Per-Ewert Ohlsson Björk (C) Helena Sjöberg (FP) Signe Brockman (S), Ordförande Patrik Lundqvist (S), 1:e vice ordförande Arne Sjölinder (NO), 2:e vice ordförande Ej närvarande ledamöter Domicela Fahlander (S) Kerstin Almén (S) Tjänstgörande ersättare Olle Johansson (S) René Ranta (S) Ej närvarande ersättare Eva Östermark (KD) Anders Lindén (MP) Karin Landblom (M) Lars Eriksson (V) Jessica Åresund (S) Petra Mossberg (S) Elin Wigö (S) Behrokh Honarmand (FP) Vakant ersättare (C) Övriga deltagare Mona Nyström, nämndsekreterare Inger Norman, skolchef Kerstin Eriksson, förvaltningsekonom 59

3 KUN2014/ (19) Innehållsförteckning 58 Samverkansgruppens protokoll Ekonomisk uppföljning Programutbud på Bessemerskolan 2015/ Utbildningsplaner till Introduktionsprogrammet Rapporter och meddelanden Sammanställning av ärenden rörande anmälningar om trakasserier eller kränkande behandling Information gällande byte av lokaler, Bergatrollens fristående förskola...18

4 KUN2014/ (19) 58 Samverkansgruppens protokoll Beslut 1. att nämnden tagit del av informationen Sammanfattning av ärendet Samverkansgruppens protokoll från den 10 juni Beslutsunderlag Samverkansgruppens protokoll

5 KUN2014/ (19) KUN2014/64 59 Ekonomisk uppföljning Beslut 1. att fastställa uppföljning efter maj månad 2014 Sammanfattning av ärendet Intern rapportering, belopp i tkr Årsbudget Period: jan-maj 2014 Prognos Kommun- Övriga Kostnader Resultat Denna Föreg månad månad bidrag intäkter Ankomstregistrerade poster Nämnden Förskola Grundskola Grund- o gymnasiesärskola Gymnasieskola Vuxenutbildning Övrig verksamhet S:a Kommentarer till resultat och prognos: I resultatet har hänsyn tagits till att budgeterat kommunbidrag inte följer budgeterad lönekostnad. De största kostnaderna genereras under terminerna medan kommunbidraget fördelas jämnt över året med en tolftedel per månad. Inköp av läromedel sker i störst utsträckning i början av terminerna varför resultatet för detta kommer att balanseras under året. Förskola: Inför hösten är prognosen för antal inskrivna barn högre än tidigare varför planerad neddragning av verksamheten inte kommer att gå att genomföra. Verksamheten bedömer att det högre antalet barn samt ökat antal barn i förskolan med behov av särskilt stöd kommer att kosta ca 4 mkr vilket motsvarar den tänkta neddragningen.

6 KUN2014/ (19) Grundskola: Prognosen för grundskolan beror på fler elever än beräknat samt överföringen till Omsorgsförvaltningen gällande LSS som var högre än de budgeterade medlen. Särskola: Verksamheten får liksom grundskolan en minskad ram till följd av överföring av kommunbidrag till Omsorgsförvaltningen. Årsprognosen bedöms ändå balansera. Gymnasieskola: Årsprognos är att verksamheten kommer att redovisa ett noll-resultat. Centrum för vuxnas lärande: Verksamheten kommer enligt prognos att redovisa ett balanserat resultat. Övrig verksamhet inkl Central elevhälsa: Ekonomi i balans vid årets slut. Beslutsunderlag Ekonomisk uppföljning sutdrag skickas till Förvaltningsekonomerna Helena Zellner, ekonomikontoret Kristina Rundal, ekonomikontoret

7 KUN2014/ (19) KUN2014/ Programutbud på Bessemerskolan 2015/2016 Beslut 1. att anta föreliggande förslag till programutbud för läsåret 2015/2016 Sammanfattning av ärendet beslutade , 56, om gymnasieskolans utbud åren På beredningens begäran tog förvaltningen tagit fram underlag för beslut om utbudet på gymnasieskolan för läsåret 2014/2015, och nämnden fattade beslut om detta i december Som en följd av detta har nu förvaltningen tagit fram underlag för beslut om gymnasieskolans utbud för läsåret 2015/2016. På nämndens uppdrag pågår en utredning gällande automationsinriktning på El och energiprogrammet, vilken kommer att presenteras på nämndens möte i augusti Ärende Förvaltningens förslag till beslut: Introduktionsprogram Program 15/16 Preparandutbildning Programinriktat. individuellt val Språkintroduktion Individuellt alternativ Yrkesintroduktion Högskoleförberedande program Program Inriktn. 15/16 Ekonomi Ekonomi Juridik - Estetiska Estetik och media Musik Bild och form - Dans - Teater - Naturvet. Natvet. Natvet. och samhälle

8 KUN2014/ (19) Samhällsvet. Beteendev. Medier, info, - komm Samhällsvet - Teknik Design Informations- och mediet Produktionst - Samhällsbyggnad - och miljö Teknikvet - Yrkesprogram Program Inriktn. 15/16 Bygg- och Husbyggnad anläggning Måleri Mark och - anläggning Övriga yrken lärlings placerade Barn- och fritid Erbjuds via samverkan med Hofors El- och energi Automation Utredning pågår. Beslut i augusti 2014 Dator & komm - Elteknik Energiteknik - Fordon Lastbil & mobila mask Personbil Transport Karosseri och - lackering Godshantering - Handels och administration Administration och service Handel och service -

9 KUN2014/ (19) Industri tekniska Driftsäkerhet och underhållsteknik lärling Processteknik - Produkt och maskinteknik lärling Svetsteknik Restaurang och livsmedel Vård- och omsorg Kök och servering Bageri och konditori Färskvaror, delikatesser och catering - - Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse KUN2014/117 sutdrag skickas till Eva Simonsson, skolformschef gymnasieskolan samt CVL Lisa Kvarnlöf, biträdande rektor gymnasieskolan Lars Krantz, biträdande rektor gymnasieskolan Eva Aronsson, biträdande rektor gymnasieskolan Marie Nilsson, biträdande rektor gymnasieskolan

10 KUN2014/ (19) KUN2014/ Utbildningsplaner till Introduktionsprogrammet Beslut 1. att godkänna föreslagna utbildningsplaner för Introduktionsprogrammet Sammanfattning av ärendet Skollagens 17 kapitel 7 föreskriver att utbildningen på ett introduktionsprogram ska följa en plan för utbildningen som beslutas av huvudmannen. Utifrån denna ska det sedan för varje elev upprättas en individuell studieplan. Gymnasieförordningens 6 kapitel 3-8 föreskriver grunden för vad de fem introduktionsprogrammen ska innehålla. Utöver detta fastställer utbildningsnämnden riktlinjer för de utbildningsplaner som varje rektor har att besluta över. Målen i utbildningsplanerna för de olika insatserna är hämtade från Skollagen (2010:800) och Förordning om läroplan för gymnasieskolan (2011:144). Preparandutbildningen (IMPRE) Mål: Att eleven under ett års tid uppnår behörighet till ett visst nationellt program (SFS 2010: kap 5 ). Metod: Utbildningen ska innehålla de grundskoleämnen som en elev inte har godkända betyg i och som krävs för att eleven ska bli behörig till ett visst nationellt program. Har eleven godkänt betyg i Engelska, Matematik eller Svenska/Svenska som andra språk ska gymnasiekurser i motsvarande ämne erbjudas. Utbildningen kan även innehålla kurser från nationella program samt i mindre omfattning, andra insatser som är gynnsamma för elevens kunskapsutveckling. Tid: Ett läsår och avser heltidsstudier om minst 20 klocktimmar per vecka Plats: Bessemerskolan

11 KUN2014/ (19) Programinriktat val (IMPRO) Mål: Utbildningen har till syfte att elever ska få en utbildning som är inriktad mot ett önskat nationellt yrkesprogram och att de så snart som möjligt ska kunna antas till det programmet. (SFS 2010: kap 4 ). Metod: Utbildningen följer i sitt innehåll det nationella program som utbildningen är kopplad till. Dessutom ska utbildningen innehålla de grundskoleämnen som eleven inte har godkända betyg i och som krävs för att eleven ska bli behörig till sitt yrkesprogram. De grundskoleämnen som ska erbjudas är minst: Engelska, Matematik, Geografi, Historia, Religion, Samhällskunskap, Idrott och hälsa, Kemi, Fysik, Biologi, Bild, Hemkunskap och Musik. Tid: Utbildningen är enligt tre år om behörighet till yrkesprogram inte har uppnåtts tidigare. Utbildningen avser heltidsstudier om minst 20 klocktimmar per vecka. Plats: Bessemerskolan Språkintroduktion Mål: Till syfte att ge invandrarungdomar som nyligen anlänt till Sverige en utbildning med tyngdpunkt i det svenska språket ((SFS 2010: kap 12 ). Med nyligen anlänt avses i första hand ungdomar med mindre än tre år i Sverige. Metod: Utbildningen ska innehålla undervisning i grundskoleämnena Svenska eller Svenska som andraspråk. Utbildningen kan även innehålla de ämnen och kurser eleven behöver för sin fortsatta utbildning. De grundskoleämnen som minst ska erbjudas är: Svenska/Svenska som andraspråk, Engelska, Matematik, grundläggande SO, grundläggande NO, Musik, Bild, Hemkunskap, Idrott och hälsa och slöjd. Språkintroduktion får kombineras med svenskundervisning för invandrare samt andra insatser som är gynnsamma för elevens kunskapsutveckling. Tid: Utbildningen är enligt plan ett år och avser heltidsstudier om minst 20 klocktimmar per vecka Plats: Bessemerskolan

12 KUN2014/ (19) Individuellt alternativ (IMIND) Utbildningen inom individuellt alternativ följer en trappa om tre steg: Entrén (samordnas med IMYRK) Mål: Att eleven kan skapa ett personligt mål med att gå på introduktionsprogrammet samt kan upprätta en individuell studieplan (SFS 2010:800 kap 17 7) Metod: Utformas för enskild elevs behov och förutsättningar samt genom insatser som är gynnsamma för elevens utveckling. Tid: 1-10 veckor Placering: Kan ligga utanför skolans ordinarie lokaler Nivå 1 (IMIND 1) Mål: Eleven tar personligt ansvar för sina studier och arbetsmiljö (SFS 2011:144 kap 2.3) Eleven har självkännedom och förmår att planera sina studier (SFS 2011:144 kap 2.4) Metod: Träna sig i det livslånga lärandet genom att läsa SvA/Sv, En, Ma samt andra insatser som är gynnsamma för elevens utveckling Tid: Studieplanerna skrivs för ett läsår i taget. Placering: Kan ligga utanför skolans ordinarie lokaler Nivå 2 (IMIND 2) Mål: Annan fortsatt utbildning (SFS 2010: kap 3 ) Metod: Undervisning inom ämnena SvA/Sv, En, Ma, SH och praktiska/estetiska ämnen samt andra insatser som är gynnsamma för elevens utveckling.

13 KUN2014/ (19) Tid: Studieplanerna skrivs för ett läsår i taget, dock till och med längst det år eleven fyller 20. Placering: Bessemerskolan Yrkesintroduktion (IMYRK) Utbildningen inom yrkesintroduktion följer en trappa om tre steg: Entrén (samordnas med IMIND) Mål: Att eleven har ett personligt mål med att gå på introduktionsprogrammet kan upprätta en individuell studieplan (SFS 2010:800 kap 17 7). Metod: Utformas för enskild elevs behov och förutsättningar samt genom insatser som är gynnsamma för elevens utveckling. Tid: 1-10 veckor Placering: Kan ligga utanför skolans ordinarie lokaler Nivå 1 (IMYRK 1) Mål: Eleven ska ha bestämt sig för vilket yrke som hen ska utbilda sig inom (SFS 2010: kap 3 ) Metod: Arbetslivskunskap bland annat genom praktik, programpraktik samt insatser som är gynnsamma för elevens kunskapsutveckling. Tid: Studieplanerna kan skrivas för ett läsår i taget och ska innehålla minst fyra olika branschområden. Placering: Kan ligga utanför skolans ordinarie lokaler Nivå 2 (IMYRK 2) Mål: En etablering på arbetsmarknaden eller studier inom ett yrkesprogram (SFS 2010: kap 3 ).

14 KUN2014/ (19) Metod: Karaktärskurser, branschkunskap, APL och undervisning inom ämnena SvA/Sv, En, Ma, SH och praktiska/estetiska ämnen. Tid: Studieplanerna skrivs för ett läsår i taget, dock till och med längst det år eleven fyller 20. Placering: Bessemerskolan Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse KUN2014/121 sutdrag skickas till Lisa Kvarnlöf, biträdande rektor introduktionsprogrammet Eva Simonsson, skolformschef gymnasieskolan samt CVL

15 KUN2014/ (19) 62 Rapporter och meddelanden Beslut 1. att med godkännande lägga rapporter och meddelanden till handlingarna Sammanfattning av ärendet 1. Skolverket Statsbidrag för utbildning för barn som vistas i landet utan tillstånd höstterminen 2013 (dnr KUN2013/212) 2. Skolinspektionen Beslut efter kvalitetsgranskning av särskilt stöd i enskild undervisning och särskild undervisningsgrupp i Sandvikens kommun (dnr KUN2013/276) 3. Skolverket Beslut om nationellt godkänd idrottsutbildning, innebandy från och med läsåret 2015/16 (dnr KUN2013/279) 4. Bygg- och miljöförvaltningen Inspektionsrapporter gällande livsmedelsanläggning för Smultronbackens förskola, Blåsippans förskola Västanbyns förskola, Nävergårdens förskola och Smultronbackens förskola (dnr KUN2014/54) 5. Skolverket Statsbidrag för omsorg på obekväm tid, period 1, 2014 (dnr KUN2014/55) 6. Särskilt samverkansavtal för Nationell Idrottsutbildning (NIU) inom idrotten freestyle mellan Sandvikens kommun och Nynäshamns kommun för läsåret 2014/15 (dnr KUN2014/73) 7. Sigrid Göranssons Stiftelse Beslut om bidrag till studieresor för grundskolan (dnr KUN2014/86) 8. Bygg- och miljönämnden Detaljplan för del av fastigheten Överbyn 8:32 i Rökebo (dnr KUN2014/101) 9. Skolverket Ansökan/Beslut om Statsbidrag för påsklovs- och sommarskola 2014 (dnr KUN2014/111) 10. Gästriklandsfonden Beslut om stipendium för framstående skolprestationer från Hedvig Ulfsparres och Per Erikssons donationsfonder (dnr KUN2014/112) 11. Borlänge kommun Beslut om ett fjärde år för elev vid Bessemerskolan (dnr KUN2014/113) 12. Uppgiftsfördelning i arbetsmiljöarbetet från skolformschef till rektor med personalansvar (dnr KUN2014/114)

16 KUN2014/ (19) 13. Abonnemangsavtal av Nationalencyklopedins Internettjänst för tiden (dnr KUN2014/115) 14. Skolverket Statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning våren 2014 (dnr KUN2014/123) 15. Kommunfullmäktige sutdrag, beviljande av ansvarsfrihet för kunskapsnämnden (dnr KUN2014/124) Beslutsunderlag Sammanställning

17 KUN2014/ (19) KUN2014/76 63 Sammanställning av ärenden rörande anmälningar om trakasserier eller kränkande behandling Beslut 1. att nämnden tagit del av föreliggande anmälningar Sammanfattning av ärendet Datum Ärende Ärendet påbörjat datum Murgårdsskolan Mars Kränkande behandling elev-elev Murgårdsskolan Mars Kränkande behandling elev-elev Årsunda förskola Juni Kränkande behandling barn-barn Beslutsunderlag Sammanställning KUN2014/76 Ärendet avslutat datum pågående

18 KUN2014/ (19) KUN2014/ Information gällande byte av lokaler, Bergatrollens fristående förskola Informationsunderlag Styrelsen för Bergatrollens fristående förskola har inkommit med en ansökan gällande nya lokaler för förskolans verksamhet. Lokalerna uppfyller Skollagens krav på ändamålsenlighet och ger möjlighet till en pedagogisk verksamhet i linje med styrdokumentens krav både inomhus och på den planerade gården. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse KUN2014/118 sutdrag skickas till Anita Persson, skolformschef förskola

19 KUN2014/ (19)