Copyright, Copyleft, Copytheft

Transkript

1 Copyright, Copyleft, Copytheft Detta är en interaktiv PDF - klicka på bilder/filmer/ hemsidor etc så öppnas de på er dator De olika avtalen etc. ligger i samband frågorna I slutet av dokumentet finns ytterligare hjälp Skövde 24 april 2014 Mikael Kowalski Filmpedagogerna Folkets bio fredag 25 april 14

2

3 Vad är det vi kommer att prata om? Lagar Upphovsrätt PUL - Personuppgiftslagen YGL - Yttrandefrihets grundlagen Internationella lagar fredag 25 april 14

4 Avtal Bonus-avtal Institutionella rättigheter STIM-avtal Skolbandningsavtal fredag 25 april 14

5 Bibliotek Folkbibliotek Skolbibliotek Ni är alla bibliotekarier Juridiskt är ni och era arbetsplatser olika fredag 25 april 14

6

7

8 Lagar, regler och avtal: Skriven text Stillbilder Rörliga bilder Musik fredag 25 april 14

9

10 Digital kompetens - en av EU:s nyckelkompetenser digital kompetens innefattar säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik samt grundläggande färdigheter i informationsoch kommunikationsteknik (IKT), Säker och kritisk användning? Grundläggande färdigheter i IKT? fredag 25 april 14

11 MIK - vad är MIK? MIK Unesco definierar förändrade kunskapsbehov För att beskriva och ringa in de kunskaper och färdigheter som dagens mediemiljö allt tydligare kräver har Unesco definierat ett nytt samlingsbegrepp, Medie- och InformationsKunnighet. Definitionen inkluderar tidigare begrepp som digital kompetens eller informationskompetens. fredag 25 april 14

12 Informationskunnighet informations Söka och information Bedöma information Sortera information information på ett etiskt hållbart sätt information att processa information Mediekunnighet och funktion i ett demokratiskt samhälle förutsättningar som funktioner medieinnehåll utifrån mediernas funktioner medier för att kunna i den demokratiska processen. producera eget medieinnehåll fredag 25 april 14 Biblioteken ett unikt nätverk av MIK-centraler tekens kärnuppgifter. Bibliotek är en resurs som ger Biblioteken ska också garantera medborgarna tillgång

13 Var och hur använder vi internet? Vad är IKT?

14 Vad är okej? Strömmande media Skolportaler t.ex. PingPong, Fronter Mediecentraler t.ex. Mediepoolen fredag 25 april 14

15 Kopiering: Text och stillbild: Lärare och elever får ladda ner från internet lägga kopior på intranät föra över material på datorminne, t.ex. USB mejla skanna skriva ut Detta regleras i Bonus-avtalet 15 A4 sidor/elev fredag 25 april 14

16 Bonusavtalet - bonuspresskopia - hela avtalet

17 Får man: Lägga upp skolarbeten på internet med copyrightskyddade bilder eller texter? Om materialet är inbäddat är det okej! Hemsida? Blogg? fredag 25 april 14

18 Recensionsblogg Ok om materialet är satt i samband Publicera bilder - omslag, posters? I skolan JA! Musikstycken? Filmklipp? Använda på biblioteket? Inbäddat Okej Om det är skola okej! fredag 25 april 14

19 Skolavslutning Sjunga: Idas sommarvisa på skolavslutning i kyrkan? Var publiken fler än 300 personer? Spela in samma evenemang och lägga ut det på YouTube? På Skolportal? Nej! fredag 25 april 14

20 Musik i media licens med STIM - avtalet

21 Direktsändning från SVT Nej om det inte är UR SVT play, TV4 play är okej i efterhand fredag 25 april 14

22 Får man: Spela in ett TV-program från SVT och visa det i klassrummet? Ja om man har skolbandningsavtal fredag 25 april 14

23 Copyswede - skolbandningsavtalet

24 Får jag spela Spotify för eleverna? NEJ fredag 25 april 14

25 Vad får jag visa - vad är lagligt? fredag 25 april 14

26 Reklamföreläsning Inte okej att visa/publicera material som är emot upphovsmakarens intentioner fredag 25 april 14

27 Tänk om... någon sa till er: ni bara får läsa böcker på speciella ställen - som bara på biblioteket, bara i vardagsrummet på speciella tider - ni får bara läsa Stieg Larsson mellan på tisdagar bara översättningar till svenska - inte köpa eller läsa boken på t.ex. engelska enbart köpa dem i det format bokförläggaren bestämt - inbunden bok t.ex. Ni får inte citera eller använda er av andras texter i era egna texter/verk Att vi enbart skall läsa i skolan men inte skriva Att vi inte skall läsa i skolan eftersom eleverna läser så mycket på sin fritid fredag 25 april 14

28 Framtiden är strömmad

29 DELA Varför dela? Dela med vem? Dela hur? fredag 25 april 14

30 Varför Dela?

31 ännu mer creative commons

32 creative commons resurser fredag 25 april 14

33 Största creative commons samlingarna? Foton/Bilder: Rörlig bild: 4 miljoner CC videos Wikimedia: Text: ljud foton bilder webbsamlingen fredag 25 april 14

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49 SKOLA BIBLIOTEK fredag 25 april 14

50

51

52

53

54 Klicka här först klicka i anledningen till varför ni vill anmäla klippet fredag 25 april 14

55 ATT ANVÄNDA SIN BLOGG Gör dessa inställningar även på er blogg fredag 25 april 14

56

57 Filmpedagogerna facebook.com/filmpedagogerna fredag 25 april 14

58 Sammanfattning: En bra tumregel är att inte lägga upp videoklipp som du inte kan stå för, eller kommentarer som du inte skulle säga om du stod öga mot öga med personen i fråga. om andra är med på bild/film/text - är det okej med dom? Vill jag att t.ex. arbetsgivare, föräldrar skall se detta? Var sparsam med hur du använder namn! fredag 25 april 14

59 Skolverkets lärarguider i upphovsrätt

60

61 Länkskafferiet

62 Open culture

63 oercommons.org